【精品】三八作文合集9篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的三八作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三八作文 篇1
今年“三八”婦女節可好咧,正好趕上了星期天,爸爸出差沒(méi)回來(lái),我準備好好給老媽過(guò)個(gè)節。
三月八日早晨六點(diǎn)鬧鐘響了,我一個(gè)鯉魚(yú)跳龍門(mén)來(lái)到老媽床前,老媽仍在睡覺(jué)。說(shuō)是婦女節,因為要上課,俺啥也沒(méi)給老媽準備。真想給老媽一個(gè)驚喜,該怎么辦呢?我的大腦迅速運動(dòng)起來(lái)!皨寢?zhuān)藡D女節快樂(lè )!”我向老媽喊道!爸x謝,再讓我睡五分鐘就是給我的禮物!崩蠇尠胨恍训幕亓艘痪。我的下巴立刻與地面接觸。
五分鐘以后,老媽照例起來(lái)給我準備早餐之后送我去上課。
中午12點(diǎn)下課,其他同學(xué)都給媽媽準備了禮物。有給媽媽送花的,還有送其他禮物的,我的手里拿著(zhù)學(xué)校發(fā)的一張賀卡,封皮是《感恩的心》。我的思想開(kāi)始工作,寫(xiě)些什么呢?我想祝媽媽“三八”,即三美和八好。三美是心靈美、言行美、外表美,八好是:身體好、心情好、親人好、工作好、學(xué)習好、品德好、飲食好、運動(dòng)好。走出教室,看見(jiàn)老媽焦急地等我,見(jiàn)我剛要說(shuō)話(huà),就打了個(gè)噴嚏,老媽等我等的著(zhù)涼了,誒。
午飯老媽給我搓了我最喜歡的貓耳朵。下午還是老媽送我上課。
下午六點(diǎn)下課,老媽接我回家,車(chē)子氣不足了?砂牙蠇尷蹓牧,說(shuō)實(shí)話(huà),我心里有點(diǎn)......
快到家時(shí),我說(shuō)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)吃燒烤了,老媽說(shuō)那我就請你吃吧。我禁不住燒烤的誘惑,三八的禮物早被我拋到腦后了;氐郊椅也藕蠡谄饋(lái),怎么把正事忘了,到底是誰(shuí)在過(guò)三八婦女節。
三八婦女節,我又干了什么“好事”呢?
我本來(lái)想讓媽媽高興,結果卻讓媽媽哭了,都是賀卡惹的禍!
附賀卡留言:
親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)你!這是我在小學(xué)時(shí)期給您過(guò)得最后一個(gè)婦女節,在此,我要說(shuō)一聲“我愛(ài)你”!
媽媽?zhuān)覑?ài)你,愛(ài)你日日夜夜辛勤的雙手,愛(ài)你語(yǔ)重心長(cháng)的教導,愛(ài)你歲歲年年對我的操勞,愛(ài)你苦蹬自行車(chē)的雙腳。
三八作文 篇2
我覺(jué)得自己像“馬小跳”中的“路曼曼”,我的同桌也就是那又調皮、又不討人喜歡的“馬小跳”。
我總會(huì )向老師揭發(fā)周邊人的“罪行”,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒,就是經(jīng)常向老師打同學(xué)的小報告。所以同桌也不“和平”?膳碌摹叭司(xiàn)”戰役,就這樣開(kāi)始了!
我和同桌畫(huà)出了一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn),也就是所謂的“三八線(xiàn)”,對我們的桌子也造成了前所未有的傷害,在它心中劃下了一條深深的傷痕。
上課時(shí),本不會(huì )不經(jīng)意去注意同桌有沒(méi)有把手放到我這邊來(lái),現在卻會(huì )時(shí)不時(shí)地去觀(guān)察“三八線(xiàn)”戰役的“情報”。你們不知道,“情報”很重要!
我和同桌簽訂了“三八線(xiàn)戰役”合約,越線(xiàn)者可由對方定罰!雙方都同意合約上的每一條條約。
上美術(shù)課時(shí),“三八線(xiàn)”戰役的炮聲打響了!“唉,好痛呀!你干嘛打我?”我不解地問(wèn),“你超線(xiàn)了!”應楠說(shuō),“合同上明明白白寫(xiě)著(zhù),超線(xiàn)者可……”“停!我知道了!”我試圖打斷他說(shuō)話(huà)!皯,起立,站到后面去!”老師火冒三丈?窗蛇@第一回合,我僥幸贏(yíng)了!別提心多里舒服了!不枉剛才挨那幾下打。
科學(xué)課上課鈴剛響,又要準備好應戰了!第二回合,他把校牌針面朝上,悄悄地放在“三八線(xiàn)”旁!鞍パ!老師,他用校牌扎我!”我大喊道?茖W(xué)老師大步流星走過(guò)來(lái),把應楠拖出了教室外,他始終不甘心,大喊冤枉:“不是我,我沒(méi)有扎她!”我在心中暗笑,呵呵,我再次勝利了!只不過(guò)犧牲了我的一點(diǎn)點(diǎn)血,不算什么啦!
放學(xué)了,一天的“三八線(xiàn)”戰役結束了,不過(guò)明天又要絞盡腦汁地對付他。
三八線(xiàn)戰役,你何時(shí)才能了結。不過(guò)這對對錯錯、這是是非非的問(wèn)題,換了誰(shuí)誰(shuí)也說(shuō)不清。
三八作文 篇3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
我是軒軒。今天是3月8日,是媽媽的節日。我好想和您說(shuō)句話(huà):我愛(ài)您,媽媽?zhuān)?/p>
我已經(jīng)7歲多了。自從我知道了生命是最寶貴的那天起,就一直在想:是誰(shuí)給的我生命?當我知道我的生命是怎樣來(lái)的那天起,我好像看到了一幅畫(huà):一輪紅彤彤的朝陽(yáng),用紅彤彤的光芒,照亮了天空和大地,新的生命誕生了。太陽(yáng)越升越高,光芒變得更加燦爛。于是,生命在溫暖的陽(yáng)光中跳躍著(zhù),調皮地玩耍著(zhù)。突然,有一天生命問(wèn)太陽(yáng):"為什么我不能沒(méi)有你?"直到有一天,生命明白了,對著(zhù)太陽(yáng)只說(shuō)了一句話(huà):"媽媽?zhuān)?
這是我的一個(gè)夢(mèng)。今天,我把它畫(huà)了出來(lái),獻給媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)矣肋h愛(ài)您!媽媽?zhuān)矣肋h和您在一起!因為有媽的孩子是個(gè)寶!我想永遠是您的好寶寶!
我乖,我已經(jīng)能用方程組解應用題了;我在學(xué)而思,已經(jīng)學(xué)完了五年級的數學(xué)課程;我會(huì )保持優(yōu)秀的學(xué)習品質(zhì),學(xué)大哥哥、大姐姐們能學(xué)的知識;我會(huì )快快地成長(cháng),健康地成長(cháng);因為我知道,有陽(yáng)光的地方,生命一定燦爛!
親您,媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)您的兒子:軒軒
20xx年3月8日
三八作文 篇4
讀《五·三班的壞小子》有感五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作,她當初寫(xiě)這樣的故事,只是想取悅她的女兒,讓她的女兒重溫她讀小學(xué)時(shí)的幸福時(shí)光。作品以肥貓、米老鼠、豆芽?jì)、免巴哥這樣一群活潑可愛(ài)的小男生,構成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓故事,這些故事讓我哭笑不得,有感動(dòng)的、有開(kāi)心的。它們也讓我覺(jué)得我生在這個(gè)年代,是我這生中最大的幸福,我要好好享受這金色的童年。五·三班的壞小子是生機勃勃、聰慧調皮、天真善良的,沒(méi)有了他們,就沒(méi)有了精彩。每個(gè)班上都有幾個(gè)“壞小子”,他們給班級增添了許許多多的歡聲笑語(yǔ)。永遠的三八線(xiàn)仍然使我記憶猶新,那調皮可愛(ài)的肥貓很會(huì )耍小聰明。他用一根又長(cháng)又寬的尺子隔在課桌的中間,說(shuō):“這叫三八線(xiàn)”,并且要簽訂《三八線(xiàn)公約》,讀完這個(gè)小故事,我也想和同桌弄一個(gè)三八線(xiàn),不過(guò)沒(méi)有《三八線(xiàn)公約》,我可不想破壞我和他之間的友誼。長(cháng)大后,再看到這本書(shū),就能想起往日快樂(lè )的場(chǎng)景了。他們該調皮的時(shí)候調皮了,該搗蛋的時(shí)候搗蛋了,在這金色的童年里,他們爽爽地過(guò)了把孩子癮!這就是“五·三班的壞小子們”,既令人討厭又令人喜歡的壞小子們,我從心底里喜歡他們,更喜歡《五·三班的壞小子》這本書(shū)。在我的班上也有這以幾個(gè)壞小子,他們有的時(shí)候讓我氣得火冒三丈,有時(shí)候讓我哈哈大笑,其實(shí)那些壞小子有時(shí)候還會(huì )和他的同伴吵架呢,那時(shí)候我們女生就會(huì )上去極力阻止。
三八作文 篇5
看到這個(gè)標題,大家一定很奇怪吧,明明是婦女節,我卻說(shuō)成了美女節。哈哈,在這里給大家解釋一下,我覺(jué)得天下所有的女生在她們節日的這一天都是美麗的,我們的媽媽?zhuān)有我們的老師。所以我覺(jué)得今天這個(gè)節日更應該叫美女節。
早上睜開(kāi)眼,家里靜悄悄的,爸爸肯定在睡覺(jué),媽媽?xiě)撋习嗳チ。唉,媽媽在她的節日里也不能好好休息,我怎么不早點(diǎn)醒啊,好跟媽媽說(shuō)一聲節日快樂(lè )。
吃完早飯,我跟爸爸請假,想去給媽媽買(mǎi)件禮物,去年的今天,我給媽媽買(mǎi)了一面小鏡子,還做了一張卡片,媽媽特別激動(dòng)和感動(dòng)。今天,我也想給媽媽準備一份禮物。爸爸問(wèn)明白情況后,說(shuō):“你的心意媽媽肯定懂,爸爸會(huì )買(mǎi)禮物送給媽媽?zhuān)氵是小孩子,不一定非要這種方式,你可以為媽媽做點(diǎn)別的呀!笨墒俏以撟鍪裁茨?對了,我的媽媽特別愛(ài)干凈,我就打掃衛生吧。先把我的小床整理整理,疊被子,鋪床單,接下來(lái)是我的書(shū)桌,書(shū)架,最后拖地板,經(jīng)過(guò)我一番精心收拾,我的房間變的整齊又干凈。媽媽下班回來(lái),我第一個(gè)沖到門(mén)口,“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )”。我拉著(zhù)媽媽來(lái)到我的房間,”媽媽?zhuān)裉焓俏易约捍驋叩,干凈嗎?”“干凈,真干凈,”媽媽笑?zhù)說(shuō)!斑@是女兒送給你的節日禮物!卑职忠瞾(lái)到我的房間。原來(lái),快樂(lè )是這么容易啊。
祝愿天下的媽媽都快樂(lè )。
三八作文 篇6
你若到我們六年級的教室里看,一定讓你匪夷所思。有不少桌子上都會(huì )有著(zhù)一條明顯的線(xiàn),那就是同桌之間的界線(xiàn)——三八線(xiàn)。
在課上有許多同學(xué)因為位置不夠而產(chǎn)生了吵架,于是三八線(xiàn)就誕生了。同桌之間畫(huà)一條線(xiàn),表示一分為二,就像是朝鮮與韓國之間的界線(xiàn)一樣,要是某一方超線(xiàn)那么就等于那個(gè)人挑釁,就規定好超線(xiàn)的懲罰,超線(xiàn)者就以責罰伺候。
看,我與我的同桌鬧矛盾了吧~“同志,你的位置咋那么多呀”我說(shuō)道。于是我把手指拉了拉,意味著(zhù)他要受到怎么樣的懲罰!案蓡崮,反正你又沒(méi)有規定這張桌子你用多大,我用多大,你還能把我怎么樣?”同桌反駁道。我一聽(tīng)氣得火冒三丈,于是就借用原來(lái)桌子上畫(huà)的線(xiàn),定為三八線(xiàn)。
從此,我們就井水不犯河水,沒(méi)有什么話(huà)可說(shuō)。除了節日、下了課,三八線(xiàn)也才革命開(kāi)放。
就這樣俺們班的人,大多數養成了良好的習慣,保守著(zhù)自己的土地。三八線(xiàn)也為班集體保持了持續的友誼,不在發(fā)生女生與男生之間的革命大戰爭了。
三八作文 篇7
窗外的風(fēng)景一成不變,只是在看的人眼里總歸有不同的感受……
不得不說(shuō),那時(shí)的我,未免太過(guò)于幼稚,也不得不說(shuō),我的脾氣太過(guò)于火爆,但是,讓我明白了很多。
已不記得換了多少次同桌了,看到新同桌來(lái)臨時(shí),我的心里不由得升起一份喜悅,不過(guò),好景不長(cháng)——
“組長(cháng),聽(tīng)寫(xiě)!”命令的口吻使得正鬧心的我更是一陣火上澆油,“別煩我!現在是早讀時(shí)間!蔽翌^也不抬的回答道,本以為他會(huì )放棄,可能是我低估了他,他拿起本子往組后走去,“哼”一個(gè)字便打消了我想與他道歉的心思,如同再次掉進(jìn)火坑般,于是僅僅只是因為幾句話(huà),隔閡再次加深……
語(yǔ)文課上,四人小組的“活動(dòng)”少了兩人,高傲的心靈,使我不得有半點(diǎn)道歉的心理,兩個(gè)人的討論,似乎燃不起我心里的那把火焰,我想那時(shí)的我動(dòng)作是機械的,眼神是呆滯的,看著(zhù)兩張桌子中間的分開(kāi)已然成為了一條“三八”線(xiàn),阻擋了我與他的溝通,我開(kāi)始懷疑心底的判斷,心里也同時(shí)冒出了兩個(gè)聲音。
“道歉吧!這件事你也有錯,你是組長(cháng),那你應該懂的要和睦為貴!边@聲音不高不亢,卻足以讓我的心動(dòng)搖,“道什么歉!是他的錯,應該讓男生道歉!”尖銳的聲音讓我不得不放棄動(dòng)搖的心理。道歉還是放棄道歉,心底的兩個(gè)聲音不斷地刺激著(zhù)我的腦神經(jīng),以至于我就像是大海中無(wú)指南針的船舶,迷茫于大海之中,突然之間前方一束光芒射向我,兩個(gè)聲音消失了,我也有了方向。
看著(zhù)坐在位置上的他,“對不起,我不應該對你說(shuō)重話(huà),但對于你所做的,我絕不會(huì )道歉!蔽覐膭傞_(kāi)始的小心翼翼到后來(lái)的大聲反駁,我的心情不知怎的驀然像一塊石頭落地般,如此放松。
看著(zhù)合并的桌子,那條“三八”線(xiàn)似乎已消失在那次冷戰中,同桌之間無(wú)法溝通的河流之上架起了一座橋梁,也讓我明白和睦的重要性。
比起那個(gè)時(shí)候看景色的我,我想這個(gè)時(shí)候天空是湛藍的,是令人留戀的,是開(kāi)心的吧!
三八作文 篇8
“不許超線(xiàn)”,班里的“小辣椒”王婧又在向邱毅哲大喊大叫了,老實(shí)的邱毅哲只好縮回了手。
不知從何時(shí)起,班里刮起了一股“三八線(xiàn)”風(fēng)波,每一桌中間都畫(huà)著(zhù)一條標準而清楚的“三八線(xiàn)”,有些同學(xué)還訂了一份“合同”,我和我的同桌就訂了一份“協(xié)議書(shū)”,他超線(xiàn)就要被我打三下,我超線(xiàn)就給他看一本課外書(shū),誰(shuí)耍賴(lài)處罰加倍。實(shí)行協(xié)議前幾天,咱們兩個(gè)人都很謹慎,誰(shuí)也不敢超線(xiàn),相安無(wú)事過(guò)了一個(gè)星期后,超線(xiàn)就是我們兩個(gè)每天不可避免的事了。一次,體育課剛上完,滿(mǎn)頭大汗的我一邊拿著(zhù)水瓶喝水,一邊和同學(xué)交流球技,這時(shí),“調皮蛋”劉家琪把我的橡皮拿走了,我以前就和劉家琪是死對頭,怎能容忍他這樣耍我,便追著(zhù)他“滿(mǎn)世界”跑,最后,橡皮被我?jiàn)Z來(lái)了。嘿!剛好上課鈴聲響了,我跑回教室,一屁股坐在椅子上,這時(shí),劉振宇探過(guò)頭來(lái),一臉壞笑,說(shuō):“小鄔同志,你好像超線(xiàn)了!蔽乙豢,只見(jiàn)自己的手正壓在他的鉛筆盒上,連忙縮回來(lái),“哎,又要借他看一本書(shū)了!蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō),心中暗想:一定也逮到他超線(xiàn)好讓我報仇。忽然,我靈機一動(dòng):剛才他探過(guò)頭來(lái)的時(shí)候他的頭不是超線(xiàn)了嗎?我連忙把這一想法告訴了他,老實(shí)的劉振宇只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,被我硬生生地打了三下。就這樣一個(gè)月下來(lái),我家的書(shū)都快讓他給看光了,他也因為經(jīng)常超線(xiàn)而“遍體鱗傷”。甚至還影響到了學(xué)習。于是,咱們各自向對方發(fā)了“停戰協(xié)議”,“劉鄔”之戰到此結束,放學(xué)了,我們兩個(gè)齊心協(xié)力用抹布把那條醒目的“三八線(xiàn)”擦得一干二凈。第二天,雖然咱們倆還是有超線(xiàn)現象,但誰(shuí)也不怨誰(shuí)了,都互相寬容。咱們桌上的“三八線(xiàn)”消失了?墒,其他課桌上的“三八線(xiàn)”還是顯然可見(jiàn)?斓狡谀⿵土暳。課間為了“三八線(xiàn)”引發(fā)的`“戰爭”嚴重影響了同學(xué)上課的情緒。我為了讓同桌們能和睦相處,抽了一個(gè)早上,六點(diǎn)鐘到了教室,把每張桌上的“三八線(xiàn)”一一清除掉,等同學(xué)們到來(lái)時(shí),每張課桌上的“三八線(xiàn)”都已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。班主任徐老師也及時(shí)給我們講了幾個(gè)同學(xué)之間和睦相處的事例。嘿!這招還真管用,從此,我們班的課桌上再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)“三八線(xiàn)”了。后來(lái),班級里出現同桌互助的景象,也因為這樣,咱們班的期末總體成績(jì)大大提高了。這其中同桌互助功不可沒(méi)。
三八作文 篇9
時(shí)間在不經(jīng)意間流逝,漫長(cháng)的初三生活,也就這樣逝去了,F在腦海中還浮現著(zhù)剛剛步入初三那時(shí)的畫(huà)面,總覺(jué)著(zhù)自己還沒(méi)長(cháng)大,可現在卻不得不和初三說(shuō)拜拜了。
打開(kāi)同學(xué)錄,小心翼翼地,一頁(yè)一頁(yè)的翻,一張一張的看,一幕一幕的想,那過(guò)去的酸甜苦辣咸愈來(lái)愈清晰,這些記憶就像一條掛滿(mǎn)了鈴鐺了的彩綢,此起彼伏的響著(zhù)悅耳的鈴聲,把初三的生活系在了一起。
想起和大家在一起的每一幕,不禁潸然淚下。這時(shí)才發(fā)現我是如此的深?lèi)?ài)著(zhù)這個(gè)集體,如此舍不得這個(gè)集體。在這一年中,我永遠也忘不了那一次班主任對我的教育,我因為和媽媽鬧別扭而耍脾氣不吃飯不上學(xué)不學(xué)習,被班主任知道后,她把我叫到辦公室,上來(lái)就踢了我一腳,然后嚴厲的批評了我,她說(shuō)我這樣不對,她告訴我每個(gè)人都有自己的責任,在家庭生活中不是一帆風(fēng)順的,也要學(xué)會(huì )忍耐,更要學(xué)會(huì )處理這些關(guān)系,不能任著(zhù)自己的性子去做事,還說(shuō)我是晚輩,要尊重長(cháng)輩,因為長(cháng)輩對自己是真心真意的好,即使方式不對,也不可以采用這種方式,因為這樣會(huì )傷到自己的親人。雖然挨了打挨了批,但我覺(jué)得自己很幸福,現在回憶起來(lái)“甜甜”的。
在這一年中,讓我難忘的另一個(gè)人就是她了——我的好朋友“敖寧雪”,和她在一起總會(huì )有一種想好好學(xué)習的念頭。上初三了,體育是很重要的,而我的體育很差,上體育課要進(jìn)行800米跑,我想我一定完了,看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的越我而去,心中不禁著(zhù)急起來(lái),越著(zhù)急越越慌,怎么也跑不動(dòng)了,我的速度放慢了許多,正當我跑完了第一圈的時(shí)候,突然寧跑過(guò)來(lái),說(shuō):“陽(yáng),一起跑,加油……”我說(shuō):“我跑不動(dòng)了,你先走吧!薄啊靹e說(shuō)話(huà)了,一起跑,堅持就是勝利……你可以,要有信心……”“嗯”看著(zhù)寧上氣不接下氣的樣子,我身體里突然充滿(mǎn)了力量,400米、300米、200米、100米,離目標越來(lái)越近,寧說(shuō):“快,沖刺!庇谑,我咬著(zhù)牙向前沖去……到終點(diǎn)后,我和寧看著(zhù)彼此那狼狽的樣子,都笑了……
和大家在一起時(shí)是那么快樂(lè ),縱然有過(guò)爭吵,可那也是幸福的,如今這個(gè)“家”要散了,好舍不得,舍不得已經(jīng)教我三年的老班,舍不得朝夕相處的同學(xué),舍不得初三八班的一切……我們都習慣了有彼此。習慣了和老師“打游擊”。
初三,就這樣過(guò)去了。每個(gè)人的心里都藏著(zhù)一份依依不舍,可是天下沒(méi)有不散的筵席,罷了,罷了。傷感是自然的,但我會(huì )把它當作甜蜜的記憶,放在心里珍藏。
別了,我的初三八班。
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