【精華】父親節作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的父親節作文10篇,希望能夠幫助到大家。
父親節作文 篇1
父愛(ài)是盞小小的夜燈,伴隨兒女度過(guò)不眠的夜。是長(cháng)長(cháng)的鐵道那頭,無(wú)盡的關(guān)懷與掛牽!}記
三月的晴空如同水晶般澄澈,那抹淺淺的藍離地面那么近,似乎一伸手就能觸到云端。天空和云朵的距離,若近若遠。蒼穹另一端的思念,卻是那么近,仿佛就在眼前。
夜燈
小時(shí)候很怕黑,總是認為黑夜的盡頭就是死亡。那些在書(shū)中看到過(guò)的鬼怪,一到黑夜似乎就全跑了出來(lái),肆虐著(zhù),橫行著(zhù),給原本孤寂的夜添上了恐怖氣息,還有深深的孤獨與眷戀。
等到我自己睡時(shí),爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一盞夜燈,小小的,白色的微光,卻是我黑暗中守護的唯一溫暖,像爸爸溫柔而又嚴肅的目光注視著(zhù)我,給予我勇氣與信心,還有戰勝恐懼的力量!昂谝沟谋M頭不是死亡,是黎明,”他說(shuō),“所有黑暗都將散去,朝陽(yáng)依舊會(huì )升起,我們也會(huì )永遠陪著(zhù)你!
遠行
爸爸去北京出差的那一天是乘火車(chē)去的。熙熙攘攘的站臺,來(lái)來(lái)往往的人群,他的身影很快就消失在視野中。他上了火車(chē),在座位上沖我們擺擺手,接著(zhù)火車(chē)就啟動(dòng)了,向著(zhù)未知的遠方,消失在遠處的地平線(xiàn)。
開(kāi)始我經(jīng)常打電話(huà)給他,告訴他家里很好,我們都很想他。那份思念被時(shí)光沖刷得越來(lái)越淡,漸漸消失在我的腦海里,只是偶爾想起時(shí)才向北方的天空望去,那是寂寞的了望。
他回來(lái)時(shí)已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月,神情不振,無(wú)神的眼眸里滿(mǎn)是疲憊,再也沒(méi)有了以往的明澈。他放下那個(gè)大大的行李包,拂去上面的灰塵,翻了半天翻出了一件白色衛衣,眼中漾起一絲光亮,高興地沖我喊道:“女兒!看老爸給你帶什么來(lái)啦!”
我卻早已泣不成聲……
父愛(ài)不會(huì )因時(shí)光而褪色,相反,它會(huì )伴隨著(zhù)歲月的運轉而透出最鮮亮的色彩。父愛(ài)沒(méi)有距離,一直在我的背后默默地守護著(zhù)、關(guān)注著(zhù),它就在我的心里!笥
父親節作文 篇2
一我的父親走了以有兩年有余了,每每想起,卻有種似有似無(wú)似是而非的感覺(jué)。明明看到了可卻抓不到,就像清灑的月光,握緊就變黑暗。像那倒映在平靜湖面的影子,伸手一抓就碎得無(wú)影無(wú)蹤。我并不怎么相信這個(gè)世界上有什么靈魂,然而在這兩年多的世界里,心里似有一種說(shuō)不清道不明的期待,真心的期待人死后真的有靈魂。我一直有種感覺(jué),他在一直陪著(zhù)我,和我一塊吃飯,一塊坐在那漆黑的東倒西歪的土房里一如往常相顧無(wú)語(yǔ),就那么靜靜的坐著(zhù)。每當母親不在,家里獨我一人的時(shí)候,細細端詳墻上他的遺像,我告訴自己,那只是他的照片而不是遺像。我總認為,說(shuō)是照片則代表他還活著(zhù),而遺像卻說(shuō)明他永遠也回不來(lái)了。但當落日歸山,屋外傳來(lái)牛呤噹之聲的時(shí)候,我奔出大門(mén),以為能像從前一樣,見(jiàn)到他用瘦弱的肩膀扛著(zhù)干柴趕著(zhù);貋(lái),但夕陽(yáng)是無(wú)情的臉,再怎么挽留還是要消失的無(wú)跡可尋,現實(shí)是無(wú)法改變的痛楚,腳步是回不去的苦;仡^看看相片里的他,說(shuō)不出是心寒還是什么,只有淚水肆意在臉龐,他卻依然只在墻上,竟不說(shuō)一聲安慰的話(huà)來(lái)。淚還沒(méi)流干心卻已經(jīng)干渴。這一刻,我才知道我們之間有著(zhù)怎樣的距離。距離不是用尺寸來(lái)衡量的,而是我站在他的面前,他卻無(wú)法感知我淚水的冰涼。距離不是我站在他的面前他卻無(wú)法感知我淚水的冰涼,而是我在此世界他在彼世界,不著(zhù)邊際卻割不斷想他的狂。
二父親的一生離不開(kāi)兩個(gè)字——貧困,他貧困的出生,然后貧困的生活,最后貧困的離開(kāi)這個(gè)讓他演繹了一輩子貧困的舞臺。不到十歲的他就失去了父親,我想象不出在那個(gè)貧窮的年代他和奶奶是怎樣艱難而又堅強的活下來(lái)的。我時(shí)常想,在40年代和父親一樣的人,只要能頑強的走過(guò)來(lái)的,每個(gè)人都稱(chēng)得上是一個(gè)奇跡。父親的一生不止貧困,而且多災多難,仿佛他在這個(gè)世道上就是受罪受苦來(lái)的。在我上小學(xué)五年級的時(shí)候,因為一個(gè)意外,他被高壓電燒傷,整個(gè)上半身的皮膚被燒焦燒壞,并引起了肺方面的病。因此體質(zhì)一日不如一日,每次病情發(fā)作,就隨便找些草藥,苦苦的硬撐過(guò)去,根本上不起醫院,其實(shí)也并非就真的一點(diǎn)也不能上,只是他堅持不上。他傻嗎?也許是吧,但他知道要是他上的話(huà),他的幺兒就上不了學(xué),如不了人。所以他只能睜著(zhù)眼睛做這種沒(méi)有選擇的選擇。
父親節作文 篇3
前幾日,回到久別的.老家。老家多樹(shù),尤其是在我老屋的前前后后。今年雨水充沛,高高低低的白楊樹(shù)在秋日的陽(yáng)光下,盡顯濃郁,一團綠,這兒一叢,那兒一片,將農家院舍庇護得嚴嚴實(shí)實(shí)。真的,今年的白楊樹(shù)生逢其時(shí),拔節似的瘋長(cháng)著(zhù)。嗅嗅、聽(tīng)聽(tīng),似乎還都透著(zhù)一股強勁的生長(cháng)氣息。雖然,時(shí)令已是仲秋。
身材不算矮小的父親,正在老屋前的樹(shù)林里修枝打槎,旁邊已是一大堆的枝條。父親顯然干了一大會(huì )的時(shí)間了,渾身散發(fā)著(zhù)熱氣,連同樹(shù)林里蒸騰的水汽,一片氤氳。修理后的楊樹(shù),如同新理發(fā)的青年,精神抖擻,泛著(zhù)一派生機。大半生勤于農耕生息的父親,一如大西北最為普通的白楊樹(shù),不計生命的尊卑優(yōu)劣,頑強地生長(cháng)在這塊貧瘠的黃土地,櫛風(fēng)沐雨。有過(guò)婆娑的綠蔭如蓋,也有過(guò)蕭殺秋風(fēng)后的枯枝敗葉,一年一度,一輪一暈,勾勒出不息生命的艱苦歷程。人常言:背靠大樹(shù)好乘涼。顯然,父親沒(méi)有給予我們偉岸的“大樹(shù)”可乘,有的,只是平頭百姓所能付出的那些如山的父愛(ài),更是那些鞭策我們終身的諄諄教誨。
父親和樹(shù),伴隨他的大半生,不離不棄。自我打小記事起,父親給我的印象,莫過(guò)于家門(mén)口這些隨處可見(jiàn)的白楊樹(shù),腦海中定格了許多父親和樹(shù)不同時(shí)期的畫(huà)面。
最初的記憶是一位五保戶(hù)老人死了,沒(méi)有親戚朋友,沒(méi)有一點(diǎn)資產(chǎn)置辦后事。身為生產(chǎn)隊長(cháng)的父親,哀嘆了一聲:“人,怎么這么可憐啊”,而后,繞著(zhù)村口不多的幾棵白楊樹(shù),轉了又轉,量了又量,幾經(jīng)徘徊,才忍痛砍伐了其中的一顆,剖板成材,入殮了那位老人。也是在前年的日子里,父親被小弟接到蘭州生活了一段時(shí)間,臨走時(shí),依依不舍于他的這片楊樹(shù),叮囑村里的一位孀居的老婦,掃聚樹(shù)葉燒暖炕,收拾枯枝當柴燒。在他看來(lái),這片楊樹(shù)林,是他溝通鄰里的情感橋梁。
后來(lái)的包產(chǎn)到戶(hù),更是讓村民的多耕地、多打糧的思想支配著(zhù),田間地頭,凡是影響耕種的樹(shù),無(wú)論大小,盡數戕伐。白茬茬的截口,令父親沉默寡言了。他沒(méi)有資格,也沒(méi)有權利去阻止。直到村頭一棵將近百年的老樹(shù),也要被伐作油坊的壓梁時(shí),父親火冒三丈,拼死守護著(zhù),勢利的作坊主悻悻不已!一身虬枝、橫柯蔽日的百年老樹(shù),如今依然挺立在老家村頭,守望著(zhù)家園,成為老家的護佑樹(shù)。春來(lái)發(fā)幾枝,彰顯了生命的頑強和不息,年復年的春風(fēng),將老樹(shù)的種子撒落在村莊的各個(gè)角落,生根發(fā)芽,鵝黃嫩綠間,竟然延續了新一代的生命。
后來(lái)的父親,利用當時(shí)修路取土時(shí)留下的一塊坑地,不分晝夜,在四周,一段石墻,一段草皮,就地取材,用了整整一個(gè)農閑季節,筑起了防護牲畜的圍墻,在其中平整了一塊苗圃,剪枝壓苗,灰紅的枝椏努出了嘴兒,父親領(lǐng)著(zhù)我,或是清晨,或是傍晚,挖坑栽植,或白楊,或荊條,也就居然滿(mǎn)滿(mǎn)當當地捯飭起了一片不小規模的樹(shù)林。其間又灑下許多苜蓿、燕麥等種子,春風(fēng)一過(guò),纖纖細細的枝椏,從樹(shù)苗兒上探出頭,東張西望。沉默的父親笑了,“你看,老師說(shuō),十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,我們種的樹(shù),當年就發(fā)芽了,你呢?十年后,會(huì )不會(huì )也像這些樹(shù)苗,成才有用?”
果真的,在父親心血澆灌之下的這一片樹(shù)林,如今已是郁郁蔥蔥,可謂茂林修竹了。一走進(jìn)農莊,映入眼簾的,定然是父親操勞呵護半生的這一片樹(shù)林,高大挺拔的美白楊,直入云天?耧L(fēng)折戟于此,黃沙沉寂于此。父親的樹(shù)林,以及受父親感染,鄉親們也在村莊四處栽培起的許多樹(shù)林,一點(diǎn)一線(xiàn),連接形成了一道巨大的屏障,保護著(zhù)父親和鄉親們的家園,休養生息。七八年的時(shí)間里,經(jīng)年累月,往日的土坯房,漸次被手植的白楊樹(shù)作檁作梁,新建了亮堂堂的房舍,打造了新式的家具,近幾年,更是作為經(jīng)濟木材銷(xiāo)售,換來(lái)了可觀(guān)的經(jīng)濟收入。
環(huán)保意識增強的父輩們,不再像先前那樣盲目目的地亂砍濫伐,新老更替,輪換補植,維系著(zhù)青山綠水的鄉容村貌。春夏期間,這里是納涼避暑的勝地,秋冬時(shí)令,枯死的枝椏是鄉親們燒火取暖的材料。
二三十年前的教誨,猶然在耳,十年樹(shù)木的譬喻,令我羞愧難當。父親和樹(shù),在我心頭是一份棒喝。在生命的歷程中,不敢懈怠,兀自勤勉努力,自當向上。每當想起父親用這些普通的楊樹(shù)扶危濟困渡難關(guān)時(shí)的氣血場(chǎng)景時(shí),心底不由升騰起一股力量。
是的,父親是平凡的,平凡如同他的白楊樹(shù),沒(méi)有姹紫嫣紅的嬌容,沒(méi)有楠木紅松的高貴。但,正是這些普通,方才造就了不屈的生命氣節,在生命的長(cháng)河里,傲霜斗雪。
我也正是父親栽培的一棵樹(shù),汲取他的精華,發(fā)揚光大,造福地方是我神圣的使命。
父親和樹(shù),生命的模板
父親節作文 篇4
早上,剛進(jìn)校門(mén),發(fā)報紙的老師就遞給我一份報紙。我腳步?jīng)]有放慢,邊走,邊隨手打開(kāi)報紙。一個(gè)黑色的大標題映入我的眼簾:“父親節留言,讓網(wǎng)友淚奔”。哦,父親節又快到了。題目吸引我繼續往下看。文章摘錄了全國各地網(wǎng)友,在父親節到來(lái)之際送給父親的祝福。留言署名有兒子、女兒、兒媳。品讀完后,我知道為什么文章題目叫淚奔了。這些真摯、樸實(shí)、毫無(wú)修飾的文字背后,包含了多少真情與感動(dòng)!正是父親幾十年如一日的付出,正是父親不求回報、無(wú)怨無(wú)悔的付出,才能讓網(wǎng)友留下這一句句令人感動(dòng)到淚奔的留言。
看到這令人眼眶濕潤的留言,一個(gè)想法涌上心頭。對,就拿這張報紙來(lái)做文章。
第一節課,我踏著(zhù)孩子們的優(yōu)美的歌聲走進(jìn)了教室。我沒(méi)有像往常一樣,請他們打開(kāi)課本。因為我已經(jīng)決定改變這節課的教學(xué)設計。
我舉起報紙,把文章指給大家看:“孩子們,今天早上,我看了一篇文章。文章摘錄了網(wǎng)友在父親節到來(lái)之際給父親的留言,抒發(fā)了子女對父親的感激與祝福,令我很感動(dòng)。我想讓大家也讀讀!蔽彝nD了一下:“本來(lái)我想讀的,可又怕會(huì )像網(wǎng)友一樣淚奔!焙⒆觽儼l(fā)出一陣輕松地笑聲。
開(kāi)始讀了,教室里靜悄悄的。大家都在認真地聽(tīng)。我在教室里輕輕移動(dòng)腳步,并隨手將報紙遞出去,讓孩子們來(lái)讀,尤其是那些平時(shí)不夠聽(tīng)話(huà)、經(jīng)常違紀、讓父母操心的孩子。不管報紙遞到誰(shuí)的手里,大家都認認真真地讀,生怕褻瀆了這一份純真。同學(xué)們都被感染了,
大家都在聽(tīng),教室里比平時(shí)上課時(shí),甚至是聽(tīng)故事時(shí),還要安靜。尤其讀到最后一句時(shí),署名竟然是你的兒媳,我的心咯噔了一下。讀句子的正好是一個(gè)漂亮的小女生。要在平時(shí),這些十一、二歲的青蘋(píng)果年紀、懵懵懂懂的孩子,一定會(huì )捂著(zhù)嘴偷笑,并進(jìn)行眼神間,只可意會(huì ),不可言傳的交流?山裉靺s沒(méi)有,絲毫沒(méi)有?磥(lái),我的擔心多余了。我還擔心他們會(huì )受到影響,破壞這真情流動(dòng)的好氣氛呢。
讀完之后,我忍住內心的激動(dòng),走時(shí)講臺:“同學(xué)們,父親是那個(gè)世界上最疼愛(ài)我們的人。父親盡自己所能為我們付出了一切。在父親節來(lái)臨之際,讓我們也獻上自己對父親的祝福吧!”
大家紛紛動(dòng)筆開(kāi)寫(xiě),沒(méi)有平時(shí)的左顧右盼,抓耳撓腮,只有如潮水的思緒在流淌,如水晶般的孝心在閃光。
幾分鐘后,陸續有人寫(xiě)好了。自由發(fā)言,讀讀自己寫(xiě)的句子。孩子們的語(yǔ)言質(zhì)樸自然,不加修飾,但字字句句像銅鈴輕叩我們的心間。
“爸爸,我知道你最疼愛(ài)我。雖然有時(shí)我犯了錯誤,您吵我,但那都是為了我好。爸爸,我永遠愛(ài)你!”
“爸爸,下輩子我們還做父子,我還做你的兒子,你是一位好爸爸!”
“爸爸,您辛苦了。我知道您平時(shí)工作很忙,很累。我希望你有周一的幸福,周二的開(kāi)心,周三的……爸爸,祝您天天開(kāi)心!”
一個(gè)個(gè)發(fā)言感染者我們。尤其是最后郭麟同學(xué)的發(fā)言,擊碎了我們大家最后的矜持,讓我們全體淚奔。他寫(xiě)的都是平凡瑣事,但他自己讀時(shí)已泣不成聲。 “爸爸,我知道你是這世界上最?lèi)?ài)我的人,你
可知道,我也是這世界上最?lèi)?ài)你的人!爸爸,希望你今后少喝酒,晚上早一點(diǎn)兒回家。喝酒對身體不好。你的胃不好,每次看到你痛苦的樣子,我都很心疼。我和媽媽每天都盼著(zhù)你早些回來(lái)。你的工作總是那么忙。我知道我不聽(tīng)話(huà),和您頂嘴是我的不對……”讀著(zhù)讀著(zhù),孩子哽咽地讀不下去了。此時(shí)的他如此乖巧,有誰(shuí)知道,這是個(gè)和父親天天頂牛,水火不容的孩子呀!
我看著(zhù)他懂事的樣子,想起了自己父親平時(shí)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,止不住往下掉。我想說(shuō)點(diǎn)什么,可嗓子眼像被什么堵住了,說(shuō)不出話(huà)。我可是從不在孩子們面前掉眼淚的呀!不過(guò),今天流淚,不丟人。孩子們呢?女孩們趴在桌上哭出聲,男孩們偷偷地抹眼淚。
一個(gè)孩子悄悄遞過(guò)來(lái)一塊紙巾,我擦掉那怎么也流不完的眼淚!昂⒆觽,聽(tīng)你們的發(fā)言,我很感動(dòng)。我也想起了我的爸爸。他是個(gè)不善于表達的人,也是個(gè)嚴肅的人。但我能感覺(jué)到,他對我的愛(ài)與關(guān)心。父親的愛(ài)就像大海,表面風(fēng)平浪靜,實(shí)際波濤洶涌。雖然他們有時(shí)很?chē)绤,甚至打、罵我們,但都是因為愛(ài)我們呀!讓我們做個(gè)懂事的孩子,回報父母的愛(ài)吧!”
教室里,依然靜悄悄,但我知道,孩子們心里一定不平靜。這些父親節的留言,撥動(dòng)了他們心里那根孝順的琴弦,此時(shí),正彈奏出一支支動(dòng)人的樂(lè )曲。
父親節作文 篇5
父親因為喜歡到處走動(dòng),不小心摔傷了。一個(gè)電話(huà)打到我這兒,我只得趕緊回三百多里外的老家看望他。在老家將息了一天,我決定把他帶到我家里照料,因為我家住在城里,比起其他兄妹來(lái)要方便得多。雖然小妹也住在老家的城里,可她畢竟是做女兒的,長(cháng)期讓做女兒照料是說(shuō)不過(guò)去的。
叫了一輛面的,把父親帶到老家的縣城,二十多分鐘就到縣城了。本來(lái)打算從老家的縣城再坐汽車(chē)到我所在的縣城?墒,剛剛走下面的,父親就全身打起抖來(lái)了。我伸手摸父親的額頭,才發(fā)現那好像不是額頭,而是燒開(kāi)水的水壺。我想:糟了,別說(shuō)父親已經(jīng)八十七歲了,就是年輕人也受不了這個(gè)高燒。我趕緊又叫了一輛面的,把父親直接送往老家的縣醫院。一進(jìn)醫院,醫師直接就給父親掛上氧氣,那氣勢就像是搶救一個(gè)病危的人。接著(zhù),醫院決定讓父親住院治療,為了保險起見(jiàn),醫院給他做了全面檢查。又是CT,又是胸外透視,外加腦電圖。一陣忙碌之后,到了晚上八點(diǎn)多鐘,父親的燒很快退了,他竟然在床上打起呼嚕來(lái)了,聽(tīng)著(zhù)父親的呼嚕聲,我的心放下了一大半。雖然,從四面八方趕過(guò)來(lái)十幾個(gè)探望的人,可是到了晚上十點(diǎn)以后,除了小妹在病房里看護父親之外,這一晚起床來(lái)看望父親最多的就是我了。讓我啼笑皆非的是,第二天一起床,看到父親一切恢復正常,我決定將父親接出院,可是院方通知父親還要做幾種檢查————肝功能和腎功能等等七個(gè)項目,父親只是因為外傷引起的發(fā)燒何以要做肝功能和腎功能。醫師說(shuō)這是醫院的規定,既然是規定,我也不好破壞啊。于是,從頭天下午兩點(diǎn)到第二天上午八點(diǎn)半,不到一天的住院治療,共開(kāi)支一千一百元,我和大哥各承擔五百五。不過(guò),為了父親的健康,我覺(jué)得這錢(qián)花得挺值的。
三個(gè)多小時(shí)以后,把父親接到我縣一個(gè)很熟悉的診所,醫師說(shuō)不用住院,開(kāi)一點(diǎn)消炎藥就夠了。五天后,父親的外傷完全好了。父親又想要出外走走。我想父親怎么會(huì )這樣,但是,我想起CT結果————腦萎縮。是啊,父親的大腦正在慢慢萎縮,如果他不提出一些奇怪的想法,反而是不可思議的了。為了父親的安全,我不得不強制他三天上一次街。四天之后,是星期天,父親像是好久失去自由的人一樣,剛剛一下樓,就走得很快,我不禁十分擔心。緊緊地跟隨他來(lái)到街上。父親說(shuō)有人陪著(zhù)很不自由,我只得囑咐父親只走人行道,不要過(guò)馬路,他點(diǎn)頭說(shuō)好好好。雖然是這樣,我還是遠遠地跟著(zhù)父親。父親真的走得慢了,也沒(méi)有過(guò)馬路。這樣,我才放心多了?墒,只要他不回家,我就必須看著(zhù)他,不然,他的走動(dòng),對交通是一個(gè)很大的隱患。
守望著(zhù)父親,就這樣守望著(zhù)父親,我不知道,這樣的守望,父親能不能理解我的苦心呢?能不能對他的行為有所約束呢?
父親節作文 篇6
昨天晚飯后,她就忙著(zhù)制作信封。我不知道她要做什么,我幫她粘貼好后,然后她就回到了自己的房間。她媽媽問(wèn)她:“你一個(gè)人在房間做什么呢?”她沒(méi)有回答,只是默默的做著(zhù)。后來(lái)我才知道她在制作一個(gè)神秘的禮物。
今天早上我還在睡夢(mèng)中,女兒就來(lái)到我的房間,光著(zhù)身子背著(zhù)手站在床前。我揉揉我還睜不開(kāi)的睡眼,看了看表才5:30分。還沒(méi)等我說(shuō)什么,她就跑過(guò)來(lái),把昨天晚上精心準備的禮物送給我,上邊寫(xiě)著(zhù)“送給全世界的爸爸!”我小心的打開(kāi)信封,里面裝有一張親手制作的賀卡,“祝天下所有的爸爸節日快樂(lè )!”我問(wèn)她“為什么要祝天下所有的爸爸”。她回答:“因為有的小朋友不能親手制作送給爸爸的禮物,我代表他們把這份禮物送給他們的爸爸!薄澳銥槭裁匆硭麄冄?他們自己會(huì )祝福自己的爸爸!薄安,他們去了天堂”。是呀,在這次5.12紋川大地震中有多少爸爸失去了他們聰明可愛(ài)的寶貝。我的眼睛濕潤了,多么善良純潔的孩子,5.12讓這個(gè)世界上的父親失去了孩子,但有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子為他們祝福,為他們祈禱, 祝愿失去孩子的父親擁有能享受到更多的親情,祝愿天下的父親都幸福安康。謝謝你,我親愛(ài)的女兒。我很幸福,快樂(lè )!我代表天下所有的父親感謝你!
然后她說(shuō)還有一個(gè)禮物是送給我的,是一首詩(shī)《獻給爸爸的歌》。
親愛(ài)的爸爸
是你創(chuàng )造了這個(gè)家
然后又創(chuàng )造了我
是你拖著(zhù)我的手
從昨天走到現在
啊……我親愛(ài)的爸爸
你是我最崇敬的人
啊……我慈祥的爸爸
你是我未來(lái)的偶像
當你拖著(zhù)疲憊的身軀
結束了一天的勞動(dòng)
當你走進(jìn)這屬于你的家
你最關(guān)心的就是上學(xué)的我是否回家
您的愛(ài)是一座山
胸懷寬廣,容納百川!
您的愛(ài)是一把傘
為我們遮風(fēng)擋雨,使我們遠離災難!
您的愛(ài)是一艘船
載著(zhù)我們,乘風(fēng)破浪,駛向愛(ài)的港灣!
啊……親愛(ài)的爸爸
我愛(ài)您!
朗誦完這首詩(shī),她跑到我的跟前,緊緊得和我摟在一起,此時(shí)的我……
昨天晚飯后,她就忙著(zhù)制作信封。我不知道她要做什么,我幫她粘貼好后,然后她就回到了自己的房間。她媽媽問(wèn)她:“你一個(gè)人在房間做什么呢?”她沒(méi)有回答,只是默默的做著(zhù)。后來(lái)我才知道她在制作一個(gè)神秘的禮物。
今天早上我還在睡夢(mèng)中,女兒就來(lái)到我的房間,光著(zhù)身子背...
父親節作文 篇7
父親,蘆薈,幸福
每當望著(zhù)窗外那盆蒼翠欲滴的蘆薈,我的記憶再次被翻開(kāi),想起了那件事——
小的時(shí)候,我很喜歡和同學(xué)一起玩耍,一起奔跑?赡且惶,改變了我的命運。我和同學(xué)一起玩耍,突然,她拉住我的手,身子向外傾,我的身體不由自主地轉起圈來(lái)。這時(shí),出了意外……我不小心滑到,摔了個(gè)跟頭,我仿佛聽(tīng)到了骨頭折斷的聲浪。頓時(shí),我臉色發(fā)白、嘴唇發(fā)青,眼前一片模糊,眼淚從臉上順滑而下。疼痛至手臂蔓延到全身,我已無(wú)力站起,我的父母極速趕來(lái)將我送至醫院。醫生說(shuō)我骨折了,要包扎一個(gè)月。一個(gè)月!在我眼前猶如世界末日一般,我恨不得它馬上過(guò)去。下午,我來(lái)到學(xué)校,平常愛(ài)跟同學(xué)打鬧的我仿佛變了個(gè)人,默默無(wú)聞地坐在一旁,看著(zhù)同學(xué)玩耍。許多同學(xué)都跑來(lái)問(wèn)我,我卻一言不發(fā)。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,燦爛的陽(yáng)光在我的眼前變得異常刺眼,讓人心痛。我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。
連續幾天,我對世間的一切不理不睬,往日的舉動(dòng)消失得無(wú)影無(wú)蹤,而殘留下的,只是向他們投向羨慕的目光。我自暴自棄,心煩意亂,不斷逃避現實(shí)。我煎熬了幾天,是在忍受不住這樣的生活,但事實(shí)無(wú)法改變。我哭著(zhù)將事情告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)完后,拍了拍我的肩膀示意讓我過(guò)去。
“看,那是什么?”爸爸手指著(zhù)一盆蘆薈,親切地對我說(shuō)。
我含著(zhù)淚,隨著(zhù)爸爸手指的方向而去。咦?那不是前幾日被爸爸剪掉的蘆薈嗎,怎么會(huì )……那盆蘆薈又恢復了往常的青翠,昂頭挺胸,望著(zhù)太陽(yáng),在花盆中亭亭玉立。
“沒(méi)錯,這的確是我剪掉的蘆薈,但是,你看!它不還是跟以前一樣綠嗎?雖然它被我剪了,但是它還有根,根會(huì )持續它的生命,剪斷只是暫時(shí)的。你也一樣,雖然失去了左手,但是你還有右手,不照樣能奔跑嗎?失去左手只是暫時(shí)的,但你自暴自棄,就等于失去了右手,更失去了友誼!卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我。
爸爸的一番話(huà)語(yǔ),深深震撼了我的心靈。對,爸爸說(shuō)的沒(méi)錯,這只是暫時(shí)的,不能因為受挫喪失友誼,乃至信心。爸爸的話(huà)讓我明白了一切——所有只是暫時(shí)的,不要輕易失去。
又在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨,一個(gè)左手綁著(zhù)繃帶的小孩,和同學(xué)們在一起快樂(lè )地奔跑……
我有我的幸福,因為我有一個(gè)睿智的父親。
父親節作文 篇8
今年我依舊為爸爸準備了節日的祝福。
回到家,我在紙上寫(xiě)了一句祝福的話(huà)語(yǔ),連禮物一起放在床邊。 我與媽媽商量,來(lái)個(gè)嚇人計:我倆躲在爸爸進(jìn)房的必經(jīng)之處,等爸爸進(jìn)來(lái)時(shí),嚇嚇他。于是我們迅速地躲了起來(lái)!斑诉诉恕薄鞍职謥(lái)了!”外婆上前開(kāi)門(mén),當爸爸從我們面前走過(guò)!皣W“的一聲,我倆跳了出來(lái)!卑,嚇死我了!“爸爸全身發(fā)抖!粋(gè)堂堂男子漢,竟被我們嚇著(zhù)了,哈哈!”媽媽譏諷爸爸。
當爸爸走進(jìn)房間發(fā)現禮物時(shí),兩眼睜得大大的,忍不住抱著(zhù)我在客廳里轉了幾圈。
父親節,爸爸的快樂(lè )便是我的快樂(lè )!
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