同學(xué)之間三八線(xiàn)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)之間三八線(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)之間三八線(xiàn)作文1
一個(gè)微小的瑕疵可以使一塊美玉身價(jià)頓降，一條可抹的“三八線(xiàn)”也能讓一對親密無(wú)間的伙伴隔閡漸生。
這是一件令人發(fā)笑的事，上語(yǔ)文課時(shí)，我和她原本好好的，只是我的手臂“跑”到了她那兒，她就怒氣沖沖地跟我說(shuō)：“你怎么超過(guò)來(lái)了，你看，我字都寫(xiě)歪了！”
后來(lái)她為了報復我，就故意把手臂一抖，我好好的作業(yè)就毀在她手里，我心里比她還不好受。你一言，我一語(yǔ)，在激烈的爭吵中，我們分裂了，在桌中間畫(huà)上了一條筆筆直直粗粗的“三八線(xiàn)”，我們彼此涇渭分明，這次風(fēng)波仿作文佛平息了。
一個(gè)星期過(guò)去了，二個(gè)星期過(guò)去了，日子一長(cháng)，我們感覺(jué)彼此疏遠了，心里不好受，于是，我對她說(shuō)：我們把這條“三八線(xiàn)”抹掉吧！
她慚愧地對我說(shuō)：我也覺(jué)得，這條“三八線(xiàn)”實(shí)在不舒服，總覺(jué)得被局限住了！
我們一起把“三八線(xiàn)”抹掉，發(fā)現誰(shuí)也沒(méi)超線(xiàn)，一直都沒(méi)有吵架。
“三八線(xiàn)”就是那白璧上的微瑕，友誼間的創(chuàng )傷，何不做個(gè)愛(ài)的工匠，修掉玉石中的瑕疵，縫補心靈的傷疤，讓自己走出一筆一線(xiàn)的.牢籠，抹掉“三八線(xiàn)”，抹掉的不僅僅是鉛筆印子。
同學(xué)之間三八線(xiàn)作文2
臨近下課，班理的吵鬧聲越來(lái)越大，恨不得把屋頂震塌。
無(wú)心聽(tīng)課的我，把胳膊肘向后一推，在桌上一扒就像一只小懶貓一般�？刹唤^(guò)了三八線(xiàn)，一不小心撞到了同桌，他怒氣沖沖差點(diǎn)喊出來(lái)。
他也是較真的人，他也向我撞來(lái)，正當我們推的起勁“叮鈴鈴”下課鈴響了，我這才發(fā)力了。
老師走后，察覺(jué)到動(dòng)靜的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，這樣激起了我的好勝心。
他的胳膊肘向我推來(lái)，還帶著(zhù)一股冷笑，令人心神不安，隨即，又一咬牙，不知又有什么陰謀，我要小心了，但我不是那么簡(jiǎn)單就打敗的。我也開(kāi)始使力了。
這時(shí)，組里的人都為我們加油！有的都激動(dòng)地跳了起來(lái)。
我們的力量相當，誰(shuí)都不肯認輸，但我知道硬來(lái)是不行的，突然，我靈機一閃，冷笑一聲，盯著(zhù)他向我撞來(lái)的胳膊肘，就在即將撞上的一瞬間，我的胳膊肘向下一移，他撲了個(gè)空。
他的眼神里充滿(mǎn)了恐懼，不敢直視我，也充滿(mǎn)了無(wú)奈。
我心一軟，便把這一局讓給了他，畢竟這場(chǎng)風(fēng)波也是因為我先超線(xiàn)所引起的。
“哈哈哈……”
笑聲伴隨著(zhù)上課鈴聲，我們在快樂(lè )中開(kāi)始了新的課程。