【推薦】三八作文錦集10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的三八作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三八作文 篇1

　　“哎，過(guò)去過(guò)去！”“哈，超線(xiàn)了，打一下�！边@怎么了？哦，又是一場(chǎng)“地盤(pán)糾紛”發(fā)生在我和同桌之間了。��！有手要越出“國境線(xiàn)”啦，我得提防著(zhù)些。

　　我與同桌可以稱(chēng)得上是水火不相容。自從一桌后，為了各自的領(lǐng)地，我們時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)生一場(chǎng)地盤(pán)戰役。為了誰(shuí)也不虧，在四只眼睛的監視下，公平，公正地在課桌上刻下了一道筆直筆直的三八線(xiàn)。并規定越線(xiàn)者都要被對方打一下作為懲罰。那一刻起，我的神經(jīng)就繃得緊緊的，目光經(jīng)常在線(xiàn)的兩旁來(lái)回走動(dòng)，以免同桌越線(xiàn)時(shí)我沒(méi)抓到;自己超線(xiàn)時(shí)可以及時(shí)縮回來(lái)，避免挨打。

　　時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)，我的目光守株待兔般盯著(zhù)那條三八線(xiàn)，同桌卻遲遲沒(méi)有越線(xiàn)。我的警惕性便一點(diǎn)一點(diǎn)松懈下來(lái)，注意力又轉移回課堂。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，感覺(jué)有點(diǎn)擠，就將胳膊肘伸了伸，繼續寫(xiě)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，同桌突然在我的胳膊上狠狠地擰了一下，痛得我死去活來(lái)。我正想反擊，她撇撇嘴對我說(shuō)：“諾，自己看�！笔裁�，我簡(jiǎn)直不敢相信，我超線(xiàn)了，還超了一大截！唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我一邊揉著(zhù)可憐的手臂，一邊把手往回縮，暗忖：哼，竟把我捏得那么痛。你下次超線(xiàn)的時(shí)候等著(zhù)瞧吧。

　　為了報一血之仇，我又恢復到警惕狀態(tài)。兩只眼不時(shí)地瞧一瞧那條線(xiàn)，等待著(zhù)我復仇的機會(huì )。我正密切觀(guān)察敵情時(shí)，腳上傳來(lái)一陣劇痛，是同桌在踩我。見(jiàn)我在看她，一付理直氣壯的摸樣：“噢，下面也屬監控范圍，請小心�！蔽腋�加氣憤了，心里暗暗發(fā)誓：等著(zhù)吧，等你超線(xiàn)的時(shí)候我必定重重還擊。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的守候，同桌終于超線(xiàn)了，太好了，報仇機會(huì )來(lái)了。為不讓打草驚蛇，我小心翼翼將肘關(guān)節抬高，準備一下子敲下去，來(lái)個(gè)猛擊。所有的仇恨集中在一起，我使出渾身的力量用力敲下。無(wú)巧不巧，同桌的手恰好為了拿一塊橡皮挪開(kāi)了�！班�！”我的.肘關(guān)節撞在了硬邦邦的桌面上，痛個(gè)半死！我咧著(zhù)嘴，用另一只手托著(zhù)我那又痛又麻的肘關(guān)節，哭笑不得。見(jiàn)我這付慘樣，同桌笑得都喘不過(guò)起氣來(lái)。又羞又惱的我偷偷地策劃著(zhù)下一個(gè)方案……

　　我整天牢牢地盯著(zhù)課桌上的三八線(xiàn)，上課也不專(zhuān)心了�？晌矣植桓宜尚�，以免故伎重演�？粗�(zhù)這條刀刻的線(xiàn)，有時(shí)真的希望它會(huì )消失。安于面子，我又不能說(shuō)什么，只好無(wú)奈地守著(zhù)那條線(xiàn)。突然一天，同桌提出取消三八線(xiàn)協(xié)議。太好了，我終于可以放下?lián)�子，好好�?tīng)課了，我舉雙手贊成。

　　這場(chǎng)三八線(xiàn)風(fēng)波得以平息。

三八作文 篇2

　　開(kāi)學(xué)了，老師要換座位。這一換把我們原來(lái)的班長(cháng)楊晨換成了我的同桌，之后我們之間發(fā)生了這樣一件事：

　　我和楊晨是同桌，但我對她沒(méi)有好印象，并不想和她和睦相處，于是我們的.課桌中間出現了一條誰(shuí)也不能逾越的＂三八＂線(xiàn)。并且說(shuō)好誰(shuí)過(guò)了線(xiàn)就是小狗。

　　一天早上上語(yǔ)文課，她一不注意胳膊越過(guò)了＂三八＂線(xiàn)，下課后，我用帶點(diǎn)挑釁的口氣對她說(shuō)：＂小狗，小狗�。�，她只是對我一笑了之，這使我對她更加厭惡。

　　又過(guò)了幾天，一堂數學(xué)課上，老師對我們進(jìn)行一個(gè)數學(xué)小測試，開(kāi)始測試了，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，眼看就完了�？墒枪P沒(méi)油了。正當我十萬(wàn)火急的時(shí)候，只覺(jué)的我的胳膊被輕輕的碰了一下，同桌楊晨面帶微笑的遞給我一支筆，我猶豫了一下，也沒(méi)顧上多想，接過(guò)筆匆匆答完了卷子。

　　發(fā)卷子的時(shí)候，楊晨看見(jiàn)我得了一百分，笑著(zhù)對我說(shuō)：＂祝賀你�。⒋藭r(shí)我的臉早已紅到了脖子根。從此我們課桌中間的那條＂三八＂線(xiàn)變成了一條友誼線(xiàn)！

三八作文 篇3

　　我們家的“三八婆”“兇巴巴的玫瑰靜悄悄地開(kāi)……”這可是我爸送給我媽的“情歌”。我和爸爸經(jīng)常在媽媽的背后議論，說(shuō)她是“巴浦洛婦”。記得有一個(gè)元宵節的夜晚，媽媽帶我和弟弟去夫子廟玩，夫子廟到處五光十色，美不勝收，我和弟弟玩弄了一個(gè)精美的小掛件，店主很不高興，就大聲呵斥我們，媽媽覺(jué)得店主的語(yǔ)氣太重了，就大聲爭辯：“如果把你的東西弄壞了，我會(huì )按價(jià)賠償的，可你聲音那么大，把我的孩子下壞。你再這樣的話(huà)，我就找市場(chǎng)管理員！”店主被質(zhì)問(wèn)得啞口無(wú)言。我們家的`“三八婆”就是這樣得理不饒人，所幸的是，她還講個(gè)“理”字。

　　媽媽是定時(shí)鬧鐘，媽媽是公雞。每天一大早，公雞（媽媽?zhuān)┐舐暤卮蝤Q：“喔喔喔—起床了”我隨著(zhù)這熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的準備。每天晚上，“定時(shí)鬧鐘”又再唱道：“丁零零—睡覺(jué)了！”

　　我媽媽還是個(gè)“神經(jīng)質(zhì)”媽媽。有一次，我正在飯桌上和爸爸、媽媽講校園趣事，媽媽急著(zhù)催我把飯吃完，我求媽媽讓我講完，媽媽答應了。我才講了一半，只是停頓了一下，媽媽突然大笑起來(lái)：“哈哈哈，好，真好聽(tīng)，趕快吃飯吧！”“你笑什么？我還沒(méi)講完呢！神經(jīng)質(zhì)！”我憤憤地說(shuō)。媽媽先愣了一會(huì )兒，接著(zhù)說(shuō)：“如果你不想讓媽媽變成真正的神經(jīng)質(zhì)的話(huà)，你就要好好學(xué)習！這“三八婆”真是三句話(huà)不離本行！這回，輪到爸爸捧腹大笑。媽媽的頭做過(guò)手術(shù)，身體很虛弱，常�？人�，媽媽一咳嗽，頭就像炸開(kāi)了鍋一樣疼，彎下腰來(lái)，就會(huì )感覺(jué)好一點(diǎn)。我總是心疼地抱著(zhù)她的腰，覺(jué)得她可憐，而媽媽卻風(fēng)趣而飽含深情地說(shuō)：“媽媽不可憐，因為媽媽有個(gè)孝順的乖乖女！”

　　我愛(ài)我們家的“三八婆”媽媽。 簡(jiǎn)評：原來(lái)是我們雪兒啊，還記得陳老師我啦！呵呵本文，立意為欲揚先抑，反語(yǔ)風(fēng)格。但不足有亮點(diǎn)：1。三八婆，畢竟是非常貶義之詞，雖后文有所交代，謂之反語(yǔ)，但實(shí)在令人不舒服2。退而言之，“三八婆”的特點(diǎn)，你弄清楚了嗎？你并沒(méi)有完全圍繞這個(gè)中心來(lái)敘述，比較雜亂。寫(xiě)媽媽?zhuān)�可以正�?xiě)，只要把握媽媽特點(diǎn)的新穎之處，即可。

三八作文 篇4

　　三月八日，是所有母親的節日——婦女節。所有母親不管為兒女們付出了多少，都不求回報。因為那是天空中的繁星播撒下了無(wú)私的種子······這一天，我們早早的放學(xué)了。我一到家，看見(jiàn)媽媽還在干活，這可是她的節日��！我不禁鼻子一酸。我小心翼翼的拿了一些茶葉放在精致的茶杯中，霧氣騰騰的的.水落在杯子里，發(fā)出的清脆悅耳的聲音，不時(shí)間出一朵朵潔白的水花。我捧著(zhù)熱乎乎的茶杯遞到媽媽那紅腫的手中，她欣慰的笑了，說(shuō)：“你真能干！”我是多么高興��！

　　媽媽把它當成了寶貝似的捧在手心里。露出了久違的笑容，像百合一樣，笑得那么燦爛，那么絢麗，那么好看。茶雖然有些苦，但是苦澀之中含著(zhù)淡淡的清香，是那種濃濃的味道。媽媽受寵若驚般的喝完茶，我已經(jīng)感覺(jué)到媽媽的心里是多么溫暖！此刻的我，已經(jīng)沉浸在一種飄飄欲仙的境界之中。我心里比吃了蜜還甜！母親是這個(gè)世界上最偉大的人，她把自己生命的一部分都給了自己的孩子。而不求回報······

三八作文 篇5

　　今天是三八婦女節，我總想為媽媽做些什么。 今天媽媽一早就陪我去湯山參加植樹(shù)節一定很辛苦。下午回來(lái)后我趕緊讓媽媽坐下休息休息，接著(zhù)給她倒一杯熱水，我端著(zhù)水走到媽媽的面前，把水遞給媽媽?zhuān)�并說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您為了我日夜操勞，十分辛苦，趕快喝口水�！眿寢屄�(tīng)了，說(shuō)：“謝謝你，兒子，這些天你為媽媽洗腳，又幫媽媽洗衣服你真的改變了，長(cháng)大了！”媽媽今天是您的節日，我還想對您說(shuō)，媽媽?zhuān)�您辛苦了，我�?ài)你�！笨吹贸鰜�(lái)，媽媽很高興，我做的僅僅是為媽媽端了一杯水而已，以后我還會(huì )經(jīng)常為媽媽做一些事，比如說(shuō)給媽媽捶捶背，送一束花給媽媽?zhuān)瑤蛬寢尫謸�一些家�?wù)等等。

　　我要讓媽媽也感受到我的愛(ài)。 愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，只有學(xué)會(huì )愛(ài)媽媽愛(ài)爸爸，愛(ài)身邊所有的.人，你才會(huì )懂得愛(ài)的真諦。在婦女節這天，我也學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)�使我和媽媽都感到無(wú)比地幸福！

三八作文 篇6

　　朋友之間、家人之間、同學(xué)之間、世間萬(wàn)物之間都會(huì )有一些矛盾，而這些矛盾匯集起來(lái)，就會(huì )形成一條或濃或淡的“三八線(xiàn)”。我也有過(guò)這么一條……

　　那是去年開(kāi)學(xué)時(shí)，我們班里“人才”碰“人才”，朋友相會(huì )而談笑風(fēng)生。我只是把書(shū)包放好，坐正看教室、看同學(xué)、看新的東西。

　　那時(shí)候，同學(xué)們都成雙成對的.，也沒(méi)幾人獨來(lái)獨往。我卻總一人行走、一人自言自語(yǔ)。所以，我老是看那一群“老師的寵兒”，希望自己也能成為她們中的一員。

　　眨眼間，一年過(guò)去了，我真的成了我夢(mèng)想中的樣子！

　　那艱難過(guò)程得從我立志那刻談起：那時(shí)，我前面正好是一位頂好的“作家”，正好是“人才堆”里的一員。我就“借東風(fēng)”“趁虛而入”。每次“領(lǐng)頭羊”來(lái)找她時(shí)，我都要和“領(lǐng)頭羊”打打招呼，聊聊天。起初她還挺不愿意，幾番婉拒，但后來(lái)，在我一天天的堅持努力下，她開(kāi)始默許了。幾個(gè)字，幾句話(huà)，到興致勃勃地主動(dòng)搭話(huà)，每一天都有進(jìn)步！終于，到了學(xué)期末，她們接納我了！

　　現在，我已和她們很熟悉了。不能想象，過(guò)去我們間曾隔了一條深深的“三八線(xiàn)”，把一班人隔在了兩邊；更不能想象，假設我當時(shí)沒(méi)有努力把這“三八線(xiàn)”抹掉，我現在會(huì )多少孤單……

　　抹掉“三八線(xiàn)”吧！你會(huì )因此而受益；抹掉“三八線(xiàn)”吧！你會(huì )因此而成長(cháng)！

　　在人間，本就不該有那萬(wàn)惡的“三八線(xiàn)”，我們人類(lèi)本就是一個(gè)整體，又何必互相計恨，冷漠對待對方？我們人類(lèi)本就是一個(gè)整體，又何必讓溫暖流失？

三八作文 篇7

　　走進(jìn)初三，我們已經(jīng)抖去了身上的稚氣與天真。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景；這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺(jué)，如同在蒼鷹的'翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業(yè)，它已無(wú)法在搏擊長(cháng)空，在倉空中傲視一切。它會(huì )很累很累。

　　在讀書(shū)時(shí)，不禁眼前飛過(guò)蝴蝶，我對它們羨慕之情油然而生——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，可以自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。于是放下了書(shū)，有種心煩意亂的感覺(jué)使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說(shuō)話(huà)，不過(guò)他們的話(huà)題卻永遠也逃不出，考試、分數、中考。詩(shī)人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋著(zhù)，讓人感覺(jué)越來(lái)越喘不過(guò)氣了。

　　在家的時(shí)候，總假裝看書(shū)，手里捧著(zhù)一本書(shū)，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚，而且還經(jīng)常的莫名其妙的心浮氣躁。

　　可在不久前，從一本書(shū)上看到，我懶覺(jué)到蝴蝶破茁時(shí)痛苦與無(wú)助，我不經(jīng)恍然大悟。其實(shí)，初三的一年是我們人生一段充實(shí)的經(jīng)歷。就如同蝴蝶只有經(jīng)歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎?我們的豐翼足夠豐滿(mǎn)了嗎?小鳥(niǎo)是經(jīng)歷了成千上萬(wàn)次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養分，那么總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。

　　對于來(lái)自初三的學(xué)習壓力，只有承受，只有奮起直追，才是智者。想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴;一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我為何不可呢?

　　不要抱怨，不要消沉，我是個(gè)聰明的人，自然要當那個(gè)奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動(dòng)力便越大。

　　走進(jìn)初三，進(jìn)入初三，日子像一杯咖啡，苦澀中略感淡淡的香甜，想一口氣喝完，時(shí)間卻不贊同。最后一年初中生涯應當學(xué)會(huì )細細品味，讓它綻放更耀眼光彩。大家也都有了一個(gè)共同的奮目標，那就是------沖過(guò)中考之獨木橋，順利地升入高中，考上大學(xué)，接受更多的教育，掌握更多的知識，學(xué)會(huì )更多的做人的道理，享受更多的精神財富。。我們沒(méi)有其它捷徑，只能一步一個(gè)腳印，踏向成功之路。對自己的未來(lái)，有了更多的思考，也存在憂(yōu)患，自己將會(huì )歸向何處?引入了我們的深思……

三八作文 篇8

　　聽(tīng)到這個(gè)題目，你們一定很好奇吧！難道我們班只有女同學(xué)嗎？其實(shí)是今天我們班又來(lái)了一位新同學(xué)，他來(lái)后，我們班就有38個(gè)同學(xué)了，所以稱(chēng)“三八”班級。新同學(xué)是一個(gè)文靜的男孩，是嵊泗人，新同學(xué)叫徐家豪，和我們班的徐家棟就差一個(gè)字，他一來(lái)全班全變了！位子都換了，同學(xué)們都興奮極了！聽(tīng)說(shuō)徐家豪在嵊泗那所學(xué)校是班長(cháng)哦！看來(lái)我們班又多了一名優(yōu)秀的'學(xué)生。王培全看到徐家豪來(lái)了，就像找到一個(gè)頂梁帽，好像自己不再是新同學(xué)了，他還悄悄地和旁邊同學(xué)們說(shuō)：“徐家豪肯定會(huì )像我一樣，剛來(lái)就學(xué)籃球！班里又能增加一名籃球隊員了！”

　　王老師說(shuō)徐家豪很內向很文靜，讓男同學(xué)多學(xué)學(xué)他，可我不這么認為，因為每一節課不課，他都會(huì )和男同學(xué)到處去玩，誰(shuí)要是惹了他，可不得了了！

　　徐家豪來(lái)了，我們班就成拉“三八”班級！希望我們班同學(xué)也會(huì )變得越來(lái)越文明！

三八作文 篇9

　　我覺(jué)得自己像“馬小跳”中的“路曼曼”，我的同桌也就是那又調皮、又不討人喜歡的“馬小跳”。

　　我總會(huì )向老師揭發(fā)周邊人的.“罪行”，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒，就是經(jīng)常向老師打同學(xué)的小報告。所以同桌也不“和平”�？膳碌摹叭�八線(xiàn)”戰役，就這樣開(kāi)始了！

　　我和同桌畫(huà)出了一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，也就是所謂的“三八線(xiàn)”，對我們的桌子也造成了前所未有的傷害，在它心中劃下了一條深深的傷痕。

　　上課時(shí)，本不會(huì )不經(jīng)意去注意同桌有沒(méi)有把手放到我這邊來(lái)，現在卻會(huì )時(shí)不時(shí)地去觀(guān)察“三八線(xiàn)”戰役的“情報”。你們不知道，“情報”很重要！

　　我和同桌簽訂了“三八線(xiàn)戰役”合約，越線(xiàn)者可由對方定罰！雙方都同意合約上的每一條條約。

　　上美術(shù)課時(shí)，“三八線(xiàn)”戰役的炮聲打響了！“唉，好痛呀！你干嘛打我？”我不解地問(wèn)，“你超線(xiàn)了！”應楠說(shuō)，“合同上明明白白寫(xiě)著(zhù)，超線(xiàn)者可……”“停！我知道了！”我試圖打斷他說(shuō)話(huà)�！皯�楠，起立，站到后面去！”老師火冒三丈�？窗蛇@第一回合，我僥幸贏(yíng)了！別提心多里舒服了！不枉剛才挨那幾下打。

　　科學(xué)課上課鈴剛響，又要準備好應戰了！第二回合，他把校牌針面朝上，悄悄地放在“三八線(xiàn)”旁�！鞍パ�！老師，他用校牌扎我！”我大喊道�？茖W(xué)老師大步流星走過(guò)來(lái)，把應楠拖出了教室外，他始終不甘心，大喊冤枉：“不是我，我沒(méi)有扎她！”我在心中暗笑，呵呵，我再次勝利了！只不過(guò)犧牲了我的一點(diǎn)點(diǎn)血，不算什么啦！

　　放學(xué)了，一天的“三八線(xiàn)”戰役結束了，不過(guò)明天又要絞盡腦汁地對付他。

　　三八線(xiàn)戰役，你何時(shí)才能了結。不過(guò)這對對錯錯、這是是非非的問(wèn)題，換了誰(shuí)誰(shuí)也說(shuō)不清。

三八作文 篇10

　　由于昨晚康佳明偷偷拿走了我的英語(yǔ)作業(yè)。害得我昨天晚上沒(méi)有寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，今天還得補。所以，今天早上我一見(jiàn)到康家明就大罵了一頓。于是，我們倆便絕交了。

　　早上，第一節課下了后，我正在抓緊時(shí)間做作業(yè)，突然，我的同桌康家明的腿碰了我一下，我猜他是故意這么做的，于是也用腳回敬了他一下。他瞪著(zhù)兩只眼好像在說(shuō)：“我可不是好惹的�！辈�把腳踢了過(guò)來(lái)……于是，一場(chǎng)踢腿大戰就爆發(fā)了。

　　我倆激戰了六七分鐘，上課鈴響了，只得休戰，他便說(shuō)：“咱們倆桌子中間有一條縫，這是三八線(xiàn)，今后誰(shuí)也不得超過(guò)這條線(xiàn)�！蔽彝�意了。

　　晚上，我坐在沙發(fā)上開(kāi)心地笑著(zhù)，媽媽問(wèn)：“咦？怎么這么高興呀！”

　　“因為今天我和同桌畫(huà)了一條三八線(xiàn)。從今以后，只要他一超過(guò)三八線(xiàn)，我就打他一下，這樣我就不吃虧了�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。

　　可媽媽卻說(shuō)：“這樣不好，因為同學(xué)之間要友好相待，而不應畫(huà)三八線(xiàn)�！蔽衣�(tīng)了很生氣，氣沖沖地跑進(jìn)房間，把門(mén)重重的一關(guān)。

　　我躺在床上，細細地想著(zhù)媽媽的`話(huà)，覺(jué)得媽媽的話(huà)好像很有道理，決定明天和同桌康佳明和好。

　　第二天早上我來(lái)到學(xué)校后，我對康佳明說(shuō)：“要不我們倆和好吧！不要再劃三八線(xiàn)了�！�

　　“你是不是打不過(guò)我了，所以才求我？”聽(tīng)了他的話(huà)之后我便氣憤地走開(kāi)了。

　　上英語(yǔ)課了，我在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課，康佳明故意把手放在我的“領(lǐng)土”上又一下子收了回去。我看見(jiàn)了，生氣地對康佳明說(shuō)：“你超過(guò)我們之間的三八線(xiàn)了！”

　　可康佳明卻裝作不知道的樣子說(shuō)：“我怎么不知道呀，我記得我剛才一直在認真聽(tīng)課呀？”我更是氣憤了，而康家明卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，端端正正地坐在那里聽(tīng)講了。

　　到了中午，我正準備閱讀時(shí)，才發(fā)現忘了沒(méi)拿閱讀書(shū)。我像熱鍋上的螞蟻，向同學(xué)們東借西借，可同學(xué)們都只有一本書(shū)呀。這時(shí)和我一直勢不兩立的康佳明卻拿了一本《中國少兒百科全書(shū)》給我說(shuō)：“我今天打掃衛生，你就先看我的書(shū)吧！真是對不起，我不應該跟你畫(huà)什么三八線(xiàn)，也不應該偷拿你的英語(yǔ)資料。我們兩個(gè)和好吧？”

　　這時(shí)的我已經(jīng)熱淚盈眶。

　　從此我我和康佳明成為了最好的朋友！”

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