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三八作文

時(shí)間:2021-05-04 16:56:45 婦女節 我要投稿

【熱門(mén)】三八作文9篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的三八作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】三八作文9篇

三八作文 篇1

  今天是“三。八”婦女節,我想我為媽媽做什么呢?用自己的零花錢(qián)買(mǎi)個(gè)禮物送給媽媽?zhuān)墒俏矣植恢缷寢屜矚g什么。哦!給媽媽洗腳。我高興的一蹦三尺高。

  媽媽下班回來(lái)后,放下手里的東西就去燒飯了。燒好了,我說(shuō):“媽媽?zhuān),我去端菜!痹?huà)音剛落,我就跑進(jìn)廚房,把菜一盤(pán)一盤(pán)的端到餐桌上。然后,我盛了一碗飯,又拿了一雙筷子說(shuō):“媽媽您請吃!蔽乙材昧艘浑p筷子,不停向媽媽碗里夾菜。

  晚上了,媽媽進(jìn)了衛生間,我就知道媽媽要洗腳了,我一頭闖進(jìn)去,說(shuō):“媽媽?zhuān)医o您洗洗腳!蔽艺f(shuō)話(huà)的功夫,也蹲了下來(lái)。把媽媽的腳放進(jìn)溫水里,我摸著(zhù)媽媽的腳,心里就像針刺的一樣庝。媽媽是一名教師,由于長(cháng)年站立休息不好,腳底長(cháng)雞眼。這雞眼硬硬的,走路或上課時(shí)應該很疼吧?但我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)。想到這才會(huì )這樣的。我說(shuō):‘’媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!‘’媽媽撫摸著(zhù)我的頭笑笑說(shuō):‘’你長(cháng)大了!且豢,我心里甜滋滋的。

  今天,今年,是我這十三年來(lái)“三·八”我過(guò)的最有意義的一天。

三八作文 篇2

  “喂,你怎么又來(lái)翻我書(shū)包了?”“哼,我才沒(méi)有翻呢。你哪只眼睛看見(jiàn)我翻過(guò)你書(shū)包了?”“我左右眼睛都看見(jiàn)了!”一下課,我和同桌又開(kāi)始了唇槍舌戰,發(fā)泄著(zhù)自己對對方的不滿(mǎn)情緒。

  大戰持續了好久,最后,我們兩人氣呼呼地決定畫(huà)一條三八線(xiàn),分割我們共同的課桌。我用自己的自動(dòng)鉛筆狠狠地劃了一條直線(xiàn),將課桌一分為二。如果誰(shuí)越了界,就會(huì )受到被用力打一下手心的懲罰。一上課,我們就警惕地盯著(zhù)“三八線(xiàn)”,準備在一看見(jiàn)對方越線(xiàn)之后就打。突然,我的同桌把胳膊伸到了我的“領(lǐng)地”。于是,他就因此被我狠狠地打了一下手心?墒,我在無(wú)意之間也越過(guò)了界限,也被狠狠地打了一下!昂摺,“哼”我們各自白了對方一眼,都管自己做作業(yè)去了。從上午持續到下午,我們一直都不肯原諒對方。

  一天又一天過(guò)去,課桌上的三八線(xiàn)依舊靜靜地躺在原來(lái)位置?墒,不知不覺(jué)間,我們倆幾乎同時(shí)都忘記了這條線(xiàn)的存在,不再像之前那樣勾心斗角了。三八線(xiàn)清晰依然,筆跡還是那樣濃濃的,但我和同桌之間的恩怨早就被拋到了九霄云外。我們依然跟從前一樣,不知不覺(jué)就把手伸到了對方三八線(xiàn)以?xún)。就這樣,桌上的三八線(xiàn)變淡起來(lái),我和同桌也慢慢和好了。又是在一個(gè)上午,我們都向對方承認了自己的錯誤,但卻忘了擦掉這條早已成為過(guò)去的三八線(xiàn)。

  等我們都注意到這條三八線(xiàn)時(shí),它仿佛變成了我們雙方不團結友好的象征。于是,我就用橡皮把這條三八線(xiàn)擦掉了,也懂得了同學(xué)之間要友好相處的道理。嗯?真奇怪,分界線(xiàn)擦掉了,我的心里仿佛明凈了許多!

三八作文 篇3

  一天上午,上完第一節課,我正抓緊時(shí)間做作業(yè),忽然同桌李萍的腿碰了我一下,我猜她是故意這么做的,于是用腳回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛,好像在說(shuō):“我可不是故意的!辈阉哪_踢了過(guò)來(lái)……于是一場(chǎng)踢腳大戰爆發(fā)了。我倆激戰了六七分鐘,上課鈴響了,只得休戰。她馬上拿出橡皮,在桌了中間劃了一條印了,說(shuō)這是“三八線(xiàn)”,今后誰(shuí)也不得超過(guò)這條線(xiàn),我同意了。

  我們倆又規定誰(shuí)的東西超線(xiàn),東西就歸好對方所有,這樣,一場(chǎng)戰斗就拉開(kāi)戰幕了,每次我都會(huì )披掛上陣,對她頻頻攻擊,可她總是不作聲,暗中還擊。

  一次,我們正在上一節數學(xué)課,我準備給她來(lái)個(gè)下馬威,數學(xué)老師提了一個(gè)問(wèn)題,幾個(gè)同學(xué)回答的不是很好,老師有點(diǎn)不滿(mǎn)意,在老師心目中,我同桌吳夢(mèng)雪也就是那位“尊架”了,是一位數學(xué)健將,老師請她回答,她站了起來(lái)回答問(wèn)題,老師十分滿(mǎn)意,讓她坐下!鞍选蔽业墓媚棠炭蓜e坐,有埋伏!只聽(tīng)“卟通”一聲,“哈哈”全班哄堂大笑,告訴你吧,我早已拿走了她的凳子,后面的,我就不說(shuō)了,你們可想而知。不過(guò),我還是奉勸小吳一句,這對你很有幫助的,明槍易躲,暗箭難防。

  一次,我的橡皮超線(xiàn)了,她迅速的拿走了我的橡皮,她又對我說(shuō):“咦,你的橡皮呢?”我一聽(tīng)她這話(huà),若有所悟,心中想肯定是超線(xiàn)被她拿走了,我瞄了一眼她的筆盒,我的橡皮果然在里面,我面帶微笑,并從容的從筆盒里拿出另一塊橡皮說(shuō):“大姐,順便告訴你,我的文具都是成雙的,早就料到你有這毒招,我當然也要準備解藥啦!”她氣得汗毛都豎了起來(lái),說(shuō):“你走著(zhù)瞧,會(huì )有你好看的!边@戰我又占了上風(fēng)。

  又過(guò)了幾天,我們正在寫(xiě)課堂作業(yè),我快寫(xiě)好了,便加快了速度,她見(jiàn)了,覺(jué)得這是一個(gè)好機會(huì ),便故意擠了我的手一下,我的筆像不聽(tīng)話(huà)的娃娃,在我的作業(yè)本上,畫(huà)了一道“優(yōu)美”的弧線(xiàn),她見(jiàn)了哈哈大笑,我用膠帶粘?杀咀颖徽惩,我交了上去,可老師讓我重寫(xiě),真是上天不長(cháng)眼。

  到星期一,老師講試卷,我有一題沒(méi)聽(tīng)到像熱鍋上的螞蟻,她見(jiàn)了,便來(lái)教我,我終于懂了,我便問(wèn)她,“咦,你怎么變了,不像以前的煩人鬼了,”“你說(shuō)什么?”“哦對不起,冒犯了”,我倆一陣爆笑,到了第二天,我來(lái)到學(xué)校,“三八線(xiàn)”

  不見(jiàn)了,我明白了,從此我倆又很好的相處了。

三八作文 篇4

  世界上有許許多多條線(xiàn);它們有的平凡為我們補好衣服;它們有的神奇為我們增添美感;它們有的快樂(lè )為我們構出音符;但,它們中也有不美好的——就比如……

  這只是一條很簡(jiǎn)單的線(xiàn),很直,是用老師的鐵尺畫(huà)的。這條線(xiàn),卻像一堵很高很厚的墻,擋在了我與她之間。

  漸漸的,我們之間的話(huà)少了下去。我們越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話(huà),越來(lái)越不想見(jiàn)到對方。這一切的一切,不過(guò)后來(lái)自那場(chǎng)令人討厭的尷尬。記得當天,老師讓我們表演,她唱歌,我彈琴。但我們一個(gè)動(dòng)作很快,一個(gè)動(dòng)作很慢,總是不合拍,下面的同學(xué)們都笑壞了。下臺后,我惱怒極了,開(kāi)始不停的責備她。她也一肚子的火,不停的向我撒氣。我們倆都很不快活的回到了座位上。

  我還很清楚地記得她當時(shí)那種表情,惱火、生氣、沉悶、冷漠,又帶有一點(diǎn)委屈。我們依舊像平時(shí)一樣坐著(zhù)聽(tīng)課,但心思卻變得不再一樣了。終于,問(wèn)題一天比一天嚴重起來(lái),于是,我們劃了一條“三八線(xiàn)”。劃線(xiàn)時(shí),我的心情很是復雜。劃好這條線(xiàn),我們也就有了心之墻。

  最終,“三八線(xiàn)”劃好了,但缺少一塊——我們要劃“三八線(xiàn)”的勇氣用盡了。我們開(kāi)始懷念曾經(jīng)一起歡笑的日子,但我們那可笑的`自尊心卻不愿向對方道歉。

  很快,我的生日到了。我開(kāi)始寫(xiě)邀請函。我反復思考著(zhù),最終,我還是寫(xiě)了一份給她。她那時(shí)很驚訝。但她來(lái)了,我許下了愿,她照例問(wèn)我許了什么。我說(shuō),希望我們可以和好,她的眼睛里印入了燭火,她似乎在思考著(zhù)什么。

  突然,她大叫起:“我忘了帶禮物!”過(guò)了一會(huì )兒,她像是想到了什么似的,離開(kāi)了。

  第二天,我總覺(jué)得桌上的那條線(xiàn)又少一塊,我看向她,她笑笑——可以借塊像皮嗎?當然可以。她又一次擦去了一塊“三八線(xiàn)”,但卻留了個(gè)尾巴。我知道,她要用這個(gè)來(lái)告誡我們自己。

  或許,一條線(xiàn)會(huì )帶來(lái)友誼的危機,但我相信,友誼是堅韌的,可以經(jīng)起風(fēng)雨的考驗。

  我不再害怕那條線(xiàn)帶來(lái)的危機了,我相信我們的友誼地久天長(cháng)。

三八作文 篇5

  由于昨晚康佳明偷偷拿走了我的英語(yǔ)作業(yè)。害得我昨天晚上沒(méi)有寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),今天還得補。所以,今天早上我一見(jiàn)到康家明就大罵了一頓。于是,我們倆便絕交了。

  早上,第一節課下了后,我正在抓緊時(shí)間做作業(yè),突然,我的同桌康家明的腿碰了我一下,我猜他是故意這么做的,于是也用腳回敬了他一下。他瞪著(zhù)兩只眼好像在說(shuō):“我可不是好惹的!辈涯_踢了過(guò)來(lái)……于是,一場(chǎng)踢腿大戰就爆發(fā)了。

  我倆激戰了六七分鐘,上課鈴響了,只得休戰,他便說(shuō):“咱們倆桌子中間有一條縫,這是三八線(xiàn),今后誰(shuí)也不得超過(guò)這條線(xiàn)!蔽彝饬。

  晚上,我坐在沙發(fā)上開(kāi)心地笑著(zhù),媽媽問(wèn):“咦?怎么這么高興呀!”

  “因為今天我和同桌畫(huà)了一條三八線(xiàn)。從今以后,只要他一超過(guò)三八線(xiàn),我就打他一下,這樣我就不吃虧了!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。

  可媽媽卻說(shuō):“這樣不好,因為同學(xué)之間要友好相待,而不應畫(huà)三八線(xiàn)!蔽衣(tīng)了很生氣,氣沖沖地跑進(jìn)房間,把門(mén)重重的一關(guān)。

  我躺在床上,細細地想著(zhù)媽媽的話(huà),覺(jué)得媽媽的話(huà)好像很有道理,決定明天和同桌康佳明和好。

  第二天早上我來(lái)到學(xué)校后,我對康佳明說(shuō):“要不我們倆和好吧!不要再劃三八線(xiàn)了!

  “你是不是打不過(guò)我了,所以才求我?”聽(tīng)了他的話(huà)之后我便氣憤地走開(kāi)了。

  上英語(yǔ)課了,我在專(zhuān)心致志地聽(tīng)課,康佳明故意把手放在我的“領(lǐng)土”上又一下子收了回去。我看見(jiàn)了,生氣地對康佳明說(shuō):“你超過(guò)我們之間的三八線(xiàn)了!”

  可康佳明卻裝作不知道的樣子說(shuō):“我怎么不知道呀,我記得我剛才一直在認真聽(tīng)課呀?”我更是氣憤了,而康家明卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),端端正正地坐在那里聽(tīng)講了。

  到了中午,我正準備閱讀時(shí),才發(fā)現忘了沒(méi)拿閱讀書(shū)。我像熱鍋上的螞蟻,向同學(xué)們東借西借,可同學(xué)們都只有一本書(shū)呀。這時(shí)和我一直勢不兩立的康佳明卻拿了一本《中國少兒百科全書(shū)》給我說(shuō):“我今天打掃衛生,你就先看我的書(shū)吧!真是對不起,我不應該跟你畫(huà)什么三八線(xiàn),也不應該偷拿你的英語(yǔ)資料。我們兩個(gè)和好吧?”

  這時(shí)的我已經(jīng)熱淚盈眶。

  從此我我和康佳明成為了最好的朋友!”

三八作文 篇6

  二年級的時(shí)候,我做了一件令自己現在想到都很后悔的事。

  那時(shí),我們班同學(xué)流行畫(huà)“三八線(xiàn)”。于是我想:要不,我和同桌徐國飛也在桌子上畫(huà)條“三八線(xiàn)”吧。我在桌子中間畫(huà)了一條筆直的線(xiàn),并約定:誰(shuí)都不能超過(guò)這條線(xiàn)。

  剛開(kāi)始,我們都很遵守規則?墒呛髞(lái),徐國飛就漸漸忘記規則了。他超線(xiàn)的時(shí)候,我就提醒他:“喂,你的胳膊超線(xiàn)了!泵看挝姨嵝阉臅r(shí)候,徐國飛就會(huì )不耐煩地說(shuō):“知道啦!”

  過(guò)了一段日子,我腦海里居然冒出一個(gè)很荒唐的想法:只要他的胳膊肘一過(guò)線(xiàn),我就用鉛筆尖戳他的手背。一次,徐國飛剛超過(guò)線(xiàn),我用鉛筆尖狠狠戳了他的手背。他疼得一下就把胳膊肘收回去了。突然,我覺(jué)得很后悔,不應該這么做。徐國飛是個(gè)寬容大度的人,他沒(méi)有“以牙還牙”對我。我決定要向他道歉。

  后來(lái)媽媽知道了這件事情,她嚴肅地對我說(shuō):“我希望你以后遇到什么事,都要多包容別人,不要那么小氣,寬容別人就等于是寬容自己!”

三八作文 篇7

  有一天,我在桌子上寫(xiě)作業(yè),突然,我胳膊伸開(kāi),不小心碰到了同桌,筆被我的手弄倒了,落在了本子上,濺了一本子的墨水。我的心里一陣風(fēng)吹過(guò),同桌一下把我的本子一摔,又說(shuō):“你看咋辦?你賠嗎?我寫(xiě)了這么長(cháng)時(shí)間作業(yè),你把墨水一濺,不得重寫(xiě)嗎?從今天開(kāi)始分‘三八線(xiàn)’。為了公平起見(jiàn),我分的區域多,你分的區域少!蔽覇(wèn):“為什么?憑什么?”同桌又說(shuō):“有兩點(diǎn),第一,我家的房子面積比你家的大。第二,你弄壞了我的本子,這算將功補過(guò)!蔽艺f(shuō):“算了,好男不跟惡女斗!

  結果,我被分到的區域是桌子的四分之一多點(diǎn)兒,真是最毒婦人心!而她呢,一天在桌子上擺滿(mǎn)東西,好像在跟我炫耀她的區域有多大。上課時(shí),只要我一越線(xiàn),那怕一根手指頭,她也會(huì )懷恨在心,下課后,按越線(xiàn)的面積來(lái)處罰,那時(shí)我總會(huì )說(shuō):“這是暴力行為,會(huì )教壞小孩子的!笨伤锹(tīng)得下去,還是按規則處罰。

  第二天,我想出了一個(gè)法子,只要把線(xiàn)擦了不就行了嗎?本以為會(huì )成功的,結果卻怎么也擦不下來(lái),恰好被剛進(jìn)來(lái)的同桌發(fā)現了,她說(shuō):“你竟敢擦線(xiàn),膽挺肥啊,看我怎么收拾你!蔽壹泵φf(shuō):“停,你看,線(xiàn)不在這兒?jiǎn)?我只是玩一下!闭f(shuō)完,便以迅雷不及掩耳之勢跑出了座位,從這件事來(lái)看,計劃失敗。

  因為每過(guò)兩周都要換座位,我又想:等桌子換了,看還有什么“三八線(xiàn)”!可惜的是,換的座位上也有“三八線(xiàn)”,而且我的區域比原來(lái)還少。我從想毀掉“三八線(xiàn)”的失望到了絕望,唉!聽(tīng)天由命吧,于是,后來(lái)我就再也沒(méi)有越過(guò)線(xiàn),也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那同桌教訓我的聲音。

三八作文 篇8

  一路羈絆,一路磕碰,總算也走上了高三這九曲十八彎的山路。人在高三,多的是驟變的事,多的是其他角度感受不到的生動(dòng)與熱烈。

  “問(wèn)泉那得清如許,為有源頭活水來(lái)!备呷褪悄侨钏,一個(gè)浪頭能激起千丈高,無(wú)論是在晴空萬(wàn)里的春日,還是在寒風(fēng)刺骨的冬夜,這泉活水都不肯停歇,打著(zhù)旋兒,引人入勝,它在白天黑夜不間斷地旋轉流動(dòng),而我們,就是那些盼望著(zhù)跳龍門(mén)的小鯉魚(yú)們,日以繼夜地盼望著(zhù)長(cháng)大,可以“一躍成名”。知識即使是一個(gè)黑洞,在高三,這黑洞的吸引力也尤為強烈。水上的風(fēng)迎面地吹,縱使凜冽刺骨,也是飽含著(zhù)希望與夢(mèng)想的好風(fēng)!不與高三相逢,是人生的缺失。這座獨木橋確實(shí)不好過(guò),試想誰(shuí)會(huì )樂(lè )意在午夜時(shí)分死去活來(lái)地背高詞,背《魚(yú)我所欲也》呢?但是,除卻高三,又有什么時(shí)候可以讓我們縱使百般不愿也要堅持做著(zhù),反復做著(zhù)一件枯燥的事呢?

  坦白地說(shuō),以前也總覺(jué)得,高三簡(jiǎn)直是龍潭虎穴,弄不好就會(huì )泥足深陷,尸骨無(wú)存。但此次趕來(lái)了我的主場(chǎng),無(wú)論能不能捱過(guò)這一個(gè)春秋,我總要嘗試一下。起初試一試的心態(tài),如今早已不復存在。高三,是一個(gè)“小人”,容不得我們有一絲一毫不認真的態(tài)度,看它威風(fēng)凜凜的模樣,似乎是在惡狠狠地威脅我們:休想偷懶,不然我就讓你們十二年的寒窗苦讀付諸東流!縱使我們百般不愿,也只能在他的淫威下“俯首稱(chēng)臣”了。

  然而高三又似一個(gè)魅力四射的女郎,是戴望舒的雨巷里那一個(gè)忽遠忽近、飄忽不定的丁香般的姑娘,起初似是陌生人般,冷冷淡淡地,記得剛進(jìn)入高三時(shí),高三在我眼里就是一頭猛虎,他不犯我,我自然也會(huì )與他相安無(wú)事,但是高考卻是不容商量地快要來(lái)臨了,只能割肉喂虎,希望它能給點(diǎn)面子讓我們進(jìn)步一些,然而一旦取得了進(jìn)步,就貪心了,而在朝夕相處中,高三不再面目可憎,而是成了一個(gè)眾星捧月的姑娘,因此高三的學(xué)子們埋頭苦讀,臆想著(zhù)自己的大好前程,盼望著(zhù)自己金榜題名時(shí)。

  人在高三,有歡笑有淚水,有甜蜜亦有痛苦,百感交集,百味橫生。在如此凌亂的一個(gè)時(shí)段,處世淡然者,才能縱觀(guān)大局,掌控大勢。人在高三,亦是“步步驚心”,每一次的考試,都是一把度量水準的尺,度量我們在高三亦步亦趨的路程。人在高三,很多事情雖舍不得,但也只能放棄,很多事情也是身不由己。但這些“舍”是為了更好的“得”,為了自小就憧憬的未來(lái)。如此,又有什么可抱怨的呢?

  沒(méi)有揭開(kāi)過(guò)高三面紗的人,都一口咬定高三太過(guò)痛苦,這樣亂棍打死高三,我替高三感到委屈。高三是一座橋,通往成功的彼岸;是一把梯,登向天之高處;也是一個(gè)契機,改變你我的命運。是高三,給了我們相對公平的競爭機會(huì ),也是高三,告訴我們:愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!只有在高三,耕耘了會(huì )有收獲,努力了會(huì )有回報,付出后,別人看得到,成績(jì)看得到,分數名次,白紙黑字,清清楚楚。

  人在高三,感激高三!微笑,因為我,人在高三。

三八作文 篇9

  明天就是“三八婦女節”了,雖然下午只上兩堂課,但滿(mǎn)臉憂(yōu)愁的我和其他同學(xué)的歡天喜地可真是截然不同啊。因為我還沒(méi)有想好要送什么禮物給媽媽。

  哎,今天校門(mén)口前的小店怎么“人氣暴漲”啊,平常賣(mài)書(shū)皮也沒(méi)那么多人啊。好奇心把我勾引到那里,我拼命把頭伸進(jìn)去,眼珠骨碌骨碌地轉。哇噻,怎么可以那么漂亮呢!五彩繽紛的花各式各樣,琳瑯滿(mǎn)目的擺在我眼前,我想,他們應該都來(lái)買(mǎi)花送給媽媽吧?既然想不出有什么東西可以送給媽媽?zhuān)蔷唾I(mǎi)一束花吧。我挑了一朵紫色的康乃馨,可是,我覺(jué)得還不夠,這種禮物雖然跟得上潮流,但卻不夠新穎,我打算做個(gè)香包送給媽媽。

  我先用一個(gè)帶花的布折疊,折疊后留一個(gè)口,其他三邊都用回針?lè )ǹp起來(lái),然后翻過(guò)來(lái),再在棉花上撒點(diǎn)兒香水,然后把棉花放進(jìn)口袋里,最后用藏針?lè )ò涯莻(gè)口子也給縫上,就大功告成了。

  待到晚上,媽媽回來(lái)后,我實(shí)在忍不住,馬上拿出禮物送給媽媽?吹綃寢尩哪樕铣霈F了笑容,我頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花,手舞足蹈的,好像一只頑皮的小猴子。

  今天,我真是太高興了,送了媽媽“三八”節的禮物,我以后一定要多留意身邊的節日,多送點(diǎn)兒禮物,因為“贈人玫瑰,手有余香”。

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