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感動(dòng)高中作文700字

時(shí)間:2021-10-13 12:02:05 感動(dòng) 我要投稿

關(guān)于感動(dòng)高中作文700字集合6篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感動(dòng)高中作文700字6篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感動(dòng)高中作文700字集合6篇

感動(dòng)高中作文700字 篇1

  世上有許多讓人感動(dòng)的故事,而每種讓人感動(dòng)的故事是不同的,我覺(jué)得最讓我感動(dòng)的是母子之情,那個(gè)兒子真很懂事,為了讓自己的媽媽收到禮物不惜自己去撿垃圾。

  小男孩到農村周?chē)傲艘恍┛掌孔雍鸵恍﹫蠹埵裁吹,換了一些錢(qián),小男孩用垃圾換了錢(qián)后,到商店買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖和一束花,可是走到半路上,一不小心把棒棒糖弄掉了,摔破了,小男孩哭了,而媽媽在家很著(zhù)急,因為那時(shí)已經(jīng)很晚很晚了,小男孩拿著(zhù)一個(gè)破的棒棒糖和一束花連跑帶哭的回到了家,媽媽開(kāi)始大罵起來(lái):“你跑到哪去了,你不知道媽媽很擔心你嗎?”小男孩即委屈又帶著(zhù)哭聲地把送給媽媽的禮物拿了出來(lái),這時(shí),母親的眼淚情不自禁地流下來(lái)了,母親一下把小男孩抱進(jìn)了懷里。

  有一個(gè)孩子對一個(gè)問(wèn)題一直想不通:為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻只考了全班第二十一名?

  回家后,他問(wèn)道:“媽媽?zhuān)沂遣皇潜葎e人笨?我覺(jué)得我和他一樣聽(tīng)老師的話(huà),一樣認真地做作業(yè),可是為什么總比他落后?”

  媽媽聽(tīng)了兒子的話(huà),感覺(jué)到兒子開(kāi)始有自尊心了,而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著(zhù),她望著(zhù)兒子沒(méi)有回答,因為她不知道怎樣回答。

  又一次考試后,孩子考了十七名,而他的同桌還是第一名,兒子很傷心。

  兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過(guò)去更刻苦,但依然沒(méi)有趕上他的同桌,不過(guò)與過(guò)去相比,他的成績(jì)一直在提高,為了對兒子的進(jìn)步表示贊賞,她帶他去看了一次大海,就是這次旅行中,這位母親回答了兒子的問(wèn)題。

  現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了,也沒(méi)有再有人追問(wèn)他小學(xué)時(shí)成績(jì)排第幾名,因為他去年以全校第一名的成績(jì)考入了清華。寒假歸來(lái)時(shí),母校請他給同學(xué)及家長(cháng)們做了一個(gè)報告,他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷,他和母親坐在沙灘上,母親指著(zhù)前面對他說(shuō):“你看,那些在海邊爭食的鳥(niǎo)兒,當海浪打來(lái)的時(shí)候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入天空,而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長(cháng)時(shí)間,然而,真正能飛躍大海橫過(guò)大洋的還是它們。這個(gè)報告使得很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親。

  兒子對母親的愛(ài)是無(wú)恒的,母親對兒子的愛(ài)是偉大的。

感動(dòng)高中作文700字 篇2

  感動(dòng)不愛(ài)嬌艷的玫瑰,不愛(ài)雍貴的牡丹,不愛(ài)純潔的百合。

  對于花,我只愛(ài)那種成花骨里百分之百的流露出來(lái)自然美的花。奶奶曾說(shuō)過(guò),就是因為菊花她才和爺爺在一起的,因為在那個(gè)秋季有一個(gè)感人的故事。為了送奶奶那一束菊花,爺爺硬是在寒風(fēng)中等待了4個(gè)小時(shí),才將菊花送給了奶奶。體質(zhì)本身就弱的爺爺生病了,最后在奶奶照顧下,一天一天的好起來(lái)了……

  小時(shí)侯就是在奶奶家度過(guò)的,那時(shí)候偎依在奶奶懷里的我,總是會(huì )問(wèn):“奶奶,您為什么那么喜歡菊花?”“因為它真!”“真?什么意思。?”“真就是現實(shí),本質(zhì),不是假的!薄熬栈ㄕ娴暮脝?”“好!”“為什么?”“菊花有一種成骨子里流露出來(lái)的品質(zhì)。百花凋零,它總是一枝獨秀,這難道不是美,真嗎?”小時(shí)侯的我是幼稚的,一點(diǎn)也不知道奶奶的話(huà)是什么意思,現在我終于明白了,明白為什么陶潛會(huì )發(fā)出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的感嘆了,菊花給人的是精神上的感動(dòng),而不是外表。

  在華麗的外表也會(huì )有枯竭的一天,沒(méi)有一樣事物能青春永住,但品質(zhì)的美會(huì )使那樣事物不朽,就是菊花一樣。太過(guò)平庸的外表,或許很多人都這樣感嘆菊花,沒(méi)有太多的詩(shī)人贊頌菊花,我見(jiàn)過(guò)最多的就是贊揚梅花。什么“墻角數枝梅,;凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!边有“我家洗硯池邊樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤!蹦且粋(gè)不是贊頌梅花、荷花、牡丹的呢?

  菊花,它更應該得到人們的贊揚,因為它所具備的品質(zhì)足夠使人們贊揚它。在過(guò)卑微的小野菊它也有生命,也有品質(zhì),更有值得人們贊揚和學(xué)習的`精神!梅花,中國最有名的花;牡丹,中國最耀眼的花;百合,中國最吉祥的花。每一種花都有人們值得學(xué)習的,但不要只被它們美麗的外表所迷惑,欣賞一朵花,從外表看到品質(zhì),在下定論這中花是好是壞。只因見(jiàn)了外表就大聲夸贊美麗,但你是否想過(guò),它在世上的時(shí)間?它的品質(zhì)?曇花一現,讓人無(wú)法真正看到它的美,過(guò)于匆促。

  為什么不多停留一會(huì )呢?或許人們能更多的了解它的美。偎依在奶奶的懷里的那個(gè)季節就是秋季,秋季固然美,但在秋天中怒放的菊花不是更美嗎?擁有菊花的品質(zhì),做一朵外表平庸的花,內心卻有一種和周?chē)磺写煺、挑戰斗爭到底的精神。菊花,我為你而感?dòng),為你的精神所感動(dòng),為你那平庸的外表而感動(dòng)!

感動(dòng)高中作文700字 篇3

  許多時(shí)候,我們淡漠了感情,因而忘記了感動(dòng)。

  這個(gè)世界并非沒(méi)有感動(dòng),魚(yú)缸里小魚(yú)興奮的游來(lái)游去是一種感動(dòng),花園里最后一片花瓣飄落了是一種感動(dòng),藍天上潔白的云朵不斷的變幻是一種感動(dòng)。也不知自己何時(shí)變得這般多愁善感。

  感動(dòng)就是毫不掩飾自己的喜憂(yōu),以快樂(lè )的笑聲以憂(yōu)傷的眼淚回報心情!境由心造,可以一花一世界,可以一沙一天堂!

  因為感動(dòng),便覺(jué)得一切都可愛(ài)!因為感動(dòng),便領(lǐng)悟到生命的真正價(jià)值,并學(xué)會(huì )關(guān)注身邊的每一個(gè)人。

  與朋友分別時(shí)一句慢點(diǎn)走,注意安全。便會(huì )感到很興奮,很感動(dòng)。

  我是這樣的一個(gè)人。我從小到大一直做著(zhù)這樣一個(gè)夢(mèng),我希望自己可以擁有最快樂(lè )的生活。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我明白了真正的快樂(lè )是給別人帶去快樂(lè ),帶去感動(dòng)。在意別人的思想、表情、心理,學(xué)著(zhù)對幫你的人道謝,學(xué)著(zhù)對防礙了的人說(shuō)對不起,學(xué)著(zhù)問(wèn)問(wèn)身邊的人冷不冷、餓不餓以最簡(jiǎn)單自然的行為,哪怕是一個(gè)贊賞的眼神,哪怕是鼓勵輕輕的握手,以最簡(jiǎn)潔真實(shí)的言語(yǔ)都會(huì )使人感動(dòng)!

  一次與老師聊天,她對我說(shuō):

  記得那天在校門(mén)口嗎?突然下了大雨。你在背后喊我,要為我撐傘,那一刻我感動(dòng)極了。若干年后,將是我永久的記憶。

  我沒(méi)想到自己這樣一個(gè)出于本能的舉動(dòng)竟會(huì )成為老師永久的記憶。也許生活真的太平凡了。

  收到老師寫(xiě)給自己的一段話(huà):你能快樂(lè ),健康成長(cháng),是我最大的心愿?傁胍(jiàn)到你開(kāi)心的笑臉!那一刻我流淚了,因為覺(jué)得有人在一直關(guān)注著(zhù)自己。

  有時(shí)也會(huì )因為音樂(lè )而感動(dòng),15、6歲的年齡的人是很少喜歡王菲的。帶著(zhù)一臉的冷漠和高傲,給自己涂很陰郁的眼影。她的歌總是很精致,讓我一遍一遍的聽(tīng),一遍一遍的感動(dòng)。

  她很單純小心的聲音,好象在述說(shuō)著(zhù)什么,好象在詮釋著(zhù)什么。

  我就這樣輕易的喜歡上她的歌,積蓄了很久很久的感動(dòng)。

  她是用靈魂去唱歌的女子。所以她一定比常人寂寞,她的冷傲,所以她比常人懂得去愛(ài)。寂寞的靈魂,用音樂(lè )來(lái)填補。寂寞的音樂(lè ),用愛(ài)來(lái)填補。寂寞的愛(ài),用時(shí)間來(lái)填補。寂寞的時(shí)間,用感動(dòng)來(lái)填補。

  很多事情是寫(xiě)不完的,正像感動(dòng)一樣。在愛(ài)的陽(yáng)光下,在感動(dòng)的雨露滋潤下。

  在光明中迷失沉溺于黑暗身處人間心卻飛往天堂知道自己很年輕。

  急切盼望長(cháng)大卻依然在生命的迷霧森林里。

  尋找幼時(shí)的那一片晴空。

感動(dòng)高中作文700字 篇4

  最不起眼的地方,我似為瑰寶。

  那個(gè)地方叫廚房,卻沒(méi)有飯菜的余香,要多久才能再次聞到。原來(lái)被禁錮于繁瑣的事務(wù)中,丟了它的味道——題記

  偌大的房間,只有電視聲隱隱嗚嗚的響動(dòng)著(zhù)。也許我仔細聽(tīng)還能聽(tīng)見(jiàn)滴管的水滴聲,或許還有電器聲,唯獨沒(méi)有忙碌的腳步聲。

  “如果有一天我的理想被風(fēng)雨淋濕,你是否愿意回頭扶我一把?如果有一天我無(wú)力前行,你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后?”我常?吹碾娨曈植コ隽,為什么只有這些會(huì )這么準時(shí)?而我的父母對于我的事又缺席了多少?電視里正在演的主人公,回家了。又是一樣的團聚景象,讓我想到自己不覺(jué)心生厭惡“有什么了不起!”可是畫(huà)面停留在了一家圍桌吃飯的時(shí)刻,幸福的氣味敲打我的神經(jīng),翻閱所有記憶,在四年級我找到了這樣的余跡。

  我曾在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)那樣的過(guò)往。我只想要一次家人的聚會(huì )。

  “我把菜買(mǎi)回來(lái)了!卑职謿獯跤,手中食物立馬放進(jìn)廚房,讓我的大廚媽媽親自操刀。我們這些小朋友們全都涌進(jìn)廚房,好奇心使然?墒强礆w看,事還是要做的,媽媽拿來(lái)白菜讓我洗干凈,拿了水果讓我弟弟洗,而爸爸還是讓他休息一會(huì )吧!皣W嘩”的水流沁進(jìn)菜葉里,帶走了污垢,然后我要把菜葉一葉一葉的扒下來(lái),壞的老的統統扔進(jìn)垃圾桶。第一次洗菜手勁大了,洗爛了好多白菜,可是又怕媽媽罵,于是就把這些菜葉藏進(jìn)洗好的里面藏起!昂昧撕昧,小朋友都出去,我要炒菜了!薄白套獭庇拖洛伭,過(guò)了一會(huì ),一股青煙從鍋里冒出,就在現在,媽媽手法嫻熟的下料,白菜,鹽,起鍋。我端著(zhù)菜,狠狠地吸了一下菜香。記憶中只覺(jué)那菜真的好香好香。我們洗完手一起在桌邊排排坐,等著(zhù)媽媽把菜端上桌。番茄炒蛋,芋兒燒雞,炒白菜,還有好多好多。媽媽給我?jiàn)A菜,爸爸也給我?jiàn)A菜。我說(shuō)著(zhù)學(xué)校趣事,爸爸說(shuō)著(zhù)他又想到了什么新款的女鞋!敝挥X(jué)得那一頓飯是那么的有滋有味,那么的可口,似乎只有家人話(huà)語(yǔ)散落飯菜里才是最佳的菜肴,山珍海味也是比不得的。

  那樣的光景讓我潸然淚下,因為那是一種特別的感動(dòng)

  一陣涼風(fēng)將我激醒,突然好想媽媽的飯菜。突然,門(mén)外響起敲門(mén)聲,我扔下枕頭,跌跌撞撞的跑到門(mén)口:“會(huì )不會(huì )是媽媽?zhuān)俊蔽壹?dòng)開(kāi)開(kāi)門(mén),一聲“砰”的關(guān)門(mén)聲,原來(lái)是鄰居的媽媽帶菜回家了。不是我媽媽。我無(wú)趣的回到沙發(fā)。繼續著(zhù)我的電視,家中只有電視聲。若仔細聽(tīng)還有一聲輕輕的嘆息。

感動(dòng)高中作文700字 篇5

  天空閉上了它的眼睛,因為光芒都被闔在眼皮內的緣故。天空便黑得有些陰慘,在令人窒息的寂靜的空氣中,不時(shí)傳來(lái)一聲沉悶的呻吟。

  病床上的老人象被死神捂住了口鼻,呼吸已經(jīng)越發(fā)微弱了,身旁的服侍者見(jiàn)此情景,匆匆說(shuō)了一句:“我去叫醫生”后,便跑走了。正跑到門(mén)口,老人又艱難地叫住了他,他以為老人一定有很重要的事要吩咐,便凝神靜氣地細聽(tīng)。

  老人講完了一句話(huà),便支持不住,與世長(cháng)辭。所有在場(chǎng)的人,都不禁為之動(dòng)容。那句話(huà)是:

  “不是‘叫’,是‘請’!

  我記得那位老人的名字,老人的名字是,夏衍。

  夏衍是我國著(zhù)名劇作家,關(guān)于他我了解甚少,只因為老人的最后一句話(huà),我牢牢記住了他的名字,后來(lái)學(xué)到他的報告文學(xué),我都是懷著(zhù)深深的感動(dòng)去讀的,我知道只有真正博愛(ài)謙遜的靈魂才能寫(xiě)出如此震撼人心的文字。也只有這樣滿(mǎn)懷愛(ài)心的人,才能在千千萬(wàn)萬(wàn)的人心里,留下經(jīng)久不滅的感動(dòng)。

  偶然對好友談及夏衍老人的遺言,她卻只是淡淡一笑,說(shuō):“感人是感人,但他實(shí)在真有點(diǎn)作秀了,你說(shuō)那有什么關(guān)系啊,他一大名人,說(shuō)與不說(shuō)都沒(méi)有什么影響的!

  我訝然,自此與好友疏遠。一個(gè)不善于感動(dòng)的人心靈必然不會(huì )撒滿(mǎn)陽(yáng)光。擁有一顆善于感動(dòng)的心,就算有再大的挫折,也必然不會(huì )輕易言棄。因為有那么那么多美好的小小感動(dòng),去支持他擁抱這光怪陸離的世界。又有什么困難可以讓他停下追索的腳步呢?

  感動(dòng)如一泓清泉,總會(huì )給人疲累的心靈注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一樣,著(zhù)作等身的他會(huì )在最后時(shí)刻去糾正一個(gè)在悵然呢看來(lái)理所當然的錯誤。他謙恭的態(tài)度凈化了我們的靈魂,更讓感動(dòng)永存。

  不禁回想起那個(gè)讓天地為之失色的汶川地震。比地震更令天地泣淚的是由無(wú)數懷抱愛(ài)心的人所凝聚的巨大感動(dòng)。在感動(dòng)中又讓億萬(wàn)人為之鼓舞,于是短短意念間,人民不敗,四川雄起!

  于是我釋然,心懷感動(dòng)的人畢竟是大多數。大大的感動(dòng)和小小的感動(dòng),在這個(gè)光怪陸離的世界里,畢竟是最美好的存在。

  于是人山人海,擁一懷感動(dòng),腳步不停,步履輕快。

感動(dòng)高中作文700字 篇6

  在我的學(xué)習過(guò)程中有許多優(yōu)秀的老師教育著(zhù)我,關(guān)心著(zhù)我。但有一位老師卻經(jīng)常令我感動(dòng)。

  她是一個(gè)樂(lè )觀(guān)又,認真,善良的好老師,在我心中,她是多么美好,多么偉大。她相貌平平:一張慈祥的臉在雙眼的襯托下變得如此生動(dòng)。在輝煌的燈光底下,她的杏仁一樣的臉兒像白玉一樣,光潤透亮。一頭烏黑飄柔的亮發(fā)令人看了就會(huì )心動(dòng)。

  她是一個(gè)平易近人的老師。在生活中,就像是我們的好朋友,當我們面對一道百思不得其解的難題時(shí),她便幫助我們解難題。即使有人不做作業(yè),她也會(huì )親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我相信,這只是一時(shí)的“舉動(dòng)”,繼續努力,爭取做到最好。我對你有信心!币痪淦匠5墓膭钫Z(yǔ),深深喚醒了每一個(gè)同學(xué)。

  她是一個(gè)一絲不茍的老師。雖然她樂(lè )觀(guān),豪爽,經(jīng)常哈哈大笑,但是,笑歸笑,笑過(guò)之后,在工作上仍然是來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。記得有一次,她在批我們的日記,批得時(shí)候是一字一句地斟酌,修改。全身心投入我們所寫(xiě)的日記中,雖然有些人的字寫(xiě)得模模糊糊,有的語(yǔ)句特不通順,她還在認真細心的改。她總是說(shuō):“只要你愿意認真得去寫(xiě),哪怕寫(xiě)得短,我也會(huì )用同樣的態(tài)度去對待!币粋(gè)小小的事情打動(dòng)同學(xué)們的心靈。

  她是一個(gè)盡心盡責的老師。記得有一次,我們在打掃包干區,雖然我們已經(jīng)五年級了,可是我們的掃地“技術(shù)”并不熟練,老師便手把手地教起我們掃地的要領(lǐng)。之后她又拿起掃把辛勤地掃了起來(lái),而別的老師只是在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),有的甚至看也不看。一個(gè)小小的舉動(dòng)使大家十分激動(dòng)。

  她是一個(gè)關(guān)心學(xué)生,呵護學(xué)生的老師。記得有一次,我們班籃球隊隊員比賽時(shí),一不小心擦破了皮,鮮血流了出來(lái),老師看了心疼死了,就像心被鋒利的針刺了幾下。她急忙扶起運動(dòng)員,心疼地說(shuō):“沒(méi)事吧,有沒(méi)有摔疼,還能堅持下去嗎,要不要休息一下?”還有一次我們的同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué),她知道后心急如焚,立即打電話(huà)問(wèn)候,得知學(xué)生病了,她擔心地不得了,特地打電話(huà)問(wèn)同學(xué)的病情,直到康復才解除憂(yōu)心。這時(shí),她臉上露出了燦爛的笑容。這樣的問(wèn)候,擔心讓大家感到她的付出。

  …………

  說(shuō)了這么多,這位偉大,令人感動(dòng)的老師是誰(shuí)呢?她就是我的班主任――史祥琴老師。她的愛(ài)無(wú)處不在,無(wú)處不有。她暗暗地為大家付出偉大又無(wú)私的愛(ài)。試問(wèn),這樣的老師,這樣的愛(ài),能不令人感動(dòng)嗎?

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