刻舟求劍改寫(xiě)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的刻舟求劍改寫(xiě)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“真是一把好劍��！”當最后一錘砸在我通紅的身上，伴隨著(zhù)迸出的火花和我的制造者——一位鑄劍師的一聲驚嘆，我的生命就此誕生了。

　　我的.新主人是一個(gè)愛(ài)劍如命的人，我看見(jiàn)他往鑄劍師手里塞了好多圓圓的，中間有孔的東西，就把我帶走了。跟著(zhù)新主人久了，我逐漸熟悉了他，他是一個(gè)近乎完美的人，如果不是有些死腦筋，不太懂得隨機應變的話(huà)�？捎幸惶�，這種性格卻使他失去了我。

　　那一天，他帶上了我，約了幾個(gè)朋友說(shuō)要乘船去游玩。我們一起登上了人們所說(shuō)的船。閑來(lái)無(wú)聊，主人和他朋友們紛紛抽出自己的佩劍一展身手，興致正濃之時(shí)，誰(shuí)知一個(gè)大浪打來(lái)，船一顛簸，主人腳一踉蹌，手一松，我瞬間便沉入水中。朋友們亂了套，有人向前撲想接住我但身手不夠敏捷，有人伸手要撈手卻不夠長(cháng)……我本以為主人會(huì )英勇地跳下船救我，可主人一不心急二不跺腳，只是拿起小刀飛快地在船舷上刻了一個(gè)記號，然后不慌不忙地站起來(lái)，擺擺手平靜地說(shuō)：“不用怕，這就是我的劍掉下去的地方。等船靠岸后，我只要順著(zhù)這個(gè)記號下水尋找就一定能找到我的寶劍的�！�

　　船向五十米遠的碼頭駛去，我不由得暗暗叫苦：“主人呀！別人說(shuō)你不懂變通，我不信，可今日一見(jiàn)，真是如此。你怎么不想想呢，船動(dòng)了，船上的記號當然也動(dòng)了，可我卻是不會(huì )動(dòng)的��！”我望著(zhù)船慢慢地遠去，深深地嘆了一口氣。

　　船靠岸了，我隱約看到一個(gè)熟悉的人影跳下船。我正在猜想時(shí)，只見(jiàn)一群小魚(yú)正慌忙地擺著(zhù)尾巴，朝我這里游來(lái)，不停地議論著(zhù)：“那人是誰(shuí)��？還好我們跑得快！”“不對不對！他好像在找什么東西，一直潛在水底找，這么多臟東西，他怎么連眼都不眨一下呢？”我正想向它們仔細打聽(tīng)，可還沒(méi)來(lái)得及張口，小魚(yú)們就已游遠了。但我能大概猜出那就是我的主人了，他正在找我呢。我能猜到主人心里一定很著(zhù)急：“是不是我刻錯地方了，不對啊，我明明看到劍是從這里掉落的啊……”

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，主人似乎沒(méi)有離開(kāi)的意思，我除了感動(dòng)，心中不由感嘆：“事物是在發(fā)展變化的，要懂得隨機應變呀！不然還會(huì )發(fā)生這樣的糊涂事的�！�

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