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三八作文（集錦9篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三八作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三八作文 篇1
又到3·8婦女節，我又在想該給媽媽什么驚喜。
或許是因為過(guò)節的原因，原本連續陰雨的天氣突然就放晴，又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，所以我們就去超山賞梅。
今年的梅花開(kāi)得晚，但并不妨礙觀(guān)賞的游人，路上車(chē)水馬龍，人群絡(luò )繹不絕，我們幷沒(méi)有因為堵車(chē)而壞興致，今天可是3·8婦女節��！
雖然每年都賞梅，但年年都能賞出個(gè)新花樣，去年在綿綿細雨中梅花嬌嬌滴的帶著(zhù)晶瑩的水珠，就像個(gè)剛哭過(guò)的娃娃，散發(fā)著(zhù)幽幽的清香，很難令人聯(lián)想“寒梅傲雪”是出自這嬌嫩的'。而今日的梅頂著(zhù)驕陽(yáng)，越發(fā)顯得自然，更令人神往，那梅就像個(gè)活脫脫的“女英雄”，在堅強中還不缺一份柔美，不需要裝點(diǎn)就能那么美麗。
帶老媽來(lái)看梅是，關(guān)鍵是過(guò)節，這禮物可不能少，這賀可是我精心準備的，絕對純手工制作，看著(zhù)媽媽欣喜的神情，我心里也甜滋滋的，畢竟媽媽為我付出這么多，我能回報的就是讓媽媽高興，我也長(cháng)大，也應該幫媽媽多分擔一些，多做一些。
不管怎么說(shuō)這節過(guò)的很開(kāi)心！
三八作文 篇2
又是到了三八婦女節，這天我不但要祝媽媽節日快樂(lè )，還要祝奶奶、姑姑、阿姨們以及漂亮的姐姐們節日快樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心
總之我希望全天下的婦女們在三八婦女節這一天，幸福、開(kāi)心。
回到家。我把自己所存的壓歲錢(qián)，讓爸爸陪我去商場(chǎng)買(mǎi)來(lái)媽媽早已經(jīng)看中的'一款戒指和項鏈，我想媽媽看了一定會(huì )非常喜歡。
果不出我所料，等媽媽下班回來(lái)我把禮物拿給媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)：“媽媽祝你節日快樂(lè )，今天我買(mǎi)回了你上次喜歡的銀戒指、銀項鏈
等再過(guò)幾年我給你買(mǎi)金的，等我長(cháng)大掙大錢(qián)了我給你買(mǎi)鉆石的……”
媽媽這時(shí)早已笑得合不攏嘴，快速的八戒指和項鏈帶上，在鏡子面前左照照、右照照，那高興的樣子像是一下子中了五百萬(wàn)……
看著(zhù)媽媽幸福、滿(mǎn)足的樣子，我才懂得了原來(lái)愛(ài)父母也是需要用行動(dòng)去表達的，愛(ài)與親情是這么的美好快樂(lè )。
媽媽我愛(ài)你，三八婦女節快樂(lè )。也祝全天下的媽媽婦女節快樂(lè )。
三八作文 篇3
三月初的時(shí)候，媽媽說(shuō)“三八婦女節快到了，學(xué)校組織全體女教師第一次合唱《鏗鏘玫瑰》這首歌曲，還要參加全縣的演出呢！”
看得出來(lái)，媽媽非常重視這次唱歌，她經(jīng)常在家里練習并背歌詞，還要我和爸爸給她當聽(tīng)眾呢，我當然愿意給媽媽當聽(tīng)眾。
終于在3月10日這天，媽媽要上臺表演了。我猜她肯定是又緊張又激動(dòng)，因為媽媽從來(lái)沒(méi)有在舞臺上表演過(guò)，更沒(méi)有在大庭廣眾之下唱過(guò)歌。
10日上午8點(diǎn)，媽媽匆匆忙忙地出去了，說(shuō)是去化妝了。下午13點(diǎn)30分，我也來(lái)到了繁昌縣職教中心演出場(chǎng)館，一進(jìn)演出館大門(mén)，就看見(jiàn)舞臺上方的大屏幕上寫(xiě)著(zhù)“繁昌縣教育系統20xx年慶‘三八’合唱比賽”，主題是“做幸福的女教師”；臺下黑壓壓地坐滿(mǎn)了演員和觀(guān)眾，大約七八百人，前面沒(méi)位子了，我和爸爸只好坐在最后一排的位上。
開(kāi)始唱歌了，只見(jiàn)舞臺上的老師有的在唱歌，有的在跳舞，舞臺前的`一排小射燈也靈活地旋轉起來(lái)，放射出七彩斑斕的光柱和光圈，仿佛就是也隨著(zhù)音樂(lè )的節奏伴舞呢！
終于到媽媽她們登臺了，她們都經(jīng)過(guò)精心的化妝，人人都穿著(zhù)同樣的服裝，個(gè)個(gè)都顯得漂亮，我都分不清誰(shuí)是我媽媽啦！爸爸趕緊拿著(zhù)相機跑到舞臺前面照相，我也走到了離舞臺近的地方聽(tīng)歌、觀(guān)看。
非�？�，爸爸照完相，又帶我到了最后一排。這時(shí)，《鏗鏘玫瑰》這首歌也唱完了，爸爸突然大聲喊“好！”，周?chē)挠^(guān)眾一齊好奇地看著(zhù)他笑了。之后，演出館里充滿(mǎn)了熱烈的掌聲！
最后，媽媽她們學(xué)校得到了三等獎。
瞧，我媽媽的這個(gè)“三八”節過(guò)得快樂(lè )吧！
三八作文 篇4
今天是國際“三八”婦女節，我和爸爸、妹妹在家里慶�！叭恕眿D女節活動(dòng)，我們把家里裝飾得十分漂亮！我吹汽球，爸爸把汽球一個(gè)個(gè)掛在墻頂上，妹妹就在房間里準備禮物送給媽媽?zhuān)瑝數钠蚓拖窬G綠的大西瓜。
到了晚上，吃過(guò)晚飯，妹妹把她做的卡片送給了和藹可親的媽媽?zhuān)瑡寢尠芽ㄆ蜷_(kāi)來(lái)看，上面寫(xiě)著(zhù)：祝媽媽身體健康、長(cháng)命百歲！婦女節快樂(lè )！我呢！把下午剛買(mǎi)回來(lái)的玫瑰花拿在手上，走過(guò)來(lái)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ眢w健康、長(cháng)命百歲！婦女節快樂(lè )！”這朵鮮艷的.玫瑰花是我存在儲蓄罐里的錢(qián)。媽媽看著(zhù)我開(kāi)心地笑了！ 媽媽把我送給她的玫瑰花插在了一個(gè)花盆里，便裝了水，擺在了冰箱上面。我決定以后要存更多更多的錢(qián)，讓我要買(mǎi)東西的時(shí)候就不用向父母拿錢(qián)，可方便多了！雖然我送給媽媽的玫瑰花不是昂貴的禮物，但這代表我對媽媽的心意，這朵花對我們母子倆來(lái)說(shuō)是重要的東西，不能失去。
我們一家人把全部的球都打爆了，真開(kāi)心！這才是真正地婦女節，所以我們都要開(kāi)開(kāi)心心！
今天是我們全家人難忘的日子！
三八作文 篇5
三八婦女節即將來(lái)臨，你是否想過(guò)要在這個(gè)屬于你的節日里做些有意義的事?
在這個(gè)舉國歡慶的節日里?你可曾聽(tīng)到地球媽媽向人類(lèi)發(fā)出的求救“信號”?
蘇州咱們的故鄉，人稱(chēng)水鄉，素有天堂之稱(chēng)，而這個(gè)“水的國度”現在也正面臨著(zhù)前所未有的危機。蘇州四通八達的河流，一直是咱們作為姑蘇水鄉之人的'驕傲，而這些年來(lái)人們?yōu)榱朔奖�，正在破壞�?zhù)它，現在，多半河水已不再清澈，有的河面上甚至漂滿(mǎn)了一堆堆白色垃圾。我家門(mén)前那條河就是個(gè)很好的例子，記得小時(shí)候河里一到夏天就聚滿(mǎn)了人，有的一家老小齊上陣，大家在水中嬉戲，玩耍，多么開(kāi)心!可如今，水質(zhì)污染，河上還漂著(zhù)一層白色垃圾，散發(fā)出陣陣惡臭，以往的“清澈”只能用“回味”這個(gè)詞來(lái)表達了。
自己的故鄉，就該自己去愛(ài)護，但如今，走在大街上沒(méi)走多久都可以看見(jiàn)幾個(gè)垃圾袋，人們就這樣隨手將自己手中的垃圾扔在了大馬路上，方便了自己，污染了環(huán)境。省力了自己，受累了別人。環(huán)衛工人這掃掃，那兒掃掃，可第二天，垃圾又多了起來(lái)，怎么也清理不干凈。前面剛掃過(guò)，后面就有人丟。也許不久前咱們也是他們中的一員，但今天，我想與你一起保護環(huán)境，保護這個(gè)地球。
現在，全國上下都在倡導保護環(huán)境，倡導節約，提倡用環(huán)保性的布袋，減少塑料袋的用量，減少白色污染，咱們也應從這件事做起，一步步向保護環(huán)境的方向發(fā)展。
我同時(shí)也希望你能在這個(gè)屬于自己的節日中，同我一起向親戚朋友們發(fā)出號召一起保護環(huán)境。通過(guò)你我的行動(dòng)影響別人，使社會(huì )公德越來(lái)越好展，讓這個(gè)“環(huán)保的大家庭”日益壯大，家鄉蘇州早日成為花園城市。
地球——咱們共同的母親，她正在等著(zhù)她的兒女們共同來(lái)保護她，共同挽救她，讓她重新以一個(gè)全新?tīng)顟B(tài)出現在世人面前。
三八作文 篇6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
時(shí)光如流水般匆匆去，您的節日到--“三八”國際婦女節。媽媽?zhuān)藭r(shí)此刻，女兒將在心中默默為你祈禱，祝您節日快樂(lè )！
常聽(tīng)人說(shuō)：“世間有部大書(shū)，永遠讀不完，那便是母愛(ài)�！钡拇_，您給予我的愛(ài)無(wú)所不在，無(wú)窮無(wú)盡。每次放學(xué)回家，迎來(lái)的總是您關(guān)切的問(wèn)候；每次考試完畢，得到的總是您殷切的鼓勵……沐浴著(zhù)溫馨的母愛(ài)，日子一天天過(guò)去，我一天天在成長(cháng)，您卻在一天天地衰老。
回想以前，您的臉在歲月的無(wú)情中刻下滄桑的烙印，那是苦難歲月留下的一個(gè)記念。您含莘茹苦地養育我們姐妹。一提起想起往事，媽媽總是先沉默，接著(zhù)便滔滔不絕地敘說(shuō)著(zhù)以前的事情，那些說(shuō)不清，道不明的苦處��！不同的是，今天的媽媽在談完往事后臉上總是現出微笑，那是擺脫困境，對現在生活滿(mǎn)意的一種表現。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，兒時(shí)的記憶早已逝去，然而，您那諄諄教誨卻時(shí)常在我的腦海里環(huán)繞。您總是說(shuō)：“我只能給你當方向盤(pán)，要想成功，只能靠你自己，所以你必須學(xué)會(huì )獨立，自己去尋找人生的航標�！� 在成長(cháng)的道路上的每一個(gè)驛站，面對著(zhù)考試的失落，友誼的分裂，讓我倍感寂寞。而您，總是細心的開(kāi)導我。：“‘天下無(wú)不散的宴席�！@次的分離是為下一次更好的`相遇�！蹦悄敲瓷平馊艘�，讓我懂得這次的分離意味著(zhù)更好的把握著(zhù)下次重逢的喜悅。
在不知不覺(jué)中，濃厚的母愛(ài)早已滲透在我的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，您用那雙平凡的手為我撐起一片藍天。
三八作文 篇7
今天是“三八”婦女節，我想在晚餐時(shí)送給媽媽一份特殊的禮物，親手炒的一道菜——“雞蛋炒青椒”。
一大早，外公就為我買(mǎi)回了青椒、雞蛋，我又從外婆那里討教了炒青椒的方法，比如油放多少，鹽放多少……一切準備就緒，現在真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了”。
時(shí)間像飛箭，一眨眼就到了下午，我正準備將青椒拿出來(lái)洗，猛然間，看見(jiàn)菜藍里還有顏色鮮艷的胡蘿卜。于是，我靈機一動(dòng)，心想：雞蛋炒青椒只有綠色和黃色，如果再配上胡蘿卜的'橙黃色，那不是錦上添花嗎！我不禁垂涎三尺了。
清洗工作做完了，下面該輪到切菜這道工序了�！安磺胁恢�，一切嚇一跳”，以往看外婆切菜顯得很輕松，為什么我要拿出吃奶的力氣呢？我問(wèn)外婆，外婆笑笑說(shuō)：“熟能生巧嘛！”經(jīng)過(guò)二十分鐘，青椒、胡蘿卜總算被我“擺平”了！剛準備熱鍋，突然想起：雞蛋忘打了。于是，我匆忙地將雞蛋一個(gè)個(gè)打碎，沒(méi)想到，這淘氣的雞蛋液一個(gè)勁地往我手上粘。好在下一道程序——攪雞蛋是我的強項。
點(diǎn)火！放油！油熱了，我手忙腳亂地將雞蛋倒下了鍋�！摆s快把它攪勻！”耳邊傳來(lái)了外婆的聲音�！昂�！把它盛出來(lái)！”外公也在一邊指揮我。接下來(lái)，我把青椒、胡蘿卜先后放進(jìn)去翻炒了一下�！鞍央u蛋放進(jìn)去！快！快翻炒它！”外婆的指令一道接著(zhù)一道。
終于，五分鐘后一道色香味俱全的“雞蛋炒青椒”新鮮出爐了。嘗一嘗，盡管菜炒得偏咸了，但是，大家都吃得很香，尤其是媽媽。媽媽很感動(dòng)，說(shuō)我送了一份特殊的節日禮物給她。
三八作文 篇8
三八婦女節快到了，我想送母親一個(gè)精美的禮物，就是一張卡片。
回到家，我跑進(jìn)自己的房間拿出一張白紙和水彩筆做了起來(lái)。我先把白紙對折再拿水彩筆在上面寫(xiě)“祝母親節日快樂(lè )”把白紙打開(kāi)寫(xiě)“祝母親節日快樂(lè )”，再畫(huà)了個(gè)小人和小花。
不一會(huì )就做完了，接著(zhù)我把卡片送給了母親，母親看到我親手為她做的`卡片，十分高興，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
我心里想，今日我能讓母親這么開(kāi)心，今后我想讓母親每天都這么開(kāi)心該多好呀，所以我要努力學(xué)習，做一個(gè)母親的小驕傲。
三八作文 篇9
這一天早晨，我慢吞吞地走進(jìn)學(xué)校。
學(xué)校門(mén)口藤校長(cháng)帶著(zhù)老師專(zhuān)給女老師送花，今天是三八節呀！不知道我們班那些“梁山好漢”在干什么？
走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的叫嚷聲，天！這聲音都可以讓死火山煩躁得爆發(fā)！這些家伙又要干出什么可以成為頭條的把戲？
我一推開(kāi)門(mén)，怔住了。
張哲涵站在講臺上，像個(gè)指揮官一樣地命令同學(xué)們：“你，方腌菜，寫(xiě)祝胡老師宋老師節日快樂(lè )！”
“顏色涂好看點(diǎn)！”
……
一看黑板，黑板被同學(xué)們打扮得“花枝招展”，正中間寫(xiě)著(zhù)花花綠綠的幾個(gè)大字：“祝老師女王節快樂(lè )”，旁邊裝飾著(zhù)一個(gè)粉筆畫(huà)的鈴鐺及祝福語(yǔ)。
張哲涵見(jiàn)我來(lái)了，喊：“吳聲遠，把你的桌椅擺好！老師來(lái)時(shí)，齊讀小古文！”
我也“入戲”了，擺好了我那懶懶散散的`桌椅。
張哲涵又叫：“吳聲遠，陳施齊！你們去門(mén)口偵察老師來(lái)了沒(méi)有！”
我與陳施齊向張哲涵敬了一個(gè)隊禮：“是！”
我的眼睛一直瞪著(zhù)，四處都看了個(gè)遍，走廊連半個(gè)人影都沒(méi)有。我剛剛一放松，陳施齊像一只青蛙一樣地瞪大了眼睛，跳起來(lái)：“老師來(lái)了！準備！”
我一驚，奔回了座位，與大家拿出了《小古文》，金赫手忙腳亂，四肢都要扭在一起，“砰！”他的書(shū)包掉了下來(lái)，書(shū)本灑了一地……
過(guò)了許久，老師卻沒(méi)進(jìn)來(lái)，張哲涵跑出去看看，回頭惡狠狠地叫：“陳施齊！哪有什么老師？！”
門(mén)外空無(wú)一物，陳施齊哈哈大笑：“我是鬧著(zhù)玩的！哈哈哈……”
我把頭伸到門(mén)外，“嗒嗒……”，是高跟鞋的聲音，這腳步不慌不忙，有幾分老舍筆下“鵝老爺”的樣子，一襲黑發(fā)閃來(lái)……
“老師來(lái)了！”我大喊。
大家關(guān)了門(mén)，開(kāi)始朗誦小古文。門(mén)開(kāi)了，胡老師進(jìn)來(lái)。我們一齊合上書(shū)本，大喊：“祝老師女王節快樂(lè )！”
接著(zhù)，我們筆直站了起來(lái)，手指像風(fēng)向標一樣地指向黑板。
老師回頭一看，笑了：“謝謝，謝謝……”，老師的笑容像一朵盛開(kāi)的桃花。
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