【必備】三八作文合集7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三八作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三八作文 篇1

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”上課了，我腳踩風(fēng)火輪，風(fēng)馳電掣地跑到了教室里，我的“魔鬼”同桌——陳梓萱也急忙走回到座位上。

　　我的“魔鬼”同桌陳梓萱可是我們全班很有名氣的“小學(xué)霸”，學(xué)習那叫一個(gè)頂呱呱。她是班級里的NO1，不僅僅學(xué)習好，還是老師的小助手，更是班長(cháng)。在學(xué)習上，她給予了我很多幫助，但是我倆也經(jīng)常會(huì )因為一些小事發(fā)生矛盾。

　　課堂上，語(yǔ)文老師蘇老師站在講臺上，看了一眼大家，說(shuō)：“今天講的是新課，同學(xué)們都要認真聽(tīng)講……”這時(shí)，我的同桌陳梓萱的右臂靠過(guò)來(lái)，“你干嘛？”我說(shuō)道，而我的同桌真不愧被我稱(chēng)為“魔鬼”，她挑著(zhù)眉毛，瞪著(zhù)我回答道；“我往你那一點(diǎn)怎么了？”說(shuō)完，她還滿(mǎn)不在乎地瞟了我一眼，可把我給氣著(zhù)了。我也以牙還牙，我的胳膊也往她的地方放。她也不甘示弱，也用手使勁地頂著(zhù)我的胳膊往我這一移。

　　眼看著(zhù)我們兩個(gè)爭執不下，陳梓萱眼珠一轉，馬上想到了一個(gè)好辦法：“我們畫(huà)三八線(xiàn)吧！”我沉思了幾秒說(shuō)；“那我的位置就小了，你的位置就大了�！薄澳遣皇呛芎脝�？”陳梓萱說(shuō)著(zhù)就在桌子上畫(huà)了一道離我很近的線(xiàn)，我一看趕快把三八線(xiàn)擦掉，用筆又畫(huà)了一條三八線(xiàn)�！斑@兩邊是一樣多的，比你畫(huà)得好吧！”我得意地說(shuō)道，陳梓萱依然不服氣，直盯盯看著(zhù)我，我也不服輸，于是我們大眼瞪小眼，我說(shuō)：“我們這樣瞪眼是不會(huì )有結果的，下課再討論，現在好好上課�！标愯鬏婊卮穑骸巴�意�！�

　　后來(lái)下課了，我們都意識到了自己的不對，老師講的很多知識我倆都沒(méi)有聽(tīng)到，以至于后面的內容學(xué)起來(lái)很吃力，于是我們商量著(zhù)把三八線(xiàn)擦掉了。

　　窗外的藍天白云是那么的美好，能夠成為同桌也是一種緣分，我們要學(xué)會(huì )包容，體諒，禮讓彼此。

三八作文 篇2

　　今天是三月八日，也是我們媽媽的節日。所以，我想為媽媽準備一個(gè)特殊的禮物。 放學(xué)后，我瀏覽了個(gè)個(gè)大小商店，看到那些花花綠綠的禮物，都表達不出我對媽媽的愛(ài)。我想，媽媽最高興的一件事就是看到我學(xué)習進(jìn)步。 晚上我和媽媽去慶祝三八節，和朋友們吃飯，肯定晚上作業(yè)沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)，我決定利用下午的時(shí)間把所有作業(yè)寫(xiě)完并預習，這算是送給媽媽的第一個(gè)禮物，等媽媽回來(lái)的時(shí)候，看到我寫(xiě)完所有的作業(yè)，保證臉上露出欣慰的笑容，那是我最喜歡看到的'了。

　　心里想，說(shuō)做就馬上去做，在很短的時(shí)間內，把語(yǔ)文數學(xué)都作完了，雖然在作數學(xué)作業(yè)的過(guò)程當中，有很多題我不會(huì )作，但我還是通過(guò)打電話(huà)問(wèn)同學(xué)和爸爸，都做出來(lái)了，我太開(kāi)心了！接下來(lái)，我又想，把屋子打掃的干干凈凈也是媽媽最喜歡的一件禮物了，說(shuō)干就干，拖布、摸布、掃把、唱起了生動(dòng)的交響樂(lè )……

　　我把房子打掃的干干凈凈一塵不染。躺在沙發(fā)上，看到我勞動(dòng)的成果，不知不覺(jué)在心花怒放的心情下，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……我到了一個(gè)童話(huà)世界，和小矮人一起玩耍，和白雪公主一起跳舞……正當我玩的起勁的時(shí)候，我被人猛烈的搖晃著(zhù)，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，瞇起一條小縫，看到的是一張和藹可親的笑臉，��！媽媽回來(lái)了，我的媽媽回來(lái)了，看到我所作的一切，媽媽說(shuō)這是你送給我節日最好的禮物！ 懷著(zhù)興奮的心情，想著(zhù)聚會(huì )的喜悅，我就踏上了里程，陪伴在媽媽身邊，和她共同度過(guò)一個(gè)和諧、安享、愉快的三八節！

三八作文 篇3

　　爭吵是什么？爭吵是朋友之間因為誤會(huì )；爭吵是同學(xué)之間因為矛盾；爭吵是商人之間因為欺詐；爭吵是……我的一次爭吵是和我的同桌，我們是因為“三八線(xiàn)”才爭吵的。

　　事情是這樣的：我的同桌叫曹恒馨，他是個(gè)有點(diǎn)霸道的人，人稱(chēng)“小霸王”。每次他都強迫我多給他一點(diǎn)位置，如果我不肯，他就會(huì )使勁地擠我，擠得我沒(méi)辦法寫(xiě)字。這時(shí)，我就像一只縮頭烏龜，縮成一團，只用一只手寫(xiě)，另一只手放下去，結果寫(xiě)的字丑死了。我忍了他無(wú)數次了，有一次，我終于忍無(wú)可忍了，“士可殺，不可辱”，我非常生氣地對曹恒馨說(shuō)：“我覺(jué)得我們要定一條三八線(xiàn)，以免你總是超線(xiàn)，影響我的學(xué)習�！彼�語(yǔ)氣非常堅定地說(shuō)：“不行！”他很生氣，眉毛都豎起來(lái)了，憤怒地對我說(shuō)：“不行，定的話(huà)就麻煩死了！”我們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就罵起來(lái)了，他先罵我，“你有神經(jīng)病嗎？”這一句話(huà)就像是一根被點(diǎn)燃的導火線(xiàn)一樣，我的肺都氣炸了，臉漲得通紅，我也非常生氣，就回敬了他一句：“是的，我有神經(jīng)細胞，你有��！”……就這樣，我倆爭得面紅耳赤，不可開(kāi)交。

　　我倆的爭吵驚動(dòng)了雷老師，她大架光臨了，我們不得不休戰。她先是望著(zhù)我們倆，那像雷達一樣的眼睛，讓我們不得不低頭；而后又把我倆狠狠地訓斥了一頓，聽(tīng)著(zhù)心里像酸奶一樣；最后她又表?yè)P我們倆……聽(tīng)著(zhù)這好話(huà)反而羞愧了，恨不得要挖個(gè)地洞，鉆進(jìn)去。

　　從此以后，我倆商定彼此都退一步，化干戈為玉帛。但是“三八線(xiàn)”還要留著(zhù)……

三八作文 篇4

　　“哎呀，你滾開(kāi)啦！超線(xiàn)了啦！”“叫什么叫啊，沒(méi)有叫過(guò)啊，給我閉嘴��！”“你在不讓開(kāi)，我就去告訴老師了�！薄案婢透媛�，只會(huì )告告告，那么懦弱！”……自從班級開(kāi)始流行“三八線(xiàn)”后，班里就時(shí)不時(shí)就會(huì )發(fā)生口舌之戰。

　　想想一二年級時(shí)那種“無(wú)拘無(wú)束”的生活，我就感到很無(wú)奈。那時(shí)，我們一下課就一對一對的男女生在走廊、中廳、操場(chǎng)玩耍。還經(jīng)常請同學(xué)到自己家，玩什么“過(guò)家家”，你當爸爸，我當媽媽……

　　這不好好的嗎？為什么會(huì )弄到現在這種地步呢？連兩個(gè)女生在一起也回吵架了，這不……

　　“張璇，你超線(xiàn)了，過(guò)去一點(diǎn)啦！”同桌蘇艷妮又開(kāi)始說(shuō)我了。我不耐煩地說(shuō)：“我又沒(méi)有答應讓你畫(huà)，你自己要畫(huà)的�！薄澳阍趺纯梢赃@樣子，不是說(shuō)好了嗎？你不許超線(xiàn)��！”“煩死了啦！”我狠狠地丟下一句話(huà)，正好下課，轉身就走。

　　她在班里人緣不錯，于是她就這里說(shuō)說(shuō)，那里說(shuō)說(shuō)，不到一天，差不多全班女生都知道了，她們都聯(lián)合起來(lái)說(shuō)我�！皬堣�，你怎么能這個(gè)樣子！”“對啊，對��！艷妮又沒(méi)有錯！”“……”

　　真煩人！算了，隨她們講吧！我心想。

　　一天，我突然想明白了，我意識到自己的錯了，我就準備向她道歉。我低這頭走到她面前，不好意思地說(shuō)：“艷妮，對不起，那次是我錯了�！薄皢�！怎么快就給我道歉來(lái)了！”一個(gè)陌生的聲音在我耳邊響起，我抬起了頭，這是誰(shuí)呀？“連道歉都找不對人，真沒(méi)有誠意！”這時(shí)艷妮正好走了過(guò)來(lái)，我用帶有歉意的口氣對她說(shuō)：“艷妮，真的很對不起，我們和好吧！”艷妮嘻嘻地笑了：“本來(lái)也沒(méi)有要怪你的！走，我們去走廊玩吧！”“好，走吧！”

　　就這樣，我也艷妮的戰爭也結束了。為什么要這么難呢？同學(xué)之間就不能只做朋友嗎？為什么男生和女生在一起，就會(huì )被人誤會(huì )呢？……我心中疑惑重重。不過(guò)我相信，我們班的同學(xué)就算不能做朋友，也會(huì )互相幫助的吧！

三八作文 篇5

　　真討厭！老師怎么會(huì )讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠同桌呢？為了跟他“劃清界線(xiàn)”，我在桌子中間畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的“地盤(pán)”，我就會(huì )使勁將他的東西推過(guò)去。

　　過(guò)了幾天，我們要測試這段時(shí)間的學(xué)習情況了。試卷一發(fā)到手，我一看，嘿，真簡(jiǎn)單！我便埋頭做起來(lái)，可剛寫(xiě)一會(huì )兒，我的鋼筆就寫(xiě)不出來(lái)了，原來(lái)，自己馬大哈，昨晚收拾書(shū)包前，忘了打墨水了，現在……唉！這下可好，丁誠肯定不會(huì )借給我的，要是以前，我總會(huì )向同桌借的，現在怎么好意思！我急得像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。我抱著(zhù)一絲的希望朝丁誠看了一眼，發(fā)現他也正看著(zhù)我，我像觸電似的，一下子把頭轉了回來(lái)。誰(shuí)知，丁誠一把拿過(guò)我的鋼筆，把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時(shí)，一股暖流從我的心頭涌出……

　　第二天，試卷一發(fā)下來(lái)，��！謝天謝地，這次語(yǔ)文測試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激丁誠呢？要不是他擠給我墨水，說(shuō)不準我連80分都考不到呢！多好的同桌呀！難道今天我還要和他“劃清界線(xiàn)”嗎？

　　下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還在狠狠地擦著(zhù)那條“三八線(xiàn)”…

三八作文 篇6

　　“哎，過(guò)去過(guò)去！”“哈，超線(xiàn)了，打一下�！边@怎么了？哦，又是一場(chǎng)“地盤(pán)糾紛”發(fā)生在我和同桌之間了。��！有手要越出“國境線(xiàn)”啦，我得提防著(zhù)些。

　　我與同桌可以稱(chēng)得上是水火不相容。自從一桌后，為了各自的領(lǐng)地，我們時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)生一場(chǎng)地盤(pán)戰役。為了誰(shuí)也不虧，在四只眼睛的監視下，公平，公正地在課桌上刻下了一道筆直筆直的三八線(xiàn)。并規定越線(xiàn)者都要被對方打一下作為懲罰。那一刻起，我的神經(jīng)就繃得緊緊的，目光經(jīng)常在線(xiàn)的兩旁來(lái)回走動(dòng)，以免同桌越線(xiàn)時(shí)我沒(méi)抓到;自己超線(xiàn)時(shí)可以及時(shí)縮回來(lái)，避免挨打。

　　時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)，我的目光守株待兔般盯著(zhù)那條三八線(xiàn)，同桌卻遲遲沒(méi)有越線(xiàn)。我的警惕性便一點(diǎn)一點(diǎn)松懈下來(lái)，注意力又轉移回課堂。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，感覺(jué)有點(diǎn)擠，就將胳膊肘伸了伸，繼續寫(xiě)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，同桌突然在我的胳膊上狠狠地擰了一下，痛得我死去活來(lái)。我正想反擊，她撇撇嘴對我說(shuō)：“諾，自己看�！笔裁�，我簡(jiǎn)直不敢相信，我超線(xiàn)了，還超了一大截！唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我一邊揉著(zhù)可憐的手臂，一邊把手往回縮，暗忖：哼，竟把我捏得那么痛。你下次超線(xiàn)的時(shí)候等著(zhù)瞧吧。

　　為了報一血之仇，我又恢復到警惕狀態(tài)。兩只眼不時(shí)地瞧一瞧那條線(xiàn)，等待著(zhù)我復仇的機會(huì )。我正密切觀(guān)察敵情時(shí)，腳上傳來(lái)一陣劇痛，是同桌在踩我。見(jiàn)我在看她，一付理直氣壯的摸樣：“噢，下面也屬監控范圍，請小心�！蔽腋�加氣憤了，心里暗暗發(fā)誓：等著(zhù)吧，等你超線(xiàn)的時(shí)候我必定重重還擊。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的守候，同桌終于超線(xiàn)了，太好了，報仇機會(huì )來(lái)了。為不讓打草驚蛇，我小心翼翼將肘關(guān)節抬高，準備一下子敲下去，來(lái)個(gè)猛擊。所有的仇恨集中在一起，我使出渾身的力量用力敲下。無(wú)巧不巧，同桌的手恰好為了拿一塊橡皮挪開(kāi)了�！班�！”我的肘關(guān)節撞在了硬邦邦的桌面上，痛個(gè)半死！我咧著(zhù)嘴，用另一只手托著(zhù)我那又痛又麻的肘關(guān)節，哭笑不得。見(jiàn)我這付慘樣，同桌笑得都喘不過(guò)起氣來(lái)。又羞又惱的我偷偷地策劃著(zhù)下一個(gè)方案……

　　我整天牢牢地盯著(zhù)課桌上的三八線(xiàn)，上課也不專(zhuān)心了�？晌矣植桓宜尚�，以免故伎重演�？粗�(zhù)這條刀刻的線(xiàn)，有時(shí)真的希望它會(huì )消失。安于面子，我又不能說(shuō)什么，只好無(wú)奈地守著(zhù)那條線(xiàn)。突然一天，同桌提出取消三八線(xiàn)協(xié)議。太好了，我終于可以放下?lián)�子，好好�?tīng)課了，我舉雙手贊成。

　　這場(chǎng)三八線(xiàn)風(fēng)波得以平息。

三八作文 篇7

　　記得那是上個(gè)學(xué)期的事了,現在想起來(lái)我還歷歷在目

　　那時(shí),我正在寫(xiě)作業(yè),忽然同桌碰了一下我的胳膊,一不小心將本子劃破了, 我火冒三丈,罵了他一句

　　他對我溫和的說(shuō):對不起,我不是故意的"

　　我并不領(lǐng)情,心里想:你以為我會(huì )原諒你,做夢(mèng)!于是,我在課桌上畫(huà)了一條線(xiàn),對同桌說(shuō):現在這條三八線(xiàn),誰(shuí)都不可以超過(guò)"

　　同桌看了提高語(yǔ)調說(shuō):不超過(guò)就不超過(guò)!說(shuō)完,他用憤怒的眼神瞟了我一眼就把頭轉過(guò)去,繼續寫(xiě)作業(yè)”

　　就這樣,我和我同桌就成了仇人

　　只要他一超過(guò)三八線(xiàn),我就會(huì )用手拍的拍他的背說(shuō):你超線(xiàn)了"只要我一超過(guò)三八線(xiàn),他就會(huì )重重的踩了我一腳,在警告我超線(xiàn)

　　有一次,我的筆沒(méi)水了,可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,而且下節課也要用,要不向同桌借,不行她怎么可能會(huì )借給我,我越想越著(zhù)急,同桌似乎看透了我的心思,從筆袋里拿出一根筆遞給我,我匆忙地接過(guò)筆寫(xiě)完作業(yè)想:我這么對他,他還肯借筆給我,可能那子本子劃破的事是我錯了吧"

　　我最后向同桌到了歉,并謝謝她,我們和好了

　　從此這條三八線(xiàn)就成了我們之間的友誼線(xiàn)"