那一次我真感動(dòng)作文900字（通用25篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的那一次我真感動(dòng)作文900字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一次我真感動(dòng)作文 1
從小到大，我的生活中有很多令我難忘的事，特別是那一次，我真感動(dòng)。
記得那次，是在我上四年級的時(shí)候，我由于貪吃吃壞了肚子，上吐下瀉，難受得不得了，最后無(wú)奈住進(jìn)了醫院。以我這樣的狀態(tài)，第二天的課肯定是上不成了，媽媽只好打電話(huà)給老師，幫我請假。聽(tīng)媽媽說(shuō)，當老師得知我生病了后，對我十分關(guān)心，對我噓寒問(wèn)暖，向媽媽詢(xún)問(wèn)了我的身體狀況，還叮囑了媽媽在我生病期間要注意的一些事項。聽(tīng)完這些后，我的心里涌起了一股暖流——這是一股因感動(dòng)而起的暖流！
接下來(lái)的一整天，我都坐在病床上看書(shū)，一邊看著(zhù)書(shū)，心里一邊隱隱地擔憂(yōu)著(zhù)：我沒(méi)去上課，那我的課堂筆記怎么辦？會(huì )有人幫我記嗎？但到了下午，卻發(fā)生了一件令我十分感動(dòng)的事——
下午四點(diǎn)，這正是我們小學(xué)生平常放學(xué)的時(shí)間，就在這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲，越來(lái)越近，越來(lái)越近……十幾個(gè)我的同班同學(xué)拎著(zhù)兩個(gè)大果籃走進(jìn)了病房�！肮�，我們來(lái)看你了！怎么樣？病好些沒(méi)？”這是一個(gè)很調皮的男孩對我的問(wèn)候。我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示我好多了。接著(zhù)，來(lái)的這十幾個(gè)同學(xué)圍著(zhù)我的病床坐成了一圈，這個(gè)情景讓我感到十分溫暖，感覺(jué)我們就像一家人似的互相關(guān)心，互相幫助。一個(gè)女生開(kāi)口了，她是我最好的朋友，她從書(shū)包里拿出了我的筆記本，遞給我，說(shuō)：“我就知道你會(huì )擔心這個(gè)，別擔心，這是我幫你做的`課堂筆記，重點(diǎn)全都圈畫(huà)出來(lái)了，你趕快好起來(lái)吧，我們都等著(zhù)你去上學(xué)呢！”我感動(dòng)極了，問(wèn)道：“你們怎么全都來(lái)了，我的的也不是什么很?chē)乐氐牟�，你們這樣我多不好意思！”一個(gè)同學(xué)回答道：“這有什么不好意思的？我們是一個(gè)集體，我們是一個(gè)團隊，我們是一家人！你生病了，我們哪有不來(lái)看望的道理？趕快好起來(lái)吧！”“是��！我們是一家人，趕快好起來(lái)吧，我們會(huì )一直陪著(zhù)你的！”大家異口同聲地說(shuō)，神情里都充滿(mǎn)了關(guān)切。我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，臉上已滿(mǎn)是淚水。
那天下午，我很開(kāi)心，但更多的是感動(dòng)，因為我深深的感受到了同學(xué)們對我的深厚情誼。謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們！
那一次的事我至今都難以忘懷。那一次，我真感動(dòng)！
那一次我真感動(dòng)作文 2
記得那是一年前。那天晚上，我和老媽鬧了些矛盾，吵起了架來(lái)。在雙方爭執不下的時(shí)候，一氣之下，老媽對我吼道：＂行，今后什么事你都自己去處理好了，我不會(huì )再管你了�。㈦S后便扭身，頭也不回地下樓去了。這一時(shí)的氣話(huà)竟讓我當了真。我氣憤地想：不管就不管，有什么了不起的，真的是。
第二天早晨，提前設好的鬧鐘將我從睡夢(mèng)中驚醒。匆忙地整理好東西后，又裝了點(diǎn)零花錢(qián)，連招呼都沒(méi)打便獨自去上學(xué)了。走出家門(mén)，天空有些許灰白，幾縷云朵懸掛在空中，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，衣服沒(méi)穿夠的我不禁打了個(gè)哆嗦。在早餐店里隨便買(mǎi)了些包子當作早餐。一口一口地咀嚼著(zhù)，明明是新鮮出爐的，卻總覺(jué)得少了些什么。
中午，走在放學(xué)回家的路上。一旁的樹(shù)木弓著(zhù)身子，小草也耷拉著(zhù)腦袋。我買(mǎi)了個(gè)煎餅，平時(shí)經(jīng)常吃的，但此時(shí)此刻吃在嘴里，似乎也有些怪怪的�；丶液�，老媽叫我吃飯，我把臉撇到一邊，不屑一顧。轉身便上了樓。老媽也沒(méi)再說(shuō)什么，只不過(guò)微微低下了頭，若有所思。休息片刻，我便跟早上一樣上學(xué)去了。
在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)平淡的下午。這個(gè)下午，天空湛藍，陽(yáng)光明媚，卻顯露出一絲不寧。
傍晚，天空中的云層厚了起來(lái)，幾縷陽(yáng)光掙扎著(zhù)穿過(guò)積云，奄奄一息地躺在地上。因為零花錢(qián)沒(méi)有帶夠，所以我連晚飯都沒(méi)吃便回到了家中。盡管肚子直咕咕叫，但為了逞能，我還是沒(méi)搭理老媽?zhuān)氉陨狭藰�。不知是錯覺(jué)還是什么，總覺(jué)得老媽的神色中透露出一絲難過(guò)。
夜晚到來(lái)，窗外漆黑一片，平淡而枯燥。偶爾傳來(lái)幾聲微弱的蟲(chóng)鳴，卻依舊索然乏味。此時(shí)的我已經(jīng)饑腸轆轆了，于是，我躡手躡腳地正準備偷偷下樓找點(diǎn)吃的`時(shí)，敲門(mén)聲響了起來(lái)。我詫異地打開(kāi)門(mén)，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，老媽便端著(zhù)一盤(pán)飯菜走了進(jìn)來(lái)，面帶著(zhù)微笑，說(shuō)：＂餓了吧，兒子，快吃吧。昨天晚上啊，是我一時(shí)心急了，才說(shuō)岀了那樣的話(huà)，是我不好。＂我震驚地說(shuō)不岀話(huà)來(lái)。在各種復雜的情緒中，充盈著(zhù)感動(dòng)。我頓時(shí)感到了白天的自己是多么的幼稚、無(wú)知。
吃著(zhù)老媽做的飯菜，不會(huì )怪怪的，也沒(méi)有感覺(jué)缺了什么，或許，這就是親情和母愛(ài)吧。盡管這一天發(fā)生了很多，但我和老媽?zhuān)K歸是和好了。
那一次我真感動(dòng)作文 3
老家有個(gè)賣(mài)灶糖的林爺爺，年近古稀，須發(fā)銀灰，是個(gè)慈祥的老頭兒。
去年臨近春節時(shí)，我和父母遠離喧囂的都市，回到清爐冷灶的老家。我問(wèn)母親：“林爺爺還在嗎？”她說(shuō)：“進(jìn)村時(shí)看見(jiàn)了�！蔽冶愠蹇谂苋チ�。
從村口遠遠望去，幾排高大挺拔的楊樹(shù)站立在村邊；四處張望，許多小巧玲瓏的灌木坐落在身旁。小河邊坐著(zhù)一個(gè)人，頭戴麥秸稈編的草帽，披著(zhù)深藍大襖，下身是綠絨褲，叼著(zhù)一根旱煙管——那不正是林爺爺嘛！我站在他身后，哦，他在釣魚(yú)。
他轉頭發(fā)現了我，笑了，說(shuō)：“西安城的小姑娘，你回來(lái)啦�！彪S即從籃子的白布下取出一大塊灶糖，敲下幾塊給我。
灶糖是老家一種特有美食，手藝幾乎失傳了。林爺爺會(huì )做灶糖。一公分厚，奶黃色，香甜可口�！斑^(guò)幾天我就十一歲了�！蔽疫叧赃呎f(shuō)。他又笑了，笑得很神秘。
一晃是一年多過(guò)去了。清明節回去時(shí)，天氣是有些“乍暖還寒”的。我坐在紅木秋千上，聽(tīng)著(zhù)遠方隱約傳來(lái)的笛聲，仿佛在盼什么。
“賣(mài)灶糖嘍——”還是那深沉而親切的吆喝聲。我像接收到某種信號那樣跳下秋千，朝聲音的方向尋去，卻見(jiàn)一個(gè)中年人挑著(zhù)扁擔走來(lái)。我連忙奔向扁擔，氣喘吁吁地詢(xún)問(wèn)：“請……請問(wèn)林爺爺在哪……哪里……”他抿抿干澀的嘴唇，說(shuō)道：“你是說(shuō)我父親？他病了，腿不行了，走不動(dòng)，待在家里�！�
我從兜里摸出一枚硬幣，遞給他。他取出糖餅，敲下許多整端的糖塊給我。突然，他好像想起了什么，問(wèn)我：“你是西安來(lái)的.孩子？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他又激動(dòng)地問(wèn)：“最外頭那一戶(hù)？”我又點(diǎn)點(diǎn)頭。他埋頭從扁擔中取出一只雞毛毽子，遞給我，說(shuō)：“我父親給你的，說(shuō)是給你的生日禮物�！�
我接過(guò)那只雞毛、鵝毛拙劣地拼扎成的毽子，感到那么輕盈而又沉甸甸的。
我向他道謝，他留給我一個(gè)敦實(shí)的背影。
林爺爺靠賣(mài)灶糖為生，辛苦了一輩子。我突然有點(diǎn)不是滋味，眼前浮現出他那高大而瘦弱的身影，心里蕩漾起曾經(jīng)香甜又可口的味道。
“賣(mài)灶糖嘍——”那聲音縈繞在耳際，徐徐彌散在心里。那一次，我真感動(dòng)。
那一次我真感動(dòng)作文 4
走在回家的小路上，幽深的小路通往黑暗的終點(diǎn)；路旁的老樹(shù)滿(mǎn)身滄桑，如垂暮老人悲嘆時(shí)臉上皺起的溝壑；一種不知名的鳥(niǎo)躲在高處，鳴聲凄厲；余暉下的浉河閃耀著(zhù)粼粼波光，卻如我的心頭覆上的一層冰霜……事情要從幾小時(shí)前說(shuō)起：
當英語(yǔ)老師讓我在黑板上孤軍奮戰時(shí)，我思忖著(zhù)：不就換個(gè)陣地殺敵嘛，都一樣，我必將續寫(xiě)我之前的傳奇！于是，我邁著(zhù)鏗鏘的`步伐，昂首闊步，走上臺去，抓起一根白色戰刀，瀟灑地寫(xiě)下自己的大名，迎接炮火硝煙。
一個(gè)個(gè)單詞接踵而至，一條條句子越累越長(cháng)，一陣陣寒風(fēng)怒吼咆哮，我的手有些麻木，但我的心樂(lè )此不疲。
這時(shí)，老師一聲令下，結束戰斗。我快速地掃了一眼：很好，單詞沒(méi)寫(xiě)錯，句子結構也沒(méi)毛病。我臉上掛起微笑，以一副成功者的姿態(tài)走下講臺。只幾步遠的距離，我卻如走紅地毯一般，矜持而得意。
然而，結果卻讓我目瞪口呆。只見(jiàn)四個(gè)紅叉如四把尖刀一樣插進(jìn)了我的心臟，血紅的六非常赫然聳立在黑板上。同學(xué)們發(fā)出陣陣驚呼，老師喝出聲聲訓斥，只有我一個(gè)人在寒風(fēng)中凌亂……
挪到家門(mén)口，我已是“形若槁骸，心如死灰”。這該死的成果，讓我怎樣“面圣”？伴隨著(zhù)苦痛與無(wú)奈，我緩緩推開(kāi)了那扇沉重的門(mén)。剎那間，我的目光與媽媽的目光相遇，氣氛瞬間凝固了，死一般的寧靜擴散開(kāi)了。母親安靜地看著(zhù)我，什么也沒(méi)說(shuō)，但那雙深邃的眼睛里包含了太多困難的心情。男兒有淚不輕彈，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我尷尬極了，臉已燒得滾燙。
“唉，先去吧！”母親最終開(kāi)口了，面無(wú)表情，“今日有多慫，明天就應當有多猛！”
平常言語(yǔ)極少的母親一言既出，讓我雪上加霜。我懷著(zhù)兵敗會(huì )稽的恥辱，毅然走進(jìn)書(shū)房，臥薪嘗“書(shū)”，眼神不再亂瞟，兩手不再閑置，朗讀擲地有聲……挑起夜燈，只為了明天的閃亮……
其次天，我又英姿勃發(fā)地重回戰場(chǎng)。這次多了一份謹慎，少了一份洋洋得意。我以筆作劍，一雪前恥。當鮮紅的一百分閃爍在黑板上的那一刻，是驕傲與傲慢交織在臉上的時(shí)刻！“勝利的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的漂亮。當時(shí)它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨�！蹦菚r(shí)，我最終理解了這句詩(shī)。是啊，只有背后辛苦的臥薪嘗“書(shū)”，才有功到自然成的風(fēng)光與榮耀。
那一次我真感動(dòng)作文 5
蕭瑟的秋風(fēng)呼嘯著(zhù)從我臉上劃過(guò)，枯黃的落葉在馬路上肆意翻卷著(zhù)，路上的人影稀疏了，零落了，沒(méi)有了。我哆哆嗦嗦地挪移著(zhù)冰僵了的雙腿，凍得通紅的雙手捂著(zhù)還有些余溫的臉，急急忙忙地往家趕。
艱難地打開(kāi)家門(mén)，迎接我的并不是媽媽溫柔的身影與爸爸低沉的問(wèn)候，而是一個(gè)黑乎乎又毫無(wú)生氣的房子。哦，對，媽媽出差，爸爸有手術(shù)。我的心猛地沉下去，啊，又是一個(gè)獨自一人的夜晚。
一陣電鈴的急響，我的眼神里射出灼熱的光。是媽媽嗎？或是爸爸？接起電話(huà)，“喂？您好！請問(wèn)買(mǎi)房子嗎？我手頭......”
無(wú)趣，沒(méi)等對方說(shuō)完，我便毫不客氣地把電話(huà)掛掉了。
草草地吃過(guò)一碗泡面后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�；椟S的臺燈下，我那小小的背影顯得無(wú)比孤獨。窗外除了風(fēng)吹動(dòng)窗戶(hù)吱吱作響的聲音，剩下的，就只有一片寂靜了。
今天可是我的'生日啊，他們不會(huì )都忘了吧......想著(zhù)想著(zhù)，打轉的眼淚不爭氣地掉在我那潦草的筆跡上，還未干的墨水被沖了開(kāi)來(lái)。
“咚！咚！咚！怎么，賣(mài)房的這是推銷(xiāo)上門(mén)了？“誰(shuí)��？”
我不耐煩地吼道，一邊擦眼淚一邊走去開(kāi)門(mén)。
“送蛋糕的�！遍T(mén)外一個(gè)低沉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，強烈的好奇心迫使我頭腦一熱，毫不猶豫地打開(kāi)了門(mén)。
小心翼翼地接過(guò)蛋糕，打開(kāi)盒蓋，一個(gè)雙層蛋糕呈現在我眼前，蛋糕上擺列著(zhù)三朵粉紅色的花朵，嬌艷欲滴，“生日快樂(lè )”四個(gè)字閃爍著(zhù)迷人的光環(huán)，蛋糕旁的賀卡上是媽媽那清秀的筆跡：寶貝，生日快樂(lè )！忍不住舔一口，唇齒間留下了一絲淡淡的清香，我嘗到了——這幸福的味道！
吃過(guò)蛋糕后，我竟趴在書(shū)桌上睡著(zhù)了�；秀遍g，我似乎看到了爸爸媽媽那溫柔的臉龐，而我，是笑得那樣開(kāi)心、那樣幸福。
從夢(mèng)中驚醒，推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，客廳的燈光柔柔地鋪展過(guò)來(lái)，燈光下的沙發(fā)上，媽媽像孩子一樣縮在毯子里，頭枕在爸爸腿上，平靜地睡著(zhù)，嘴角留有一抹純純的微笑。而打著(zhù)鼾的爸爸，睡夢(mèng)中仍正襟危坐。未關(guān)的電視已調成靜音，流轉的色彩映在他們臉上，恍惚間如歲月美麗地流淌而過(guò)。我站在那里凝視著(zhù)他們熟睡的表情，一股暖流汩汩地涌上心頭。
那一次，我真感動(dòng)。
那一次我真感動(dòng)作文 6
感動(dòng)留在了那一清晨的那次回眸;感動(dòng)留在了那一秋天的那片秋葉;感動(dòng)留在了那一夏夜的那輪圓月;感動(dòng)留在了時(shí)間流轉的歲月中，流年似水，感動(dòng)卻依然如花綻放…
我們從年幼長(cháng)到現在，我想大多數的孩子和我一樣都曾被清晨目送你的母親所感動(dòng)。每周一，母親總是起床很早，總是很麻利，總是想做最好的早餐，總是…因為今天要上學(xué)。母親啊母親，你無(wú)數次的忙碌，無(wú)數次的關(guān)切問(wèn)候，無(wú)數次的噓寒問(wèn)暖，我都記得，我把它放在最溫暖的地方，您“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的款款深情像陽(yáng)光普照大地一般溫暖著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我，然而我卻羞于啟齒，連說(shuō)句謝謝的勇氣都沒(méi)有，只能在那個(gè)清晨偶爾碰到你的手時(shí)，或許，只有在轉過(guò)街角最后一次回眸看你時(shí)，眼淚悄悄流進(jìn)我的心田。一次又一次，你讓我很感動(dòng)，母親。
秋風(fēng)颯颯，時(shí)間又一個(gè)輪回，滴滴嗒嗒帶去了炎夏，帶來(lái)了秋風(fēng)，還是那樣的時(shí)節，我喜歡在初秋的早晨踏在那條安靜的小巷里，感受秋天的美麗，感受眼前的景象，感受手邊傳來(lái)一次次感動(dòng)。
秋風(fēng)好似無(wú)情之物，呼呼的吹，吹落了零丁掛在樹(shù)枝上的那片眨黃的`秋葉，這一瞬間，時(shí)間仿佛靜止，一個(gè)個(gè)昔日的美好片段浮現在我眼前，這片樹(shù)葉的心，他在用他的生命告訴我，“它用盡了靈魂卻造就了頑強的大樹(shù)，”是啊，無(wú)數個(gè)日夜的無(wú)私奉獻終于開(kāi)花結果。我的眼睛開(kāi)始打轉，低吟一句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
這一次，我很感動(dòng)，因為這一清晨的這一片秋葉。
春去春來(lái)，花謝花開(kāi)，一切匆匆而過(guò)，全如過(guò)眼煙云，隨即消散，可是久遠的堅守和遙望卻可以凝成永恒，像美麗的神話(huà)。七月七日七夕節，這個(gè)節日象征著(zhù)一段段美好的堅守的愛(ài)情，這種神圣的感情，就像這一晚的月亮好美好美。夏夜的幽靜的付托著(zhù)月亮的美麗，我目不轉晴地看著(zhù)它眼前浮現出了幾千萬(wàn)年前的光明和一段美麗的傳說(shuō)，不禁淚濕眼底，好感動(dòng)，默念一句：“兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮，”這分永恒，這份堅守讓我好感動(dòng)。
我想人人都應該學(xué)會(huì )一樣東西，那就是感動(dòng)。
那一次我真感動(dòng)作文 7
雨，淅瀝地下著(zhù)。
待排練完，已是晚上七點(diǎn)多。小學(xué)的校園靜的恐怖，黑漆漆的�？諘绲慕淌依�，只有那盞白熾燈靜謐地亮著(zhù)；老舊的風(fēng)扇吱呀著(zhù)作響，像是在述說(shuō)什么塵封多年的秘密。低頭收拾好書(shū)包，抓起傘架上最后一把傘，就埋頭沖進(jìn)無(wú)邊的陰沉的大雨里去了。
我站在公交的站牌下，望著(zhù)透明的傘面上一點(diǎn)一點(diǎn)的雨滴，悄聲地滑過(guò)，滴落在地面上，消失在風(fēng)里。春夜的雨，很冷。我往手上哈了一口氣，不停的搓著(zhù)。這樣的夜里，多想買(mǎi)上一個(gè)饅頭，捧著(zhù)暖暖手，吃著(zhù)墊墊腹啊。
待回頭，已站在巨大的招牌前。癡癡地望著(zhù)蒸籠中徐徐騰起的熱氣，貪婪地嗅著(zhù)空氣里醉人的清香。手不由自主地伸向口袋，卻又觸電般的縮回來(lái)。那兒一個(gè)鋼镚兒也沒(méi)有——又忘記帶錢(qián)了。
我咽下喉嚨中的唾沫，轉過(guò)了身。雨點(diǎn)敲打在我的心頭上。
雨，淅瀝地下著(zhù)。
這時(shí)，一個(gè)清脆的聲音在我背后響起：“小妹妹，怎么這么晚還沒(méi)回家��？”是老板娘。她腰間系著(zhù)圍裙，沖我和藹地笑著(zhù)。
“我……我剛排練完，因為快比賽了，所以到很晚……”不知為何，我感到呼吸開(kāi)始急促，心臟在胸腔中有力的跳動(dòng)。
“哦，是嗎？”老板娘依舊和藹的笑著(zhù)，“那么進(jìn)來(lái)坐坐吧，外面可冷呢�！�
“可是我沒(méi)帶……”
“沒(méi)事兒，進(jìn)來(lái)�！�
拗不過(guò)她的熱情，我只得進(jìn)了店。這里很暖和，沒(méi)有寒冷的風(fēng)，也沒(méi)有無(wú)情的雨，我的`心頭卻涌上一股難以言述的感慨，眼角不知覺(jué)間濕潤了。
無(wú)意間抬起頭，卻見(jiàn)阿姨站在我面前，手中捧著(zhù)一個(gè)冒著(zhù)熱氣的饅頭。我的眼頓時(shí)驚訝地瞪大了，愣愣地望著(zhù)她。
“孩子，這算是阿姨請你的，快趁熱吃了吧�！�
“這……我不能收�！�
“收下吧，好好排練，為學(xué)校爭光！”
望著(zhù)阿姨堅定而溫柔的眸子，我愣了一會(huì )兒，慢慢地，慢慢地，伸出手，接過(guò)那饅頭，站起身來(lái)，沖阿姨深深的鞠了一躬。我轉過(guò)了身，撐起那把透明的傘，默默地埋頭走進(jìn)雨里。我仍然能夠感受到阿姨在我身后炙熱而溫柔的目光。
雨絲好像變得輕柔了，空氣中增添了一絲暖意。感動(dòng)之情在我的胸腔中蕩漾著(zhù)，久久無(wú)法抹去。
雨，淅瀝地下著(zhù)……
那一次我真感動(dòng)作文 8
人生是由多個(gè)細微之處組成的，而真情往往在驀然回首時(shí)才會(huì )被發(fā)現，既而被珍藏。
題記
那天下午，天陰沉沉的，令人十分不適，感到壓抑。我像往常一樣放學(xué)來(lái)到老地方等候媽媽?zhuān)幌驕蕰r(shí)的媽媽?zhuān)@時(shí)卻不見(jiàn)她，我環(huán)顧四周，卻依舊未發(fā)現她的身影。
兒子！我在這兒！隨著(zhù)一聲熟悉的聲音響起，我循聲看去，只見(jiàn)媽媽正在一列很長(cháng)的隊伍中站著(zhù)，朝我這邊使勁地招手。我急忙飛奔過(guò)去，來(lái)到媽媽身邊。媽媽?zhuān)诟墒裁�？我疑惑地�?wèn)。你不是想吃這兒的面包嗎，我特地給你買(mǎi)一點(diǎn)，讓你嘗嘗鮮。媽媽笑著(zhù)說(shuō)，喏，這是車(chē)鑰匙，外面涼，你先上車(chē)吧！我鼻子很酸，我不想讓媽媽看到我落淚的樣子，于是，我忍著(zhù)淚水，接過(guò)車(chē)鑰匙，朝向車(chē)的方向走去。
確實(shí)，這兩天，我看見(jiàn)這家面包店前總是排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，于是，我貪吃的毛病又犯了，看著(zhù)別人吃，我的口水也順著(zhù)嘴角一點(diǎn)點(diǎn)地流了下來(lái)，堪稱(chēng)口水直流三千尺，媽媽見(jiàn)到我這副模樣，便答應一定要為我買(mǎi)到我想吃的面包。
我默默地走到車(chē)旁，正準備上車(chē)時(shí)，天空下起了綿綿細雨，微冬時(shí)節已至，空氣至寒，細雨打在臉頰上有種透心涼的`感覺(jué)。我在車(chē)上找了找，卻沒(méi)有找到雨傘。透過(guò)車(chē)窗看見(jiàn)媽媽那柔弱的身影，她不時(shí)踮起腳尖看看前面，我想勸她放棄她大概也是不會(huì )同意的。什么時(shí)候開(kāi)始媽媽不再像以前那樣堅韌挺拔了呢？細雨中她顯得格外單薄，我的眼眶濡濕了。
腦海中閃這樣一幅幅畫(huà)面：清晨，天剛蒙蒙亮，媽媽已披著(zhù)睡衣為我準備早餐，那是媽媽任勞任怨的身影；白雪皚皚的冬天，媽媽冒著(zhù)嚴寒在校園門(mén)口接我放學(xué)，那是媽媽焦急等待的身影；每個(gè)深夜，我在書(shū)房媽媽在客廳，那是媽媽陪伴我的身影想到這些，我再也忍不住了，任憑淚水流過(guò)臉龐。
這時(shí)，看見(jiàn)媽媽疾步走來(lái)，臉上是滿(mǎn)足的笑意。我連忙擦干淚水，裝出一副欣喜而又期待的樣子。媽媽上了車(chē)，我連忙接過(guò)面包，吃了起來(lái)，外焦里嫩，味道鮮美，絕頂的美食呀！我故意大聲地說(shuō)。瞧你這個(gè)小饞貓。媽媽笑著(zhù)嗔怪道，我也附和著(zhù)媽媽大笑起來(lái)，但心里卻酸酸的！
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。媽媽?zhuān)恼佌伣陶d，使我懂得很多道理；您的無(wú)私付出，使我懂得了什么是愛(ài)和溫暖。
那一次，感動(dòng)流淌心間；那一幕，我將永遠銘記！
那一次我真感動(dòng)作文 9
那是我們初一（1）班的第一節語(yǔ)文課，與倪老師在笑聲中度過(guò)的一節課，在這一節課上，我深有感觸。
倪老師正與我們講著(zhù)“輝煌十三班”的故事，我又開(kāi)始做了小學(xué)經(jīng)常做的一件事在上課無(wú)聊的時(shí)候畫(huà)畫(huà)！我拿出了記上課注意事項的本子，興趣盎然地畫(huà)了起來(lái)
當我畫(huà)得正起勁的時(shí)候，倪老師突然從我邊上悄無(wú)聲息地“飄”了過(guò)去，還順手把我的本子拿走了Ohmygod！以前我在上課畫(huà)畫(huà)被發(fā)現的時(shí)候，還有分類(lèi)討論用紙的時(shí)候那叫做“五馬分尸”，也就是被撕得“死無(wú)全尸”，用本子的時(shí)候那叫做“生不見(jiàn)本，死不見(jiàn)尸”，也就是被沒(méi)收“生死未卜”�？傊褪且础拔羼R分尸”，要么“生不見(jiàn)本死不見(jiàn)尸”，還我本子？不存在的.！那這個(gè)本子落到倪老師的手里，豈不是肉包子打“狗”有去無(wú)回？那我這個(gè)才用了一頁(yè)紙的新本子就這樣被沒(méi)收，那不是很浪費嗎？我可真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出！
剩下的半節課，我都在糾結之中：去不去找倪老師要回本子呢？去的話(huà)，八成會(huì )被老師劈頭蓋臉地罵上一頓，而且還是不會(huì )把本子還給我的，算了吧�？刹蝗ツ�？總覺(jué)得有些可惜。我現在的處境就如同長(cháng)蟲(chóng)爬進(jìn)酒瓶里進(jìn)退兩難！
最后我終于決定了，到下課的時(shí)候就去找倪老師要回本子。
這下課鈴似乎也懂得我的意愿，正在我等待得心急如焚的時(shí)候打響了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都出去玩了，我戰戰兢兢地走上講臺，此時(shí)的倪老師正收拾著(zhù)她的“戰利品”我的本子。我想象著(zhù)自己被倪老師劈頭蓋臉地罵一頓的情形，怯生生地問(wèn)她：“倪老師我的那個(gè)本子可以還給我嗎？”
事實(shí)與我想象的截然不同：倪老師想我和藹地一笑，是那么親切，她對我說(shuō)：“你如果在上課時(shí)間畫(huà)畫(huà)，就沒(méi)辦法專(zhuān)心聽(tīng)課了，學(xué)習效率就低了，對嗎？”
我向倪老師解釋道，自己不是完全走神，在這個(gè)筆記本上，我還是記了一些筆記的。她又接著(zhù)說(shuō)：“希望你以后不會(huì )再這樣，能夠專(zhuān)心聽(tīng)課�！闭f(shuō)完，她便爽快地把本子還給了我。
打那以后，我再也沒(méi)有在課堂上畫(huà)畫(huà)了。
沒(méi)有人是不會(huì )犯錯的。但有時(shí)在你犯錯的時(shí)候能夠收獲到一種愛(ài)長(cháng)輩包容晚輩的愛(ài)。
那一次，這個(gè)與眾不同的老師使我感動(dòng)萬(wàn)分。
那一次我真感動(dòng)作文 10
你身邊一定有很多令你感動(dòng)的人和事，對吧？但是你一定不知道的是，有些感動(dòng)，卻能改變一個(gè)人的人生。
我從小身子弱，體質(zhì)也差，所以夢(mèng)想以后做個(gè)醫生，所以那時(shí)候對醫生這個(gè)職業(yè)有著(zhù)濃厚的興趣，買(mǎi)了《本草綱目》來(lái)看，周末假期都會(huì )回老家，那時(shí)候奶奶還在世，懂得很多山間田野的草藥，農閑時(shí)，我就會(huì )纏著(zhù)奶奶帶我去山間田野認識草藥，盡管太陽(yáng)毒辣，一個(gè)為了夢(mèng)想努力的人，大概也是如此吧！
事情在我高三那年有了轉機，我的語(yǔ)文老師劉老師是年級組長(cháng)，經(jīng)常有出差任務(wù)，而高三的課業(yè)緊張，其他老師也很難勻出時(shí)間代課，而我作為課代表，三年下來(lái)已經(jīng)熟知老師上課的模式，有一次，老師出差了，代課的李老師剛剛好那兩節課也要上她們班的課，由于前幾次出差，而代課的老師又沒(méi)有空的時(shí)候，我都是組織同學(xué)做練習寫(xiě)卷子。這次去找李老師過(guò)來(lái)上課，李老師略微思量了一下說(shuō)：“我要上我們班的.課，時(shí)間上撞了，你們班的課落下太多，這樣吧，這部分內容你預習了，我和你說(shuō)下怎么講，待會(huì )兒你去講！”我模仿劉老師上課的風(fēng)格樣子上了這一節課。
老師出差回來(lái)，我的心也懸了起來(lái)，班上總有好事者添油加醋說(shuō)些什么。這讓我內心更加不安，我低著(zhù)頭走進(jìn)辦公室，走到劉老師身邊，已經(jīng)做好了迎接一切批評�？墒墙Y果出乎我的預料，劉老師面色依舊和藹，笑著(zhù)對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你講了課，我剛回來(lái)，沒(méi)有休息好，嗓子有點(diǎn)不舒服，這節課還是你來(lái)講，我聽(tīng)吧！”我很吃驚，但是還是應了聲好，老師注意身體，問(wèn)詢(xún)了上課內容和要注意的地方，就回到班里。
這節課很緊張，老師在我的位置上聽(tīng)課，我還是像之前上課一樣盡我所能將課講好，不同的是，偶然間看向老師，老師面帶笑容，似乎是贊許，讓我更加充滿(mǎn)信心。下課時(shí)間到了，老師在下課前做了點(diǎn)評，語(yǔ)氣中滿(mǎn)是滿(mǎn)意和贊賞。課后過(guò)去辦公室，笑著(zhù)說(shuō)：“課上的很不錯，很有做老師的天賦。以后我出差就要麻煩你照顧咱們班了�！闭f(shuō)著(zhù)抓了一把出差帶回來(lái)的糕點(diǎn)放在我手上，老師的鼓勵和贊許，讓我內心溫暖如同太陽(yáng)在胸腔，隨后老師叮囑了些注意事項和指導了改進(jìn)地方。
如今自己已經(jīng)是師范生，老師的教導卻如同昨日，我一定學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能和知識，做個(gè)合格的好老師。
那一次我真感動(dòng)作文 11
周日，完成作業(yè)的我像一只慵懶的貓，蜷伏在沙發(fā)上，有一眼沒(méi)一眼地看著(zhù)電視，感受著(zhù)時(shí)間一分一秒地隨意流逝。下午的陽(yáng)光從墨綠色的紗窗中探照進(jìn)來(lái)，拉出一道長(cháng)長(cháng)的光帶，陽(yáng)光中的灰塵浮動(dòng)，每一粒都如此清晰，像一個(gè)個(gè)獨立的星球，在廣袤的宇宙中漂浮。正遐想著(zhù)，眼睛不經(jīng)意地瞟向茶幾，倏忽被幾條小蠶吸引。
茶幾很近，我伸手就能夠到，一個(gè)盆子般大的筐子里，放著(zhù)我養的十幾條蠶。每天我樂(lè )此不疲地給蠶喂桑葉，這些小家伙在我的精心照料下，日漸長(cháng)大。長(cháng)大后的蠶顯得非�；顫�，時(shí)而在桑葉中穿行，時(shí)而在筐邊漫步，時(shí)而又蠕動(dòng)到別的蠶身上，我看著(zhù)它們，欣喜萬(wàn)分，心中滿(mǎn)滿(mǎn)地成就感。但是，現在，我分明看見(jiàn)兩條不安分的蠶慢慢地爬到筐壁上，試圖要爬出筐外。一條小蠶已經(jīng)快接近筐邊了，但是一個(gè)趔趄，踉踉蹌蹌，終是沒(méi)有抓緊，跌落筐底。我暗暗在那里匿笑，正要表示不屑，但是看見(jiàn)蠶又沖著(zhù)筐壁啟程了。還有一條蠶率先爬到筐邊上，不坐井底之“蛙”的它對眼前突如其來(lái)的光景似乎有些吃驚，頭左右偏轉著(zhù)，身體也伴隨著(zhù)頭的偏轉在有節奏地扭動(dòng)，或許對眼前豁然開(kāi)朗的世界非常驚奇，它正要向前探身，沒(méi)想到重心下移，摔倒了茶幾邊上，進(jìn)而又重重地摔倒了地上，我心里一緊，不忍直視。從茶幾到地上的距離，對于蠶這樣的小生物來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是萬(wàn)丈深淵。
蠶在地上一動(dòng)不動(dòng)，嚇得我一聲冷汗，同時(shí)又自我譴責起來(lái)，一個(gè)小生命的'隕落，是因為我沒(méi)有及時(shí)制止造成的，是我眼睜睜地看著(zhù)它走向死亡的深淵。就在我俯下身準備收拾它的尸體的時(shí)候，發(fā)現它竟然頑強地掙扎起來(lái)，這讓我感到萬(wàn)分驚愕。只見(jiàn)蠶的身子慢慢蠕動(dòng)，沒(méi)過(guò)多久，又恢復了以前的活力，它像好不容易越獄出來(lái)的囚犯，向著(zhù)它認定的方向爬去……
我被蠶的行為深深地感動(dòng)。這條柔弱的蠶，在我們眼中微不足道，卻用自己的方式，闡釋出生命的執著(zhù)和信念！從那以后，凡是我遇見(jiàn)了生活中的困難，學(xué)習上的瓶頸而想要放棄時(shí)，我都不由自主地想到了那兩條蠶，因為那一次，我深深地受到了感動(dòng)……
那一次我真感動(dòng)作文 12
青春如流水般美好，在指間流淌，讓人心沉靜，歲歲年年，繁花滿(mǎn)地，而在那青春歲月中，那一次的感動(dòng)一直在心里盈然。
暮色籠罩天空，烏云飛速流轉，驚鴻被天青和蒼鸞取代，夜香浮沉，我正坐在書(shū)桌前為一道難題而苦惱，筆尖沙沙的畫(huà)在紙上，草稿紙用了一張又一張，輔助線(xiàn)引了一條又一條，可能沒(méi)有一絲的頭緒，最近我的數學(xué)成績(jì)急速下滑，老師的連連嘆氣，同學(xué)們的不理解讓我的心跌入了谷底，心中也不自覺(jué)地否認自己，這時(shí)外面刮起了風(fēng)。這無(wú)疑使我的心情更加的煩躁，這是母親推門(mén)而入，給我端來(lái)切好了水果和一杯熱好的牛奶，我只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，那些也只是默默把門(mén)關(guān)上，望著(zhù)那冒著(zhù)熱氣的牛奶，心中不覺(jué)得受到些感動(dòng)。
夜漸漸深了，窗外的風(fēng)聲剪爛了許多那道難題終于被我攻克，桌子上的牛奶早已涼透，我輕輕地打開(kāi)房門(mén)，心里不禁想到這個(gè)時(shí)間母親應該睡了吧，卻發(fā)現母親正摟著(zhù)身軀為我整理那一張張做過(guò)的卷子，我望著(zhù)母親的背影，眼睛有些酸澀，目前已經(jīng)老了，身軀不再挺拔，在昏暗的燈光下，不經(jīng)意間我望見(jiàn)母親的親自上餐。這的一縷白發(fā)揉了揉眼，那縷白發(fā)依然銀得發(fā)亮，回想起母親每天清晨為我做了一頓頓早飯，深夜為我洗了一件件衣物，每一件每一樁都細致入微，我的心里充盈著(zhù)感動(dòng)。
窗外的風(fēng)漸漸停了，夜也恢復了靜謐，母親回過(guò)頭望見(jiàn)了我，柔聲說(shuō)，我知道你最近的數學(xué)成績(jì)不是很理想，不要灰心，要相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你努力了，不留遺憾，那就是最好的，結果我回到房間。想到母親說(shuō)的話(huà)，眼淚終是控制不住，任它肆意的流，似要是把壓抑在心中的情緒全部釋放。母親的話(huà)，如同一雙溫暖的手撫慰著(zhù)我的心靈，心中盈滿(mǎn)了感動(dòng)。
月涼如水，但母親對我的愛(ài)卻如同春風(fēng)十里，安撫著(zhù)擁抱著(zhù)我那顆幼小的`心靈，感動(dòng)著(zhù)我的心。
春寒料峭，第一片雪的消融，第一滴春雨的浸潤，第一縷春花的芬芳，似少年手持香茗。那一次母親對我的愛(ài)攜那些曾經(jīng)的感動(dòng)藏匿于生命流轉的浩瀚汪洋，將伴我執筆書(shū)寫(xiě)那春日的輝煌。
那一次我真感動(dòng)作文 13
好不容易從醫院回來(lái)，才知道，我已經(jīng)三個(gè)多月沒(méi)去學(xué)校了。
再次回歸校園，便是那熟悉感覺(jué)涌上心頭。邁上階梯，第一眼就看到了同學(xué)們活潑歡快的身影。我擦的窗臺，三個(gè)月來(lái)一定積了不少灰吧！
咦？那個(gè)在我的窗臺前認真擦拭的是誰(shuí)？走近一瞧，原來(lái)是我的同桌。還沒(méi)來(lái)得及跟他打招呼呢，就聽(tīng)見(jiàn)別的班同學(xué)嘲笑他：“真傻真傻，擦得這么起勁，別人還不一定知道是你幫他代替了這么多天，白費勁兒！”
同桌為我打抱不平：“隨你們怎么說(shuō)，他是我的同學(xué)！”我吃驚地看了看他，隨即，便是一股感動(dòng)和溫暖涌來(lái)，我的心里暖融融的。多好的同學(xué)呀，即使我不在，他也像對待自己的任務(wù)認真地主動(dòng)幫我。
他一回頭，看見(jiàn)了我，也吃了一驚：“你不是……”他又像緩過(guò)神來(lái)似的，興奮地大叫：“你終于回來(lái)了，我們都等著(zhù)你，天天盼你回來(lái)呢！”
說(shuō)著(zhù)，帶我進(jìn)了教室�！翱�，這是誰(shuí)？”同桌向全班同學(xué)一喊，大家都驚喜地歡呼：“歡迎回歸！歡迎！”我激動(dòng)得快要控制不住眼淚了。
再看我的課桌上，紅艷艷的一片——那是同學(xué)們用自己的小番茄拼成的一個(gè)愛(ài)心，旁邊還擺了同樣番茄拼成的英文love。后來(lái)才知道，這是同學(xué)們最?lèi)?ài)的.小番茄，但他們卻不約而同地想到了這個(gè)傳遞愛(ài)的方式。
我再也控制不住了，只感覺(jué)鼻子一酸，眼淚一滴接著(zhù)一滴地往下掉，這是歡喜的眼淚，這是感動(dòng)的眼淚��！我真為有這么好的同學(xué)而高興。那個(gè)紅艷的愛(ài)心，一次又一次地把同學(xué)友誼傳遞給我，又好像是笑臉。我抹了抹眼淚，心中的感動(dòng)卻沒(méi)有因此減弱，反而像一棵飛速生長(cháng)的藤蔓一般，向四處蔓延，開(kāi)出了花，花的名字，就叫作美好。
下午的幾節課，讓我又感受到了同學(xué)相伴的美好，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè )融融。天邊的火燒云，是那么燦爛，一抹淚光閃過(guò)，也許是夕陽(yáng)晃花了眼吧！
三個(gè)月，同學(xué)情的靜靜守候，只是為了這一刻相聚的美好，只是為了歡迎我的歸來(lái)。那一次，我真感動(dòng)，那是我第一次因為感動(dòng)而掉下眼淚，也是我第一次深刻地感受到了同學(xué)情的美好。我相信，這會(huì )在我心中打下深深的烙印，使我難忘。
那一次我真感動(dòng)作文 14
在一生中，我們會(huì )經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì )留下無(wú)數回憶，會(huì )笑，會(huì )流淚，也會(huì )感動(dòng)。
記得是在那年冬天，我因為與父母大吵了一架，賭氣一人離開(kāi)了家，那一天特別的冷，寒風(fēng)刺骨，街上也十分的冷清，只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人，我漫無(wú)目的地在街上游蕩，絲毫沒(méi)有顧及父母的擔心。
不知不覺(jué)天漸漸暗了下來(lái)，路邊的小販也開(kāi)始收攤了。我心里不由有些慌，卻又能不肯回家。
我走著(zhù)走著(zhù)，卻忽然聞到一股面的清香，在街上晃蕩了一天的我又冷又餓，不由得尋著(zhù)香味找去，走著(zhù)走著(zhù)我就來(lái)到了一家面館門(mén)前。在門(mén)前站了半晌后，我終于咬了咬牙，走了進(jìn)去。
這是一家裝修很簡(jiǎn)樸的小店，店的老板是一位中年男子，大概40歲左右，穿著(zhù)一件黑色的大棉襖和一條打著(zhù)補丁的深棕色褲子。店里的光線(xiàn)很暗，但是尤其的溫暖。
那位中年男子看我進(jìn)來(lái)，對我笑了笑，說(shuō)：“小朋友，你要吃點(diǎn)什么呀！”我從他的笑容里，看出了質(zhì)樸，我小聲的說(shuō)：“叔叔，我要一碗面�！薄昂绵�，馬上好�！�
過(guò)了一會(huì )兒，一碗熱氣騰騰的面條就擺在我面前，大概是因為太餓太冷的.原因，一碗平淡無(wú)奇的面條在我眼中卻如同山珍海味一般，我一下子就狼吞虎咽的把它吃完了。
可當我要付錢(qián)時(shí)，我掏遍了所有口袋，最后卻只湊到兩塊錢(qián)，當時(shí)急忙跑出家門(mén)的我，竟一分錢(qián)也沒(méi)帶。我十分窘迫的站在那，那時(shí)雖然很冷，但我額頭上卻冒出了細小的汗珠，我不知該怎樣與店老板解釋?zhuān)遗滤麜?huì )誤會(huì )我。這位店老板似乎看出了我的窘迫。他說(shuō)：“小朋友，你怎么了�！蔽沂植缓靡馑嫉卣f(shuō)：“叔叔，我出門(mén)太著(zhù)急了，所以沒(méi)帶錢(qián)�！蔽冶疽詾樗麜�(huì )大發(fā)雷霆，然后把我轟出去。沒(méi)想到，他卻很平和的對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你也別著(zhù)急，等你下次來(lái)的時(shí)候，再把錢(qián)還給我吧�！蔽毅读算�，對他說(shuō)了句謝謝后，就走出店門(mén)，往家的地方跑去。
跑著(zhù)跑著(zhù)我的眼眶就濕潤了，我的心里充滿(mǎn)著(zhù)對這位叔叔的感激與敬仰。他是一位平凡的人，他樸實(shí)無(wú)華，他是一位普通的攤販，但他并不比別人低賤，相反，他值得別人敬仰也值得別人尊重。
我孤身一人走在回家的路上，月光下朦朧樹(shù)影是多么美麗，雖然依舊很冷，寒風(fēng)也依舊那么刺骨，但我的心卻很暖，我想，下一次我一定還要再去那家面館……
那一次我真感動(dòng)作文 15
那一次，我真的很感動(dòng)。
在我所居住的小區里，有形形色色的人，有和藹可親的老爺爺，有品德高尚的中年人，也有道德敗壞的年青人，以及一只忠誠、無(wú)私的狗狗，它的名字叫阿誠。
我們家樓下居住的是一位老人家——王爺爺，他的老伴兒在三年前就去世了，只有狗狗阿誠一直陪伴他。早晨，太陽(yáng)從地平面升起，金黃的光芒覆蓋了海平面。那時(shí)你總會(huì )看見(jiàn)王爺爺牽著(zhù)阿誠在樓下晨練，一人一狗，那和諧的背影是誰(shuí)都不想去打破的。到了晚上，吃過(guò)晚飯，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，黃昏也要離去了，大概7點(diǎn)左右，你會(huì )看見(jiàn)王爺爺牽著(zhù)阿誠，坐在長(cháng)椅上一起遙望遠方，這種日子在老人家看來(lái)，一定是十分美好的。
我曾聽(tīng)王爺爺講述過(guò)他與阿誠的故事。
2014年的一天，王爺爺去寵物店。他在那里，一眼就相中了阿誠。阿誠擁有烏黑的毛發(fā)，大大的眼睛，跑起來(lái)一扭一扭的，可愛(ài)極了。也許那就是命中注定吧，只是隔空看了一眼，就認定了對方的篤定。王爺爺當即決定要給狗狗一個(gè)家，還要給他最好的愛(ài)，于是，立馬就買(mǎi)下了阿誠。
王爺爺對阿誠的好眾所周知，他所有的空閑時(shí)間都花在了阿誠身上。一人一狗，若是可以這樣一直陪伴下去，也算是完美了吧�？删驮谒麄兿嘧R的第四個(gè)年頭，王爺爺安詳地死去了。
王爺爺的去世對他全家人來(lái)說(shuō)，甚至對全小區的人都是一個(gè)巨大的噩耗，尤其是阿誠。它敏銳地察覺(jué)到了這件事，再也沒(méi)有了之前活蹦亂跳的樣子。王爺爺的葬禮舉行完后的'兩天，阿誠就不見(jiàn)了。人們都認為阿誠已經(jīng)接受了王爺爺死去的事實(shí)，去找下一位主人了。
在王爺爺離開(kāi)的第二個(gè)年頭，我們一家人去墓區祭拜逝去的舅婆。當我準備離開(kāi)的時(shí)候，突然發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影——阿誠。我恍然明白，原來(lái)當初阿誠并沒(méi)有離開(kāi)，而是去找王爺爺。要知道，墓區和我們小區相距四十多公里，阿誠到底是如何找過(guò)來(lái)的，根本無(wú)法想象。我早已淚流滿(mǎn)面，這是怎樣的艱辛，怎樣的忠誠。一生若有一只這樣的狗陪伴，足矣。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)阿誠在墓區待了六年，用它全部的時(shí)間，全心全意地愛(ài)了王爺爺一生�？芍^三年相伴，六年守候。對阿誠來(lái)說(shuō)，愛(ài)是忠誠，是陪伴，是愛(ài)一個(gè)人過(guò)一生。那一次，我真感動(dòng)。
那一次我真感動(dòng)作文 16
時(shí)光似薄霧，被風(fēng)吹走；如塵灰，被大地深埋……時(shí)鐘又轉回到從前，記憶便如齒輪，轉開(kāi)了一件讓我記憶深刻的事。
那天傍晚，天氣寒冷，我和媽媽逛完商場(chǎng)回來(lái)，走到了小區門(mén)口，看到了一個(gè)老爺爺推著(zhù)三輪車(chē)賣(mài)橘子。那是一位六十多的老人，穿著(zhù)過(guò)時(shí)，洗得泛白的衣服，手背粗糙的像老松樹(shù)皮，裂開(kāi)了一道道口子，手心磨出了幾個(gè)厚厚的老繭。流水般的.歲月無(wú)情的在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，頭發(fā)花白，只有那雙眼睛炯炯有神，盡管眼角布滿(mǎn)了密密的魚(yú)尾紋。
他面帶微笑的看著(zhù)我們，熱情的招呼著(zhù)：“買(mǎi)橘子吧，可甜了，不甜不要錢(qián)�！彼麆冮_(kāi)一個(gè)橘子伸到我面前，“嘗嘗甜不甜，嘗了不買(mǎi)沒(méi)關(guān)系�！蔽艺每诳�，接過(guò)來(lái)嘗了一瓣，“嗯，真甜。媽?zhuān)覀冑I(mǎi)點(diǎn)吧�！�
媽媽問(wèn)：“大爺，這桔子怎么賣(mài)？”
老爺爺說(shuō)：“三元錢(qián)一斤�！�
媽媽買(mǎi)了三斤，老爺爺稱(chēng)好橘子，找完錢(qián)后，我們拎著(zhù)回家了。
晚飯后，我和媽媽坐在沙發(fā)上看電視。想到傍晚買(mǎi)了橘子，我就走進(jìn)廚房，打開(kāi)袋子，拿出兩個(gè)，一看，咦！怎么是爛的。我把橘子都倒了出來(lái)，一袋橘子，全是爛的。我趕緊拿給媽媽看，媽媽生氣地說(shuō)：“那個(gè)老人怎么這樣啊，拿袋壞的給我們�！蔽倚南耄含F在這個(gè)社會(huì )真是人心不古，這位老人真夠壞的，明明看著(zhù)稱(chēng)給我們的是好的橘子，什么時(shí)候把一袋爛掉的橘子掉包了。估計這時(shí)候老爺爺早走了，哎！自認倒霉唄。
我提著(zhù)垃圾和一袋爛橘子下樓準備扔到圾桶里。到了樓下，我不由自主的向小區門(mén)口看了一眼，在昏暗的路燈下，那位買(mǎi)橘子的老爺爺還在。我心里暗自竊喜：呵，你竟然沒(méi)走，看我怎么找你算賬。我提著(zhù)一袋爛橘子大步流星地走過(guò)去，老爺爺也正朝小區里張望，他認出了我，高興地說(shuō)：“小朋友，真對不起，我拿錯袋子給你們了。給你們的那一袋橘子是我挑出來(lái)壞掉的橘子，準備帶回家給花做肥料的。我又不知道你們住哪棟樓，所以我一直在這里等你們。給，這袋橘子才是你買(mǎi)的，你看看�！蔽医舆^(guò)橘子，心里涌上一股暖流。老爺爺車(chē)上的橘子已經(jīng)賣(mài)完了，為了等我們回去找他，他在寒風(fēng)中等了三個(gè)多小時(shí)�？粗�(zhù)他漸漸遠去的背影越來(lái)越高大，我的心情久久不能平靜。
那一次，我真感動(dòng)。
那一次我真感動(dòng)作文 17
進(jìn)入初中之后，我很開(kāi)心，因為我認識了很多新同學(xué)，跟他們成為了朋友。進(jìn)入初中后，也增加了好幾門(mén)新的課程，學(xué)到了很多新的知識。初中生活使我有了一個(gè)新開(kāi)端。
作為一名初中生，最重要事情就是——學(xué)習�？墒俏覅s沒(méi)有盡自己所能去使用我的大腦，而是用大腦去想一些不該想的事情。我活著(zhù)就像行尸走肉一樣，我想像班長(cháng)一樣去認真地學(xué)習，有能力去教導別人，把自己的經(jīng)驗教給別人，讓別人結合自己的經(jīng)驗，去發(fā)現自己更多的能力，從一個(gè)差生變成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。就像那一次一樣……
一個(gè)假期回來(lái)，我到了學(xué)校把內務(wù)搞好了之后，我就去了食堂。我在吃飯的過(guò)程中，聽(tīng)說(shuō)了今天要進(jìn)行第一次月考。別的`同學(xué)都很緊張，他們吃完了飯，就快速地起身，跑向教學(xué)樓，而我卻慢慢地吃，對月考毫不在意�？荚嚰磳㈤_(kāi)始了，我才意識到要快速進(jìn)入教室，看見(jiàn)老師那嚴厲的目光，心跳有點(diǎn)不太穩定�！翱禳c(diǎn)坐好，就要考試了！”老師說(shuō)�！昂玫��！蔽也灰詾槿坏鼗氐�。很快試卷就發(fā)下來(lái)了，我開(kāi)始答題，雖然感覺(jué)題目有點(diǎn)難，不過(guò)我沒(méi)花什么力氣，就把題目給做完了。交卷之后我很開(kāi)心，自我感覺(jué)還不錯。之后幾天，我一直都很快樂(lè )，完全把考試的事置之度外了。
幾天之后，成績(jì)出來(lái)了，看到分數那一瞬間，心情如墮冰窖，我考得實(shí)在太差。我想，考得這么差，回家肯定會(huì )被媽媽大罵一頓的，我的心情非常差，接連幾餐都不想吃飯。過(guò)了幾天，老師把我分到了一個(gè)很好的組，班長(cháng)就是其中的一員，我一直認為我是我們那組最差的一個(gè)人�？墒桥c班長(cháng)的對話(huà)，讓我受益匪淺。他說(shuō)：“學(xué)習成績(jì)差怎么了，我的成績(jì)也很差啊�！蔽艺f(shuō)：“你成績(jì)比我好，這就把我們劃開(kāi)了，我們不是同一類(lèi)人�！卑嚅L(cháng)說(shuō)：“怎么不是同一類(lèi)人，成績(jì)差就注定了一生就差嗎？”這句話(huà)猶如醍醐灌頂，讓我瞬間打開(kāi)了另外一扇門(mén)。那刻的感動(dòng)我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容，只能默默去感受，班長(cháng)也停止了說(shuō)話(huà)，只是叫我努力學(xué)習。我那時(shí)就像一片烏云看到了一縷了陽(yáng)光，我便努力去追，因為那是成功的路。
因為這一刻的感動(dòng)，我明白了了父母以前對我說(shuō)的話(huà)，我也懂了班長(cháng)對我說(shuō)的話(huà)，要好好學(xué)習，好好學(xué)習……
那一次我真感動(dòng)作文 18
歲月無(wú)痕，暮然回首，當我們細數往事時(shí)，總有一段讓人無(wú)法忘卻的記憶，每當我們拾起它時(shí)，心中總會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是讓我“最感動(dòng)的那一次”。
記得十歲那年，我和爸爸去銀行取錢(qián)，到了銀行卻發(fā)現取錢(qián)的人排了很長(cháng)的隊，我不禁覺(jué)得有些納悶，怎么回事？不會(huì )是機器出故障了吧？
正想著(zhù)，忽然有人抱怨道：“哎，這老人，不就五分錢(qián)嘛，值得跟工作人員嚷嚷嗎？再說(shuō)，我們都還有事呢！”
我忙問(wèn)道：“怎么回事兒？”
“哎，那老頭子取錢(qián)，工作人員少給了他五分，這不，非讓銀行工作人員給他，可銀行哪來(lái)五分零錢(qián)呢，于是他倆就吵起來(lái)了�！�
“��？”我尖叫起來(lái)。
我仔細打量了老人一番：穿著(zhù)樸素，還帶著(zhù)點(diǎn)土氣，我心中開(kāi)始對那個(gè)老人流露出厭惡之意。此時(shí)，老人和柜員還在爭吵，無(wú)奈之下，柜員從自己包里掏出10元錢(qián)扔到柜臺上，說(shuō)道：“我求求你了，走吧，后面還有那么多人等著(zhù)呢�！�
“我不要，不是我的`錢(qián)我不會(huì )要一分的�！闭f(shuō)完，他看了一眼還在排隊的人群，默默地離開(kāi)了。
我既詫異又納悶：一個(gè)為五分錢(qián)可以跟人爭吵卻滿(mǎn)不在乎10元錢(qián)的人，他為了什么？
走出銀行，我看到一大群人圍在一個(gè)地方，好奇心的誘使我湊了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸、臉上布滿(mǎn)泥土、渾身臟兮兮的瘸腿乞丐正在行乞。旁邊圍滿(mǎn)了人，有表示同情的，也有議論的，還有看熱鬧的，卻沒(méi)有一個(gè)人愿意給他施舍一角錢(qián)。我摸了摸口袋，到底要不要給他錢(qián)呢？他那么可憐……還是算了……這個(gè)世界上本來(lái)就有騙子，還是不要被迷惑了……
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，不錯，就是剛才在銀行里的那老頭，他來(lái)干什么？只見(jiàn)他把手塞進(jìn)口袋里，掏出一張10元的鈔票放進(jìn)了乞丐的鐵碗里，很快，他又消失在街道來(lái)來(lái)往往的人群里。
周?chē)娜艘?jiàn)了都慚愧地低下了頭，在這一瞬間，我臉紅了，眼眶布滿(mǎn)了淚水。
從“那一次”以后，只要遇見(jiàn)行乞的人我都會(huì )給他們一點(diǎn)錢(qián)，這不是施舍，而是一份感動(dòng)！是一份源自于對一個(gè)斤斤計較又慷慨大方老頭的敬仰！
那一次我真感動(dòng)作文 19
在日常生活中，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )有一些事兒讓你難以忘懷。他們有的讓你高興，有的讓你傷心，有的讓你后悔莫及，有的乃至能讓你打動(dòng)，我也經(jīng)歷過(guò)一件讓我真心誠意感人的事。
還記得在中小學(xué)的情況下，有一次考試，一向成績(jì)優(yōu)異的我，居然考砸了。我無(wú)法接納，內心猛然奔潰。放學(xué)后時(shí)，我走到五樓，那邊平常不容易有些人，大多數是到歌曲考試，才會(huì )有些人在上面排演。我一個(gè)人坐著(zhù)室內樓梯上，痛楚地想著(zhù)回家了如何應對父母？我該怎么做？
過(guò)去了一小一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)洱海的咚咚咚咚咚的聲音，想著(zhù)：“會(huì )到底是誰(shuí)？誰(shuí)會(huì )如今來(lái)這兒呢？”想著(zhù)想著(zhù)，忽然意識到我臉部那未干的眼淚，便趕忙擦拭，但我卻仍在啜泣。這時(shí)候，那人發(fā)生了――新手，居然就是我后桌的新手！看到她，我立刻說(shuō)：“這里風(fēng)好大，還帶了點(diǎn)沙，都吹入我眼睛里，真不舒服！你看看，我雙眼都紅了�！本褪沁@樣，我亂七八糟講了一通。而且還笑瞇瞇地跟她說(shuō)。但她卻十分相互配合我，擋了擋雙眼，像害怕有沙吹過(guò)來(lái)一樣。我也不知道她是否有看出去我很傷心，但我明白她一定是真誠的。
然后，新手笑瞇瞇地說(shuō)：“剛剛，我還在上去的道路上看到了大家的教導主任，我詢(xún)問(wèn)了一聲好，結果教師就說(shuō)：‘小娟好呀！’教師竟然不認識我，叫錯名宇了�！敝v完，她又大笑了起來(lái)。我想著(zhù)：“她笑料好低啊，但是的確有點(diǎn)兒搞笑�！币驗槲覔溥暌宦曅α顺鋈�，猛然，心里的'全部不悅一掃而空，氣體中也只剩余她開(kāi)懷大笑的響聲。
笑完，她講：“大家回去吧！”“好呀！”我開(kāi)心地回應道。我們一起下了室內樓梯，忽然，她十分認真地說(shuō)：“如今是否沒(méi)有沙子啦，你的雙眼就不容易紅了吧！”聽(tīng)完，我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭。我明白她早已看得出我很傷心，但卻沒(méi)有立即說(shuō)出來(lái)，只是用沙子而言。而且還玩笑，讓我打起精神。這時(shí)候，我想到了她此次考試也沒(méi)學(xué)好，她卻還來(lái)寬慰我。這一切都讓我十分打動(dòng)。
此后這個(gè)地方，好像是我與她的秘密產(chǎn)業(yè)基地，高興時(shí)在這里，傷心時(shí)也在這里。我始終都是會(huì )牢記這個(gè)地方，由于這個(gè)地方中的那個(gè)女人使我打動(dòng)一輩子。讓我笑對生活。
那一次我真感動(dòng)作文 20
人的一生，有許許多多的感動(dòng)，或大或小，但它們都會(huì )使你戰勝自己，讓你不再懼怕成長(cháng)路上的荊棘。對于我而言，有一個(gè)感動(dòng)的瞬間，讓我永生不能忘懷。
時(shí)至今日，我都還清晰的記得，那是兩年前的初冬——沒(méi)錯，就是我十歲生日。我在家快樂(lè )地玩過(guò)一上午，便優(yōu)哉游哉的推開(kāi)家門(mén)去學(xué)校。這時(shí)，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，溫度驟然下降，還真有點(diǎn)兒慘慘凄凄的悲意。一輛823路公交車(chē)緩緩駛入站臺，我大步跨上車(chē)廂，下意識將手伸進(jìn)兜里�！斑�，我的學(xué)生卡呢？”我的手在衣兜里不停地掏鼓著(zhù)，恨不得在兜里掏出個(gè)大洞。
我一臉尷尬地望著(zhù)司機，司機也眨巴著(zhù)眼睛望著(zhù)我，一臉詫異。后面乘客也在起哄：“前面怎么還不走？快點(diǎn)兒��！我們趕時(shí)間！”我只好羞怯地對司機說(shuō)：“我……我……我沒(méi)帶錢(qián)�！甭�(tīng)到這兒，后面乘客更是炸開(kāi)了鍋：“小屁孩兒，沒(méi)帶錢(qián)還來(lái)坐什么車(chē)？趕快下去，別耽誤我時(shí)間！”頓時(shí)，我覺(jué)得心中羞愧。我陷入了進(jìn)退兩難的局面：進(jìn)，但是沒(méi)帶車(chē)費，遭人辱罵；退，又耽誤時(shí)間，多半會(huì )上課遲到。我陷入了孤立無(wú)援的局面，狂風(fēng)襲過(guò)我的臉頰，陣陣發(fā)抖。雨下大了，強有力的雨滴無(wú)情地鞭踏著(zhù)大地，現在的我，望著(zhù)車(chē)廂內，只乞求哪位好心人能像那些文章中說(shuō)的，幫我付車(chē)費�？蓳Q來(lái)的，卻只是冷漠與冷冽的目光。沒(méi)錯，那些文章都是假的。
我滿(mǎn)臉脹紅，恨不得鉆進(jìn)一個(gè)地縫之中。正當我一臉頹廢，轉身向外走之際，一只黑黝黝的手拍在我肩膀上。我回頭一看，是之前沉默不聞的司機。我開(kāi)始認真打量著(zhù)司機，他穿著(zhù)一件簡(jiǎn)練的.工作裝，沒(méi)有加外套，也沒(méi)有穿防寒服，使他在萬(wàn)千世界中顯得十分單薄。他有氣無(wú)力地抬起充滿(mǎn)老繭的右手，對我做了一個(gè)往里走的手勢，露出點(diǎn)點(diǎn)微笑：“兩塊錢(qián)車(chē)費不算什么，快往里面走吧！”這句話(huà)如一把巨大的蒲扇，扇走了我心中的黑暗，扇走了我心中的陰冷，重回光明與溫暖。我熱淚盈眶，對司機連聲道謝。此時(shí)，雨停了，一束暖陽(yáng)照射在我濕潤的臉頰，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。
這件事雖時(shí)隔已經(jīng)兩年，但它打破了我心中的陰冷，讓我真感動(dòng)，一直在心頭縈繞，無(wú)法消散，無(wú)法消散……
那一次我真感動(dòng)作文 21
金秋時(shí)節，徐徐的清風(fēng)在空中飄蕩，大雁們盤(pán)旋在樓房上方，一列列，一行行。那變化無(wú)窮的隊伍，在廣闊的天空中讓人看得眼花繚亂、目不暇接。這就是南方，雖己入了秋，但四周仍綠意盎然，賞心悅目。但在那時(shí)，操場(chǎng)上的人們無(wú)一不緊張的一年一度的運動(dòng)會(huì )正進(jìn)行得如火如荼。
我站在操場(chǎng)上，望著(zhù)一波又一波、手握跳繩趕往操場(chǎng)來(lái)的人群，心里極其忐忑。昨晚為了今天的比賽，苦苦練習了一夜，早上卻在匆忙之中把跳繩忘在了家里。唉，這可怎么辦��？
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，不一會(huì )兒便到了我們比賽的時(shí)間。比寒一共分為了五組，我被分在第四組。由于參賽人數很多，大家繞著(zhù)比賽的場(chǎng)地圍成了一個(gè)大圈。趁著(zhù)現在還有時(shí)間，我立即開(kāi)始了借跳繩的步伐。
首先，我問(wèn)了幾個(gè)班上的同學(xué)，但是沒(méi)有一個(gè)能把跳繩借給我的：陳冠銘跟我在同一個(gè)組，劉佳亮又不會(huì )調繩。接著(zhù)，我開(kāi)始尋找一個(gè)認識的外班的.朋友。但是，不論我怎么極力搜尋，不論我如何跑來(lái)跑去，都沒(méi)有在人群中望見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。沒(méi)辦法，我只能向外班的陌生人去借了。
我求助的是一位剛剛從“戰場(chǎng)“上歸來(lái)的學(xué)生，當時(shí)的他垂頭表氣，雙眼毫無(wú)神采，像一只斗敗的公雞。聽(tīng)完我的詢(xún)問(wèn)后，他立即把跳繩借給了我，并且還告訴了我調繩的方法。在那一刻，我真感動(dòng)。
不一會(huì )兒，比賽輪到了我們組。隨著(zhù)裁判員口哨的吹響，我開(kāi)始了跳繩。霎那間，我的耳邊只聽(tīng)得見(jiàn)甩繩時(shí)的“呼呼”聲。同學(xué)們的加油、旁邊那些晃動(dòng)的身影都慢慢地隱去了。在一片朦朧之中，我的心里只剩下一個(gè)想法：快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒！但是，極限就是權限，在飛速跳了30秒之后，我的腳步開(kāi)始有些歪斜，晃動(dòng)的手臂也越來(lái)越酸痛。
就在這時(shí)，我憶起了同學(xué)們期待的目光與那位不知名借繩人期待的微笑。想到這里，我憑著(zhù)極強的毅力，漸漸把腳步穩定下來(lái)，使耳邊那“呼呼”的聲音又響了起來(lái)�！笆�、九、八。、七”裁判員倒計時(shí)的聲音響了起來(lái)，我的腳步越來(lái)越快�！巴�！“比賽結束了。
后來(lái)，我得知，我是第一名，遠超第二名二十多下。
謝謝，那位不知名的借繩人！那一刻，我真感動(dòng)！
那一次我真感動(dòng)作文 22
人的一生總是會(huì )犯許許多多的錯誤，在我從小到大的“犯錯記錄本”上，有些錯誤過(guò)了就過(guò)了，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮也就淡忘了。而那一次，那一次讓我后悔的犯錯歷程，卻讓我至今記憶猶新：
那時(shí)候，我們班不知道是誰(shuí)又帶領(lǐng)起了一股“撲克牌熱”，一向喜歡“跟隨潮流”的我和幾個(gè)朋友，也加入了這股熱潮。那天在一個(gè)比較長(cháng)的課間里，我和兄弟們又圍坐在一起玩一個(gè)叫“爭上游”的撲克牌游戲，剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我們還小心翼翼，出一張牌便四周望望有沒(méi)有老師的蹤影�？赏娴胶髞�(lái)，興致來(lái)了，就沒(méi)管什么老師了，都盡情投入在撲克牌的歡樂(lè )海洋當中�！皳淇伺平o我收了！”隨著(zhù)一個(gè)憤怒的聲音望去，不用說(shuō)，我們現在最不想看到的老師來(lái)了！于是，剛剛還笑面如花的我們，立刻都表情僵硬，等待著(zhù)老師的審判�！斑@是違反學(xué)校紀律的事，你們自己去找老師看著(zhù)辦吧！”老師氣氣忽忽的說(shuō)，于是在那個(gè)課間，你便能看見(jiàn)一個(gè)壯觀(guān)景象，一撥六年級的大男生，傻忽忽地來(lái)到大隊部找老師，卻沒(méi)找人，知道失落的又上到三樓。那時(shí)我心里亂糟糟的，覺(jué)得自己特別倒霉，我們班那么多人都在玩撲克牌，怎么就偏偏把我們逮住了。
“沒(méi)關(guān)系拉！我們知錯就改拉，等選舉結束再去給老師認錯不就得了嗎？”是啊，認錯不就OK了嗎？下課后，我們來(lái)到老師的辦公室，向他認錯，老師只是輕輕地說(shuō)了我們兩句，但淚水卻依然模糊了我的雙眼，那淚水不是傷心，不是難過(guò)，而是后悔，對這次差點(diǎn)付出代價(jià)的錯誤而后悔。
媽媽給我以廣闊的天空，她載著(zhù)我飛向美麗的藍天。那首《世上只有媽媽好》依舊留在我幼小的童心里，但是滿(mǎn)腔的熱情早已一去不復返，想到這，我不禁長(cháng)嘆一聲……
拉著(zhù)媽媽的手，我慢慢學(xué)會(huì )了走路，漸漸的，在溫暖的懷抱能夠我學(xué)會(huì )了做人之本，但是幸福最終被那可惡的死神奪走。母親那年僅38的生命就這樣在短暫的六個(gè)月中消失了，留下的`是我和父親。6個(gè)月里，年幼的我并不知母親已是一個(gè)日落西山的人，是的，她的日子不多了，可是我不知道，還依舊淘氣，只到母親離去，我才恍然明白。那一次的我為了和媽媽搶電視看，而讓媽媽失去了機會(huì )。我真的后悔，門(mén)前的小溪似乎也聽(tīng)到我的哭泣……
那一次我真感動(dòng)作文 23
那一次，媽媽用她的手拿著(zhù)一個(gè)小手電，照著(zhù)我的作業(yè)本，可疲憊的她卻不知道，此時(shí)的我，眼淚已充滿(mǎn)了眼眶。
一個(gè)夜晚，我正在趕著(zhù)老師布置的作業(yè)。這天，老師不知道生了誰(shuí)的`氣，作業(yè)布置得特別多，我做到將近九點(diǎn)還有大半。
望著(zhù)窗外繁華的街道慢慢安靜下來(lái)，心中不由得傷感起來(lái)。大多數的人們已經(jīng)歸家，進(jìn)入夢(mèng)鄉，我還要在這里趕作業(yè)，唉！
正當我要提起筆來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)，突然，像死神的黑大氅降臨到這里似的，四周一片黑暗，我有點(diǎn)不知所措。這該死的的停電，叫我怎么寫(xiě)作文呢？
這時(shí)，媽媽拿著(zhù)一根小蠟燭，問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎？”“當然還沒(méi)有，還差作文和抄寫(xiě)呢！”我垂頭喪氣地回答。順帶著(zhù)指了一下那個(gè)小蠟燭，請求媽媽把蠟燭給我。
沒(méi)想到，那支蠟燭想故意作對似的，沒(méi)幾下就熄滅了，怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著(zhù)，房間又是一片黑暗。
“別急，我還有辦法�！眿寢屧诤诎抵心贸隽艘粋�(gè)小手電，照亮了一小塊圓形區域。我借助光一看，那個(gè)手電原來(lái)是上次去超市送的贈品。它有一個(gè)極大的缺點(diǎn)：必須一直按著(zhù)開(kāi)關(guān)，它才能發(fā)出光亮，如果松掉，立即就會(huì )關(guān)閉，除非再次按下開(kāi)關(guān)。
我在以前試過(guò)這個(gè)小手電，可按住不到1分鐘，手指就會(huì )發(fā)麻，發(fā)痛，何況也許媽媽要堅持的不是一分鐘，而是一小時(shí)左右。
“發(fā)什么呆呢，還不快寫(xiě)�！倍厒鱽�(lái)媽媽的聲音，我立即從思緒中轉回與作業(yè)的戰斗里。
不知過(guò)了多久，我寫(xiě)完了作文，然而還有一個(gè)抄寫(xiě)作業(yè)。我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，手電筒的光也跟著(zhù)照在上面，我的視線(xiàn)轉到本子上，手電的微弱光亮也急急地跟回來(lái)。就這樣，在這個(gè)小小的房間里，燈光不停地跳躍著(zhù)。
也許是媽媽累了吧，燈光幾次消失又復原，這微弱的燈光掩飾不住媽媽臉上的歉意，也遮擋不了媽媽頭上的汗水�？吹竭@，我眼前突然模糊起來(lái)，僅憑記憶奮筆疾書(shū)，淚水幾次在眼眶里打轉，最終還是被我生生地憋了回去。媽媽這樣辛苦，我怎能不加倍認真呢？
我始終堅信，在我人生的旅途上，不管前方道路多么黑暗，也始終會(huì )有一束明亮的光照亮我的心靈，這就是偉大的母愛(ài)之光。那一次，我真感動(dòng)。
那一次我真感動(dòng)作文 24
冬日的早晨，我穿上那雙早已破爛不堪的鞋，記憶的匣門(mén)驀然開(kāi)啟。
“下雪了！”雪兒隨著(zhù)刺骨的微風(fēng)在空中飄然落下。我望著(zhù)窗外，心中那頭興奮的小鹿早已跳出，走進(jìn)那夢(mèng)的國度。
我沉浸在雪里，忘我的玩耍著(zhù)，一個(gè)急轉身，我迎接的不是雪花，而是刺骨的疼痛與冰冷，鞋子里的冰水使我失去知覺(jué)。
“啊，真冷�！蔽野欀�(zhù)眉頭把鞋子脫下，揉著(zhù)那凍得通紅的雙腳。眼看已經(jīng)恢復原來(lái)的血色，但是一眨眼我就被寒風(fēng)推進(jìn)了雪堆中。雪兒無(wú)情的給我寒冷與絕望。我扶著(zhù)地面艱難地坐正，身子早已蜷成一團，手腳麻木的不能動(dòng)彈，微微的顫動(dòng)著(zhù)。
“我該怎么辦？”好冷，唉”
“沙，沙，沙”一個(gè)聲音從我的耳中閃過(guò)。我順著(zhù)聲音追隨過(guò)去，看見(jiàn)點(diǎn)亮我心中無(wú)助的他。他，身穿棉襖，頭上戴了頂小氈帽，滿(mǎn)是皺紋的臉上，顯出飽經(jīng)風(fēng)霜的痕跡，稀稀疏疏的頭發(fā)中，隱約可以看見(jiàn)幾根不起眼的黑發(fā)，他一一環(huán)衛工人。
我望著(zhù)他那似拱橋般彎曲的背和賣(mài)力的身影，心中猶豫不決。突然，他鏟雪的聲音停住了，慢慢抬起頭來(lái)看著(zhù)我。微微皺起眉頭，眼睛瞇成一條縫，我向他投入了乞求的目光，他又望了望我凍紅的手腳，立馬丟下掃帚跑開(kāi)。
“唉，他會(huì )去干什么呢？他會(huì )來(lái)幫助我嗎？”我望著(zhù)他離去的背影，心中更加失落了。
我漫不經(jīng)心的`望向遠方，看著(zhù)潔白的天空，更加凄涼。
我提起鞋子，轉身就走。這時(shí)看見(jiàn)環(huán)衛工人從遠方奔過(guò)來(lái)。臉上寫(xiě)滿(mǎn)了焦急，手中拿著(zhù)什么東西緊緊抱在胸前�！澳鞘鞘裁礀|西呢？”我的心中充滿(mǎn)了好奇。呆呆的望著(zhù)他向我跑來(lái)。
他大口大口的喘著(zhù)氣。臉上掛滿(mǎn)了豆粒般大小的汗珠。似乎好久都沒(méi)運動(dòng)。我充滿(mǎn)好奇的望著(zhù)他。這時(shí)他從衣服里面拿出一個(gè)東西，顫抖著(zhù)那滿(mǎn)是水泡，破痕的雙手。輕輕地對我說(shuō)了聲“給你”，我充滿(mǎn)猶豫的接過(guò)了那個(gè)東西�？粗�(zhù)上面的補丁，頓時(shí)哽咽了。沙啞的對他道了聲“謝謝”。把它穿在腳下，一股溫暖貫穿全身，把冬日的寒冷全都驅走了，我最后望了他一眼，看見(jiàn)他露出了笑容，是那么的淳樸與真實(shí)。好似那股強大的力量就在眼前。我也跟著(zhù)他一起笑，淚水隨著(zhù)落下。
也許我和環(huán)衛工人交流，只不過(guò)短短兩字，但是這份溫暖永遠保存在記憶的匣門(mén)中，足矣！
那一次我真感動(dòng)作文 25
畢業(yè)前的那個(gè)晚上，我躺在床上，通宵未眠。窗外清風(fēng)扶枝篩月影，透過(guò)窗玻璃映照在墻上，影影綽綽，路燈掩映下的藏藍，更加幽深。我呆呆著(zhù)望著(zhù)，腦子在飛速旋轉。明天就是領(lǐng)畢業(yè)冊和發(fā)成績(jì)單的日子，大概也是最后一次進(jìn)小學(xué)校園——這個(gè)承載我六年快樂(lè )和友誼的天地。
捱到天明，收拾停當，走進(jìn)了校園。散落在校園角角落落的，凈是我們這些畢業(yè)生。大家摸摸這兒，望望那兒，走得很慢，彼此打個(gè)照面兒，眼眸對視的瞬間，宛然一笑，但更多地流露出祝福、不舍和牽念。
最后，我們這些“老伙伴”聚集在教室里，而班主任早早地在教室里等我們。等我們陸續走進(jìn)教室，回到自己的座位上的時(shí)候，她哽咽著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，你們從今天起就不再是小學(xué)生了，就不用來(lái)這個(gè)學(xué)校了，你們再看看旁邊的同學(xué)，記住他們的模樣，說(shuō)不定這就是最后一次相見(jiàn)……”我們彼此看了看，裝作云淡風(fēng)輕、沒(méi)有良心地笑笑說(shuō)：“太好了，以后再也不用見(jiàn)死對頭了……”但是話(huà)一經(jīng)出口，淚卻濡濕了雙眸。
班主任突然大聲對我們說(shuō)：“你們今天畢業(yè)了，但是你們要記住，我們這個(gè)班，永遠不散�！贝蠹叶脊钠鹆苏�，掌聲經(jīng)久不息，同時(shí)，還有些女生在悄悄地抹著(zhù)眼淚，我的'心弦也在微微顫動(dòng)，眼圈又紅了起來(lái)。
老師故作堅強，打斷了我們的談話(huà)：“我給你們做了一個(gè)成長(cháng)的禮物，大家一起來(lái)欣賞欣賞�！眱�(yōu)美而感傷的音樂(lè )聲起，我們從一年級到六年級的張張照片，記錄了我們從無(wú)知到成熟、從淘氣到穩重！哦，那不是我三年級的時(shí)候，適逢下大雪，我們女生滾了一個(gè)大雪球架到門(mén)框上，等候著(zhù)男生被雪球砸身的狼狽；還有，那是我五年級跑八百米最后沖刺的身影；還有，六年級時(shí)代表學(xué)校參加管樂(lè )隊；還有還有……沒(méi)想到我成長(cháng)的點(diǎn)滴，早就被老師用一張張照片記錄下來(lái)�？赐旰�，同學(xué)們有笑語(yǔ)歡聲，有驚呼感嘆，也有低聲啜泣。
時(shí)光不老，我們不散。雖然畢業(yè)，也只是人生路上短暫的離別而已。臨了臨了，我們紛紛與班主任擁抱，同學(xué)之間也或握手，或擊掌，或擁抱，大家要把著(zhù)感動(dòng)的瞬間定格在記憶的深海，直至永恒……
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