把秋思改寫(xiě)成一個(gè)作文

　　改寫(xiě)是根據原著(zhù)進(jìn)行改編。改變了以前的狀態(tài)，使得未來(lái)從此在修改的過(guò)程中發(fā)生了變化。小編整理了相關(guān)的范文，快來(lái)看看吧，也許對你有幫助哦。

　　把秋思改寫(xiě)成一個(gè)作文一：

　　秋天到了,天氣也漸漸涼了。我到遠方去出差,沒(méi)有一個(gè)人陪我,我十分孤寂。

　　沿途一片荒涼，四周枯藤遍野,像帶子一樣纏繞在冰冷干燥的大地上,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機。老樹(shù)也沒(méi)有規律地橫在草叢中,雖然十分粗壯，要好幾個(gè)人才能把它抱住,但也看上去死氣沉沉，毫無(wú)生氣。巨大的粗糙的樹(shù)干坑坑洼洼,比老人的皮膚還不光滑。時(shí)不時(shí)地，有幾只烏鴉在樹(shù)上嘎嘎地叫,它們好像在說(shuō):“我好孤獨,誰(shuí)來(lái)陪陪我。”

　　前面漸漸熱鬧起來(lái)，原來(lái)是一片村莊。一座座高大的橋上擠滿(mǎn)了人,還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)呼喊聲。淙淙的流水清澈見(jiàn)底,水里還有幾只小魚(yú)在捉迷藏,往水上咕嘟咕嘟地吐泡泡.看上去悠閑又快樂(lè )。村民們或三個(gè)一群，或五個(gè)一伙,相互聊天,一起吃飯,熱熱鬧鬧的,臉上洋溢著(zhù)幸福。而熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有。

　　轉過(guò)一道彎,寒冷的西風(fēng)吹著(zhù),毫不留情地灌進(jìn)我的衣衫。我縮了下身體，裹緊外衣，繼續走著(zhù)。古道坑坑洼洼，我走起來(lái)也是深一腳淺一腳，一不小心就會(huì )打個(gè)踉蹌。突然，走在古道上的瘦馬嘶吼起來(lái),驚飛了樹(shù)上的老鴉,天空一片黑影掠過(guò)，“撲愣愣”一陣，留下了裊裊余音。

　　太陽(yáng)正在西沉,一輪紅日懸在西邊，晚霞映紅了整片天空。我的身影也被夕陽(yáng)拉得越來(lái)越長(cháng)，同時(shí)拉長(cháng)的，還有我的思鄉之情。

　　把秋思改寫(xiě)成一個(gè)作文二：

　　秋風(fēng)習習，天高云淡的秋天，在洛陽(yáng)城里，秋風(fēng)乍起。金黃色的樹(shù)葉在空中翩翩起舞，就像蝴蝶一樣優(yōu)美。

　　住在洛陽(yáng)城里的張籍，看到這樣的景象，心里不禁濺起一片漣漪。想想在遠方的親人，不由思緒萬(wàn)千，那就寄一封信，表達自己思念家鄉和親人的情感。

　　張籍邊走邊想，猛然間瞧見(jiàn)前面一家五口一起收拾行李，打算回家鄉拜訪(fǎng)家中老母親和老父親的溫馨場(chǎng)景，心中又一陣疼痛。他回到家中，走到書(shū)房里找出幾張紙。提起筆，卻不知道從何說(shuō)起。心想：是先問(wèn)問(wèn)家中的老母親身體怎么樣;還是先問(wèn)問(wèn)家中今年的收成怎么樣;亦或是問(wèn)問(wèn)孩子們在學(xué)堂里的表現如何，有沒(méi)有聽(tīng)先生的話(huà);還是問(wèn)問(wèn)孩子們身體好嗎，有沒(méi)有生病……他想了這么多，終于提起千斤重的筆寫(xiě)下了自己的思鄉之情，燈直到半夜才熄掉。

　　信寫(xiě)完之后，張籍又躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。怕自己忘記寫(xiě)什么了，又怕家人看不懂。張籍想了又想，不知不覺(jué)，到了第二天。

　　張籍頂著(zhù)黑眼圈走到城門(mén)外，在那等待送信人的到來(lái)。不一會(huì )，送信人來(lái)了，送信人接過(guò)張籍手中的信封。準備出發(fā)時(shí)，張籍又連忙喊道：“等等，等等!讓我再看一遍!”送信人把信還給了張籍。張籍把信封打開(kāi)，看了又看，確定之后又給送信人。當送信人又準備出發(fā)時(shí)，張籍又喊道：“再讓我看一眼，一眼就好了。”信又回到張籍手中，他又輕輕地打開(kāi)看了看，重新封好還給了送信人。望著(zhù)送信人的背影漸漸消失后，張籍不禁在心中寫(xiě)了《秋思》這首詩(shī)：

　　洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，

　　欲作家書(shū)意萬(wàn)重。

　　復恐匆匆說(shuō)不盡，

　　行人臨發(fā)又開(kāi)封。

　　把秋思改寫(xiě)成一個(gè)作文三：

　　秋天到了，我獨自一人漫步在這街道上，看著(zhù)兩旁“沙沙”作響的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，無(wú)意中聽(tīng)到行人三五成群的說(shuō)笑聲。今天是個(gè)特別的日子-----中秋節，我無(wú)心關(guān)注這些情景，我的心不由地“咯噔”了一下，思緒也飛回了故鄉……

　　我思念故鄉，更思念我的孩子。我的孩子是否現在站在門(mén)口，極目遠眺，盼望著(zhù)他的父親早日回家?我何嘗不想念他們呢?今天我不能與妻兒他們團聚，只好寫(xiě)封家書(shū)，寄托我此時(shí)此刻的心情。

　　我腦海里頓時(shí)涌出千頭萬(wàn)緒，竟不知從何說(shuō)起，孩子的媽媽是在做飯呢?還是在做針線(xiàn)活呢?孩子是在讀書(shū)呢?還是在玩耍呢?還是依然呆呆地立在門(mén)口?想到這里，竟有幾顆淚珠不由得從我的臉頰上滑落下來(lái)，滴在紙上，我無(wú)法掩飾自己內心的苦痛與悲傷。

　　提筆蘸墨，一句一句的話(huà)來(lái)自心田，寫(xiě)在紙上，欲往故鄉。寫(xiě)好了信，把信交給了捎信的人。正當捎信的人剛要走的時(shí)候，我又把信打開(kāi)查看了一番，覺(jué)得還有許多話(huà)還沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)去，尤其是叮囑好妻子悉心照顧好孩子。補充完整后，我才又封好了信件，遞給捎信人。

　　望著(zhù)捎信人遠去的背影，好像捎信人帶走的不是信，而是一份沉甸甸的思念。

【把秋思改寫(xiě)成一個(gè)作文】相關(guān)文章：

秋思改寫(xiě)成作文01-27

把秋思改寫(xiě)成一個(gè)小故事11-25

天凈沙秋思改寫(xiě)成作文01-28

秋思改寫(xiě)成作文范文01-28

把秋思改寫(xiě)成一個(gè)小故事1000字02-03

把秋思改寫(xiě)成作文300字01-27

秋思改寫(xiě)成作文300字11-30

秋思改寫(xiě)成小故事02-03

天凈沙秋思改寫(xiě)成散文02-01