古詩(shī)《小兒垂釣》改編
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的古詩(shī)吧，古詩(shī)是古代詩(shī)歌的泛稱(chēng)。那什么樣的古詩(shī)才是經(jīng)典的呢？以下是小編整理的古詩(shī)《小兒垂釣》改編，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩(shī)《小兒垂釣》改編1
春天來(lái)了，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，大地一片融融的春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來(lái)一個(gè)小男孩，他腦袋圓圓的，頭發(fā)散亂著(zhù)，紅撲撲地小臉上，嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，顯得活潑可愛(ài)。他肩上扛著(zhù)魚(yú)竿，手里提著(zhù)魚(yú)簍，蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。 小男孩找了一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭，側坐在那兒，長(cháng)長(cháng)的青草遮住 了他的身子。他拿出魚(yú)竿，裝上魚(yú)餌，使勁一甩，魚(yú)鉤就落在了水里，他兩眼一眨不眨地盯著(zhù)水面的浮子，一會(huì )兒，浮子動(dòng)了一下，他剛想拉，忽然想起爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)：“釣魚(yú)的時(shí)候，要看到浮子下沉時(shí)才能往上拉�！庇谑�，他又坐下來(lái)耐心地等下去。 正在這時(shí)候，一位六十多歲的老先生從這里路過(guò)，他正茫然地望著(zhù)遠方，不知前面的路該怎么走，忽然看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩，眼前一亮，急忙上前，恭恭敬敬地行了個(gè)禮，問(wèn)道：“小老弟，到劉村怎么走呀？”只見(jiàn)小男孩看都不看他一眼，老遠就擺手，示意他不要過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“別啰嗦呀，快點(diǎn)走開(kāi)，驚嚇到我的魚(yú)兒就壞了！”然后依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，盯著(zhù)水上的浮子。那先生本想再問(wèn)，看到小男孩那專(zhuān)注的樣子，又打住了。他無(wú)奈地搖了搖頭，嘆了口氣：“這孩子！”就繼續趕路了。
過(guò)了不久，浮子動(dòng)了一下，并向下沉去，小男孩手疾眼快，猛地向上一拉魚(yú)竿，哈！一條大魚(yú)！他高興得臉上樂(lè )開(kāi)了花，那白里透紅的臉看起來(lái)真像一朵盛開(kāi)的鮮花。 就這樣，他釣了一條又一條，等到太陽(yáng)落山的時(shí)候，小男孩已經(jīng)釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一簍魚(yú)了。他一邊哼著(zhù)歌兒，一邊收拾好魚(yú)竿魚(yú)簍，高高興興地沿著(zhù)那條山間小路回家了。
古詩(shī)《小兒垂釣》改編2
春天，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，大地一片春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來(lái)一個(gè)小男孩，他腦袋圓圓的，頭發(fā)散亂，紅撲撲的小臉蛋上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，顯得更加活潑可愛(ài)。他肩上扛著(zhù)魚(yú)竿，手里提著(zhù)魚(yú)簍，蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。
啊，河邊的景色真美��！綠油油的草地上點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的野花，紅的、黃的、白的、紫的，遠遠望去，就像一塊鑲嵌著(zhù)精美圖案的綠地毯。河里的水清清的，清得可以看見(jiàn)水底的魚(yú)和蝦。河水像個(gè)頑皮的孩子，嘩啦嘩啦地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒流向遠方。
小男孩找了一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭，側身坐在那兒，長(cháng)長(cháng)的青草遮住了他的身子。他拿出魚(yú)竿，裝上魚(yú)餌，使勁一甩，魚(yú)鉤就落在了水里，他兩眼一眨不眨地盯著(zhù)水面的浮子，一會(huì )兒，浮子動(dòng)了一下，他剛想拉，忽然想起爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)：釣魚(yú)的時(shí)候，要看到浮子下沉時(shí)才能往上拉。于是他又坐下來(lái)耐心地等下去。
正在這時(shí)候，一個(gè)五十多歲的老先生從這里路過(guò)，他身穿長(cháng)袍，頭戴草帽，肩上背著(zhù)一個(gè)行李包，好像走了很遠很遠的路才到這兒，他正茫然地望著(zhù)遠方，不知前面的路該怎么走，忽然看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩，眼前猛地一亮，急忙上前，恭恭敬敬地行了個(gè)禮，問(wèn)道：小老弟，到劉村怎么走��？只見(jiàn)小男孩看都不看他一眼，老遠就擺手，示意他不要過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：別羅索，快走開(kāi)，驚跑了我的魚(yú)兒就壞了。然后依然一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒，盯著(zhù)水上的浮子。先生本想再問(wèn)，看到小男孩那專(zhuān)注的樣子，又打住了，他無(wú)奈地搖搖頭，嘆了口氣：這孩子！就繼續趕路了。
過(guò)了不久，浮子動(dòng)了一下，并向下沉去，小男孩手疾眼快，猛地一拉魚(yú)竿，哈！是一條大魚(yú)，他高興地臉上樂(lè )開(kāi)了花，那白里透紅的臉蛋看起來(lái)真像一朵盛開(kāi)的牡丹花。
就這樣，他釣了一條又一條，等到太陽(yáng)落山的時(shí)候，小男孩已經(jīng)釣了滿(mǎn)滿(mǎn)一簍魚(yú)了。他一邊哼著(zhù)歌兒，一邊收拾好魚(yú)竿魚(yú)簍，高高興興地沿著(zhù)那條山間小路回家去了。
古詩(shī)《小兒垂釣》改編3
春天，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，大地一片春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來(lái)一個(gè)大約七、八小男孩，他腦袋圓圓的，頭發(fā)散蓬亂著(zhù)，他的皮膚黑里透紅，一雙水靈靈的大眼睛透出幾分機靈和淘氣。他肩上扛著(zhù)魚(yú)竿，手里提著(zhù)魚(yú)簍，蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。
小河并不寬，但是清澈見(jiàn)底，水底下色彩班斕的石頭清晰可見(jiàn)，幾條小魚(yú)正在水中嬉戲玩耍。小男孩左顧右盼，終于找到了一塊風(fēng)水寶地。他側著(zhù)身子坐在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)青苔、陰濕的石頭上，四周碧綠的青草掩映著(zhù)他那細小的身子。這地方十分隱蔽，不仔細看，還真看不出里面坐著(zhù)個(gè)人呢！
小男孩裝好魚(yú)餌，拿起魚(yú)竿，高高舉起，用力向前一拋，湖面上頓時(shí)蕩漾起一圈圈的圓暈，河面一會(huì )兒便靜止下來(lái)。小男孩靜靜地坐著(zhù)，雙眼緊盯著(zhù)水面上的魚(yú)漂子，十幾分鐘后，魚(yú)漂子動(dòng)了一下，一會(huì )兒又動(dòng)了一下，一定是有魚(yú)兒上鉤了，小男孩的心里一陣驚喜，剛想拉起魚(yú)竿，耳邊就想起爺爺的話(huà): “魚(yú)漂子急速往下沉的時(shí)候，才是魚(yú)兒上鉤的時(shí)候，千萬(wàn)不能拉早了，那樣會(huì )把魚(yú)兒嚇跑的�！毙∧泻⒅缓闷料㈧o氣，站了起來(lái)等候魚(yú)兒上鉤。
就在這時(shí)，傳來(lái)一個(gè)過(guò)路人急匆匆的腳步聲，見(jiàn)到在草叢中若隱若現的小男孩，扯起嗓子問(wèn):“小朋友 ，去村西的張大人家怎么走啊?”小男孩一陣緊張，心都快跳到嗓子眼兒了。他急忙用左手提著(zhù)魚(yú)竿，右手食指豎起放在嘴邊，輕輕地發(fā)了聲“噓”。又向路人招手讓他過(guò)來(lái)。這時(shí)，魚(yú)漂子直下往下沉了下去，小男孩雙手緊握魚(yú)竿，往上提起，“哇！”一條活蹦亂跳的大鯉魚(yú)上鉤了。
小男孩把魚(yú)兒裝入魚(yú)簍，滿(mǎn)心歡喜地對那路人說(shuō)：“你要去張大人家呀！他就住我家隔壁，我帶你去吧！”
古詩(shī)《小兒垂釣》改編4
清晨，一團團薄霧從草叢中升騰起來(lái)，水鳥(niǎo)歡快地撲打著(zhù)翅膀從水中飛起，太陽(yáng)打了個(gè)哈欠，從山后慢慢地升起來(lái)了。
一個(gè)七八歲的孩子來(lái)到河塘邊，他的頭發(fā)很蓬松，臉也沒(méi)洗，早上起來(lái)父母就去干活了，只留下他一個(gè)人。他的皮膚黑里透紅，一雙水靈靈的大眼睛透出幾分機靈和淘氣。 他左手拎著(zhù)一個(gè)裝魚(yú)蟲(chóng)的黑罐子，那蟲(chóng)可是他昨天捉了一個(gè)下午才捉來(lái)的呀！一條魚(yú)竿從他肩上直垂到腳邊，他用右手緊緊地握著(zhù)。轉眼間，一條細而長(cháng)的絲線(xiàn)就已經(jīng)垂在了水塘里。
被河水潤養得一尺多高的草葉擋住了小孩子的身影，他側身坐在長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭上，絲毫不感到?jīng)�，也許他太專(zhuān)注了吧？因為他只是個(gè)釣魚(yú)的新手，幾次小魚(yú)上鉤他都沒(méi)有把握住機會(huì )，那水靈靈的眼睛里流露出一點(diǎn)失望。
他目不轉睛地盯著(zhù)水面，這時(shí)，魚(yú)膘沉了一下，上鉤了！他的大眼睛里立刻充滿(mǎn)了驚喜。他正要拉竿，忽然想起哥哥的一句話(huà)：釣魚(yú)不能太心急。他靜下心來(lái)，繼續專(zhuān)注地看著(zhù)。
不遠處傳來(lái)一阿急促的腳步聲，是一個(gè)穿戴簡(jiǎn)樸的書(shū)生。那書(shū)生臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不安與焦急，他正四處尋找可以問(wèn)路的人。忽然，他透過(guò)草叢隱隱約約地看到了正在釣魚(yú)的孩子。書(shū)生急忙跑過(guò)去，雙手抱拳，問(wèn)道：”小兄弟，到城東怎么走？”那小孩似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍專(zhuān)心致志地盯著(zhù)魚(yú)膘。那書(shū)生急了，追問(wèn)道：“小兄弟，你快點(diǎn)告訴我呀！”小孩一驚，手中的魚(yú)竿險些掉在地上，他那水靈靈的大眼睛里很不情愿的神情。他左手緊抓著(zhù)魚(yú)竿，右手連連擺著(zhù)�？蓵�(shū)生就是不懂，又問(wèn)道：“什么？小兄弟，說(shuō)什么？”小孩子無(wú)奈極了，做了個(gè)“噓”的手勢，又向東指了指。書(shū)生恍然大悟，笑著(zhù)向東走去……
正巧胡令能見(jiàn)到此景，一首節言絕句脫口而出：
蓬著(zhù)稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。
古詩(shī)《小兒垂釣》改編5
炎熱的夏天到了，到處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。頭發(fā)凌亂得像個(gè)雞窩一樣的二娃子看見(jiàn)小伙伴們一個(gè)人提著(zhù)一桶大鯉魚(yú)，二娃子羨慕極了。心想：我也會(huì )釣魚(yú)就好了。于是二娃子飛快地跑到家拿著(zhù)他的魚(yú)竿和魚(yú)簍就去釣魚(yú)了。
他來(lái)到了河邊，河邊熱鬧得很！小白鵝在水面上歡快地游著(zhù)，小青蛙趴在荷葉上呱呱呱地和著(zhù)節奏！二娃子還是忘不了釣魚(yú)這件事，他找了一塊干凈平整的石頭坐下，拔了一大塊茂盛的綠草把自己掩蓋在草叢里，只有他那凌亂的頭發(fā)若隱若現。
二娃子趕快把魚(yú)簍放下，然后使勁把魚(yú)線(xiàn)往湖中心拋去。過(guò)了很久，二娃子心想：我來(lái)釣魚(yú)也不能兩手空空回去吧。于是二娃子又在心里說(shuō)：“魚(yú)兒呀魚(yú)兒，我炫耀的夢(mèng)想就靠你來(lái)實(shí)現了��！“突然二娃子看到魚(yú)漂在抖動(dòng)，可高興了，趕緊把魚(yú)竿提起來(lái)。這時(shí)二娃子才發(fā)現自己釣上來(lái)的不是魚(yú)，而是一只破破爛爛的鞋子。二娃子可著(zhù)急了，跺了跺腳，又把魚(yú)線(xiàn)向湖中心拋去。
突然一陣腳步聲從遠處傳來(lái)，離二娃子越來(lái)越近，正當二娃子急得不知所措時(shí)，一個(gè)身影出現在二娃子身后兩三米的地方，只見(jiàn)那個(gè)人鞠了一躬問(wèn)：“小孩請問(wèn)杏花村怎么走？”二娃子心想：你可不要再說(shuō)話(huà)了，萬(wàn)一驚到我的魚(yú)兒怎么辦��！可那個(gè)人還是過(guò)來(lái)了，又鞠了一躬問(wèn)道：“杏花村怎么走？”這次二娃子像是和他有過(guò)深仇大恨似的，惡狠狠地瞪了一眼路人，并對路人使勁地揮手，路人這才知道二娃子在釣魚(yú)，就垂頭喪氣地離開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，二娃子的魚(yú)線(xiàn)在動(dòng)個(gè)不停，二娃子心想：一定是大魚(yú)上鉤了。于是他迅速把魚(yú)竿往上一拉，從水下拉起了一條很大的紅尾巴大鯉魚(yú)。二娃子這才想起那個(gè)路人，又飛快地跑到路人面前說(shuō)明了杏花村的方向。
古詩(shī)《小兒垂釣》改編6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，那迎面撲來(lái)的風(fēng)，吹得人身心舒暢，有一個(gè)可愛(ài)的小孩子頭發(fā)蓬松，正在小河邊學(xué)釣魚(yú)，他的身體很小，他那水汪汪的眼睛像黑寶石一樣鑲嵌在亮晶晶的眼睛里，小孩子拎著(zhù)水桶，魚(yú)竿，跳跳蹦蹦地來(lái)到了小河邊。他精心挑選了一個(gè)好地方。那個(gè)地方有一叢高高的野草遮映著(zhù)他小小的身體。
他開(kāi)始釣魚(yú)了，他釣魚(yú)時(shí)可有耐心了，他拿出魚(yú)竿，裝上魚(yú)餌，他使勁一甩，魚(yú)鉤就落在了水里，然后側坐在那兒，他那雙水汪汪的眼睛看著(zhù)河里，忽然一條魚(yú)上鉤了，他剛剛想拉，但想起爺爺說(shuō)：“釣魚(yú)的時(shí)候，要看到魚(yú)竿彎下去時(shí)，才能往上拉�！庇谑撬掷^續坐下來(lái)耐心地等
正在這時(shí)，有一位六十多歲的路人。他身穿長(cháng)袍，頭戴草帽，肩上背著(zhù)個(gè)行李包，好像走了很遠很遠才到這兒。他正看著(zhù)遠方，不知道前面的路該怎么走，忽然，看見(jiàn)一個(gè)釣魚(yú)的小男孩兒，忽忙上前
行了一個(gè)禮，問(wèn)道；“中村該怎么走嗎？”小男孩一眼都沒(méi)看他，老遠就擺了擺手，好像在說(shuō)：“過(guò)來(lái)我告訴你中村怎么走的�！彼廊蛔谀抢�，盯著(zhù)水面，于是那問(wèn)路人就走過(guò)來(lái)了，小男孩小聲的告訴他中村該怎么走，路人輕手輕腳的離開(kāi)了。路人去了不久之后，魚(yú)竿動(dòng)了，小男孩迫不及待地一拉，一條大魚(yú)！他高興的滿(mǎn)臉通紅，真像盛開(kāi)的紅花��！
河邊的景色��！綠油油的草地上點(diǎn)綴著(zhù)五顏六色的野花，紅的，綠的，藍的，黃的，紫的，粉的，各種各樣，遠遠望去，就像一塊鑲嵌在大地上的精美的圖案。河里的水清清的，請得可以看見(jiàn)水底的魚(yú)和蝦。河水里的魚(yú)蝦真像頑皮的孩子。嘩啦啦地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)美妙的歌兒流向遠方。
詩(shī)人看到這充滿(mǎn)生趣的場(chǎng)景，情不自禁的吟誦出這首詩(shī)：
小兒垂釣
蓬頭稚子學(xué)垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問(wèn)遙招手，
怕得魚(yú)驚不應人。
古詩(shī)《小兒垂釣》改編7
初夏時(shí)節，一個(gè)清涼的早晨，詩(shī)人胡令能在池邊的一道鄉村小上散步。頭頂是依依垂柳，在微風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)。柳樹(shù)旁，是清澈見(jiàn)底的池塘，池塘中，荷花盛開(kāi)著(zhù)，翠綠的荷葉下，一條條活蹦亂跳的小魚(yú)兒玩著(zhù)捉迷藏。河岸兩旁，是高高的野草與青青的綠草，草叢間，蟲(chóng)兒鳴叫著(zhù)。不經(jīng)意間，胡令能發(fā)現了一位蓬頭垢面的鄉村兒童正坐在一處野草從中，綠草掩映著(zhù)他那嬌小的身影。咦？他為什么要坐在那么隱蔽的地方呢？噢，肯定是為了不讓過(guò)的人打擾他吧。只見(jiàn)那小孩兒拿著(zhù)一根簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿，在魚(yú)線(xiàn)上掛上魚(yú)餌，拋了出去，水面上泛起了一圈一圈的漣漪。那小孩兒目不轉睛地盯著(zhù)水面。突然，魚(yú)竿沉了下去，呀！肯定有大雨上鉤啦！他一把拉起魚(yú)竿，果然，一條肥美的大魚(yú)在魚(yú)鉤上一扭一扭的。他把魚(yú)放入竹簍，再次放上魚(yú)餌，拋出魚(yú)線(xiàn)，繼續全神貫注地釣魚(yú)。
這時(shí)，一位不知情的人在遠處大聲問(wèn)：小朋友，你知道往睡蓮村怎么走？小孩連忙對著(zhù)人做了一個(gè)噓的手勢，又招了招手，示意人靠近些，小聲告訴他。人走近小孩后，彎下了腰，把耳朵貼近小孩的嘴。小孩輕輕說(shuō)道：往前走第一個(gè)十字口左拐，沿著(zhù)一個(gè)池子走，過(guò)一座小橋，再走一會(huì )兒就到了。
人點(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)道：那你剛才為什么不直接告訴我？要等我走近了才告訴我？那是因為，我怕那樣會(huì )把魚(yú)兒給嚇跑了。小孩輕聲回答。人微笑著(zhù)說(shuō)：哈哈！你釣魚(yú)可真認真！謝謝你！小朋友，再見(jiàn)！小孩對人揮了揮手，表示再見(jiàn)。胡令能見(jiàn)到了這情景，情不自禁地口占一絕：《小兒垂釣》，蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。
古詩(shī)《小兒垂釣》改編8
春天，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，大地一片春色。彎彎曲曲的山間小道上跑來(lái)一個(gè)小男孩，他圓圓的腦袋，頭發(fā)亂蓬蓬的，紅撲撲的小臉蛋上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，顯得更加活潑可愛(ài)。
在一個(gè)烈日炎炎的正午，詩(shī)人胡令能在小河邊散步，他看見(jiàn)有一個(gè)頭發(fā)的亂蓬蓬的小孩在寧靜的池塘邊專(zhuān)心致志地學(xué)釣魚(yú)，只見(jiàn)他斜著(zhù)身子坐在草叢中，長(cháng)長(cháng)的青草遮住了他的身子。他拿出魚(yú)竿，裝上魚(yú)餌，使勁兒一甩，魚(yú)鉤就落在了水里，他兩只眼睛一眨不眨地盯著(zhù)水面的浮子，一會(huì )兒，浮子動(dòng)了一下，他剛想拉，可是想起爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)：“釣魚(yú)的時(shí)候，要看著(zhù)浮子下沉的時(shí)候才能往上拉�！庇谑撬托牡氐攘讼氯ァ@時(shí)，有一個(gè)六十多歲的老爺爺從這里走過(guò)去。他身穿長(cháng)馬褂，頭戴草帽，肩上背著(zhù)一個(gè)行李包，好像走了很遠的路才走到這兒。他正茫然地看著(zhù)遠方，不知道往哪兒走，忽然，他看見(jiàn)了那個(gè)釣魚(yú)的小孩，眼睛猛地一亮，急忙走上前去，恭恭敬敬的地行了一個(gè)禮，喊道：“小朋友，向南走是什么地方？”只見(jiàn)那個(gè)小男孩同他招了招手做出“噓”的動(dòng)作，然后讓他過(guò)來(lái)，之后老爺爺走向他旁邊，小男孩輕輕地告訴了老爺爺正確的位置。原來(lái)小男孩是怕嚇跑魚(yú)兒了，所以他才沒(méi)敢大聲回答。
詩(shī)人看到這個(gè)情景，不禁口占一絕：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。
��！過(guò)了不久，浮子動(dòng)了一下，并向下沉去，小男孩眼疾手快，猛的一拉魚(yú)竿，哈！好大的一條魚(yú)，他高興得臉上樂(lè )開(kāi)了花，那白里透紅的臉蛋看起來(lái)像一朵盛開(kāi)的牡丹花。
于是他背著(zhù)魚(yú)筐，哼著(zhù)小曲回家去了。
古詩(shī)《小兒垂釣》改編9
春天，春風(fēng)拂過(guò)臉龐，陽(yáng)光燦爛，大地充滿(mǎn)了春天的色彩。一個(gè)小男孩跑上了蜿蜒的山路。他的圓頭、蓬亂的頭發(fā)和紅紅的臉鑲嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，這使他更加活潑可愛(ài)。
在一個(gè)炎熱的中午，詩(shī)人胡令能沿著(zhù)河邊散步。他看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)蓬亂的孩子在寧靜的池塘邊專(zhuān)心地學(xué)習釣魚(yú)。他側身坐在草地上，長(cháng)長(cháng)的草蓋住了他的身體。他拿出魚(yú)竿，放上魚(yú)餌，用力一甩，魚(yú)鉤就掉進(jìn)了水里。他的眼睛一眨不眨地盯著(zhù)浮子。過(guò)了一會(huì )兒，浮標移動(dòng)了。他只是想拉，但想起了爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)：“釣魚(yú)時(shí)，你必須在拉之前看著(zhù)浮子下沉�！彼运托牡却�。這時(shí)，一位六十多歲的祖父走過(guò)來(lái)。他穿著(zhù)一件長(cháng)長(cháng)的馬褂，肩上扛著(zhù)一頂草帽和一個(gè)行李包，好像他走了很長(cháng)一段路才來(lái)到這里。他茫然地望著(zhù)遠方，不知道該去哪里。突然，他看到了那個(gè)釣魚(yú)的孩子。他的眼睛突然亮了，他急忙向前。他畢恭畢敬地敬禮，喊道：“小朋友，它往南去了？”我看見(jiàn)小男孩向他招手做了一個(gè)“噓”的手勢，然后讓他過(guò)來(lái)，然后老人走到他身邊，小男孩輕輕地告訴老人正確的位置。原來(lái)這個(gè)小男孩害怕嚇跑魚(yú)，所以他不敢大聲回答。
當詩(shī)人看到這一幕時(shí)，他不禁倒吸一口涼氣：一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩學(xué)著(zhù)抓住一條絲帶，坐在黑莓和苔草的旁邊反思自己。聽(tīng)到過(guò)路人的話(huà)，孩子揮了揮手，害怕打擾魚(yú)，不敢回應過(guò)路人。
��！過(guò)了一會(huì )兒，浮標移動(dòng)并下沉。這個(gè)小男孩目光敏銳，猛地拉起釣竿。哈。多么大的一條魚(yú)啊，他高興得臉都開(kāi)花了，他的紅白臉看起來(lái)像一朵盛開(kāi)的牡丹花。
所以他帶著(zhù)一個(gè)魚(yú)簍回家，哼著(zhù)小曲。
古詩(shī)《小兒垂釣》改編10
改寫(xiě)《小兒垂釣》改寫(xiě)《小兒垂釣》 在烈日當頭的正午，詩(shī)人胡令能信步在鄉間小道上。頭頂是縷縷垂柳，小徑兩旁樹(shù)木叢生，百草豐茂，好一處風(fēng)水寶地。那小路附近靜靜的池水宛如明鏡，池中幾條小魚(yú)在歡快地游著(zhù)，真是一幅美不勝收的畫(huà)卷��！不經(jīng)意間，他發(fā)現了一個(gè)蓬頭垢面的淘氣小孩兒，正小心翼翼地斜著(zhù)身子藏在草叢中。綠草掩映著(zhù)他那小小的身體，小孩正專(zhuān)心致志地學(xué)著(zhù)釣魚(yú)呢。為何要蹲在如此隱蔽的地方學(xué)習釣魚(yú)呢？哦，原來(lái)這聰明的孩子是為了不讓過(guò)路的行人驚擾到自己。只見(jiàn)這個(gè)天真可愛(ài)的小孩兒雙手緊緊地握著(zhù)那根簡(jiǎn)陋的魚(yú)竿，眼光時(shí)刻不離那根魚(yú)竿，身體一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地等待著(zhù)小魚(yú)兒上鉤。這時(shí)，只聽(tīng)得見(jiàn)草的“沙沙”聲，十分安靜，那小孩聚精會(huì )神地盯著(zhù)魚(yú)線(xiàn)，嘿，有條小魚(yú)游近魚(yú)鉤，小孩兒一陣欣喜，禁不住輕輕笑了一聲，誰(shuí)知這卻驚動(dòng)了魚(yú)兒，那條快上鉤的魚(yú)兒一下子“溜”了。小孩見(jiàn)了，吸取了教訓，便不敢疏忽大意了。
當他再次專(zhuān)注地釣魚(yú)時(shí)，忽然有一位不知情的路人大聲打聽(tīng)道路：“喂，小孩兒，請問(wèn)到杏花村如何走？”那孩子一驚，連忙回過(guò)頭、皺起眉頭，用一根食指貼著(zhù)嘴，示意路人別出聲。他思索了片刻，伸出一只小手，向路人招招手，意思是要路人靠近一些，他會(huì )輕聲作答的。路人會(huì )意地走到小孩身邊，半蹲下身子，小孩子側過(guò)頭，輕聲嘀咕了幾句。路人會(huì )心一笑，輕輕地走開(kāi)了。胡令能看著(zhù)這又天真又機靈的孩子，詩(shī)興大發(fā)，不禁口占一絕： 小兒垂釣 蓬頭稚子學(xué)垂綸， 側坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手， 怕得魚(yú)驚不應人。
古詩(shī)《小兒垂釣》改編11
暮春時(shí)節，天高云淡，湖邊楊柳依依。岸邊長(cháng)滿(mǎn)了蘆葦和雜草，水中肥美的魚(yú)兒嬉戲著(zhù)。這時(shí)，一位身穿黃短袍，紅短褲的小孩扛著(zhù)漁具來(lái)到湖邊釣魚(yú)。他的頭又圓又大，頭發(fā)十分蓬亂。泛著(zhù)紅暈的臉蛋上鑲嵌著(zhù)兩顆水靈靈的大眼睛，顯得特精神。
他找了一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭坐下，茂密的雜草遮掩了他的身形，他拿起魚(yú)竿將魚(yú)餌裝上去，學(xué)著(zhù)大人的樣子把魚(yú)線(xiàn)甩出去，魚(yú)鉤落入水中打破了水面的平靜，而他的眼睛一眨不眨的盯住浮標，嘴里還不時(shí)喃喃自語(yǔ)。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就趕緊提起魚(yú)桿看看魚(yú)兒有沒(méi)有上鉤，但每次都是竹籃打水--一場(chǎng)空。
他只好繼續監視浮標，忽然浮標猛地被拉下去，他心中一陣狂喜：“哎呀，總算有魚(yú)上鉤啦！”他立刻屏住呼吸，正準備收桿。這時(shí)遠處傳來(lái)一陣洪亮的叫喊聲；“小朋友！小朋友！請問(wèn)哪里有客棧呀？”小孩一驚，心中十分著(zhù)急，哎呀，這下可不好啦，魚(yú)兒肯定會(huì )被嚇跑的，是誰(shuí)呀？他趕緊回頭，定睛一看。原來(lái)是位過(guò)路人，他身穿灰長(cháng)袍，腋下夾著(zhù)行李包，滿(mǎn)臉倦意，像是走了很遠的'路似的。小孩立馬豎起眉頭，將手指放在嘴前，事宜不要說(shuō)話(huà)，并向路人招手示意，讓路人靠近些自己再回答。路人一看，急忙站在那鞠躬表示歉意再輕輕的走過(guò)來(lái)。小孩把嘴靠近路人的耳旁告訴了他，路人回了個(gè)禮，便悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。
小孩只好耐著(zhù)性子繼續釣魚(yú)，浮標終于一下子被拉了下去。小孩瞧見(jiàn)了趕忙收桿，釣上了一條又肥又大的草魚(yú)。小孩樂(lè )得合不攏嘴，便又繼續釣起來(lái)。不一會(huì )兒，桶里就裝滿(mǎn)了魚(yú)兒。他提著(zhù)桶兒，唱著(zhù)歌兒，滿(mǎn)載而歸了。
古詩(shī)《小兒垂釣》改編12
改寫(xiě)《小兒垂釣》清晨，一團團薄霧從草叢中升騰起來(lái)，水鳥(niǎo)歡快地撲打著(zhù)翅膀從水中飛起，太陽(yáng)打了個(gè)哈欠，從山后慢慢地升起來(lái)了。 一個(gè)七八歲的孩子來(lái)到河塘邊，他的頭發(fā)很蓬松，臉也沒(méi)洗，早上起來(lái)父母就去干活了，只留下他一個(gè)人。他的皮膚黑里透紅，一雙水靈靈的大眼睛透出幾分機靈和淘氣。 他左手拎著(zhù)一個(gè)裝魚(yú)蟲(chóng)的黑罐子，那蟲(chóng)可是他昨天捉了一個(gè)下午才捉來(lái)的呀！一條魚(yú)竿從他肩上直垂到腳邊，他用右手緊緊地握著(zhù)。眼間，一條細而長(cháng)的絲線(xiàn)就已經(jīng)垂在了水塘里。 被河水潤養得一尺多高的草葉擋住了小孩子的身影，他側身坐在長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭上，絲毫不感到?jīng)�，也許他太專(zhuān)注了吧？因為他只是個(gè)釣魚(yú)的新手，幾次小魚(yú)上鉤他都沒(méi)有把握住機會(huì )，那水靈靈的眼睛里流露出一點(diǎn)失望。 他目不睛地盯著(zhù)水面，這時(shí)，魚(yú)膘沉了一下，上鉤了！他的大眼睛里立刻充滿(mǎn)了驚喜。他正要拉竿，忽然想起哥哥的一句話(huà)：釣魚(yú)不能太心急。他靜下心來(lái)，繼續專(zhuān)注地看著(zhù)。
不遠處傳來(lái)一阿急促的腳步聲，是一個(gè)穿戴簡(jiǎn)樸的書(shū)生。那書(shū)生臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不安與焦急，他正四處尋找可以問(wèn)路的人。忽然，他透過(guò)草叢隱隱約約地看到了正在釣魚(yú)的孩子。書(shū)生急忙跑過(guò)去，雙手抱拳，問(wèn)道：”小兄弟，到城東怎么走？”那小孩似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍專(zhuān)心致志地盯著(zhù)魚(yú)膘。那書(shū)生急了，追問(wèn)道：“小兄弟，你快點(diǎn)告訴我呀！”小孩一驚，手中的魚(yú)竿險些掉在地上，他那水靈靈的大眼睛里很不情愿的神情。他左手緊抓著(zhù)魚(yú)竿，右手連連擺著(zhù)�？蓵�(shū)生就是不懂，又問(wèn)道：“什么？小兄弟，說(shuō)什么？”小孩子無(wú)奈極了，做了個(gè)“噓”的手勢，又向東指了指。書(shū)生恍然大悟，笑著(zhù)向東走去…… 正巧胡令能見(jiàn)到此景，一首節言絕句脫口而出： 蓬著(zhù)稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。 路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。
古詩(shī)《小兒垂釣》改編13
蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。
夏天的早上，一個(gè)調皮的你，學(xué)著(zhù)大人的模樣，拿著(zhù)魚(yú)竿，小腳丫在地上啪嗒啪嗒地走著(zhù)，急忙走到混濁的荷花池邊。
你坐在長(cháng)滿(mǎn)野草的石頭上。你身旁的草長(cháng)過(guò)你的頭頂，仿佛在給你遮擋陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒在天上一邊飛著(zhù)，一邊給你唱著(zhù)好聽(tīng)悅耳的歌曲，風(fēng)微微吹過(guò)荷花池，荷花池浮起了一圈圈的波紋，像電扇一樣給你吹著(zhù)涼風(fēng)。
很快，一只可憐的魚(yú)兒就被你釣了起來(lái)，時(shí)不時(shí)還把尾巴擺幾下，好似還想繼續“游泳”。你頓時(shí)高興起來(lái)，連你正在釣魚(yú)也忘光了呢。
你這一高興，魚(yú)都嚇跑了。你吸收了教訓。你再次把魚(yú)食放上魚(yú)鉤，過(guò)了好幾個(gè)時(shí)辰，也沒(méi)有釣上魚(yú)兒。
中午，烈日洋洋，你的身影映在了荷花池上。荷葉漂浮在河池上，跟著(zhù)水流飄動(dòng)。荷葉像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，在你面前翩翩起舞。一只蜻蜓飛到你的竹竿上�？粗�(zhù)它那樣輕盈的翅膀，你便想起了那翩翩起舞的少女。
“啪嗒啪嗒”，是一位路人的腳步聲。那位路人看見(jiàn)了你，便大聲問(wèn)：“小孩，你知道往桃花林的路怎么走嗎？”
你把右手舉起來(lái)?yè)u了搖，把手放在嘴前嘟起小嘴巴長(cháng)噓了一聲，再用手指了指水面，好像那位路人知道了你的意思似的，就靜悄悄地走開(kāi)了。
你又靜悄悄地發(fā)現了一群正在津津有味吃魚(yú)食的小魚(yú)兒們，你便抓緊時(shí)間釣了上來(lái)。這時(shí)，魚(yú)鷹也張開(kāi)雙翅，飛向了白中泛紅的天空，在空中自由自在的飛翔。只是，這樣的機會(huì )，你也看不到幾次。
你拿著(zhù)魚(yú)竿，提著(zhù)一桶魚(yú)，高高興興地回家了�？磥�(lái)要有耐心嘛。
古詩(shī)《小兒垂釣》改編14
昨天剛過(guò)雨，清早起來(lái)空氣涼爽，我打算去郊外走走，于是，我騎上我的青驢上路了。
一路走來(lái)景色宜人，姹紫嫣紅的是那些花兒，青翠欲滴的是那些草兒，翩翩飛舞的是那些蝶兒，忙忙碌碌的是那些蜂兒。走在林間的小路上，更是神清氣爽。
轉過(guò)一個(gè)山彎兒，眼前出現了一條小河，不遠處有幾戶(hù)農家散落在田地之間。我催驢向河邊走去，想一睹河邊的風(fēng)景。來(lái)到了河邊，我下了驢，放它在岸邊吃草。只見(jiàn)河面波光粼粼，偶爾還能見(jiàn)到一群小魚(yú)游來(lái)游去。水邊的草有的已經(jīng)沒(méi)過(guò)了膝蓋，我沿著(zhù)河岸望去，突然發(fā)現綠草叢間有一叢亂蓬蓬的“黑草”，我走近一些再看，竟然是一個(gè)穿著(zhù)短衣短褲的小孩子，他圓乎乎的小臉，那叢“黑草”是這個(gè)小娃兒束起的頭發(fā)。他側身坐在一塊兒長(cháng)滿(mǎn)青苔的石頭上，眼睛專(zhuān)注的盯著(zhù)垂在水面上的魚(yú)竿，那樣子可愛(ài)又俏皮。
我再往前走，打算問(wèn)問(wèn)前面的路。那小娃兒聽(tīng)見(jiàn)我的腳步聲，微微向我轉過(guò)頭，不等我開(kāi)口，像是看出了我的想法，用一只手握住魚(yú)竿，另一只手向我筆劃著(zhù)，一會(huì )兒把手指放到嘴邊，一會(huì )兒又指向魚(yú)竿，努努嘴、眨眨眼，現出一副焦急樣子。我可被他逗笑了，這真是一個(gè)可愛(ài)有趣的孩子，我一下子領(lǐng)會(huì )了他的意思，他在告訴我，他在釣魚(yú)，讓我不要把他的魚(yú)嚇跑。我便高興的坐了下來(lái)，和他一起等待。過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)孩子猛地一提竿，大喊道：“釣上魚(yú)了！”我也被他的情緒感染了，一時(shí)間竟忘了我是來(lái)問(wèn)路的。
快樂(lè )的出游結束了，傍晚回到家，想起那個(gè)釣魚(yú)的小娃兒，我寫(xiě)下了這首《小兒垂釣》。
古詩(shī)《小兒垂釣》改編15
夏日的一個(gè)星期天的傍晚，太陽(yáng)已經(jīng)躲到了群山背后，彩霞染紅了天空，漁夫們都搖著(zhù)船，收工回家了。應劉太公的邀請，我到劉家莊吃晚飯。
在路上走了一段路，我就不知道怎么走了，看來(lái)是迷路了。我著(zhù)急地東張張、西望望，努力想找到正確的路，劉太公還等著(zhù)我共進(jìn)晚餐呢，一想到他翹首盼望我到來(lái)的情景，我的心里更急了。
突然，我看見(jiàn)前方河岸的草叢邊好像有人。定睛一看，原來(lái)是一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小孩子正拿著(zhù)一支釣竿聚精會(huì )神地釣魚(yú)呢！他側坐著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，茂盛的野草掩映著(zhù)他的身體，看上去就好像他長(cháng)在草叢里一樣。去問(wèn)問(wèn)他吧，說(shuō)不定他知道路呢。我高興地向他走去，一邊大聲問(wèn)道：“請問(wèn)到劉家莊怎么走��？”沒(méi)想到他一下轉過(guò)頭來(lái)，大睜著(zhù)明亮的眼睛，肉嘟嘟的小臉上一臉緊張的表情�？此箘诺負u搖頭，又向我擺擺手，并指指河面。什么意思��？難道去劉家莊要渡河過(guò)去？“到劉家莊要渡河過(guò)去嗎？”我又問(wèn)他。沒(méi)想到他連連擺手，又指著(zhù)河面。他是什么意思？看著(zhù)他手中一動(dòng)不動(dòng)的釣竿和平靜的河面，我突然明白了。這個(gè)蓬頭小兒啊，一定是怕我的大聲問(wèn)話(huà)驚動(dòng)了水中的魚(yú)兒不來(lái)上鉤，所以才急急擺手，一言不發(fā)的啊。
看到此情景，我忍不住吟誦：蓬頭稚子學(xué)垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人。
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