【熱門(mén)】三八作文3篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三八作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三八作文 篇1

　　再過(guò)幾天就是"三八"婦女節了。班主任張老師號召大家回家，幫媽媽干一件有意義的事。放學(xué)后，我興沖沖地跑回家里，心想：幫媽媽做點(diǎn)什么呢？掃地？家里已經(jīng)被媽媽擦洗得一塵不染。煮飯吧？媽媽早就等我吃飯了。

　　我一邊吃飯一邊琢磨著(zhù)，忽然，我看見(jiàn)媽媽的手。哦，有了！我神秘地對媽媽說(shuō)："今日我要幫你做件事！""你要幫媽媽做什么？"媽媽問(wèn)。"等會(huì )兒你就知道了。"我說(shuō)。

　　我趕快吃完飯，打了一盆溫水，拿來(lái)香皂，神氣地說(shuō)："媽媽?zhuān)�我要幫你剪指甲。先�?lái)洗手。"媽媽驚訝地說(shuō)："今日怎么了？太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？咱們小寶貝要幫媽媽做事了！"說(shuō)完，媽媽乖乖地把手放在盆里。我開(kāi)始洗起來(lái)。一摸媽媽的手，我覺(jué)得好象老松樹(shù)皮似的，串串疙疙瘩瘩的。我舉起媽媽的手，奇怪地問(wèn)："你的手，怎么這樣呢？不象我的手白白的、滑滑的。"媽媽微笑著(zhù)說(shuō)："我的傻女兒，媽媽小時(shí)候的手和你一樣�，F在做事多了，手自然就會(huì )變'老'了。"聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我懂了："現在家里的每一件事，不都是媽媽做的嗎？為了能讓我讀上這所市里一流的學(xué)校，吃了多少苦��！媽媽是紡織工人，工資不高，除了每日工作八小時(shí)以外，還經(jīng)常到外邊做清潔鐘點(diǎn)工。媽媽?zhuān)�您真辛苦��！我一定要好好學(xué)習，不辜負您對我的期望……等水把媽媽的指甲泡軟了，我便小心翼翼地剪了起來(lái)。突然，媽媽的手顫抖了一下。我連忙一看，原來(lái)是剪到肉了。我不好意思地說(shuō)："媽媽疼嗎？"媽媽鼓勵我："我不疼。不用怕，慢慢來(lái)。"于是，我又鼓起勇氣繼續剪。這回我更仔細，看清楚了才用力。

　　就這樣，我終于幫媽媽剪完了指甲。忽然，媽媽笑了。我忽然覺(jué)得自己長(cháng)大了。

三八作文 篇2

　　今天是三·八婦女節，學(xué)校下午要在操場(chǎng)舉行一場(chǎng)有媽媽參加的親子游戲活動(dòng)，內容是有關(guān)交通安全的常識。我真是又緊張又激動(dòng)！

　　下午到了，我的心“砰砰”直跳。到了操場(chǎng)我看到了媽媽?zhuān)瑡寢屢部吹搅宋摇�…這時(shí)小主持人在講游戲規則：一位媽媽與自己的孩子二人一組，跑到放有交通指示牌的地方，選一塊交通指示牌，然后交給孩子，讓她跑到主席臺前說(shuō)出牌子上的意思。你來(lái)我往很熱鬧。不少同學(xué)與媽媽都參加了游戲，由于時(shí)間關(guān)系，我與媽媽沒(méi)能排到就結束了，真遺憾！但令人高興的是小主持人安排了一項活動(dòng)，就是每個(gè)孩子都給自己的媽媽送一份禮品，以表示對媽媽節日的祝賀，我走到媽媽跟前將自己精心制作的.小禮品雙手送給了媽媽?zhuān)�向媽媽說(shuō)“媽媽節日快樂(lè )”！媽媽高興極了，直夸我好孩子，我當然開(kāi)心極了。

　　游戲結束了，王老師帶我們回到了教室，收好自己的東西與媽媽放學(xué)回家了。今天的活動(dòng)真開(kāi)心，希望下次還能有機會(huì )參加。

三八作文 篇3

　　母親！您的愛(ài)，有開(kāi)始，無(wú)結束；您的情，有源頭，無(wú)盡頭。誰(shuí)能掂估出這愛(ài)的重量？誰(shuí)又能測量出這情的深厚？這無(wú)休無(wú)止，無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)和情，兒女將永記在心！

　　也許我很任性，固執，令您操心，惹您生氣；也許我總愛(ài)自作主張，自作聰明，把您的話(huà)當成羅唆，但是，在我的心里，媽媽?zhuān)�其�?shí)我很愛(ài)您！

　　不會(huì )隨光陰流逝的，是您的愛(ài)；不會(huì )隨歲月淡漠的，是我的愿：愿母親節日快樂(lè )！

　　所以，女兒要給您獻上一首詩(shī)歌：

　　盡管母親依舊貧窮

　　兒女對母親的愛(ài)絕不含糊

　　我們只喊一聲“母親萬(wàn)歲”

　　更深沉的愛(ài)在心中如火山噴涌

　　盡管母親平凡無(wú)功

　　她在兒女心中是真正的英雄

　　王侯將相的功業(yè)誰(shuí)能誰(shuí)住多少？

　　兒女們卻能把母親的恩德牢記心中

　　盡管母親人微言輕

　　她在兒女心中卻比泰山還重

　　她沒(méi)有驚天動(dòng)地的偉業(yè)

　　卻用母澆灌了兒女的成功

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