實(shí)用的改寫(xiě)春日作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的改寫(xiě)春日作文9篇，希望能夠幫助到大家。
改寫(xiě)春日作文 篇1
陽(yáng)春三月，大詩(shī)人程顥來(lái)到鄉下踏青。
這一天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，天上的云在微風(fēng)輕輕的吹拂下，不停的變化著(zhù)形狀，有時(shí)像是一串串的棉花糖，有時(shí)像一只只綿羊，大大小小，姿態(tài)各不相同，有時(shí)像是一只只小白兔，真是可愛(ài)極了！
詩(shī)人來(lái)到郊外。只見(jiàn)各種各樣的野花爭奇斗艷。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩(shī)人看著(zhù)看著(zhù)，不禁伸出手來(lái)摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。
詩(shī)人來(lái)到了一條小河邊，只見(jiàn)河邊楊柳依依，在微風(fēng)的吹拂下，柳條如同少女的頭發(fā)，輕輕飄拂。詩(shī)人不禁吟起了《詠柳》這首詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。河里河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水里嬉戲玩耍。詩(shī)人快步走到了河邊，彎下腰,想來(lái)逗一逗小魚(yú)，可沒(méi)等他的手伸進(jìn)水里，小魚(yú)小蝦就已經(jīng)游得無(wú)影無(wú)蹤了，詩(shī)人不禁哈哈大笑起來(lái)，這笑聲在上空久久回蕩......
旁邊的農民看見(jiàn)了，對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，議論著(zhù)說(shuō)：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩�！痹�(shī)人聽(tīng)了，心想：你們只知道種田，哪里懂得我此時(shí)心中的愉快之情。還以為我像少年一樣只想著(zhù)玩呢！
天色不早，詩(shī)人回想著(zhù)一天的行程，感慨萬(wàn)千，不禁吟誦起來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇2
今天，春光明媚，是個(gè)好日子。我在家里閑來(lái)無(wú)事，便想出去郊游，想去尋找春天的腳步，春天的景物。
白云是多么的淡，有的像小白兔在采蘑菇，有的像一匹白色的駿馬在奔馳著(zhù)，還有的像綿羊在吃草。春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)大地萬(wàn)物，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹(shù)的花苞。中午的陽(yáng)光十分和煦，普照著(zhù)世界萬(wàn)物，讓小草兒隨風(fēng)飄舞，讓鮮花盡情開(kāi)放，讓春天更加美麗。我靠近鮮花，這些鮮花品種繁多，有梨花、杏花、桃花、迎春花……花的顏色很鮮艷，有黃的、紅的、紫的、綠的……花兒引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采著(zhù)花蜜。我走著(zhù)走著(zhù)就來(lái)到了小河邊，河水是多么清澈見(jiàn)底呀，柳樹(shù)的樹(shù)梢垂吊到水中，真像一位活潑的小女孩在梳洗著(zhù)辮子。
當時(shí)的人不理解我內心的快樂(lè )，恐怕會(huì )說(shuō)我學(xué)少年人一樣偷懶、貪玩呢，其實(shí)，我是被窗外的景色給迷住了。
這真是等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春呀！
改寫(xiě)春日作文 篇3
春天悄悄地走來(lái)，在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，我的心也被牽引到了外面。我打開(kāi)窗子，明媚的陽(yáng)光灑落到屋里，令我更想信步游玩。
推開(kāi)大門(mén)，我呼吸著(zhù)清新的空氣，頓時(shí)感到舒暢無(wú)比。輕柔的春風(fēng)仿佛一只溫和的手，輕輕地撫摸著(zhù)我的臉龐。仰頭一看，一碧如洗的天空中，漂浮著(zhù)棉花團般的云朵。麻雀、喜鵲、布谷鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。不知不覺(jué)，已經(jīng)接近午時(shí)了。
杜鵑、桃花、杏花都從美夢(mèng)中醒來(lái)，在一起爭奇斗艷。一些無(wú)名的小花也正默默無(wú)聞地盛開(kāi)著(zhù)，嫩綠色的葉在這些無(wú)名的小花的映襯下越發(fā)清翠。不遠處，一棵棵柳樹(shù)在微風(fēng)中展現它曼妙的舞姿。清澈見(jiàn)底的河水中，魚(yú)蝦清晰可見(jiàn)。岸邊的花、草、樹(shù)都倒映在河水中，構成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。
突然，一位樵夫背著(zhù)一捆柴從我面前經(jīng)過(guò)。他轉過(guò)身來(lái)，奇怪地問(wèn)：“程學(xué)士，今天怎么有空出來(lái)走走了？”“是��！”我微笑著(zhù)回答他。我想，他肯定認為我跟少年一樣，抽空出來(lái)玩呢！想到這里，我吟誦起來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇4
在將近中午的一天，程顥獨自一人到外面郊游。
那一天，風(fēng)和日麗。天上飄著(zhù)淡淡的云，緩緩地移動(dòng)著(zhù)。輕輕的春風(fēng)吹拂著(zhù)，給人一種十分溫柔的感覺(jué)。他不禁說(shuō)道：哦，好美的大自然啊!程顥慢慢地向前走著(zhù)，來(lái)到一片樹(shù)林里。只見(jiàn)這里的紅杏散發(fā)出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘;有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的廬山真面目有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，正張開(kāi)笑臉向大家問(wèn)好呢程顥忍不住俯下身子，捧著(zhù)一簇紅杏聞了聞，一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味，吟誦起了一句詩(shī)：春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。程顥輕輕地放下了那一簇花，伸直了手臂，輕輕地撫摸著(zhù)柳條�，F在，柳樹(shù)上已經(jīng)抽出了嫩芽，長(cháng)出了綠葉，一棵棵柳樹(shù)都披上了綠色的大衣，十分美麗。程顥脫口而出道：不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。程顥走著(zhù)走著(zhù)，便走到了樹(shù)林的盡頭。只見(jiàn)，他眼前是一條小河，小河水輕輕地流著(zhù)，兩旁樹(shù)影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著(zhù)鏡子梳理著(zhù)自己的頭發(fā)，正如詩(shī)句：泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑，正不斷地觀(guān)察他。
你看，在河對岸的人們有的瞪大了眼睛，望著(zhù)程顥;有的張大了嘴，嘴里都快能塞下一個(gè)雞蛋了;有的甚至在一旁笑他這些人也議論紛紛。有的說(shuō)：他的公務(wù)繁忙，怎么突然跑出來(lái)郊游了呢?有的說(shuō)：他肯定學(xué)著(zhù)少年，偷偷跑出來(lái)玩耍呢!聽(tīng)了他們的議論，程顥并不理睬，而是仍然微笑著(zhù)，望著(zhù)美麗的河水，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：他們并不知道我心中有多么的快樂(lè )，只看我的公務(wù)有這么多，工作有多么忙，其實(shí)根本不理解我。程顥說(shuō)完后，仍背著(zhù)手，聞聞紅杏香，撫摸著(zhù)柳條，觀(guān)賞著(zhù)附近的美麗景色，走向遠方繼續學(xué)少年
程顥看了外面的美麗景色，回到住處不禁提筆寫(xiě)下了這首優(yōu)美的《春日偶成》：
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇5
慈祥的冬爺爺不知不覺(jué)的走了，美麗的春姐姐又帶著(zhù)彩色的畫(huà)筆，悄悄的來(lái)到了我們身邊。
忙了一上午的程顥，打開(kāi)窗戶(hù)一看，天空上飄著(zhù)白白的云。一陣陣春風(fēng)吹到了程顥的臉上，遠處，幾顆柳樹(shù)展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。草地上時(shí)不時(shí)的有幾朵小花冒出來(lái)，好像給大地媽媽穿了一件五顏六色的花裙子。程顥心想:反正現在是中午，我就利用這個(gè)吃午飯的時(shí)間，出去玩玩吧！
程顥順著(zhù)家門(mén)前的石頭小路往前邊走邊看。兩邊的'小草露出了小腦袋，好像迫不及待的想看到春天的美景。咦，哪兒來(lái)的香氣呀！程顥像小孩一樣懷著(zhù)好奇的心，接著(zhù)往前走，哦，原來(lái)是香噴噴的蝴蝶花呀！正在這時(shí)，風(fēng)一吹，蝴蝶花翩翩起舞。程顥繼續往前走，哎，那里怎么有一個(gè)大金球呀！他
快步往前走，一看，哦，原來(lái)是迎春花呀，遠看像個(gè)大金球，近看是一朵朵迎春花，正張開(kāi)小臉對著(zhù)我笑呢！程顥不知不覺(jué)來(lái)到了小河邊，洗衣服的婦女小聲說(shuō)到：“大忙人程顥也學(xué)小孩忙里偷閑��！”但程顥還是聽(tīng)見(jiàn)了，他不禁吟誦起來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將為偷閑學(xué)少年。
程顥回過(guò)神時(shí)，天色已晚，他便依依不舍的回家了。
改寫(xiě)春日作文 篇6
春，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝�，披著(zhù)融融的春光，迎著(zhù)悠悠春風(fēng)，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。
春來(lái)了，天空中綴著(zhù)縷縷淡淡的白云，如白緞子般悠悠飄著(zhù)，絲絲春風(fēng)伴隨正午燦爛的陽(yáng)光拂過(guò)人的臉頰，大詩(shī)人程顥左停停，右看看，享受著(zhù)春天特有的風(fēng)光，品味著(zhù)春日郊游時(shí)的愉悅心情。
程顥走在剛吐出嫩芽的小草上，俯視著(zhù)那些剛探出腦袋的小精靈們，它們一如既往地換上了綠衣，在陽(yáng)光的映照下，咯咯直笑�；▍仓�，一朵朵花爭奇斗艷，一株株月季紅著(zhù)臉，羞答答地朝外張望，它們有的露出了云霞般紅燦燦的笑容，朝人們頻頻招手；有的微微綻開(kāi)，警惕地東張西望，還有的只是花骨朵，還不愿向人展現自己的“廬山真面目”。程顥低下頭來(lái)聞了聞濃郁的花香，不禁贊嘆：“休數歲時(shí)月季，仙家欄檻長(cháng)春�！鳖^頂，千萬(wàn)條柔柳抽出了鵝黃色的嫩葉，他撫著(zhù)胡子，脫口而出：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！币谎弁�，翡翠般的小河緩緩流淌著(zhù)，沁人心脾，程顥走在小河邊，一臉陶醉。對面的人看見(jiàn)了，開(kāi)始議論紛紛：“他一個(gè)大詩(shī)人，不好好作詩(shī)詞，而來(lái)這瞎晃悠！”“說(shuō)不定是在學(xué)少年人一樣偷閑貪玩呢！”程顥聽(tīng)了，并沒(méi)理睬他們，還是繼續欣賞著(zhù)綺麗的春景……
回到住地，程顥對那淡淡的云，輕輕的風(fēng)，靠近鮮艷的花，伴隨翠綠的柳依然回味無(wú)窮，提筆寫(xiě)到：
春日偶成
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇7
一天，時(shí)近中午，我正坐在窗前寫(xiě)作，“ 嘰嘰喳喳”一陣鳥(niǎo)鳴傳到耳邊，抬頭一看，原來(lái)是幾只燕子在嬉戲呢！“啊，不知不覺(jué)，春天已經(jīng)到了��！莫負這春天大好景色，讓我出去欣賞一下吧！”我捋著(zhù)胡子，笑著(zhù)走出家門(mén)。
走在路上，滿(mǎn)是春天的氣息。天上，那絲絲縷縷的薄云流過(guò)，仿佛那仙女掉落在人間的輕紗。閉上眼，一陣春風(fēng)吹到臉頰上，柔得就像慈母那雙溫暖的手，我繼續向前信步走去。微風(fēng)帶來(lái)一股濃濃的香味，不久，便看見(jiàn)一個(gè)花園，里面全是各種各樣的花兒。紅的似火、黃的像金、粉的如霞，白的賽雪真是艷麗��！“嘩啦啦”花園旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼，像是在河面上撒了一把碎銀子。岸的兩邊是兩排柳樹(shù)，它們都已抽出了新芽，嫩黃嫩黃的，它們隨風(fēng)擺動(dòng)腰枝，舞蹈著(zhù)，像是一個(gè)個(gè)嬌媚的美女。
正當我陶醉在這春景中時(shí)，一個(gè)路人從此地經(jīng)過(guò)，看到我，說(shuō)道：“程顥，你為什么不在家好好寫(xiě)作，跑出來(lái)，與少年一樣偷懶玩耍呢?”我對他微微一笑，繼續賞景。
賞著(zhù)賞著(zhù)，我不禁吟誦起來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇8
在春光明媚的一天中午，程顥獨自一人到外面郊游。
那一天，風(fēng)和日麗，天上淡淡的云，緩緩地移動(dòng)著(zhù)。暖暖的春風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)，給人一種十分溫柔的感覺(jué)。程顥慢慢地向前邊走邊欣賞美景，一股股誘人的香味撲鼻而來(lái)，放眼望去，一片花叢呈現眼前。這些鮮花有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘；有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”；有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，正張開(kāi)笑臉向大家問(wèn)好呢……一棵棵柳樹(shù)都披上了綠色的大衣，已經(jīng)抽出了嫩芽，長(cháng)出了綠葉，十分美麗。程顥走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到一條小河邊，小河水輕輕地流著(zhù)，兩旁樹(shù)影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著(zhù)鏡子梳裝打扮呢!
看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑，正不斷地觀(guān)察他、議論他：他公務(wù)繁忙，怎么也學(xué)著(zhù)少年偷偷跑出來(lái)玩耍呢!聽(tīng)了他們的議論，程顥并不介意，而是仍然微笑著(zhù)，望著(zhù)美麗的河水，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“他們并不知道我心中有多么的快樂(lè )，只看我的公務(wù)有這么多，工作有多么忙，其實(shí)根本不理解我�！�
程顥看了如此美麗的景色，回到住處不禁提筆寫(xiě)下了這首優(yōu)美的《春日偶成》：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識余心樂(lè )，
將謂偷閑學(xué)少年。
改寫(xiě)春日作文 篇9
春天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。程顥忙碌了一個(gè)上午，看到外面春意盎然的景色，便準備去野外郊游，體驗那大好的春光。
湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵悠悠的白云，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)人們的臉頰，使人感到十分愜意。程顥沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，聞著(zhù)花草的清香，感受著(zhù)春天的氣息。
程顥陶醉在眼前的這幅景象里：小草從泥土里探出了嫩綠的腦袋，大地變得一片綠色，就像鋪上了一層綠色的絨地毯。在這大片的綠色之中，還夾雜著(zhù)一些小花，它們就像空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，沖著(zhù)我們調皮地眨著(zhù)眼睛。正是這些花兒，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶用它美麗的翅膀，跳出了一支又一支有關(guān)春天的舞蹈。蜜蜂呢？撲扇著(zhù)它那雙勤勞的翅膀，追趕著(zhù)花粉的芳香。草叢旁還種著(zhù)一排排楊柳，它們就像一位位美麗的少婦，在微風(fēng)中展示著(zhù)自己婀娜的身姿，梳理著(zhù)它們那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。春天，小鳥(niǎo)們都從南方趕來(lái)了，它們用清脆的歌喉鳴奏出一支為春天定制的交響曲。撥開(kāi)那茂密的枝條，映入你眼簾的是一條清澈的小河，它像是剛從冬天的寒冷中蘇醒過(guò)來(lái)，可又是它打破了春天的寧靜，使春天變得生機勃勃。
程顥在草地上和楊柳間漫步，別人看到他那悠閑的樣子，以為他是在學(xué)那些少年，偷閑玩耍，虛度光陰呢！可程顥并不理會(huì )，繼續沉浸在那大好的春色里。
程顥看著(zhù)走著(zhù)，走著(zhù)看著(zhù)，并不由得觸景生情，揮筆寫(xiě)下了這首七言絕句：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識余心樂(lè )，將謂偷閑學(xué)少年。
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