3月8日婦女節小學(xué)作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的3月8日婦女節小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

3月8日婦女節小學(xué)作文1

　　兩三天后的婦女節。我應該給我媽媽什么禮物？經(jīng)過(guò)深思熟慮，我的母親非常忙，她會(huì )非常樂(lè )意幫助她分擔一些力所能及的家務(wù)。洗衣服？我不如洗衣機好。烹飪？我的手藝太差了。順便說(shuō)一下，打掃地板似乎很容易。不，應該特別容易。當我的心臟不如我的行動(dòng)時(shí)，我立即拿起拖把，系好袖子和褲子，開(kāi)始擦干。沒(méi)想到，手里拿著(zhù)的這個(gè)拖把真的很奇怪。在我手里，它為什么不聽(tīng)？我一拖，把手就會(huì )翻過(guò)來(lái)。如果我想再次拖動(dòng)，我必須再次調整方向。我還沒(méi)來(lái)得及做任何事，就失去了耐心。然而，我不能半途而廢，因為我母親很少用拖把，而是用抹布擦拭。她說(shuō)會(huì )更干凈。所以，我去洗手間找了塊抹布。從客廳的角落開(kāi)始。我的右手拿著(zhù)一塊抹布，我的左手撐在地上，彎曲我的膝蓋，用力擦拭。一，二，三...地板上的污漬已經(jīng)被擦掉，變得干凈明亮，這樣我就能看到自己的影子。

　　我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè )，并更加用力地揉它。十分鐘后，客廳一半的地板呈現出新的面貌。但我已經(jīng)汗流浹背，腰酸腿麻。當我終于“清理”了客廳的灰塵時(shí)，我再也不想這樣做了。扔掉抹布，坐在沙發(fā)上。我父親回來(lái)了，看到了我工作的成果，表?yè)P了我，鼓勵我說(shuō):“我第一次這樣工作，更加努力地工作，打掃臥室，媽媽會(huì )更開(kāi)心！”

　　我抬起頭，忍不住大喊，“爸爸，回頭看看你做了什么�！痹瓉�(lái)，我父親一路走來(lái)，在新打掃的地板上留下了一系列腳印。爸爸笑了，我氣得跳了起來(lái)。

3月8日婦女節小學(xué)作文2

　　一年一度的國際婦女節到了，我打算盡我兒子的孝心，讓我母親過(guò)上最快樂(lè )的國際婦女節。

　　第一個(gè)“禮物”是幫助媽媽做家務(wù)。媽媽每天都很忙，做飯、洗碗、掃地、拖地、洗衣服等等。很多家務(wù)都是她做的。因此，我計劃在這一天幫我媽媽掃地和拖地。讓媽媽放松。給你媽媽做張卡片。把五顏六色的紙板剪成兩個(gè)“愛(ài)”的形狀，在其中一個(gè)“愛(ài)”上寫(xiě)下祝福，把兩個(gè)“愛(ài)”對折——你自己做的就是表達真實(shí)的感情。還要寫(xiě):世界上只有一個(gè)好媽媽——只要再畫(huà)一張母子幸福的笑臉，第二份“禮物”就足夠了。媽媽一定會(huì )很感激的。第三份“禮物”也是讓媽媽開(kāi)心的最有價(jià)值的“禮物”。那就是改變他們通常的缺點(diǎn)。例如，他們對母親很固執，不努力學(xué)習或做事拖拉等等。在這段時(shí)間里，我決定制定一個(gè)計劃來(lái)改變我母親經(jīng)常擔心的缺點(diǎn)。我計劃先解決拖延的問(wèn)題。我回家的時(shí)候通常都很開(kāi)心。我直到很晚才開(kāi)始做作業(yè)�，F在我一到家就要做作業(yè)。我將避免提前演奏。當我媽媽催促我的時(shí)候，我可以舉起已經(jīng)完成的練習本，這樣我媽媽會(huì )有一個(gè)意想不到的'驚喜！

　　有一首著(zhù)名的詩(shī)說(shuō)，“誰(shuí)說(shuō)話(huà)用心，誰(shuí)就能贏(yíng)得三次春暉�！薄安荽缧摹痹谶@里指的是兒子報答母親的心，而“三春暉”指的是母親養育孩子的愛(ài)。草如何回報太陽(yáng)的仁慈？因此，我們應該盡最大努力用真情回報母親的恩情！我一定會(huì )讓我媽媽覺(jué)得這是最快樂(lè )的婦女節！

3月8日婦女節小學(xué)作文3

　　今天是一個(gè)特殊的日子，一個(gè)全世界婦女的共同節日——“三八”婦女節。在這一天，所有的女性朋友都會(huì )用溫柔的手指來(lái)“接受生活”。但是，我們的班主任朱仍然很忙。我知道給老師最好的禮物是努力學(xué)習，但我還是想送她一朵花作為我的心意。

　　一大早，我拿出口袋里的錢(qián)，買(mǎi)了一朵藍色的皮膚清潔花。雖然是用肥皂做的，但看起來(lái)像一個(gè)罕見(jiàn)而生動(dòng)的“藍色妖姬”。你可以摘下一片花瓣，蘸一點(diǎn)水，輕輕擦拭你的心臟來(lái)洗手。朱老師經(jīng)常寫(xiě)粉筆字。用這種潔膚花洗手會(huì )讓她纖弱的手指更美麗。我高興地想。

　　當我到達學(xué)校時(shí)，我拿著(zhù)花去了老師的辦公室。突然，我感到有點(diǎn)緊張，忐忑不安地想:你覺(jué)得朱小姐會(huì )喜歡嗎？我的心就像一只小兔子，跳得“怦怦直跳”。走進(jìn)辦公室，我放松了一點(diǎn)，笑著(zhù)對正在批改作業(yè)的朱老師說(shuō):“婦女節快樂(lè )！”“哦，謝謝你，”她抬起頭，拿起花�！岸嗝腊�！”耶！看來(lái)朱小姐非常喜歡它。辦公室里的其他老師都稱(chēng)贊我是一個(gè)明智而體貼的老師的孩子。我的心比吃蜂蜜還甜。

　　朱老師就像一只小船，載著(zhù)我們在知識的海洋中航行。像一只領(lǐng)頭的鷹，它把我們帶到智慧的殿堂。我真誠地祝愿她像花一樣美麗，生活像花一樣美麗！

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