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三八作文

時(shí)間:2021-03-15 09:43:22 婦女節 我要投稿

精選三八作文4篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的三八作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選三八作文4篇

三八作文 篇1

  今天是“三八婦女節”我該怎樣給偉大的母親過(guò)一個(gè)有意義的節日呢?

  我向朋友們“求救”。朋友們有的說(shuō)給母親洗腳,我認為太老套;有的說(shuō)干家務(wù),我覺(jué)得沒(méi)趣;有的說(shuō)買(mǎi)花送給母親,我感到有點(diǎn)過(guò)時(shí):還有一個(gè)偉大朋友說(shuō):“自己給母親做個(gè)禮物,我覺(jué)得太棒了?捎忠粋(gè)難題接踵而來(lái)“做什么好哦?”忽然我腦子里閃過(guò)一個(gè)物品那就是母親最喜歡我做的“火山噴雪”這道小菜。

  我動(dòng)起手來(lái),我先找來(lái)一個(gè)西紅柿,又找來(lái)白沙糖,還拿來(lái)一根黃瓜。開(kāi)始做吧。把西紅柿的五分之一切掉并留下,(記住切的是西紅柿的頂端)再用湯勺挖去西紅柿里的少許“肉”并把西紅柿的“血”流在皮上,再用湯勺舀來(lái)一些白沙糖道在西紅柿里和西紅柿皮上再用剛才切下來(lái)的西紅柿蓋再上面。最后在盤(pán)子邊上擺上切成片的黃瓜把我做的“火山噴雪”移到盤(pán)子里這樣一道經(jīng)過(guò)我做的菜出品了。

  我用一個(gè)大碗蓋住我的“火山噴雪”怕不明物體侵入破壞了我這位大“廚師”為世界上的最偉大的母親做的“火山噴雪”這道名菜。我把我家的窗簾拉住遮住餐廳擺上蠟燭,你一定會(huì )問(wèn)為什么要擺蠟燭?因為我媽是一位犧牲自己照亮別人的人民教師!

  這時(shí)你一定會(huì )說(shuō)我媽回來(lái)一定會(huì )表?yè)P我把我摟在懷里哭,可我媽回來(lái)卻罵我浪費人民財產(chǎn),浪費人民糧食! 真讓人哭笑不得。呵呵這就是母親嚴厲的愛(ài)!

  珍惜這世間最偉大的母愛(ài)吧!好好愛(ài)自己的母親吧!好好關(guān)心自己的母親吧!“在孩子心中母親就是上帝”

三八作文 篇2

  剛才手一抖,險些將“高三”的“三”字寫(xiě)成“山”字,可細想之下,竟也覺(jué)得還真有那么些相似之處,隨即會(huì )心一笑。許是隨性慣了,便由著(zhù)性子寫(xiě)下了上述文字?杉纫崖涔P,便決定硬著(zhù)頭皮寫(xiě)下去。

  《詩(shī)經(jīng)》有云:“高山仰止,景行行止”。以高山喻德行高尚。而今,我卻想以高山來(lái)喻高三的生活。高三的生活辛苦、勞累,就如同攀登一座高山,一疊疊作業(yè)與考卷就如同一階又一階的石階堆砌了高三的每一個(gè)日子,不知何時(shí)才到盡頭?扇羰菗Q一個(gè)角度,便會(huì )發(fā)現,正是因為有了它們,才使得你在通向盡頭的路上走得更加沉穩,步伐也能更加從容矯健。思及此處,無(wú)論是埋怨還是嘆氣就都顯得有些不通情達理了。

  山都以其巍峨雄壯為士人所稱(chēng)道,高三也有異曲同工之處。高三被志在高遠的學(xué)子視作最神圣、最莊嚴的一段日子,因為它的盡頭是很有可能決定你未來(lái)人生走向的高考。六個(gè)月來(lái),我慢慢從山麓爬至山腰之上,還有不到四個(gè)月的時(shí)間,就能夠到達山巔。正所謂“無(wú)限風(fēng)光在險峰”,何不繼續攀登?也許之后的每一步都會(huì )越來(lái)越艱難,可只要存有“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的決心,我會(huì )勇敢地踏出每一步。忽然間就想到了一句廣告詞,“每上一個(gè)臺階,就能看見(jiàn)更棒的.自己”,用在此處挺合適,也挺勵志的呢!

  除了高大,山給人的另一個(gè)感覺(jué)便是沉,不然,那猴頭兒也不會(huì )被壓在五指山下五百年不得動(dòng)彈了。其實(shí)當時(shí)讀《西游記》時(shí)也曾疑惑過(guò),這漫長(cháng)的五百年里,孫悟空竟一點(diǎn)辦法也沒(méi)有想出來(lái)?后來(lái)倒也想通了,被壓的前幾年或許不服氣,試了很多種方法都不成功,最后便不再試了,干脆就老老實(shí)實(shí)地被壓著(zhù)了。沉重的高三生活帶給我們的壓力也是可想而知的,雖不至于被壓得不能動(dòng)彈,卻也著(zhù)實(shí)讓人有些抬頭困難。適應壓力的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )化解這些壓力,將它們轉化為學(xué)習的動(dòng)力。若是像那猴頭兒……。算了吧,我們可活不了五百年,但可活得更精彩,不是嗎?

  我曾不止一次幻想過(guò)山巔之美景,想必會(huì )云霧彌漫、青翠環(huán)繞的曠世盛景吧?可只要還未到達,隨時(shí)都存在因腳步錯亂而跌落的風(fēng)險。也罷,就這樣老老實(shí)實(shí)地一步步爬好了,只要意志堅韌。

三八作文 篇3

  三·八節到了,我有五個(gè)小計劃。 先來(lái)給媽媽第一個(gè)驚喜吧!我坐到她的身邊,對她說(shuō):“媽媽?zhuān)医o你300元錢(qián),你去買(mǎi)自己喜歡的東西吧!”媽媽高興地說(shuō):“我好感動(dòng)!”我們笑了,我幸福地倒在媽媽的懷里。

  我學(xué)完習,媽媽來(lái)接我,我拉著(zhù)她跑進(jìn)花店,買(mǎi)了一朵玫瑰,高興地說(shuō):“Happy Womens day!”媽媽感到意外,高興地接過(guò)花,說(shuō):“謝謝女兒!”

  我買(mǎi)完花,又領(lǐng)媽媽來(lái)到大福源三店,媽媽問(wèn)我:“來(lái)這兒做什么呀?”我指指肯德基,說(shuō):“我請你吃飯!以前總是你瞅著(zhù)我吃,今天!我要瞅著(zhù)你吃!”我們走進(jìn)肯德基,媽媽點(diǎn)了一個(gè)阿根廷烤翅套餐,又另買(mǎi)了一個(gè)漢堡,找到一個(gè)座位高興地吃起來(lái)。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸昂贸詥?”“好吃極了!”媽媽咂咂嘴,故意饞我。我這次可是感受到了大人在一旁瞅著(zhù)的滋味了,我的口水不由自主地流了出來(lái)。媽媽說(shuō):“烤翅你吃吧!”我像餓狼一樣飛快地吃了起來(lái),但還沒(méi)忘給媽媽嘗一口。

  回到家,我準備把最心愛(ài)的珍珠項鏈送給媽媽?zhuān)荒,珍珠像眼淚一樣“流”了下來(lái),我便拿出裝著(zhù)兩顆真正的珍珠的小袋,把這一堆珍珠放進(jìn)去混成了“珍珠群”,我把它送給了媽媽。 媽媽又去干活了,我幫她捶背,由于我力度適中,媽媽連連喊“舒服”。 我今天明白了一個(gè)道理:當所有的愛(ài)編織到了一起,便會(huì )形成一個(gè)字——孝。

三八作文 篇4

  真討厭!老師怎么會(huì )讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠同桌呢?為了跟他“劃清界線(xiàn)”,我在桌子中間畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。

  只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的“地盤(pán)”,我就會(huì )使勁將他的東西推過(guò)去。過(guò)了幾天,我們要測試這段時(shí)間的學(xué)習情況了。試卷一發(fā)到手,我一看,嘿,真簡(jiǎn)單!我便埋頭做起來(lái),可剛寫(xiě)一會(huì )兒,我的鋼筆就寫(xiě)不出來(lái)了,原來(lái),自己馬大哈,昨晚收拾書(shū)包前,忘了打墨水了,現在……

  唉!這下可好,丁誠肯定不會(huì )借給我的,要是以前,我總會(huì )向同桌借的,現在怎么好意思!我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我抱著(zhù)一絲的希望朝丁誠看了一眼,發(fā)現他也正看著(zhù)我,我像觸電似的,一下子把頭轉了回來(lái)。

  誰(shuí)知,丁誠一把拿過(guò)我的鋼筆,把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時(shí),一股暖流從我的心頭涌出……第二天,試卷一發(fā)下來(lái),!謝天謝地,這次語(yǔ)文測試我又考了個(gè)97。5分。怎么感激丁誠呢?要不是他擠給我墨水,說(shuō)不準我連80分都考不到呢!多好的同桌呀!難道今天我還要和他“劃清界線(xiàn)”嗎?

  下課了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還在狠狠地擦著(zhù)那條“三八線(xiàn)”…

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