《夜鶯之歌》改寫(xiě)作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的《夜鶯之歌》改寫(xiě)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《夜鶯之歌》改寫(xiě)作文1

尊敬的幼兒家長(cháng)：

　　您好！過(guò)去的一年里，在大家共同的努力下，幼兒園的.寶寶健康、活潑、聰明、自信，在此，我們向所有給予我園幫助、支持和理解的家長(cháng)，表示衷心的感謝！新年即將來(lái)臨，在此，紅光鎮示范幼兒園全體教職工祝所有家長(cháng)和孩子們，新年快樂(lè )，幸福安康！現將本期假期時(shí)間安排如下：

　　一、放假時(shí)間：**年1月18日~**年2月15日

　　**年2月16日報名（上午）**年2月17日（星期一）幼兒正式上課

　　二、溫馨提示：

　　1、假期里請您注意安排好孩子的作息時(shí)間，讓幼兒養成良好的生活習慣；不長(cháng)時(shí)間呆在室內，少看電視和電腦，讓孩子多在戶(hù)外進(jìn)行適度的體育鍛煉；幼兒應保證足夠的睡眠和休息，教育孩子娛樂(lè )要有節制；合理搭配幼兒飲食，不要暴飲暴食。

　　2、養成良好的衛生習慣，做好個(gè)人衛生。不吃路邊攤位食品，不吃來(lái)路不明的食品，防治病從口入。

　　3、對孩子進(jìn)行感恩教育，讓孩子幫您做一些力所能及的事情。

　　4、注意對幼兒進(jìn)行必要的安全教育，教育孩子不玩電，不玩火，禁止幼兒燃放煙花爆竹；教育孩子要遵守交通規則，注意交通安全；不隨便與陌生人交往。

　　5、假期里請家長(cháng)和幼兒一起進(jìn)入“安全教育平臺”學(xué)習，共同完成“測評和技能訓練”的安全知識學(xué)習任務(wù).

　　紅光鎮示范幼兒園

　　**.1.16

《夜鶯之歌》改寫(xiě)作文2

　　這兒原來(lái)是一座世外桃源遠離了喧鬧，可在這一天不尋常的事發(fā)生了人們不知所措，與往常一樣。河對岸的人叫著(zhù)這邊岸上的人，在一個(gè)家里，一家三口聚在一起說(shuō)起夜鶯的故事……

　　“希神話(huà)中，一個(gè)老國王有兩個(gè)貌美如花的女兒，都未嫁，其中小女兒最美，叫菲洛美拉，有一個(gè)王子相中了大女兒，老國王就把大女兒嫁給了他，可他喜新厭舊到處沾花惹草，一天，無(wú)意間，發(fā)現了老國王的小公主，小公主如此之美，他情不自禁的.愛(ài)上了她，那一天，他把小公主騙到了他的宮殿并割下了她的舌頭，那清脆之聲失去了，她用手語(yǔ)把自己的經(jīng)歷比了出來(lái)，大公主立即拉著(zhù)她逃之夭夭，可惜被王子發(fā)現了，萬(wàn)物之神宙斯也發(fā)現了，把王子變成了一種高傲，兇猛的鳥(niǎo)，叫戴勝，把大女兒變成了燕子，把小女兒變成了……”轟的一聲，屋子塌了，兒子不知怎得被一雙有力的手推了出來(lái)，他返過(guò)頭，只見(jiàn)一堆廢墟，他在那廢墟之中不斷地挖著(zhù)，小手破了，出血了，他看到了，父母并遺在一起，雙眼張著(zhù)，可見(jiàn)當時(shí)十分驚慌，在河對岸，也發(fā)生了如此之事，小男孩在岸邊，無(wú)趣地戲水，還不時(shí)地削著(zhù)一塊木頭，一齊地腳步聲逼近，那些人氣沖沖地闖進(jìn)當地人的家，他悄悄地跑了過(guò)去，看見(jiàn)那些人搶奪別人己有的財產(chǎn)，還不留活口，他想，我該去給媽媽說(shuō)，就氣喘喘地跑了回去，父母都死了，家中的財產(chǎn)也沒(méi)有了，剩下那一面墻，怎么辦？他也想過(guò)去幫助那些無(wú)助的人，去了還不是送死！

　　他想著(zhù)想著(zhù)，想起那天俄軍的戰士，來(lái)他家說(shuō)了一件事，“嗯，對！”他一下松了一大口氣，但還是沒(méi)有停下手中正忙著(zhù)之事，白樺林在風(fēng)的洗禮下，搖曳著(zhù)，有些樹(shù)燒成了灰燼，不過(guò)燃著(zhù)一種正義，勇敢之火，會(huì )在灰燼里重生。

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