感動(dòng)留心底作文1200字
12月31日下午，我興奮地跑到會(huì )議室，迎接浙江磐安縣來(lái)的小朋友。他們剛進(jìn)門(mén)，我吃了一驚，幾個(gè)人都還不及我半個(gè)身那么高呢，我心中不由的擔心了起來(lái)。
放學(xué)了，我牽著(zhù)他那與我手心一般大的小手走了回去，一路上，他顯得很好奇，一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)：“哥哥這是什么？”一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)：“哥哥那是什么？”這使我很驚訝，一個(gè)三年級小學(xué)生在一個(gè)陌生的城市和一個(gè)陌生的人能如此大方，再回想我三年級時(shí)，連老師的一個(gè)問(wèn)題都不敢回答呢！
太陽(yáng)落了下來(lái)，爸媽帶著(zhù)我們倆前往浦江看煙火。一路上，爸爸和媽媽問(wèn)他：“這次來(lái)上海，學(xué)校帶你們去過(guò)哪幾個(gè)地方��？”“東方明珠，博物館……”這又使我吃了一驚，他的語(yǔ)言、聲音中沒(méi)有顫抖，沒(méi)有害怕。而就是現在，我們和一個(gè)陌生人的對話(huà)也難免會(huì )有顫抖。
晚上，我們一起去看煙火。當新年的`鐘聲響起，禮花齊放時(shí)，周?chē)娜硕紝χ?zhù)滿(mǎn)天炫彩發(fā)出贊嘆歡呼，可他不同，先是快樂(lè )地拍手，爾后卻沒(méi)聲音了，我低頭看他，發(fā)現他似乎在開(kāi)小差。我詫異地問(wèn)：“這煙火不好看嗎？”他回答了句：“好看！”然后又補充到：“要是媽媽也在就好了！”當時(shí)我就愣了，心中不住的一陣感動(dòng)�？赐隉熁ㄒ院�，我們一起去吃了肯德基，只見(jiàn)小陳彪面對香噴噴的大餐，忍不住“哇”的大叫，我以為他要忍不住先吃了，可他就是不動(dòng)手，把手放在桌下，樂(lè )呵呵地看著(zhù)我，我知道了，他是在等我先吃，多懂事的孩子啊。吃到一半，他怯怯地問(wèn)我：“哥哥，我能帶點(diǎn)回去嗎？我的同學(xué)都沒(méi)吃過(guò)�！蔽矣忠淮毋蹲×�，我告訴他，他帶回去就壞了不能吃了。他略有些失落，我也替他有些不悅，但他卻馬上又高興起來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我努力學(xué)習，長(cháng)大后來(lái)上海讀大學(xué)，帶他們來(lái)吃�！蔽倚睦镆魂嚫袆�(dòng)。試問(wèn)：“在這種歡愉之時(shí)，又有多少人能想到別人呢？我想哪怕我們這些初一的學(xué)生也未必能做到，更何況一個(gè)三年級小學(xué)生，可他做到了，得體的言行，包含了太多值得我們學(xué)習的地方，他雖然年小，但卻如此會(huì )為他人著(zhù)想，這使我自愧不如，也使我不由地深深地佩服起這個(gè)年僅十歲的小朋友。
送小陳彪走后，我回想這段日子，真是受益非淺，一個(gè)來(lái)自山里的小學(xué)生尚且知理明非，為他人著(zhù)想，而我們這些大城市里的孩子卻只懂得向父母索取，在自己快樂(lè )、歡愉之時(shí)又有多少能像他一樣呢？
所以陳彪這個(gè)三年級小學(xué)生的名字永遠印在了我心里，他身上值得我們學(xué)習的太多太多了……
�。ㄎ恼鲁鎏帲航蝗A中學(xué)以“立德樹(shù)人”為核心，以“愛(ài)的奉獻”為主題，開(kāi)展了“磐安愛(ài)心路，攜手共進(jìn)步”的系列活動(dòng)。2010年元旦到來(lái)之際，學(xué)校邀請來(lái)自磐安的陳彪同學(xué)及其伙伴們到上海做客，熱情的家長(cháng)們紛紛邀請他們到自己的家中做客、共度新年！交華學(xué)子不僅給了別人溫暖，也讓自己受到了愛(ài)的教育。周雨波同學(xué)參加了此次活動(dòng)后所寫(xiě)感受。）
上海民辦交華中學(xué)初一：zhoujx18
【感動(dòng)留心底作文1200字】相關(guān)文章：
感動(dòng)留于心底四年級作文10-05
感動(dòng)留于心底三年級作文09-23
心底的感動(dòng)作文08-19
感動(dòng)留心底作文12-06
心底的感動(dòng)作文12-03
留一份信任在心底作文06-01
心底的感動(dòng)之花作文10-19
心底的那份感動(dòng)的初中作文05-16
心底的感動(dòng)500字作文10-11
心底深處的感動(dòng)作文10-13