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高一以感動(dòng)為話(huà)題的作文

時(shí)間:2021-10-01 11:13:42 感動(dòng) 我要投稿

高一以感動(dòng)為話(huà)題的作文

  高一以感動(dòng)為話(huà)題的作文1

  我們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當母親給了我們到人間走一遭的機會(huì )時(shí),我們還能說(shuō)什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無(wú)意識的吧,那些初次滴落的淚珠,我想是為母親而流的。從那一刻起,我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子,跟隨著(zhù)你,讓你永不孤獨。

高一以感動(dòng)為話(huà)題的作文

  清早,影子長(cháng)長(cháng)的,清晰地伴在你的身后。扶著(zhù)你學(xué)不,領(lǐng)著(zhù)你學(xué)語(yǔ),一起忘形的笑。這是所有人的童年,甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開(kāi)始,我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處,分分秒秒的相隨中,我們或許忘了如何在感動(dòng),其實(shí)這感動(dòng)已溶入習慣之中。有人說(shuō)孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗,你罵他,打他,他都跟著(zhù)你,依靠著(zhù)你。張大寫(xiě),就變成了狡猾的貓,只有餓了,才回來(lái)找你。成年了,卻又變成了忠實(shí)的狗,保護著(zhù)你,陪伴著(zhù)你。而母親扮演的角色,是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來(lái)。我不認為母愛(ài)是不求回報的,母愛(ài)是用愛(ài)來(lái)回報。

  中午,影子便斷了。當你如日中天的時(shí)候,母親便不那樣如影相隨了。我們要離開(kāi)母親去闖外面的世界,我們才知“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的祈盼,我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí),總會(huì )一下子想到母親,這是人類(lèi)尋求庇護的本能,而天下間所有慈母在此刻都顯得無(wú)比高大和力量,僅僅是為了要保護自己的孩子。記得開(kāi)過(guò)一則報道,一對母子外出旅游,母親去打水途中跌倒,懷中的水果刀彈開(kāi)刺中了心臟,而在三天后旅游結束歸來(lái),母親才倒地死去。醫生只說(shuō)了一句:奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊,原來(lái)愛(ài)不僅僅是生命之中的關(guān)懷。

  夕陽(yáng)西下,拉長(cháng)了我們的影子。我們又回到母親身邊了,就像生命降臨之初那份感動(dòng)又襲來(lái),我們竟覺(jué)得的任何回報都無(wú)法和母愛(ài)相提并論。只好說(shuō),如果有來(lái)世,讓我做你的母親,像你愛(ài)我那樣在愛(ài)你一邊吧!

  高一以感動(dòng)為話(huà)題的作文2

  走在林蔭路中,是棵棵花草點(diǎn)綴著(zhù)你的路;走在小溪邊,是朵朵浪花裝飾著(zhù)你的路;走在生活中,就會(huì )有一顆顆心、一份份愛(ài)充溢著(zhù)你的路。你可曾滿(mǎn)足?在每一件小事中,你是否學(xué)會(huì )了感動(dòng)?

  歌聲中嘶聲大戶(hù)人間真情,電視劇中拼命演繹著(zhù)海誓山盟,我想,那不是因為缺乏真情,只怕是不懂得感動(dòng);蛟S有人認為“感動(dòng)”當然要有那種“悲夫,壯哉”的驚人之舉。這固然不錯,我們?yōu)椤帮L(fēng)蕭蕭易水寒,壯士一去兮不復返”的蒼涼悲壯而感動(dòng);我們也為“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的為國捐軀而感動(dòng)。然而人生不會(huì )每天都會(huì )有驚心動(dòng)魄的事件發(fā)生,難道就說(shuō)生活空虛嗎?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我們更因為此而感動(dòng)。

  羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“事件不是缺少美,而是缺少發(fā)現!蔽覀儾粦恢匾暯Y果,而不在意那組成生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牽起來(lái),徑直把他領(lǐng)過(guò)那片車(chē)笛聲,隨后又不留意自得消失在人海之中,此時(shí),我的心在泛暖,那盲人呢?這份掛乃難道不會(huì )是她為之感動(dòng)嗎?蕭瑟的秋風(fēng)中,夕陽(yáng)里走著(zhù)一對老年夫婦,他們慢慢得停住,其中的一位手扶著(zhù)膝蓋,緩緩蹲下,為老伴拉好大衣的拉鎖,在緩緩起身,相互攙扶著(zhù)一同走在黃昏路上。此時(shí),我的心頭涌起一陣暖流。他們呢?在他們的心理,這也是一份難忘的感動(dòng)把!這種“執子之手,與子偕老”的感情,難道不是足以讓人感動(dòng)的嗎?………我們在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中走過(guò)人生,我們在這種感動(dòng)中品味著(zhù)生活。

  記得有一位囚徒對生活絕望了,他在獄中想:“如果我能激起任何一句夸獎我的話(huà),我就活下去!壁に伎嘞肓巳,才記起幼兒園時(shí)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他捏的鴨子“雖然有點(diǎn)丑,但挺有新意!本褪沁@微不足道的一句話(huà),曾深深感動(dòng)了一個(gè)心靈,也成為他活下去的理由。所以說(shuō),多一份感動(dòng),就多一份希望。路在腳下,希望在前方,收集好那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng),將成為你畢生的財富。

  真情相伴心共度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴人生路,只要有心,就會(huì )發(fā)現世間的美。學(xué)會(huì )感動(dòng),美就會(huì )充溢你的生活。

  高一以感動(dòng)為話(huà)題的作文3

  從古至今,每個(gè)人都有過(guò)感動(dòng)。

  這是個(gè)特殊的世界,因為這個(gè)世界上沒(méi)有相同的兩片葉子。每個(gè)人對待感動(dòng)有不同的定義,不同的態(tài)度,不同的感受。以至于每個(gè)人感動(dòng)別人都會(huì )用不同的方式。他,瀟灑漫步向我們走來(lái),我們在誦讀你那些浪漫瑰麗的詩(shī)篇,有一種莫名的.感動(dòng),李白,你呼喚著(zhù)中華的復興;你贊美著(zhù)祖國美麗的自然風(fēng)光;你歌頌著(zhù)勞動(dòng)人民的智慧。你是否知道?祖國母親默默的哭了,她說(shuō)有你這位華夏之子,是多么驕傲!她感動(dòng)了。誦讀你的詩(shī)篇之后,我們沒(méi)有哭,但心靈有很大的觸動(dòng),不知道這是不是感動(dòng)。謝謝你給我們一種青春的力量,我們在不斷奮斗,今天的中國在不斷崛起,你相信中國未來(lái)會(huì )變成世界性的超級大國這個(gè)事實(shí)嗎?我們都是華夏侄子,前輩,我們不會(huì )讓你失望,你就安心吧!

  這是個(gè)普遍性的世界,雖然世界沒(méi)有一片相同的葉子,但他們卻有相同的構造。感動(dòng)可以是不同的方式,但他們本質(zhì)上都是心靈的觸動(dòng)。感動(dòng)在快樂(lè )的人眼中很簡(jiǎn)單,夏天里,和伙伴吃著(zhù)五顏六色的冰淇淋,那就是感動(dòng)。感動(dòng)在父母眼中,就是那種兒女成龍成鳳的時(shí)候,那就是感動(dòng)。感動(dòng)在明星面前,就是唱片可以暢賣(mài),那就是感動(dòng),這都是屬于他們的感動(dòng),你的感動(dòng)又是什么呢?無(wú)論你的感動(dòng)是什么,它都是你心靈的觸動(dòng)。

  在如今物質(zhì)文明的世界,我的感動(dòng)會(huì )不會(huì )太庸俗呢?有時(shí)候,聽(tīng)首歌我會(huì )感動(dòng)的落淚,《夜夜夜夜》就是那樣一首歌,一直陪伴我成長(cháng),無(wú)論以前的我是幼稚,還是任性或者說(shuō)我是如此的不可理喻,但那已經(jīng)是過(guò)去了,F在的我長(cháng)大了,我懂得在母親節回家探望父母了,也許這是我感動(dòng)的原因吧。沒(méi)有一個(gè)朋友可以一輩子陪你,沒(méi)有每一件事都有人幫你解決,這些路都得靠你自己走,聽(tīng)一首屬于自己的歌吧,勇敢去面對,無(wú)論是崎嶇也好,光明也罷,你走過(guò)了,才會(huì )懂得那才是你的人生,你的感動(dòng)。為自己觸動(dòng)一次心靈吧。

  感動(dòng)別人可以像學(xué)習一樣,去找技巧和方法,已達到最終目的。而感動(dòng)自己卻并非容易,你必須堅強,勇敢,樂(lè )觀(guān),努力,也許這些遠遠不夠,這需要量的變化,才可能有質(zhì)的飛躍,自己永遠騙不了自己,也不可能什么詭計來(lái)作假,所以,奮斗吧,青年!

  感動(dòng)是一種深沉,它真真切切在哪里,你不成熟,它就永遠停在那里,如果你幼稚,它就會(huì )對你深深的嘆息。然后你的心也會(huì )遠離你,你就成了沒(méi)有靈魂的人。所以不要讓別人失望,更別讓自己失望。

  感動(dòng)就是你的心對你的感覺(jué),如果沒(méi)有感動(dòng),你就等于沒(méi)有心。

  高一以感動(dòng)為話(huà)題的作文4

  有一首歌是這么唱的:“感動(dòng)中國,感動(dòng)你我,這個(gè)世界才有夢(mèng)……”。感動(dòng)常在。我們身邊有許多令我們感動(dòng)的事。這不,我也遇到了……

  記得那一天傍晚,我去老師家上課。等了許久,也不見(jiàn)曹旸的身影。一分鐘,兩分鐘……只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴“叮鈴鈴”地響。我旁邊的同學(xué)忙去開(kāi)門(mén)。我模模糊糊看見(jiàn)進(jìn)來(lái)兩個(gè)大人和一個(gè)小男孩?墒撬麄儏s遲遲不進(jìn)來(lái),我百思不得其解。于是,我拉開(kāi)凳子,跑到門(mén)口,那一幕,我驚呆了!……原來(lái)那個(gè)男孩是曹旸。他的右臉受傷了,還時(shí)不時(shí)流下鮮血。頭上腫起一個(gè)大包……媽呀!嚇得我連連后退。嘴里還念著(zhù):“哦,我的天哪!”當時(shí)我不敢相信我的眼睛。我揉了揉眼睛,定了定神,多么希望我看錯了?墒,這是真的。

  原來(lái),曹旸的媽媽在騎自行車(chē)送他來(lái)的途中,因為風(fēng)太大,一不小心,身體向右傾斜……“!”地一聲……

  可是,令我不解的是,他都摔成……算了,不說(shuō)了。他都這樣了,還堅持來(lái)上課,這是常人難以做到的。我很感動(dòng)。我想他一定很疼,可是他一直忍著(zhù)。這要是我,我早就哭著(zhù)喊著(zhù)要回家。在上課時(shí),腦海里時(shí)不時(shí)浮現出曹旸那張“慘不忍睹”的臉,就起雞皮疙瘩,心不在焉的。我看了看他,發(fā)現,平時(shí)陽(yáng)光,快樂(lè ),臉上常常洋溢著(zhù)微笑的一個(gè)小男孩,此時(shí),臉上卻充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。我以前和曹旸坐在一起,是同桌。我總以為他是那么膽小……原來(lái),他遇到某些事情是那么的堅強,不退縮。我很佩服他。

  記得下課的時(shí)候,他對著(zhù)他爸爸說(shuō):“好疼!”這句話(huà)我感覺(jué)到,他真的很疼。曹旸的成績(jì)一直很好,我總認為:有什么了不起的,還不是因為爸爸媽媽都是老師嗎!我常用這個(gè)借口來(lái)搪塞爸媽?zhuān)械胶懿恍肌,F在我終于知道了曹旸成績(jì)好的真正原因:不光是父母的幫助,更大部分是靠他自己的人努力。

  通過(guò)這件事,我知道了一個(gè)人遇到挫折不能退縮,要勇于面對!

  高一以感動(dòng)為話(huà)題的作文5

  歲月伴隨著(zhù)我的成長(cháng)悄然流逝,細細品位生活,才覺(jué)出走過(guò)的日子有淡淡的酸,絲絲的甜,還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我收藏在心里,多年以后,當我再回憶起這些久藏的往事時(shí),淚水仍會(huì )潤濕雙眼。

  我想起那個(gè)下著(zhù)細雨的春天。我站在教室門(mén)口無(wú)奈的望著(zhù)天氣,小聲嘀咕:討厭,怎么還不停?干脆沖出去。后桌的男生聽(tīng)見(jiàn)了,轉回頭說(shuō):“女孩子最好不要淋雨,淋雨容易生病,生病就容易老,老了可就……”說(shuō)著(zhù)扮了個(gè)鬼臉!斑@樣吧,我把傘借給你,免租金!薄澳悄隳?”“哎喲!我堂堂七尺男兒什么大風(fēng)大浪每見(jiàn)過(guò)?淋點(diǎn)雨,小意思啦!”說(shuō)著(zhù)便頂著(zhù)書(shū)包沖出教師,消失在雨中。多年后,我仍為這份友誼感動(dòng)。

  我想起那個(gè)酷熱難忍的夏天。由于要迎接即將到來(lái)的期末考,我每天都復習到很晚,一臺新式的電風(fēng)扇也陪著(zhù)我乎乎轉到深夜,可那天晚上居然停電了,我點(diǎn)著(zhù)蠟燭,門(mén)窗大開(kāi),可汗珠還是大顆大顆的落下來(lái),浸濕了衣裳,大濕了課本,再加上蚊蟲(chóng)叮咬,簡(jiǎn)直就無(wú)法寫(xiě)作業(yè),急的我差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)媽媽翻出了塵封已久的老古董——扇子。她站在我身邊,扇啊扇,剛一用力,蠟燭滅了,這可怎么辦?媽媽只好坐在地板上,背靠墻,從下面給我扇,這樣就兩全其美了。我一直寫(xiě)到深夜,媽媽也一直陪到深夜,扇子從未停過(guò)。結果我作業(yè)順利完成,媽媽卻腰狻背痛腿抽筋,淚水不直不覺(jué)已滑落臉龐。多年后,我仍為這份溫馨感動(dòng)。

  我想起那個(gè)天高云淡的秋天。盼望已久的運動(dòng)會(huì )終于開(kāi)始了。參加體育項目的同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試,文筆好的同學(xué)咬著(zhù)筆桿,一篇又一篇的寫(xiě)稿子,為本班加分,而嗓門(mén)大的同學(xué)則為運動(dòng)員們吶喊助威,更有同學(xué)身兼數職,一會(huì )為男子200米的李果洲打氣,一會(huì )忙著(zhù)給吳欣納送水,一會(huì )又一篇佳作誕生?傊,每個(gè)同學(xué)都在盡自己的一份力。比賽結束后,我班拿下了冠軍的寶座,并榮獲“文明班”“精神風(fēng)貌獎”等。那一刻,我們喜極而泣,因為這里面凝結了太多同學(xué)的汗水和淚水。多年后,我仍同學(xué)們的團結感動(dòng)。

  人生步履匆匆,踩過(guò)春夏秋冬的肩膀,讓愛(ài)穿梭于心靈的深處,你會(huì )發(fā)現每個(gè)季節都有愛(ài),有美,還有平凡的感動(dòng),讓我們將這些感動(dòng)收藏于心中,直到永遠。

  高一以感動(dòng)為話(huà)題的作文6

  呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),曾為花苞突破障礙,嘭然綻放而拍手叫好,只因感動(dòng);蹣跚學(xué)步時(shí),曾為蠶破繭而出,展翅飛翔而蹦蹦跳跳,只因感動(dòng);正值妙齡時(shí),曾為某人拾金不昧,歸還失主而豎起手指,只因感動(dòng);豆蔻年華時(shí),曾為某人樂(lè )于助人,扶助解難而贊不決口,只因感動(dòng)……而現在,一個(gè)字,一句話(huà),一首歌,一個(gè)人,一言一行,一舉一動(dòng)都能讓我感動(dòng)。身體在長(cháng)大,身心在成熟,而我卻更易感動(dòng),不知為何……

  看到過(guò)這樣一段話(huà):天空不斷有流星劃過(guò),然后隕落,不知去向,時(shí)光在逐漸增加它流動(dòng)的速度。當我不再只是懂得用哭來(lái)表達內心悲傷,當所有的美麗幻想不再只是用表情畫(huà)出,當生命的底蘊不知不覺(jué)深植在我的內心,回頭一望,我才幕然發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大了,伴隨著(zhù)成長(cháng)的忤逆也已萌芽。接下來(lái)即是一步步走向成熟,走向成功?缛肜硐氲拇箝T(mén),為下一站的大門(mén)鋪上閃光的一幕……

  不知不覺(jué),兩行冰涼的液體從臉頰滑落……或許這就是感動(dòng);厥孜阴怎咱剢茏哌^(guò)的道路,那崎嶇'坎坷不平的道路,原來(lái)我已離起點(diǎn)那么遠!疤炜瘴戳粝馒B(niǎo)兒的痕跡,但我已飛過(guò)!甭飞衔戳粝挛业哪_印,但我已走過(guò)。曾經(jīng)置疑過(guò)我是否能行,我在人生之路上是否能走遠,沒(méi)想到,不經(jīng)意間,我已走了好遠好遠……時(shí)間悄然而逝,我卻毫無(wú)感覺(jué),一味地向前,或許我該駐足觀(guān)賞一路的好風(fēng)景。

  不管長(cháng)大的感覺(jué)是什么,青春的日記還是蹉跎,該來(lái)的還是會(huì )來(lái),時(shí)間不會(huì )因為我不同的心情而滯留……

  不經(jīng)意的感動(dòng)讓我醒悟,我不應該浪費時(shí)間思考我該怎么做,我的身體會(huì )感知到應該前行的方向!昂尾晃娜稳チ?”我捫心自問(wèn)……

  常常感動(dòng),善于感動(dòng),我將領(lǐng)悟更多。

  高一以感動(dòng)為話(huà)題的作文7

  “啪啪啪!啪啪啪!”豆大的雨點(diǎn)兒打在玻璃窗上,真讓人心煩!這雨不歇氣兒地下了一個(gè)晚上,到清晨還是沒(méi)有停下的意思。我往窗外望去,天地間像掛著(zhù)無(wú)比寬大的珠簾,什么都看不清了?墒,我不得不上學(xué)!我想:雨啊,你就停一停吧,好讓我去上學(xué)!我媽媽不在家,年近七旬的外婆又生病了,怎么辦呢?今天就讓我自己一個(gè)人去上學(xué)中吧。

  我背起書(shū)包,拿了一把傘,就沖出家門(mén),邊跑邊對外婆喊道:“外婆,您生病了,就不用送我了,我自己去上學(xué)了!

  我沖進(jìn)雨簾里,看見(jiàn)雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵,安全地降落在地面上。雨水順著(zhù)我的傘流下來(lái),開(kāi)始像斷線(xiàn)的珠子,漸漸地連成一條線(xiàn),地上的水愈積愈多,匯成了一條條小溪。忽然,金蛇狂舞般的閃電劈空而下,“轟隆”一聲炸雷,嚇得我渾身發(fā)抖。這時(shí),我多想外婆就在我的身邊!就在我上車(chē)的了剎那,我突然看見(jiàn)外婆拖著(zhù)病弱的身子真的出現在我的面前,她忍不住咳嗽了幾聲,我驚呆了,說(shuō)“外婆,您身子不好,不是說(shuō)我自己上學(xué)嗎?”可外婆說(shuō):“峰兒,外婆看見(jiàn)電閃雷鳴的,我知道你從小就怕這樣的天氣,所以就來(lái)送你了……”這時(shí),我的眼淚在眼眶里直打轉,感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  下午放學(xué)的時(shí)候,雨仍然下著(zhù),好像不知疲倦似的。我撐開(kāi)傘,一看,!傘壞了!我焦急萬(wàn)分,突然,又一道閃電劃破天空,如火龍似的。只看見(jiàn)別人的媽媽早已來(lái)接孩子了,就我沒(méi)人接,我又傷心又害怕。就在這時(shí),我從雨中隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,我仔細一看,!原來(lái)是外婆!這時(shí)我飛也似地跑過(guò)去撲到外婆的懷里,哽咽著(zhù)說(shuō):“外婆,您怎么來(lái)了?您的病好些了嗎?”“好多了,好多了!”外婆撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)。這時(shí),我不爭氣的眼淚又滑落下來(lái)。

  這時(shí),雨漸漸地小了……

  高一以感動(dòng)為話(huà)題的作文8

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),我永遠會(huì )在那里為你守侯!}記

  傳說(shuō)女?huà)z造人時(shí),最先封入人體的就是感動(dòng)。請聆聽(tīng)大自然吧!聽(tīng)一棵小草吐綠于狹縫之間,感動(dòng)它的堅韌;聽(tīng)細雨滋潤萬(wàn)物,感動(dòng)它的喜悅;聽(tīng)蒼鷹翱翔于天宇,感動(dòng)它的自由。

  傾聽(tīng)春,當一只小蟲(chóng)吮吸小草猛然感到多汁,當一個(gè)孩子放風(fēng)箏猛然感到飛騰,當一個(gè)患風(fēng)痛的人猛然感到無(wú)比舒暢,他們一齊感動(dòng)著(zhù)把嘴噘成吹口哨形,發(fā)出共同的聲音——春。

  傾聽(tīng)夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風(fēng)雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風(fēng)搖曳長(cháng)袖,我們共同感動(dòng)夏日的熱情奔放。

  傾聽(tīng)秋,感動(dòng)是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(cháng)天一色”,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!钡臍鈩。

  傾聽(tīng)冬,感動(dòng)那獨釣寒江雪的豐富的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動(dòng)。

  我珍惜四季的感動(dòng)。

  在家庭中,半夜學(xué)習之余,一杯送進(jìn)屋中的白開(kāi)水是一種親情的流露,遇到挫折,在背后為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水,成功時(shí),為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動(dòng),這所有的感動(dòng)交織到一起,構成了我充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),溫情,幸福的家庭生活。

  在社會(huì )生活中,服務(wù)員的一聲“歡迎光臨”,列車(chē)員的一聲“祝你平安”,老師的一聲“下次努力”字里行蘊含著(zhù)關(guān)懷,愛(ài)心與不懈的守候。我把這些感動(dòng)視為一顆顆珍珠,一一拾貝,珍惜到永久。

  畢業(yè)之即,回首四年初中生活,有歡樂(lè ),有笑語(yǔ),有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯(lián)歡會(huì )上一個(gè)個(gè)小品,相聲,有一次次班會(huì )中的自省與教導,有同患難的知己,有學(xué)習上的互助,在這即將離別之時(shí)只想對大家說(shuō)一聲“珍惜難忘初中生活的感動(dòng)!

  一方水土養一方人,一片落葉潤一片情,親身經(jīng)歷了寒冬,冷冽,秋風(fēng),清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個(gè)世界上我們有了這么多感動(dòng)則不虛此行,而我們所要做的并不多,希望所有人記住“珍惜所有的感動(dòng),我永遠會(huì )在那里為你守候!

  高一以感動(dòng)為話(huà)題的作文9

  我,是一個(gè)喜歡釣魚(yú)的人。釣魚(yú)使我的思維逐漸清晰、簡(jiǎn)單,使我的世界歸于寧靜、安謐。一陣完全的放松后,偶爾還能提著(zhù)大把大把的收獲,回家享受美味佳肴。

  又是一個(gè)放松身心的好日子,我裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶歡愉,準備去收獲香香的美味?墒墙袢蒸~(yú)兒似乎休假了,只帶著(zhù)輕盈的腳步,柃著(zhù)桶哐當而歸。忽見(jiàn)湖邊的小洋房里,從二樓的窗戶(hù)伸出一條長(cháng)長(cháng)的魚(yú)鉤,上面掛著(zhù)的不是魚(yú)餌,而是一朵火紅的玫瑰花。我倍感好奇,便對著(zhù)窗戶(hù)喊:“你這是在干什么的,釣魚(yú)嗎?不會(huì )有魚(yú)兒上鉤的!币粋(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩探出了頭,看起來(lái)大約只有五、六歲吧,眨著(zhù)一雙水汪汪的眼睛。間爾,露出兩個(gè)深深的兩個(gè)小酒窩,自豪地說(shuō):“不,我不是在釣魚(yú),我在釣蝴蝶呢!”釣蝴蝶,我的心不覺(jué)為之一震。

  釣蝴蝶,那是多么澄澈的一顆心才能想出來(lái)的!她是用芬芳的玫瑰吸引五彩繽紛的蝴蝶,而不是用尖銳的魚(yú)鉤去刺穿魚(yú)兒的咽喉。它因美麗而更加靈動(dòng)感人,而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此!

  陽(yáng)光開(kāi)始變得有些刺眼,我又繼續邁步前行。腦子里反反復復地閃動(dòng)著(zhù)一幅畫(huà)面:一個(gè)小女孩提著(zhù)釣魚(yú)桿,魚(yú)鉤上掛著(zhù)火紅的玫瑰。忽然一只蝴蝶上鉤了,它駐留在美麗的玫瑰花里,盡情地允吸芬芳和甜蜜,輕輕地抖動(dòng)著(zhù)雙翅,久久不肯離去。四周縈繞著(zhù)女孩銀鈴般的笑聲,清脆,悅耳。

  這是多么動(dòng)人的一組畫(huà)面,它是心靈的體現,是現實(shí)與藝術(shù)的完美結合。它把人善良、純真的本質(zhì)表現得盡滯淋漓。

  因為它,我開(kāi)始懂得如何才是敬畏生命;因為它,我才體會(huì )到做人的意義;因為它,我才真正第一次用眼睛發(fā)現了生活中的美。

  高一以感動(dòng)為話(huà)題的作文10

  前幾天在網(wǎng)上看到一篇名叫《琴聲如泉》的散文,作者傲雪小天使用極其優(yōu)美的手法敘述了這件感人的故事。

  一位小女孩與琴相依為命,眼睛雖盲,心卻亮,那晶黑的鋼琴,是小女孩生命的依靠。是鋼琴點(diǎn)燃了她對生活的熱愛(ài),是鋼琴點(diǎn)亮了她對音樂(lè )的喜愛(ài)。

  剛彈鋼琴時(shí),小女孩本想用琴聲使自己快樂(lè ),可是,找不到要彈的那個(gè)琴鍵。遙望希望是一片黑暗,沒(méi)有光的火種,唯一的辦法就是找到琴鍵,得到光明。找呀找,希望一點(diǎn)一點(diǎn)的冷卻,光明離她越來(lái)越遠,仿佛已經(jīng)到太平洋的另一邊,在也看不到,在也找不到。小女孩拼命的找,卻沒(méi)有一點(diǎn)起色,此時(shí)此刻小女孩的心被很狠的咬了一口,抖動(dòng)中,流下了兩行熱淚。加油!一定會(huì )找到的!不要放棄!心理忽然冒出這么一句話(huà)來(lái),小女孩努力的笑了一下,更加認真的找起來(lái)。陽(yáng)光依舊明亮,大街依舊熱鬧。翠綠的枝葉不停的搖動(dòng)著(zhù),像是要把傷心事都給搖掉。

  終于,小女孩找到了琴鍵,雖盲可彈出的樂(lè )曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),宛若成千上萬(wàn)的百靈鳥(niǎo)悅耳的鳴聲,又宛若歡快流動(dòng)的溪水;òo靜的開(kāi)放,散發(fā)出幽幽的清香。小女孩蒼白的雙手,彈出了辛酸的天籟,音符舞動(dòng)著(zhù),像是為小女孩祝福,世界的一切是那么的美麗,安詳。

  不要高興的太早,萬(wàn)一彈錯了呢?想到這里,小女孩的心被扎了一下。糟了,彈錯了!小女孩冰涼涼的呆了,又落到一望無(wú)際的黑暗中。小女孩的腸子都悔青了,早知道就不應該胡思亂想。小女孩強忍住眼淚,雙手繼續在黑暗中摸索琴鍵。

  小女孩曲折的彈琴故事,展現了她對鋼琴的愛(ài)。每當回想起那感人的故事,心就久久不能平靜。是呀,我們也要像小女孩那樣熱愛(ài)生活中的每一個(gè)事物。