消逝的“三八線(xiàn)”作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的消逝的“三八線(xiàn)”作文，希望能夠幫助到大家。

　　我跟同桌方玲玲劃了一條“三八線(xiàn)”。

　　那天下午，上完第一節課，我抓緊下課時(shí)間做作業(yè)。忽然方玲玲的腿碰了我一下，我想她是有意的，也用腿回敬了她一下。她瞪起兩只眼睛，像在說(shuō)：“我可不是好惹的！”馬上她的腳又踢過(guò)來(lái)……于是，爆發(fā)了一場(chǎng)“腳碰腳大戰”。我倆激戰了六七分鐘，上課鈴響了，我們只得停戰。她拿出橡皮，在桌子中間劃了一條印子，說(shuō)：“這是‘三八線(xiàn)’，今后，我們誰(shuí)也不得超過(guò)這條線(xiàn)，誰(shuí)超過(guò)誰(shuí)打十下�！蔽彝�意了。

　　不知怎么，爸爸知道了這件事，他問(wèn)我什么是“三八線(xiàn)”，我說(shuō)不出來(lái)。他指著(zhù)地球儀告訴我：南朝鮮和北朝鮮的分界線(xiàn)劃在北緯38度上，這就是“三八線(xiàn)”的來(lái)歷。而接下來(lái)讓我驚訝的是爸爸承認他小時(shí)候也跟同學(xué)劃過(guò)“三八線(xiàn)”，想不到劃“三八線(xiàn)”的歷史竟有這么長(cháng)！不過(guò)，爸爸后來(lái)叮囑我：同學(xué)之間應該沒(méi)有界線(xiàn)的，要友好相處。

　　自從我和方玲玲劃了“三八線(xiàn)”后，兩個(gè)人經(jīng)常提心吊膽的，就怕超線(xiàn)挨打。其間，我們也經(jīng)常有被對方“抓住”挨打的時(shí)候，彼此都有“犯規”的現象。

　　有一天，不知方玲玲是健忘，還是故意，在短短一節課里，超過(guò)“三八線(xiàn)”竟有九次！我想：過(guò)一會(huì )兒跟你算賬。下課鈴響了，我對她說(shuō)：“好，你超過(guò)九次，該受十倍的懲罰�！彼�倒不抵賴(lài)，還嬉皮笑臉地說(shuō)：“算了，算了，我們還是撤除‘三八線(xiàn)’吧。那樣的話(huà)，我們上課都沒(méi)心思了，我們的成績(jì)也都下降了�！蔽蚁耄何覀儺吘故峭�桌呀，既然這樣，我們不如重歸于好吧。于是我們的三八線(xiàn)就不見(jiàn)了。

　　這是我五年級時(shí)候的事了，我想以后也不會(huì )有這條線(xiàn)了，因為我明白人與人之間是很難用線(xiàn)來(lái)分清的。

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