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改寫(xiě)古詩(shī)作文

時(shí)間:2022-09-02 17:46:23 改寫(xiě) 我要投稿

有關(guān)改寫(xiě)古詩(shī)作文錦集八篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人對一些廣為流傳的古詩(shī)都不陌生吧,廣義的古詩(shī),泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩(shī)歌,與近代從西方傳來(lái)的現代新詩(shī)相對應。你知道什么樣的古詩(shī)才能算得上是好的古詩(shī)嗎?以下是小編為大家收集的改寫(xiě)古詩(shī)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)改寫(xiě)古詩(shī)作文錦集八篇

改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇1

  夕陽(yáng)的余輝灑在原野上,使得它更顯得嫵媚動(dòng)人。草兒們也染上了一絲金色,綠金交錯,還帶著(zhù)一點(diǎn)小金點(diǎn)。牧童回來(lái)已是黃昏之后了。

  夜幕降臨,夕陽(yáng)毫不留情地把所剩無(wú)幾的光輝帶走了。天空中此時(shí)展示的是星光燦爛、繁星滿(mǎn)天的景象。群星眨眼,但最為明顯的,還是那皎皎明月。原野廣闊無(wú)垠,一片蔥蘢。月光似輕紗一般,多么柔美,多么自然,照在原野上,原野立刻變身為銀白色的。聽(tīng),是什么在歡唱?知了、紡織娘等眾多歌手在開(kāi)演唱會(huì )。它們的聽(tīng)眾們,也就是打著(zhù)一盞盞小燈籠的螢火蟲(chóng)。它們高高低低地飛著(zhù)原野上到處是他們的身影。

  晚風(fēng)似一條飄逸的帶子,一個(gè)個(gè)歡快的音符乘著(zhù)它走過(guò)來(lái),這是哪里來(lái)的呢?聽(tīng),一陣似天籟之音的竹笛聲從遠處傳來(lái),快了,快到了。一個(gè)牧童吹著(zhù)竹笛悠閑地走過(guò)來(lái)。頓時(shí),原野上的雜音消失了,整個(gè)原野都在靜靜地聆聽(tīng)。笛聲時(shí)斷時(shí)續、悠揚飄逸,多么美妙!漸漸地,進(jìn)入了低音部分,最后便停了。那

  牧童看見(jiàn)許多的螢火蟲(chóng)在眼前飛舞,覺(jué)得好玩,便去抓了幾只螢火蟲(chóng)來(lái)玩耍,可是抓了幾只就沒(méi)興趣了。那孩子躺在草地上,望著(zhù)星空中的那玉盤(pán)似的明月,心里想著(zhù):那月亮上有嫦娥仙子嗎?吳剛還在砍桂樹(shù)嗎?想著(zhù)想著(zhù),便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  月光映照在他小小的臉蛋上,忽然,他臉上露出了開(kāi)心的笑容,大概是在夢(mèng)中與伙伴們快樂(lè )地玩耍吧。

改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇2

  這次,我來(lái)到鄉下,未曾想鄉下的景色也這么美。放眼望去,碧綠碧綠的草地,無(wú)邊無(wú)際。像一塊巨大的綠毯。草地干凈而平整,像是被誰(shuí)特意鋪上去的。

  小草長(cháng)得密密的,每一棵都精神抖擻。清新的空氣中,飄著(zhù)草的芳香,這景色,讓人心曠神怡。傍晚,夕陽(yáng)的余暉籠罩著(zhù)大地,一座座農舍升起了裊裊炊煙。天色漸漸暗了下來(lái),遠處的田野開(kāi)始變得朦朧。鄉村在暮色中顯得和諧和寧靜。一陣暖暖的微風(fēng)吹來(lái),隱隱約約地,有幾聲悠揚的笛聲,隨風(fēng)飄了過(guò)來(lái)。順著(zhù)笛聲找去,原來(lái)是牧童放牧回來(lái)了,他穿著(zhù)蓑衣,騎著(zhù)一頭老黃牛,輕輕地吹著(zhù)竹笛,很是悠然自得。

  晚飯過(guò)后,天色完全暗了下來(lái)。月亮也急不可待地露出了大半張笑臉。牧童連蓑衣都沒(méi)有脫,就躺在了柔軟的草地上,出神的望著(zhù)天空的明月,不知他在想著(zhù)什么……可能是太疲倦了吧!沒(méi)多大一會(huì )兒,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。他嘴角掛著(zhù)一絲微笑,似乎夢(mèng)到了什么讓他愉快的事情……

改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,詩(shī)人辛棄疾走到了一個(gè)林子里,看見(jiàn)了一座第二個(gè)茅房,前面長(cháng)滿(mǎn)了綠茵茵的青草,一條清澈見(jiàn)底的小河里長(cháng)滿(mǎn)了荷葉,那出淤泥而不染的荷花也爭相開(kāi)放,露出了青翠欲滴的蓮蓬,這些景色即使人驚嘆,又讓人舒服。就連茅房里的一對白,發(fā),的老夫婦,都被這景色所陶醉了,用吳音相互訴說(shuō)著(zhù)這,景色的美妙之處呢。

  那里的景色不光美麗,老夫婦的孩子們還非常的勤勞,你看到兒子正在豆地里鋤草,豆大的汗珠滴了下來(lái),可是大兒子卻顧不上擦汗,繼續認真地鋤草,不一會(huì )店里的草都被他除光了,大兒子正在用他的一雙巧手編織雞籠,悟一會(huì )兒,一個(gè)精致的雞籠就變好了,小兒子是最調皮的,他下了小溪,摘下了一片綠綠的荷葉和一個(gè)綠綠的蓮蓬,正在躺在,鋪在地上的荷葉上吃蓮蓬呢?這些蓮蓬應該很美味吧,有兩只雞在啄米,吃完了,在庭院里悠閑的散步呢!

  這么溫馨,幸福的畫(huà)面啊,怪不得許多詩(shī)人都向往田園生活呢。

改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇4

  在一個(gè)炎熱的中午,蓬頭小兒二娃和桃花村里的小伙伴討論釣魚(yú),大伙兒都說(shuō)二娃是個(gè)不會(huì )釣魚(yú)的小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以釣上三條大鯉魚(yú)。二娃常站在一旁聽(tīng)他們說(shuō)自己,今天二娃向鄰居三毛討教了一套“超級!钡尼烎~(yú)方法,—到大伙面前就自夸:“我才不是‘土包’呢!我今天就釣給你們看,哼!”二娃說(shuō)完就跑回家拿漁具去了。

  二娃拿著(zhù)魚(yú)竿,背著(zhù)魚(yú)筐一跳一跳地跳向河邊!巴!真美,不愧是咱桃花村的命根子!”這兒百花盛開(kāi),綠草如茵,昆蟲(chóng)們在花朵、草地上開(kāi)音樂(lè )會(huì )。小柳樹(shù)一邊讓風(fēng)兒幫自己梳頭,一邊聽(tīng)昆蟲(chóng)們唱歌,柏樹(shù)上的小鳥(niǎo)似乎在湊熱鬧,飛到草地“嘰嘰喳喳”地歌唱起來(lái)。二娃找了一塊干凈的'石頭,坐下來(lái),拿了一條小蚯蚓勾在魚(yú)鉤上,把魚(yú)竿一拋,“撲嗵”一聲,魚(yú)線(xiàn)就在水里了。他那雙又大又亮的眼睛緊緊盯著(zhù)魚(yú)漂,絲毫不敢放松,生怕一不注意就放跑了大魚(yú)。

  魚(yú)漂動(dòng)了,二娃覺(jué)得大魚(yú)快上鉤了,這時(shí)他聽(tīng)到了一陣陣“沙沙,沙沙”的踩草聲。二娃小心翼翼地回頭一看,呀!原來(lái)是個(gè)衣裳破爛的秀才,可見(jiàn)這個(gè)秀才走了很遠的路。二娃見(jiàn)了心想:等我釣好了魚(yú),我讓他到我家大吃一頓。秀才問(wèn):“請問(wèn)小弟這是……”二娃急忙搖搖手又繼續釣魚(yú),秀才站在一邊看著(zhù)二娃釣魚(yú)。魚(yú)漂再次動(dòng)了,二娃見(jiàn)了拉起魚(yú)竿,哇,一條大大的鯉魚(yú)。二娃急忙把鯉魚(yú)放進(jìn)魚(yú)筐,收起魚(yú)向秀才解釋清楚,并請秀才到他家吃飯,換衣裳。

  回到村里,小伙伴們都來(lái)看二娃釣的大魚(yú),他得瑟極了!

改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇5

  洛陽(yáng)城里,樹(shù)葉黃了,秋風(fēng)瑟瑟地吹來(lái),一片片無(wú)助的葉子,被那無(wú)情的秋風(fēng)奪走了他們幼小的生命。天上那玉盤(pán)似的月兒發(fā)出皎潔的月光,灑滿(mǎn)大地。哦!今天是中秋節了!我不禁想起兒時(shí)全家坐在院子里,吃著(zhù)母親親手做的月餅,看著(zhù)天空中的月亮那幸福的情景。

  眼下這凄涼的情景,勾起了我的思鄉之情。我坐在窗前,想起了遠在家鄉的親人,黯然淚下。我的心里突然掠過(guò)一個(gè)念頭:不如我寫(xiě)封信給家人吧!說(shuō)干就干,我提起筆,洋洋灑灑地寫(xiě)了起來(lái),只是我擔心自己想說(shuō)的實(shí)在太多,不知從何寫(xiě)起。

  “親愛(ài)的母親大人,您好嗎?親人們都好?不知道我的白白可好?”

  這個(gè)白白是我的“好朋友”,它是一只被人拋棄的小狗,我見(jiàn)它十分可憐,把它收留了。想當年我離開(kāi)家鄉的時(shí)候,白白還追著(zhù)馬車(chē)跑了很長(cháng)一段路,看著(zhù)它那奔跑的身影,冰涼的淚珠從我的眼眶中流了下來(lái)。

  “它是瘦了還是胖了?聽(tīng)說(shuō)爸爸因為整天在田里忙上忙下,累得生病了,現在好了嗎?需不需要從城里寄點(diǎn)藥來(lái)?院子里的那棵桂花現在應該開(kāi)花了吧!我好想念以前我和您在院子里一起搖桂花的事兒,那時(shí),我們整天沉浸在桂花的香氣中……”

  “叮叮當當——”鈴鐺的聲音由遠而近,我知道捎信的人來(lái)了,只好擱下筆,把信疊得四四方方的,小心翼翼地交給他。當捎信的人正要出發(fā)之際,我喊住了他,他極不情愿地把信給我,我打開(kāi)已封好的信,可不知再寫(xiě)些什么,又把信封好交給他?粗(zhù)他消失在茫茫霧氣之中,我這才松了一口氣。

改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇6

  在風(fēng)和日麗的一天里,詩(shī)人來(lái)到湖邊,詩(shī)人賀知章看到湖邊有草地、花蝴蝶,而一棵高高的柳樹(shù)更是吸引他。那柳樹(shù)細細長(cháng)長(cháng),像玉片一樣,那柳絲長(cháng)長(cháng)的,像綠絲帶一樣。詩(shī)人看到這樣的美景,說(shuō):“這大小一至,粗細一至的葉子到底是誰(shuí)剪出來(lái)的呢?”詩(shī)人想了很久,突然,一陣春風(fēng)吹來(lái),詩(shī)人才恍然大悟,哦,原來(lái)是像剪刀一樣的春風(fēng)剪出來(lái)的。

  《春日》

  春天的一個(gè)好日子里,詩(shī)人朱熹來(lái)到泗水邊觀(guān)賞美景。

  詩(shī)人看到泗水邊非常美,一時(shí)之間,煥然一新的美景都躍入詩(shī)人的眼簾。詩(shī)人不禁想:人們很容易認識春風(fēng)的面貌,但是,真正要認識春風(fēng),要等到萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)后才知道。于是,詩(shī)人隨口吟出:

  春日

  勝日尋芳泗水濱,

  無(wú)邊光景一時(shí)新。

  等閑識得東風(fēng)面,

  萬(wàn)紫千紅總是春。

改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇7

  春天來(lái)了改寫(xiě)古詩(shī)作文,百花齊放。大詩(shī)人杜甫聽(tīng)說(shuō)江畔邊有一

  個(gè)叫黃四娘的人,她家的花園中有著(zhù)各種各樣的植物,現在正是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候,那兒一定是姹紫嫣紅。于是,杜甫決定去江畔賞花。

  杜甫來(lái)到江畔,只見(jiàn)江水滾滾,奔流不息。春風(fēng)吹拂著(zhù),吹得臉上暖洋洋的,一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上?墒墙渡暇G草如茵,只有幾朵零星的野花,哪有黃四娘家的花園呢?

  杜甫不禁有些失落。這時(shí),一陣風(fēng)過(guò),杜甫聞了聞,風(fēng)中夾雜著(zhù)濃郁的花香,不知是什么花,應該是許多花匯集在一起的吧!杜甫在花香之中陶醉了,這香氣把剛才的失落一掃而光,杜甫完全沉浸在花香之中了。

  風(fēng)止了,杜甫才清醒過(guò)來(lái)!皠偛诺幕ㄏ闾匀肆,難道那邊就是黃四娘家的大花園嗎?”想到這兒,杜甫立刻精神一振,他順著(zhù)花香走去。

  朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過(guò),花枝搖動(dòng),不時(shí)的送來(lái)縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤(pán)旋,舞姿翩翩。好像在說(shuō):“瞧,我們的詩(shī)圣杜甫來(lái)了,讓我們一起賞花吧!”杜甫正看得出神,這時(shí)耳邊傳來(lái)“恰恰”脆鳴,抬頭一看,幾只美麗可愛(ài)的黃鶯正在樹(shù)枝上嘰嘰地叫,像是演唱著(zhù)一曲美妙的春天贊歌。

改寫(xiě)古詩(shī)作文 篇8

  隆冬時(shí)節,北風(fēng)吹著(zhù)口哨來(lái)了,雪花紛紛揚揚地從天上飄落下來(lái),把大地覆蓋起來(lái),成了一個(gè)白色的世界。樹(shù)上全是白花花的雪,樹(shù)枝上掛著(zhù)尖尖的冰柱;河里的水結成了薄冰,魚(yú)兒躲在水底。一個(gè)生氣勃勃的世界,一下子變得萬(wàn)籟俱寂。

  在連綿起伏的群山中,往日嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒聲消失了,它們有的到遙遠的南方過(guò)冬去了,有的躲在溫暖的巢里享受幸福生活,可憐的寒號鳥(niǎo),三三兩兩被凍死在樹(shù)下,哪兒都沒(méi)有一只鳥(niǎo)兒的蹤影。一條條山路白茫茫一片,沒(méi)有人走動(dòng)留下的腳印。啊,天氣太冷了,人們躲在家里,圍坐在爐火邊,烤火取暖,四周都看不到人影。

  在寒冷的江面上,肆虐的北風(fēng)橫行霸道,雪花西飛飛東飄飄,在尋找自己的天地。江上卻有一位身上披著(zhù)蓑衣,頭上戴斗笠的老頭兒,獨自坐在一只孤單單的小船上。他砸開(kāi)河上的冰,拿出魚(yú)桿,用凍僵的手掛上魚(yú)餌,拋進(jìn)水中。他兩手**懷里

  ,靜靜地坐在哪兒等待魚(yú)兒上鉤。

  詩(shī)人柳宗元就像這個(gè)與惡劣大自然抗爭的老漁翁,在險惡社會(huì )中,始終堅持正義,不怕權貴,決心斗爭到底!

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