【熱門(mén)】三八作文錦集九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三八作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三八作文 篇1

　　在一節自習課上，我和同桌發(fā)生矛盾了。因為我超過(guò)了“三八線(xiàn)”，引發(fā)了一場(chǎng)毫無(wú)意義的舌戰，我們是針尖對麥芒，吵得不可開(kāi)交，真是互不相讓?zhuān)�并影響到了其他同學(xué)的正常學(xué)習。于是，有人告訴了老師，很自然，我們被“請”到了老師的辦公室里。 在 辦公室里，老師問(wèn)清楚了事情的前因后果，并批評我們：“人的心胸要開(kāi)闊一點(diǎn)兒，為一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而大鬧課堂，值得嗎？”而我和同桌卻一直都不相讓?zhuān)?在老師面前上演了一場(chǎng)“唇槍舌劍”。這時(shí)，老師更生氣了，氣得臉色發(fā)青，眼睛發(fā)綠，頭發(fā)上還豎起了幾根兒“火苗”。她把我們倆一個(gè)一個(gè)叫到面前，挨個(gè)兒教 導我們：“做人要學(xué)會(huì )寬容……”我們一個(gè)個(gè)被老師教育得心服口服，這時(shí)才真正認識到自己的錯誤，哭得“稀里嘩啦”。老師對我說(shuō)的`一句話(huà)更是讓我震撼：我以 前認為你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，現在你為一點(diǎn)小事情這么想不開(kāi)，真是讓人失望。聽(tīng)到這句話(huà)，我的心像被箭穿透了一樣難受。我心想：老師都把我看成差生了，我 甚至連差生都不如，看來(lái)，我無(wú)論如何也無(wú)法挽回在老師心里的形象了……我哭得更傷心了。

　　回到班里，我更加肆無(wú)忌憚地哭著(zhù)，一個(gè)勁兒后 悔，一個(gè)勁兒自責，可是，時(shí)間不能倒流�！霸趺崔k呢？”靜下心來(lái)仔細想一想，我超過(guò)了“三八線(xiàn)”，只要真誠地向同桌道歉，事情也許不會(huì )像現在這樣，既驚動(dòng) 了老師又擾亂了課堂秩序。我還拿出了實(shí)際行動(dòng)，填平了桌上這條惹禍的“三八線(xiàn)”。我的想法實(shí)施之后，出現了令人感動(dòng)的場(chǎng)面：同桌的眼里淚光閃閃，深情地擁 抱了我，老師的臉上露出了燦爛的笑容，教室里響起了雷鳴般的聲音——我的心里別提有多么快樂(lè )了。

　　雖然“三八線(xiàn)”這件事早已過(guò)去，它卻永遠定格在我的心里，老師，謝謝您，您讓我學(xué)會(huì )了寬容。

三八作文 篇2

　　真討厭！老師怎么會(huì )讓我跟這個(gè)又小又瘦的建佳同桌呢？為了跟他“劃清界線(xiàn)”，我在桌子中間畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。只要他的書(shū)本和文具一躍過(guò)我的“地盤(pán)”，我就會(huì )毫不留情地將他的東西推過(guò)去，還惡恨恨地瞪他一眼。

　　就這樣，我們算是比較“和睦”地相處了一段時(shí)間�？墒且惶�，一件意外的事情改變了我對他的看法。那天早晨，我們要進(jìn)行單元測試，試卷拿到手，一看，我高興得差得笑出聲來(lái)。嘿，太簡(jiǎn)單了！我便埋頭做了起來(lái)，可寫(xiě)一會(huì )兒，鋼筆就寫(xiě)不出字來(lái)了。原來(lái)，自己是個(gè)馬大哈，昨晚收拾書(shū)包前，忘了打墨水了，現在……唉！這下可好，建佳肯定不會(huì )借給我的.，要是以前，我就會(huì )開(kāi)口向同桌借的，可現在怎么好意思呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我滿(mǎn)懷希望地朝建佳瞟了一眼，發(fā)現他也正瞅著(zhù)我，我像觸電似的，一下子把頭轉了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，建佳一把拿過(guò)我的鋼筆，把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地擠了一半給我。頓時(shí)，一股暖流涌過(guò)我的心田……

　　第二天，試卷一發(fā)下來(lái)，��！謝天謝地，這次語(yǔ)文測試我又考了個(gè)97.5分。怎么感謝建佳呢？要不是他擠墨水給我，說(shuō)不定連60分都考不到呢！多好的同桌呀！難道我還要和他劃清“界線(xiàn)”嗎？想著(zhù)想著(zhù)，下課鈴聲響了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還在狠狠地擦著(zhù)那條可惡的“三八線(xiàn)”。

三八作文 篇3

　　現在，只要是同桌雙方鬧不和，課桌上必定會(huì )有一條醒目的三八線(xiàn)。這不，我和我的同桌也有了一條三八線(xiàn)。

　　暑假是學(xué)生們的第三個(gè)學(xué)期，我像往常一樣去上奧數課。我和同桌李佳璐是一對“冤家”。俗話(huà)說(shuō)得好，“冤家路窄”，平時(shí)是死對頭的我們現在竟成了同桌。這還得了，我們就像兩個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，同學(xué)們像開(kāi)了閘的水，不約而同地涌進(jìn)了教室。我隨著(zhù)人群回到了自己的座位上。這時(shí)，我發(fā)現李佳璐像一只快奄奄一息的螃蟹，滿(mǎn)身通紅，趴在座位上。這還沒(méi)什么，可氣的是她還占用了我一大半的課桌。我氣得火冒三丈：“你怎么能占用我的`課桌呢！”“為什么不行？這課桌又不是你的！”她利索地反咬道�！懊咳硕加幸粡堈n桌，我要是占用你的，你能開(kāi)心嗎？”我憤憤不平地回答。她無(wú)言以對，只好“哼”地一聲等待老師到來(lái)。我為了防止她再次占用我的課桌，便在我們課桌的正中間畫(huà)了一條閃亮的“銀河”，并警告她說(shuō)：“要是誰(shuí)超過(guò)了這條三八線(xiàn)，就要接受懲罰！”唉！可誰(shuí)知這條自己畫(huà)的三八線(xiàn)，可把我自己給害慘了。顧老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，精神飽滿(mǎn)地說(shuō)：“上課！”可是由于一直在注意三八線(xiàn)，當班長(cháng)的我竟然忘了喊“起立”！這時(shí)，二十八雙雪亮的眼睛不約而同地投向了我。我不知如何是好，坐在位置上直發(fā)抖。這時(shí)，“死螃蟹”李佳璐輕聲地諷刺道：“哎呦，堂堂大班長(cháng)上課都分心，還不站起來(lái)喊起立，反應真是極其遲鈍！”我忍著(zhù)氣，瞟了她一眼，便站起來(lái)喊道：“起立！”顧老師生氣地批評了我一頓后，一堂嚴肅的課開(kāi)始了。盡管顧老師在上面講得有聲有色，但我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心中只有三八線(xiàn)。那時(shí)的我就像一個(gè)念經(jīng)的老太太，心中一直不停地叨叨著(zhù)：“別超過(guò)三八線(xiàn)，別超過(guò)三八線(xiàn)……”就在這時(shí)，顧老師就像刻意要讓我出丑，讓我到黑板上演算一道題目。這可把我急壞了，心急如焚的我硬著(zhù)頭皮走到黑板前，憑著(zhù)印象做了起來(lái)�？蛇�沒(méi)等我做完，一個(gè)大叉叉映入我眼簾。接著(zhù)，一道道詫異的目光再次投到了我的身上，我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去，就連一向寵我的顧老師也搖了搖頭。一回到座位上，李佳璐便搖頭晃腦，仿佛在慶祝我出丑了。還不時(shí)向我做個(gè)鬼臉，得意洋洋。我無(wú)計可施，只好坐在自己的座位上生悶氣。

　　下課鈴聲匆匆響起，我終于松了一口氣，紅著(zhù)臉，向李佳璐請求取消三八線(xiàn)。她猶豫了一會(huì )兒，答應了。我倆都覺(jué)得輕松多了，我們心中的三八線(xiàn)也一起消失了。��！和平的感覺(jué)真好。

三八作文 篇4

　　我與我的同桌是一對“死對頭”，大大鬧鬧也是常有的事。

　　一天上午，我正在埋頭做作業(yè)，忽然我的手被她撞了一下，在我心愛(ài)的本子上留下了一道深深的“傷疤”，我沖著(zhù)她說(shuō)：“干嗎！想死呀？”她若無(wú)其事的樣子，說(shuō)：“干嗎？”我大聲吼叫：“你干嗎動(dòng)我？”她冷冰冰地一笑，說(shuō)：“哦？有嗎？呵，對不起了�！蹦菓B(tài)度真是讓我忍無(wú)可忍�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，上課鈴響了，我倆只好結束爭吵，我立刻拿出橡皮，在兩張課桌中間畫(huà)上了一條直線(xiàn)，并與她說(shuō)：“這是我們的‘三八線(xiàn)’，誰(shuí)超出這條線(xiàn)誰(shuí)就是‘三八’，怎么樣？”她爽朗地答應了。老師滿(mǎn)面春風(fēng)地來(lái)到教室，這時(shí)我的手不小心超過(guò)了那條三八線(xiàn)，誰(shuí)知她的眼睛如此得刁鉆，立刻發(fā)現了，并有力地在我的'胳膊上來(lái)了一擊重拳，我“嗷”地一聲，轉過(guò)頭來(lái)，發(fā)現她正狠狠地盯著(zhù)我，說(shuō)：“超線(xiàn)了！”我只好忍著(zhù)痛不去理睬她，時(shí)間在我的眼皮底下一分一秒地溜走了，可我絲毫沒(méi)去聽(tīng)老師講課，而是在看她有沒(méi)有超線(xiàn)，終于，當她舉手時(shí)，左手超線(xiàn)了，我抓住這個(gè)機會(huì )，也給她“回敬”了一下，并說(shuō)：“喂，超線(xiàn)了！”之后，我們倆一直盯著(zhù)雙方，爭取把握每一次機會(huì )反擊，最后，在“叮鈴鈴”的鈴聲后，老師宣布下課了，可我的手臂以是遍體鱗傷，她也一樣，而且還影響了上課專(zhuān)心聽(tīng)講。我們覺(jué)得這樣做對大家都不好，同意撤除那該死的“三八線(xiàn)”，天下終于太平了。

三八作文 篇5

　　��！明日就是“三八婦女節”了！下午要放半天假?lài)D! 哦呵呵！明天給媽媽過(guò)個(gè)快樂(lè )的婦女節吧！

　　中午一吃完飯，我就把我平時(shí)最值得相信的人之二——老爸喊到電腦前，鬼鬼崇崇地商量著(zhù)“三八”該給媽媽什么禮物好呢？鬼點(diǎn)子多的.我說(shuō)：“買(mǎi)花吧！” 可又轉念一想：“干嘛花錢(qián)呢，還是畫(huà)畫(huà)吧！”于是，我找來(lái)一張A4白紙，想：“畫(huà)什么好呢？小鳥(niǎo)？小狗？熊？小馬……對了，畫(huà)兔子！媽媽最喜歡小兔了！” 我沾沾自喜。于是，我畫(huà)了一只可愛(ài)的小兔子，全身閃著(zhù)粉色的光。

　　下午，我躡手躡腳地靠近媽媽?zhuān)�把�?huà)放在了媽媽身邊，然后躲在門(mén)后。不一會(huì )兒，媽媽就看見(jiàn)了那張畫(huà)，激動(dòng)不已，心花怒放，連連說(shuō)好。我聽(tīng)了高興極了， 臉上笑開(kāi)了花兒呢！媽媽出門(mén)時(shí)，我從門(mén)后大跳出來(lái)，用英文說(shuō)了一句“Happy Women’s Day!（ 婦女節快樂(lè )�。�”媽媽更加喜上眉梢，更加愛(ài)我了，說(shuō)我讓她覺(jué)得婦女節很開(kāi)心呢！真是“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”呀！

三八作文 篇6

　　所謂的“三八線(xiàn)”，就是同桌兩人在桌子上畫(huà)一條線(xiàn)，一半歸同桌，一半歸自己。如果對方來(lái)到自己的領(lǐng)域，便是侵占，同時(shí)，還會(huì )引起一場(chǎng)腥風(fēng)血雨。

　　瞧！背后的兩個(gè)同學(xué)，又開(kāi)啟戰爭了。小尉的手肘不小心超出了“界線(xiàn)”，來(lái)到了小騰的領(lǐng)地。小騰生氣極了，眼睛瞪得圓圓的，像兩個(gè)小皮球，一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)小尉。然后，開(kāi)始行動(dòng)了。她猛地揪了小尉的手，留下了一道鮮紅的痕跡，小尉疼得哇哇大叫。接下來(lái)，兩人你一拳，我一腳地打了起來(lái)。

　　肉搏的`聲音引來(lái)了老師�！霸趺戳�？”“他（她）打我！”冤家異口同聲地說(shuō)，真是又好氣又好笑。下課，兩人像門(mén)神似的立在辦公室門(mén)口，嘴卻還不打算停歇，“傻子”，“神經(jīng)病”，“腦殘”……不絕于耳。

　　其實(shí)，我認為這么一點(diǎn)小事不應該發(fā)生口舌之爭，更別說(shuō)是與同桌拳腳相向。畢竟，別人也不是故意的。如果換做自己，又會(huì )如何解決。

　　實(shí)際上，這條“三八線(xiàn)”就如同同學(xué)心與心之間的隔閡，自己無(wú)論如何也走不進(jìn)對方的世界，對方也無(wú)法跨入自己的內心。造成這樣的原因，是因為自己太封閉了，當別人試圖接近自己時(shí)，自己又把大門(mén)關(guān)上了，從而導致沒(méi)有共同語(yǔ)言。

　　我們應該把心之門(mén)打開(kāi)，放松自己，快樂(lè )自己。讓我們抹掉“三八線(xiàn)”吧！抹掉這條心之間的隔閡線(xiàn)吧。

三八作文 篇7

　　我們家的“三八婆”“兇巴巴的玫瑰靜悄悄地開(kāi)……”這可是我爸送給我媽的“情歌”。我和爸爸經(jīng)常在媽媽的背后議論，說(shuō)她是“巴浦洛婦”。記得有一個(gè)元宵節的夜晚，媽媽帶我和弟弟去夫子廟玩，夫子廟到處五光十色，美不勝收，我和弟弟玩弄了一個(gè)精美的小掛件，店主很不高興，就大聲呵斥我們，媽媽覺(jué)得店主的語(yǔ)氣太重了，就大聲爭辯：“如果把你的東西弄壞了，我會(huì )按價(jià)賠償的，可你聲音那么大，把我的孩子下壞。你再這樣的話(huà)，我就找市場(chǎng)管理員！”店主被質(zhì)問(wèn)得啞口無(wú)言。我們家的“三八婆”就是這樣得理不饒人，所幸的'是，她還講個(gè)“理”字。

　　媽媽是定時(shí)鬧鐘，媽媽是公雞。每天一大早，公雞（媽媽?zhuān)┐舐暤卮蝤Q：“喔喔喔—起床了”我隨著(zhù)這熟得不能再熟得口令迅速的作好了一天的準備。每天晚上，“定時(shí)鬧鐘”又再唱道：“丁零零—睡覺(jué)了！”

　　我媽媽還是個(gè)“神經(jīng)質(zhì)”媽媽。有一次，我正在飯桌上和爸爸、媽媽講校園趣事，媽媽急著(zhù)催我把飯吃完，我求媽媽讓我講完，媽媽答應了。我才講了一半，只是停頓了一下，媽媽突然大笑起來(lái)：“哈哈哈，好，真好聽(tīng)，趕快吃飯吧！”“你笑什么？我還沒(méi)講完呢！神經(jīng)質(zhì)！”我憤憤地說(shuō)。媽媽先愣了一會(huì )兒，接著(zhù)說(shuō)：“如果你不想讓媽媽變成真正的神經(jīng)質(zhì)的話(huà)，你就要好好學(xué)習！這“三八婆”真是三句話(huà)不離本行！這回，輪到爸爸捧腹大笑。媽媽的頭做過(guò)手術(shù)，身體很虛弱，常�？人�，媽媽一咳嗽，頭就像炸開(kāi)了鍋一樣疼，彎下腰來(lái)，就會(huì )感覺(jué)好一點(diǎn)。我總是心疼地抱著(zhù)她的腰，覺(jué)得她可憐，而媽媽卻風(fēng)趣而飽含深情地說(shuō)：“媽媽不可憐，因為媽媽有個(gè)孝順的乖乖女！”

　　我愛(ài)我們家的“三八婆”媽媽。 簡(jiǎn)評：原來(lái)是我們雪兒啊，還記得陳老師我啦！呵呵本文，立意為欲揚先抑，反語(yǔ)風(fēng)格。但不足有亮點(diǎn)：1。三八婆，畢竟是非常貶義之詞，雖后文有所交代，謂之反語(yǔ)，但實(shí)在令人不舒服2。退而言之，“三八婆”的特點(diǎn)，你弄清楚了嗎？你并沒(méi)有完全圍繞這個(gè)中心來(lái)敘述，比較雜亂。寫(xiě)媽媽?zhuān)�可以正�?xiě)，只要把握媽媽特點(diǎn)的新穎之處，即可。

三八作文 篇8

　　開(kāi)學(xué)了，老師要換座位。這一換把我們原來(lái)的班長(cháng)楊晨換成了我的同桌，之后我們之間發(fā)生了這樣一件事：

　　我和楊晨是同桌，但我對她沒(méi)有好印象，并不想和她和睦相處，于是我們的課桌中間出現了一條誰(shuí)也不能逾越的＂三八＂線(xiàn)。并且說(shuō)好誰(shuí)過(guò)了線(xiàn)就是小狗。

　　一天早上上語(yǔ)文課，她一不注意胳膊越過(guò)了＂三八＂線(xiàn)，下課后，我用帶點(diǎn)挑釁的口氣對她說(shuō)：＂小狗，小狗�。�，她只是對我一笑了之，這使我對她更加厭惡。

　　又過(guò)了幾天，一堂數學(xué)課上，老師對我們進(jìn)行一個(gè)數學(xué)小測試，開(kāi)始測試了，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，眼看就完了�？墒枪P沒(méi)油了。正當我十萬(wàn)火急的時(shí)候，只覺(jué)的我的.胳膊被輕輕的碰了一下，同桌楊晨面帶微笑的遞給我一支筆，我猶豫了一下，也沒(méi)顧上多想，接過(guò)筆匆匆答完了卷子。

　　發(fā)卷子的時(shí)候，楊晨看見(jiàn)我得了一百分，笑著(zhù)對我說(shuō)：＂祝賀你�。⒋藭r(shí)我的臉早已紅到了脖子根。從此我們課桌中間的那條＂三八＂線(xiàn)變成了一條友誼線(xiàn)！

三八作文 篇9

　　真討厭！老師怎么會(huì )讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠同桌呢？為了跟他“劃清界線(xiàn)”，我在桌子中間畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的.“地盤(pán)”，我就會(huì )使勁將他的東西推過(guò)去。

　　過(guò)了幾天，我們要測試這段時(shí)間的學(xué)習情況了。試卷一發(fā)到手，我一看，嘿，真簡(jiǎn)單！我便埋頭做起來(lái)，可剛寫(xiě)一會(huì )兒，我的鋼筆就寫(xiě)不出來(lái)了，原來(lái)，自己馬大哈，昨晚收拾書(shū)包前，忘了打墨水了，現在……唉！這下可好，丁誠肯定不會(huì )借給我的，要是以前，我總會(huì )向同桌借的，現在怎么好意思！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我抱著(zhù)一絲的希望朝丁誠看了一眼，發(fā)現他也正看著(zhù)我，我像觸電似的，一下子把頭轉了回來(lái)。誰(shuí)知，丁誠一把拿過(guò)我的鋼筆，把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時(shí)，一股暖流從我的心頭涌出……

　　第二天，試卷一發(fā)下來(lái)，��！謝天謝地，這次語(yǔ)文測試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激丁誠呢？要不是他擠給我墨水，說(shuō)不準我連80分都考不到呢！多好的同桌呀！難道今天我還要和他“劃清界線(xiàn)”嗎？

　　下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還在狠狠地擦著(zhù)那條“三八線(xiàn)”…

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