四年級作文:改寫(xiě)《江雪》

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文:改寫(xiě)《江雪》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寒冷的冬天到了，北風(fēng)吹著(zhù)尖利的口哨，“呼呼”地響著(zhù)，把樹(shù)葉吹落了，把草吹枯了，把樹(shù)木吹斷了，把生機勃勃的萬(wàn)物吹得死氣沉沉……

　　鵝毛般的大雪給碧綠的山覆蓋上了銀色的外衣，小路上也蒙上了一層厚厚的積雪。這白雪正在悄聲無(wú)息地摧毀著(zhù)美麗的世界，白雪下又掩蓋著(zhù)多少的污穢。

　　千萬(wàn)座連綿起伏的山脈上，早已失去了鳥(niǎo)兒們身影。鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛到溫暖的南方過(guò)冬去了，剩下些老弱病殘飛不動(dòng)的，也被凍死了。在這茫茫的大雪中，只看見(jiàn)幾根羽毛隨風(fēng)飄揚。從此，冬天再也聽(tīng)不到清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲了……

　　空蕩的小路上，人的蹤跡也消失的無(wú)影無(wú)蹤，即使有人走過(guò)，他的腳印也會(huì )被雪掩蓋。人們躲在家里，縮在火爐邊上，邊取暖邊聊天，喝著(zhù)熱氣騰騰的茶，沒(méi)有人屋子半步。

　　只有那江面上的一葉扁舟，橫在江上，上面坐著(zhù)一位老漁翁。他身穿蓑衣，頭戴斗笠，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋，那是歲月留下的痕跡。雙手瑟瑟發(fā)抖，還時(shí)不時(shí)把手縮回蓑衣里暖一下，盡管那蓑衣也不能帶來(lái)多少熱量，眼睛里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。

　　大半天過(guò)去了，老漁翁的魚(yú)簍里空空如也，這么寒冷的天氣，連魚(yú)兒也躲在江底懶得動(dòng)了。老漁翁長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，心想：我失去了家人和朋友，只剩我一個(gè)人孤零零地在外流浪，連唯一的茅屋也被燒了，無(wú)家可歸�，F在又被貶到這荒野之地來(lái)任職，被那些達官貴人欺負，這個(gè)世界太不公平了！但我不能屈服，不能與當權者同流合污！總有一天世人會(huì )明白誰(shuí)對誰(shuí)錯，會(huì )還我清白的！想到這里，老漁翁不禁把腰桿挺了一挺，夾著(zhù)雪花的江風(fēng)好像也沒(méi)那么刺骨了。

　　雪越下越大，打在老漁翁的眉毛上，似乎非要讓他睜不開(kāi)眼睛，才肯罷休。大雪把老漁翁的蓑衣和斗笠都籠蓋了�？衫蠞O翁還是端坐如山，紋絲不動(dòng)，目光炯炯地盯著(zhù)魚(yú)竿，耐心地等魚(yú)上鉤。老漁翁的臉和手都凍得發(fā)青了，失去了知覺(jué)，可他沒(méi)有絲毫恐懼。他要用他的方式證明自己是清白的，證明自己堅定的心。讓雪下得更大些，讓風(fēng)刮得更猛烈些吧！

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