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【熱門(mén)】三八作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的三八作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三八作文 篇1
所謂的“三八線(xiàn)”,就是同桌兩人在桌子上畫(huà)一條線(xiàn),一半歸同桌,一半歸自己。如果對方來(lái)到自己的領(lǐng)域,便是侵占,同時(shí),還會(huì )引起一場(chǎng)腥風(fēng)血雨。
瞧!背后的兩個(gè)同學(xué),又開(kāi)啟戰爭了。小尉的手肘不小心超出了“界線(xiàn)”,來(lái)到了小騰的領(lǐng)地。小騰生氣極了,眼睛瞪得圓圓的,像兩個(gè)小皮球,一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)小尉。然后,開(kāi)始行動(dòng)了。她猛地揪了小尉的手,留下了一道鮮紅的痕跡,小尉疼得哇哇大叫。接下來(lái),兩人你一拳,我一腳地打了起來(lái)。
肉搏的`聲音引來(lái)了老師!霸趺戳?”“他(她)打我!”冤家異口同聲地說(shuō),真是又好氣又好笑。下課,兩人像門(mén)神似的立在辦公室門(mén)口,嘴卻還不打算停歇,“傻子”,“神經(jīng)病”,“腦殘”……不絕于耳。
其實(shí),我認為這么一點(diǎn)小事不應該發(fā)生口舌之爭,更別說(shuō)是與同桌拳腳相向。畢竟,別人也不是故意的。如果換做自己,又會(huì )如何解決。
實(shí)際上,這條“三八線(xiàn)”就如同同學(xué)心與心之間的隔閡,自己無(wú)論如何也走不進(jìn)對方的世界,對方也無(wú)法跨入自己的內心。造成這樣的原因,是因為自己太封閉了,當別人試圖接近自己時(shí),自己又把大門(mén)關(guān)上了,從而導致沒(méi)有共同語(yǔ)言。
我們應該把心之門(mén)打開(kāi),放松自己,快樂(lè )自己。讓我們抹掉“三八線(xiàn)”吧!抹掉這條心之間的隔閡線(xiàn)吧。
三八作文 篇2
真討厭!老師怎么會(huì )讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠同桌呢?為了跟他“劃清界線(xiàn)”,我在桌子中間畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的“地盤(pán)”,我就會(huì )使勁將他的東西推過(guò)去。
過(guò)了幾天,我們要測試這段時(shí)間的學(xué)習情況了。試卷一發(fā)到手,我一看,嘿,真簡(jiǎn)單!我便埋頭做起來(lái),可剛寫(xiě)一會(huì )兒,我的鋼筆就寫(xiě)不出來(lái)了,原來(lái),自己馬大哈,昨晚收拾書(shū)包前,忘了打墨水了,現在……唉!這下可好,丁誠肯定不會(huì )借給我的',要是以前,我總會(huì )向同桌借的,現在怎么好意思!我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我抱著(zhù)一絲的希望朝丁誠看了一眼,發(fā)現他也正看著(zhù)我,我像觸電似的,一下子把頭轉了回來(lái)。誰(shuí)知,丁誠一把拿過(guò)我的鋼筆,把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時(shí),一股暖流從我的心頭涌出……
第二天,試卷一發(fā)下來(lái),!謝天謝地,這次語(yǔ)文測試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激丁誠呢?要不是他擠給我墨水,說(shuō)不準我連80分都考不到呢!多好的同桌呀!難道今天我還要和他“劃清界線(xiàn)”嗎?
下課了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還在狠狠地擦著(zhù)那條“三八線(xiàn)”…
三八作文 篇3
現在,只要是同桌雙方鬧不和,課桌上必定會(huì )有一條醒目的三八線(xiàn)。這不,我和我的同桌也有了一條三八線(xiàn)。
暑假是學(xué)生們的第三個(gè)學(xué)期,我像往常一樣去上奧數課。我和同桌李佳璐是一對“冤家”。俗話(huà)說(shuō)得好,“冤家路窄”,平時(shí)是死對頭的我們現在竟成了同桌。這還得了,我們就像兩個(gè)定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有可能爆炸。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了,同學(xué)們像開(kāi)了閘的水,不約而同地涌進(jìn)了教室。我隨著(zhù)人群回到了自己的座位上。這時(shí),我發(fā)現李佳璐像一只快奄奄一息的螃蟹,滿(mǎn)身通紅,趴在座位上。這還沒(méi)什么,可氣的是她還占用了我一大半的課桌。我氣得火冒三丈:“你怎么能占用我的課桌呢!”“為什么不行?這課桌又不是你的!”她利索地反咬道!懊咳硕加幸粡堈n桌,我要是占用你的,你能開(kāi)心嗎?”我憤憤不平地回答。她無(wú)言以對,只好“哼”地一聲等待老師到來(lái)。我為了防止她再次占用我的課桌,便在我們課桌的正中間畫(huà)了一條閃亮的“銀河”,并警告她說(shuō):“要是誰(shuí)超過(guò)了這條三八線(xiàn),就要接受懲罰!”唉!可誰(shuí)知這條自己畫(huà)的三八線(xiàn),可把我自己給害慘了。顧老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室,精神飽滿(mǎn)地說(shuō):“上課!”可是由于一直在注意三八線(xiàn),當班長(cháng)的我竟然忘了喊“起立”!這時(shí),二十八雙雪亮的眼睛不約而同地投向了我。我不知如何是好,坐在位置上直發(fā)抖。這時(shí),“死螃蟹”李佳璐輕聲地諷刺道:“哎呦,堂堂大班長(cháng)上課都分心,還不站起來(lái)喊起立,反應真是極其遲鈍!”我忍著(zhù)氣,瞟了她一眼,便站起來(lái)喊道:“起立!”顧老師生氣地批評了我一頓后,一堂嚴肅的課開(kāi)始了。盡管顧老師在上面講得有聲有色,但我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心中只有三八線(xiàn)。那時(shí)的我就像一個(gè)念經(jīng)的老太太,心中一直不停地叨叨著(zhù):“別超過(guò)三八線(xiàn),別超過(guò)三八線(xiàn)……”就在這時(shí),顧老師就像刻意要讓我出丑,讓我到黑板上演算一道題目。這可把我急壞了,心急如焚的`我硬著(zhù)頭皮走到黑板前,憑著(zhù)印象做了起來(lái)?蛇沒(méi)等我做完,一個(gè)大叉叉映入我眼簾。接著(zhù),一道道詫異的目光再次投到了我的身上,我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去,就連一向寵我的顧老師也搖了搖頭。一回到座位上,李佳璐便搖頭晃腦,仿佛在慶祝我出丑了。還不時(shí)向我做個(gè)鬼臉,得意洋洋。我無(wú)計可施,只好坐在自己的座位上生悶氣。
下課鈴聲匆匆響起,我終于松了一口氣,紅著(zhù)臉,向李佳璐請求取消三八線(xiàn)。她猶豫了一會(huì )兒,答應了。我倆都覺(jué)得輕松多了,我們心中的三八線(xiàn)也一起消失了。!和平的感覺(jué)真好。
三八作文 篇4
有人說(shuō)幸福就是:“久旱逢甘雨,他鄉遇故知”的驚喜,有人說(shuō)幸福就是“泱泱海闊憑魚(yú)躍,朗朗天高任鳥(niǎo)飛”的那種灑脫,有人說(shuō)幸福就是“東邊日出西邊雨,道是無(wú)情卻有情”的那種微妙, 有人說(shuō)幸福就是:“海內存知己,天涯若比鄰”的那種溫馨……就像“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”一樣,一千個(gè)人眼中對幸福的定義也有一千種。我的幸福標簽有很多,但是最讓我覺(jué)得幸福的就是父母的笑臉和工作的快樂(lè )。
一句“;丶铱纯础睜縿(dòng)了多少兒女的心,不論我們身處何方,家都是我們的避風(fēng)港和心靈歸宿。對我來(lái)說(shuō)父母的快樂(lè )就是我的幸福。由于我們姊妹平時(shí)都在外忙工作,不能經(jīng)常陪在父母身邊,而春節則是父母最期盼的時(shí)刻,因為春節則預示著(zhù)團圓,每當聽(tīng)說(shuō)我們姊妹都要回家過(guò)年,他們就開(kāi)始投入到忙碌的節奏中,準備各種東西迎接我們的歸來(lái)。當大年三十禮炮響起,姊妹們大都已回到了家,唯有遠在他鄉的弟弟和弟媳還在回家的途中,看到母親期盼且帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)歡喜的眼神,這一刻是父母的幸福也是我的幸福。小時(shí)候我們期盼父母給的壓歲錢(qián),當拿到手中時(shí)覺(jué)得無(wú)比的歡喜,當我們長(cháng)大后,常常還會(huì )想到兒時(shí)的種種快樂(lè ),但有時(shí)不由的便潸然淚下,因為父母為了讓我們生活的幸福經(jīng)歷了太多太多的艱辛!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉”,這一天是大年初二,全家齊聚一堂,我們?yōu)橛H愛(ài)的父母準備了一份禮物――為父母發(fā)一次紅包。兄弟姊妹排成隊挨個(gè)的給父母拜年發(fā)紅包,當父母接過(guò)紅包看到兒孫滿(mǎn)堂的一大家,流下了幸福的眼淚,說(shuō):你看看,孩子多了就是好啊!此時(shí)此刻,幸福向潮涌一般涌向我的心頭。
幸福是給予,是理解,是生生不息的奉獻,感恩工作,辛勤付出,耕耘快樂(lè )。我的另一種幸福就是作為一名煤礦女工立足崗位、踏踏實(shí)實(shí)、盡職盡責的快樂(lè )。我是一名井下瓦斯便攜式報警儀和自救器發(fā)放人員,我接觸最多的人就是奮戰在采礦一線(xiàn)的工人,我的工作雖然簡(jiǎn)單,但我卻從不敢馬虎,因為我的職責關(guān)乎著(zhù)每位礦工的安全。當他們下井前來(lái)到我的窗口領(lǐng)取井下氣體檢測儀時(shí),我會(huì )微笑著(zhù)耐心跟每一位職工講解它們的性能和用途,并叮嚀每一位職工入井時(shí)的注意事項。上井后,當每一位職工都平安的將儀器交給我后,我看著(zhù)他們慢慢遠去的背影,我的心里就是幸福的,因為他們平安的'歸來(lái)就是我工作的意義。煤礦工人是辛苦的,我們礦上有些職工不遠千里來(lái)到這,每天辛勤的工作,揮灑血汗,為的就是讓遠方的父母妻兒過(guò)上好日子,一家人幸?鞓(lè ),這是他們的精神支柱,每每想到這里我就更為工作在這個(gè)崗位上而感到快樂(lè ),因為我的盡職盡責能換來(lái)他們的平安以及他們家人的幸福。今年,我獲得了“巾幗能手”的榮譽(yù)稱(chēng)號,表彰大會(huì )上當我接過(guò)領(lǐng)導頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)站在燈光閃爍的領(lǐng)獎臺上,那一刻我內心充滿(mǎn)了幸福,那一刻使我更加熱愛(ài)我的工作,我告訴自己即使困難重重也要立足崗位,愛(ài)崗奉獻,融入礦業(yè)!
我工作的快樂(lè )還來(lái)源于我所在的企業(yè)給予職工的精神樂(lè )趣和溫暖的真情。一個(gè)有活力、有團結力、有拼搏力的企業(yè),除了專(zhuān)注企業(yè)卓越的業(yè)績(jì),更關(guān)注職工的利益。而我所在的企業(yè)正是這樣一個(gè)通過(guò)各種方式為職工利益著(zhù)想的企業(yè)。公司為了豐富職工的業(yè)余文化,激發(fā)職工的工作積極性,每當重大節假日礦工會(huì )都會(huì )為職工送上“文化大餐”,或是精心準備的晚會(huì )、或是積極向上的歌唱比賽、或是充滿(mǎn)歡樂(lè )的趣味活動(dòng)、或是激烈的體育競技、或是優(yōu)雅的書(shū)法展示等等,通過(guò)這些異彩紛呈的活動(dòng)不僅豐富了職工的精神生活更是增強了企業(yè)整體的團結協(xié)作能力和同事間互諒互助的意識,營(yíng)造出了一片和諧共進(jìn)的氛圍,讓每一位職工都體會(huì )到了快樂(lè ),能在如此環(huán)境中工作,幸福自然涌上心頭。在**礦業(yè)這個(gè)大家庭中我所感受到的真情也讓我幸福不已,正所謂“雪中送炭見(jiàn)真情,助人為樂(lè )獻愛(ài)心”,公司為幫助困難職工發(fā)起的募捐活動(dòng)、慰問(wèn)活動(dòng)、困難幫扶等活動(dòng)都濃濃的體現著(zhù)礦領(lǐng)導對職工的關(guān)心,體現著(zhù)同事間的患難相助,我為能與這樣一群真誠、熱心的人在一起工作而感到無(wú)比的幸福。
有人說(shuō):“一個(gè)人即使他擁有再多的財富,如果他沒(méi)有心靈的慰藉他也是貧窮的!贝_實(shí)如此,心靈的支持總是我們?yōu)橹畩^斗的精神動(dòng)力,倘若失去了這種支持,貧窮而空洞的內心會(huì )讓人迷失方向、萎靡不振,失去生活的動(dòng)力。相反,如果一個(gè)人心里裝滿(mǎn)了幸福,那么他就會(huì )以樂(lè )觀(guān)、豁達、奮進(jìn)的心態(tài)去加足馬力向前行駛,創(chuàng )造財富,F在我擁有了這樣一份財富,我會(huì )用這樣一顆充滿(mǎn)幸福的心積極面對生活,用真誠的行動(dòng)讓更多的人也感受到我給予的幸福,這樣我才是更幸福的。因為我的幸福源自于他人的給予,只有懂得回報、懂得感恩,才知幸福的真諦!
讓我們在春花爛漫的這個(gè)季節里相攜一份最真的幸福努力工作、熱愛(ài)生活、懂得感恩,奔向更美好的明天!
三八作文 篇5
“三·八”婦女節到了。平常媽媽除了上班,還要為我們全家洗衣做飯,有時(shí)輔導我做作業(yè)一直到深夜。我想為媽媽做些什么呢?想了想,給媽媽洗手吧。
“媽媽?zhuān)裉焓侨,我想跟你洗洗手!不?huì )不同意吧?”我牽起媽媽的手,投石問(wèn)路。媽媽笑了笑:“好!好!”我拉著(zhù)媽媽走進(jìn)了廚房!皨寢?zhuān)∥蚁葞湍唤!”我捉住媽媽?手,就放進(jìn)了裝著(zhù)溫熱水的面盆。 “兒子!你還真乖呢!真孝順?你!” “媽媽?zhuān)∵@是我應該做的!”我半開(kāi)玩笑似的說(shuō)。
……
我跟媽媽邊聊著(zhù),一邊輕輕地擦香皂。媽媽的手為什么這么溫暖,就是這雙手為我做飯,洗衣。媽媽您辛苦了,我現在只能為你做這些事情,隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大,一定為你做更多的事。
“兒子,你長(cháng)大了!”媽媽喃喃地說(shuō)!笆!有媽媽的栽培,我當然長(cháng)得快!……”我邊回答邊抬頭看媽媽的臉。媽媽很高興,笑得很甜。
我永遠愛(ài)你——媽媽?zhuān)∮肋h……
三八作文 篇6
走進(jìn)初三,我們已經(jīng)抖去了身上的稚氣與天真。面臨的是父母的希望,老師的希盼及自己的前景;這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣,是我們的世界有了一種要窒息的感覺(jué),如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè),它已無(wú)法在搏擊長(cháng)空,在倉空中傲視一切。它會(huì )很累很累。
在讀書(shū)時(shí),不禁眼前飛過(guò)蝴蝶,我對它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀,可以自由自在地與天空擁抱,與小花親吻,與小草牽手。于是放下了書(shū),有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí),很想找個(gè)人說(shuō)話(huà),不過(guò)他們的話(huà)題卻永遠也逃不出,考試、分數、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著(zhù),讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。
在家的時(shí)候,總假裝看書(shū),手里捧著(zhù)一本書(shū),腦子里卻胡思亂想,思緒飛揚,而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。
可在不久前,從一本書(shū)上看到,我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助,我不經(jīng)恍然大悟。其實(shí),初三的一年是我們人生一段充實(shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦,才能擁有美麗翅膀,然而,我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿(mǎn)了嗎?小鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛,才得以在空中飛翔,所以,我們已不應再在為壓力所阻,化壓力為動(dòng)力,努力吮吸養分,那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼,從而風(fēng)雨中自如地飛翔。
對于來(lái)自初三的`學(xué)習壓力,只有承受,只有奮起直追,才是智者。想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏,將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途,將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?
不要抱怨,不要消沉,我是個(gè)聰明的人,自然要當那個(gè)奮起直追的智者,九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。
走進(jìn)初三,進(jìn)入初三,日子像一杯咖啡,苦澀中略感淡淡的香甜,想一口氣喝完,時(shí)間卻不贊同。最后一年初中生涯應當學(xué)會(huì )細細品味,讓它綻放更耀眼光彩。大家也都有了一個(gè)共同的奮目標,那就是------沖過(guò)中考之獨木橋,順利地升入高中,考上大學(xué),接受更多的教育,掌握更多的知識,學(xué)會(huì )更多的做人的道理,享受更多的精神財富。。我們沒(méi)有其它捷徑,只能一步一個(gè)腳印,踏向成功之路。對自己的未來(lái),有了更多的思考,也存在憂(yōu)患,自己將會(huì )歸向何處?引入了我們的深思……
三八作文 篇7
月光瑩白,微風(fēng)拂簾,我依舊清醒地睜著(zhù)雙眼,眼神呆滯,似乎有什么心事。明天可是個(gè)重要的日子,屬于女神們的節日——三八女神節。我心里漸漸有了一些計劃,只待執行了……
A計劃行動(dòng)開(kāi)始了。太陽(yáng)剛剛躍進(jìn)上空時(shí),我警覺(jué)地跳下了床,賊一般偷偷摸摸溜進(jìn)小房間。一抬腳,一收腹,一輕踩——腳下的地板充當了叛徒,“嘎吱”一響,一聲動(dòng)聽(tīng)的問(wèn)候便神不知鬼不覺(jué)得降臨在我身后:
“早安!起的這么早啊!被仡^一看是正在護膚的媽媽。
“是啊是啊,都起到早,蠻早蠻早!蔽覞M(mǎn)臉堆笑,不知怎么說(shuō)合適,便心虛的跑進(jìn)了洗手間。唉,A計劃以失敗告終。
沒(méi)事沒(méi)事,反正還有B計劃呢,我自言自語(yǔ)道。瞅準一個(gè)空閑時(shí)間,我向媽媽打了個(gè)招呼后,揣上口罩,順手帶上了我那骨瘦如柴的錢(qián)包,旋風(fēng)般飛下樓,渡著(zhù)步子在小店里晃悠。轉了一圈,兩圈,三圈,可依舊沒(méi)找到合適的物品。思來(lái)想去,還是覺(jué)得自己手工制作比較有心意,于是回家立即執行終極計劃——C計劃。
我飄進(jìn)我的房間里,順手帶上了彩紙與剪刀,準備做一朵經(jīng)典川崎玫瑰花。一開(kāi)始流暢自如,結果越做越難,東折折西折折,費了很大的勁兒也沒(méi)能挽救回來(lái)。唉,白天鵝變丑小鴨呀。我便一咬牙,自己制作一朵像樣一點(diǎn)的花吧。折騰在房間里了好久,媽媽也奇怪了,敲了敲我的門(mén):
“在干嘛呀,快出來(lái)吧?”
此時(shí)我已經(jīng)準備好一切,萬(wàn)事具備,只欠“音樂(lè )”了。先是鬼鬼祟祟溜出來(lái),打開(kāi)QQ音樂(lè ),一首經(jīng)典老歌便飄了出來(lái),媽媽喜歡懷舊的`感覺(jué)。再隆重地走出房間,雙手捧著(zhù)一個(gè)素雅的圓柱小盒,優(yōu)雅的對正在做瑜伽的媽媽鞠了一躬,畢恭畢敬的獻上“寶物”:
“女王殿下,這是臣精心為您準備的一份禮品,請您笑納!”
媽媽又驚又喜,連忙從瑜伽墊上跳下來(lái),忙不迭地打開(kāi)小盒子,發(fā)現了一袋天藍色手工信封與一朵紫蕊花。她左右端詳了好久,嘴里連說(shuō)著(zhù)“好”,在是輕輕地拆開(kāi)信封,里面有一張蘭花色的紙條,上面是對媽媽女神節的祝福:
“愿媽媽眼角帶笑,月色不染眉梢。
愿媽媽眉眼如初,歲月如故。
一生久安,歲月無(wú)恙!
兩人都深深沉浸在了這一片突如其來(lái)的感動(dòng)中。突然,不知哪來(lái)的一聲抽泣,只看見(jiàn)媽媽的眼角濕潤了,臉頰通紅通紅的,一行熱淚滾滾流下。咸的眼淚,包含著(zhù)感動(dòng)、激動(dòng)、欣慰……淚水是最能打動(dòng)人心的。母女兩人相擁在了一起。
“長(cháng)大啦,懂事啦!眿寢屓嗔巳嘌劬,看著(zhù)我。
特殊的三八,特殊的愛(ài)。愿在每時(shí)每刻,每分每秒,我們的愛(ài),會(huì )永遠定格在那瞬間……
三八作文 篇8
讀《五·三班的壞小子》有感五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作,她當初寫(xiě)這樣的故事,只是想取悅她的女兒,讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。作品以肥貓、米老鼠、豆芽?jì)、免巴哥這樣一群活潑可愛(ài)的小男生,構成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓故事,這些故事讓我哭笑不得,有感動(dòng)的、有開(kāi)心的。它們也讓我覺(jué)得我生在這個(gè)年代,是我這生中最大的幸福,我要好好享受這金色的`童年。五·三班的壞小子是生機勃勃、聰慧調皮、天真善良的,沒(méi)有了他們,就沒(méi)有了精彩。每個(gè)班上都有幾個(gè)“壞小子”,他們給班級增添了許許多多的歡聲笑語(yǔ)。永遠的三八線(xiàn)仍然使我記憶猶新,那調皮可愛(ài)的肥貓很會(huì )耍小聰明。他用一根又長(cháng)又寬的尺子隔在課桌的中間,說(shuō):“這叫三八線(xiàn)”,并且要簽訂《三八線(xiàn)公約》,讀完這個(gè)小故事,我也想和同桌弄一個(gè)三八線(xiàn),不過(guò)沒(méi)有《三八線(xiàn)公約》,我可不想破壞我和他之間的友誼。長(cháng)大后,再看到這本書(shū),就能想起往日快樂(lè )的場(chǎng)景了。他們該調皮的時(shí)候調皮了,該搗蛋的時(shí)候搗蛋了,在這金色的童年里,他們爽爽地過(guò)了把孩子癮!這就是“五·三班的壞小子們”,既令人討厭又令人喜歡的壞小子們,我從心底里喜歡他們,更喜歡《五·三班的壞小子》這本書(shū)。在我的班上也有這以幾個(gè)壞小子,他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈,有時(shí)候讓我哈哈大笑,其實(shí)那些壞小子有時(shí)候還會(huì )和他的同伴吵架呢,那時(shí)候我們女生就會(huì )上去極力阻止。
三八作文 篇9
看到這個(gè)標題,大家一定很奇怪吧,明明是婦女節,我卻說(shuō)成了美女節。哈哈,在這里給大家解釋一下,我覺(jué)得天下所有的女生在她們節日的這一天都是美麗的,我們的媽媽?zhuān)有我們的老師。所以我覺(jué)得今天這個(gè)節日更應該叫美女節。
早上睜開(kāi)眼,家里靜悄悄的`,爸爸肯定在睡覺(jué),媽媽?xiě)撋习嗳チ。唉,媽媽在她的節日里也不能好好休息,我怎么不早點(diǎn)醒啊,好跟媽媽說(shuō)一聲節日快樂(lè )。
吃完早飯,我跟爸爸請假,想去給媽媽買(mǎi)件禮物,去年的今天,我給媽媽買(mǎi)了一面小鏡子,還做了一張卡片,媽媽特別激動(dòng)和感動(dòng)。今天,我也想給媽媽準備一份禮物。爸爸問(wèn)明白情況后,說(shuō):“你的心意媽媽肯定懂,爸爸會(huì )買(mǎi)禮物送給媽媽?zhuān)氵是小孩子,不一定非要這種方式,你可以為媽媽做點(diǎn)別的呀!笨墒俏以撟鍪裁茨?對了,我的媽媽特別愛(ài)干凈,我就打掃衛生吧。先把我的小床整理整理,疊被子,鋪床單,接下來(lái)是我的書(shū)桌,書(shū)架,最后拖地板,經(jīng)過(guò)我一番精心收拾,我的房間變的整齊又干凈。媽媽下班回來(lái),我第一個(gè)沖到門(mén)口,“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )”。我拉著(zhù)媽媽來(lái)到我的房間,”媽媽?zhuān)裉焓俏易约捍驋叩,干凈嗎?”“干凈,真干凈,”媽媽笑?zhù)說(shuō)!斑@是女兒送給你的節日禮物!卑职忠瞾(lái)到我的房間。原來(lái),快樂(lè )是這么容易啊。
祝愿天下的媽媽都快樂(lè )。
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