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“三八線(xiàn)”沒(méi)了作文

時(shí)間:2021-01-30 09:38:02 婦女節 我要投稿

“三八線(xiàn)”沒(méi)了作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的“三八線(xiàn)”沒(méi)了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

“三八線(xiàn)”沒(méi)了作文3篇

“三八線(xiàn)”沒(méi)了作文1

  真討厭!老師怎么會(huì )讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠同桌呢?為了跟他“劃清界線(xiàn)”,我在桌子中間畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的“地盤(pán)”,我就會(huì )使勁將他的東西推過(guò)去。

  過(guò)了幾天,我們要測試這段時(shí)間的學(xué)習情況了。試卷一發(fā)到手,我一看,嘿,真簡(jiǎn)單!我便埋頭做起來(lái),可剛寫(xiě)一會(huì )兒,我的鋼筆就寫(xiě)不出來(lái)了,原來(lái),自己馬大哈,昨晚收拾書(shū)包前,忘了打墨水了,現在……唉!這下可好,丁誠肯定不會(huì )借給我的,要是以前,我總會(huì )向同桌借的,現在怎么好意思!我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我抱著(zhù)一絲的希望朝丁誠看了一眼,發(fā)現他也正看著(zhù)我,我像觸電似的,一下子把頭轉了回來(lái)。誰(shuí)知,丁誠一把拿過(guò)我的鋼筆,把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時(shí),一股暖流從我的'心頭涌出……

  第二天,試卷一發(fā)下來(lái),!謝天謝地,這次語(yǔ)文測試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激丁誠呢?要不是他擠給我墨水,說(shuō)不準我連80分都考不到呢!多好的同桌呀!難道今天我還要和他“劃清界線(xiàn)”嗎?

  下課了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還在狠狠地擦著(zhù)那條“三八線(xiàn)”…

“三八線(xiàn)”沒(méi)了作文2

  真討厭!老師怎么會(huì )讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠同桌呢?

  為了跟他“劃清界線(xiàn)”,我在桌子中間畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的“地盤(pán)”,我就會(huì )使勁將他的東西推過(guò)去。

  過(guò)了幾天,我們要測試這段時(shí)間的學(xué)習情況了。試卷一發(fā)到手,我一看,嘿,真簡(jiǎn)單!我便埋頭做起來(lái),可剛寫(xiě)一會(huì )兒,我的鋼筆就寫(xiě)不出來(lái)了,原來(lái),自己馬大哈,昨晚收拾書(shū)包前,忘了打墨水了,現在……唉!這下可好,丁誠肯定不會(huì )借給我的,要是以前,我總會(huì )向同桌借的,現在怎么好意思!

  我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我抱著(zhù)一絲的希望朝丁誠看了一眼,發(fā)現他也正看著(zhù)我,我像觸電似的,一下子把頭轉了回來(lái)。誰(shuí)知,丁誠一把拿過(guò)我的鋼筆,把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時(shí),一股暖流從我的心頭涌出……

  第二天,試卷一發(fā)下來(lái),!謝天謝地,這次語(yǔ)文測試我又考了個(gè)97.5分。怎么感激丁誠呢?要不是他擠給我墨水,說(shuō)不準我連80分都考不到呢!多好的同桌呀!難道今天我還要和他“劃清界線(xiàn)”嗎?

  下課了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還在狠狠地擦著(zhù)那條“三八線(xiàn)”。

“三八線(xiàn)”沒(méi)了作文3

  真討厭!老師怎么會(huì )讓我跟這個(gè)又小又瘦的丁誠同桌呢?為了跟他“劃清界線(xiàn)”,我在桌子中間畫(huà)了條“三八線(xiàn)”。

  只要他的書(shū)本一躍過(guò)我的“地盤(pán)”,我就會(huì )使勁將他的東西推過(guò)去。過(guò)了幾天,我們要測試這段時(shí)間的學(xué)習情況了。試卷一發(fā)到手,我一看,嘿,真簡(jiǎn)單!我便埋頭做起來(lái),可剛寫(xiě)一會(huì )兒,我的鋼筆就寫(xiě)不出來(lái)了,原來(lái),自己馬大哈,昨晚收拾書(shū)包前,忘了打墨水了,現在……

  唉!這下可好,丁誠肯定不會(huì )借給我的,要是以前,我總會(huì )向同桌借的,現在怎么好意思!我急得像熱鍋上的螞蟻,不知該怎么辦。我抱著(zhù)一絲的希望朝丁誠看了一眼,發(fā)現他也正看著(zhù)我,我像觸電似的,一下子把頭轉了回來(lái)。

  誰(shuí)知,丁誠一把拿過(guò)我的鋼筆,把他那本來(lái)就不多的墨水迅速地擠給了我一半。頓時(shí),一股暖流從我的心頭涌出……第二天,試卷一發(fā)下來(lái),!謝天謝地,這次語(yǔ)文測試我又考了個(gè)97。5分。怎么感激丁誠呢?要不是他擠給我墨水,說(shuō)不準我連80分都考不到呢!多好的同桌呀!難道今天我還要和他“劃清界線(xiàn)”嗎?

  下課了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還在狠狠地擦著(zhù)那條“三八線(xiàn)”…