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父母偏心的作文（通用16篇）
偏心，表示個(gè)人對事情或意見(jiàn)的不公正，不合理的判決，武斷的處理某事，也表示為偏袒一方。下面就是小編為您收集整理的父母偏心的作文的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！
父母偏心的作文 1
跟隨著(zhù)時(shí)間的腳步，新的時(shí)代來(lái)臨了�？捎行╅L(cháng)輩還是有著(zhù)重男輕女的思想，我的爸爸就是一個(gè)這樣的人。
什么？你還不信？那就聽(tīng)我說(shuō)道說(shuō)道吧！
去年暑假，我來(lái)到了爸爸媽媽開(kāi)店的地方—福州。那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方，我一來(lái)到了這個(gè)地方，就愛(ài)上了它。就這樣，我在福州認識不少有趣的人。比如，開(kāi)雜貨店的老板和老板娘…可多了。幸福的日子過(guò)得真快，一件不幸的事又降落在我的'身上了。那天，我正在店里寫(xiě)作業(yè)，弟弟故意滴了幾滴牛奶在我的導學(xué)上，我可還要寫(xiě)作業(yè)呀！我火了，罵了他幾句，弟弟不吭聲了。爸爸見(jiàn)狀，就狠狠地罵起了我。坐在一旁的媽媽不忍心讓我無(wú)緣無(wú)故被罵，就和爸爸大吵了起來(lái)。爸爸吵不過(guò)媽媽?zhuān)桶亚皫啄杲o我買(mǎi)步步高點(diǎn)讀機的事搬了出來(lái)，可還是吵不過(guò)媽媽。于是，奶奶就說(shuō)是因為我，他們才會(huì )吵架的，我委屈極了。媽媽見(jiàn)她婆家的人沒(méi)有一個(gè)幫她的，就帶著(zhù)我回娘家了。剛到娘家的第二天，爸爸就沖回來(lái)，給了我一個(gè)耳光，我哭了起來(lái)。外婆見(jiàn)了，把爸爸趕了出去。認真一看，發(fā)現我的臉有點(diǎn)兒腫，罵了幾句那個(gè)偏心的爸爸。這時(shí)，我才知道爸爸太偏心了。
從此，我認真讀書(shū)，想證明給爸爸看，偏心是不對的！
己經(jīng)進(jìn)入新的時(shí)代了，可為什么重男輕女這個(gè)思想還沒(méi)有消失？
父母偏心的作文 2
“媽媽?zhuān)诟墒裁�？”只�?jiàn)媽媽雙手不停地再包袱找著(zhù)，見(jiàn)我問(wèn)，便答道：“天快涼了，我拿些衣服給我的孩子�！焙�，又想著(zhù)她的“孩子”！媽媽是一位弱智學(xué)校的教師，總是把她的學(xué)生叫做“孩子”，對待他們也像自己的親生孩子，對待我反而不像親生的。
“小麗，把你那件花衣服拿來(lái)�！薄耙业幕ㄒ路墒裁�？”“去送給我的.孩子呀！”“��？”我把嘴張得大大的，心里想：那件花衣服是我最喜歡的，再說(shuō)平時(shí)我見(jiàn)到殘疾人，都嫌臟，還把衣服給她們？我嘟起小嘴，眼睛一瞪，擺出一副生氣的樣子。
“不行，我心愛(ài)的衣服，不能給她們�！蔽掖舐暯衅饋�(lái)，“到底誰(shuí)是您的孩子？再說(shuō)您天天都提他們，就像他們才是您的孩子似的。媽媽?zhuān)闾牧�！”媽媽�?jiàn)我生氣了，慢慢地給我講道理，可我就是不同意。見(jiàn)到這種情況，媽媽說(shuō)：“走，我領(lǐng)你串個(gè)門(mén)�！�
媽媽帶我來(lái)到她的一個(gè)學(xué)生家里，那里除了一張床和幾件簡(jiǎn)單的家具，其他什么都沒(méi)有。媽媽常常提起那個(gè)孩子，她叫楊帆，黃瘦的小臉上有兩只大眼睛，目光呆澀，顴骨很高，衣服又小又破，看我們來(lái)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，她沒(méi)有媽媽?zhuān)挥邪职�，爸爸又沒(méi)有了工作，只是給別人幫忙干活兒，一個(gè)月掙不了多少錢(qián)。
回家的路上，媽媽說(shuō)她吃穿都需要幫助，聽(tīng)到這種情況，我很吃驚。我想，這孩子沒(méi)了媽媽?zhuān)质侵钦�，多可憐��！她已經(jīng)很不幸了，我還和她爭一件衣服�；氐郊�，我默默地把自己一年來(lái)不用的文具和我心愛(ài)的花衣服交給媽媽?zhuān)f(shuō)：“給您那個(gè)孩子吧！今后我一定要把她當成我的小姐姐來(lái)看待�！眿寢屄�(tīng)了，摸著(zhù)我的頭甜甜的笑了。
現在，我不再抱怨媽媽偏心眼了，而是經(jīng)常和媽媽一起幫助照顧她的那一群“孩子”。
父母偏心的作文 3
在弟弟還沒(méi)有出生前，我可以和爸爸媽媽一起去風(fēng)光旖旎的地方旅行；可以和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，邊磕瓜子邊吃西瓜邊看電視；還可以在周末一起去外面飽餐一頓……
總之，在他出生前，我得到父母無(wú)限的寵愛(ài)，躺在媽媽的懷里，纏著(zhù)爸爸粗壯的脖子，可謂是一個(gè)幸福的三口之家。
可就在我7歲那年，剛上一年級，突然有一個(gè)弟弟從媽媽的肚子里生了出來(lái)，我可真是又喜又悲��！喜的是我可以當哥哥了，悲的是我可能會(huì )被這個(gè)弟弟害得很慘。
果然，不出我所料，我所有的玩具都沒(méi)了，而是換成了一大堆小屁孩玩的`東西，把我的玩具箱塞得鼓鼓囊囊的；爸爸媽媽經(jīng)常換著(zhù)抱弟弟，理都不理我，我上培訓班都是自己坐公交車(chē)去；放假時(shí)，我們不再去外面玩了，不再看電視，不再出去吃大餐了……有時(shí)我也提議過(guò)，但都被無(wú)情地拒絕了。
有一次，我陪弟弟看他最喜歡的《豬豬俠》，播放沒(méi)多久，就變成了廣告，可他卻還認認真真地看著(zhù)。他以為這也是《豬俠俠》中的一部分，可我卻用遙控器換了別的臺，弟弟不肯，就一把鼻涕一把淚地喊著(zhù)：“我要看《豬豬俠》！我要看《豬豬俠》！” 這哭喊聲立馬引來(lái)了正在刷碗的媽媽。媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你就不能好好地讓弟弟看《豬豬俠》嗎？就不能讓這個(gè)世界安靜一下嗎？”
“我……沒(méi)有”，我吞吞吐吐地說(shuō)道，結果還是遭到了老媽的電閃雷鳴，我委屈極了。
我是多么地向往父母那無(wú)限的愛(ài)，我希望我還能成為父母的大寶貝！
父母偏心的作文 4
天氣已經(jīng)轉入深秋，許多生命沒(méi)有了昔日的朝氣。夜，也是死一般的沉寂，星星也顯得十分朦朧……
“啪”的一聲，打破了黑夜的寧靜，只聽(tīng)見(jiàn)屋內的爭吵聲愈來(lái)愈大。我正嚎啕大哭著(zhù)，一邊抹著(zhù)眼淚，一邊大聲喊道：“你們只愛(ài)哥哥！根本就不在意我的感受！無(wú)視我的存在，難道我是你們撿來(lái)的嗎？！”爸媽忽然停止了說(shuō)話(huà)，定定立在那里，半天不言語(yǔ)。我沒(méi)有多想，轉身回房。狠狠地用力甩門(mén)，好像要把它砸壞，宣泄心中的怒火。屋內靜悄悄的，望著(zhù)天花板，我不時(shí)在想，為什么他們只看見(jiàn)哥哥的好，只寵愛(ài)他，難道我們家也一樣重男輕女嗎？我怨恨著(zhù)，內心感覺(jué)無(wú)以名狀……
身子一向虛弱的我，在這個(gè)疾病多發(fā)的季節，難以幸免。終于我還是倒下了，但是因為心中一直認為爸媽不愛(ài)我，也不愿與他們多說(shuō)，強忍著(zhù)發(fā)燒帶給我的痛苦，一直拖沿著(zhù)，拖了幾天，也不見(jiàn)好，最后無(wú)奈只能回家。我以為他們只會(huì )若無(wú)其事地說(shuō)一聲“自己看病去吧。真是多事！”誰(shuí)知竟是另一番景象：冒著(zhù)滂沱大雨，爸爸趕了回來(lái)，丟下手上的工作。他一邊摸著(zhù)我的額頭。問(wèn)哪里不舒服，一邊打著(zhù)電話(huà)，電話(huà)那邊是媽媽的聲音。雖隔著(zhù)距離，我卻能清晰的感受到媽媽的心情，是著(zhù)急。不一會(huì )兒，媽媽也趕了回來(lái)。我心里一酸。眼淚竟不聽(tīng)話(huà)的奪眶而出，心里有太多太多的'話(huà)想對他們說(shuō)。不等我反應過(guò)來(lái)，他們便把我送到了醫院。陪著(zhù)我打了幾個(gè)小時(shí)的點(diǎn)滴。爸爸的衣服是濕的，我多害怕他生病。雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)……
打完點(diǎn)滴回到家，媽媽正忙著(zhù)幫我鋪好床鋪，讓我躺下休息，隨后又到廚房去給我煲湯。電話(huà)鈴聲將我吵醒，聽(tīng)媽媽的語(yǔ)氣，八成是哥哥打來(lái)的吧，聽(tīng)媽媽說(shuō)他也生病了。我“噢”了一句，轉身不再理會(huì )他們的談話(huà)。在我以為媽媽會(huì )趕車(chē)上去照顧哥哥的時(shí)候，隱約聽(tīng)見(jiàn)一句話(huà)“妹妹也病著(zhù)，你照顧好自己吧，我這邊走不開(kāi)�！边@句話(huà)像針一樣刺在我的心頭，隱約作痛。他們是真的偏心哥哥嗎？從小到大，好吃的好玩的他們都留給我，因為身子虛，一直很小心的照顧我，生怕我磕著(zhù)、碰著(zhù)。好不容易把我養大，我卻如此的傷害他們，可爸媽無(wú)怨無(wú)悔，一如既往的對我好，每天噓寒問(wèn)暖……
總有那么一縷陽(yáng)光，能直射入那沁人心脾的地方……“偏心”這個(gè)詞，早已在我心中蕩然無(wú)存，唯有那暖人心窩的陽(yáng)光。
父母偏心的作文 5
在一個(gè)陰雨綿綿的下午，我獨自一人站在校門(mén)口，望著(zhù)那些被家長(cháng)接走的同學(xué)，心中不禁泛起一陣酸楚。今天，父母又因為弟弟生病而不能來(lái)接我。這已經(jīng)不是第一次了，每當弟弟需要照顧時(shí)，我總是被放在了次要的位置。
記得小時(shí)候，每逢下雨，父親總會(huì )撐著(zhù)一把大傘來(lái)接我放學(xué)，那時(shí)的傘下，是我們三人緊緊相依的身影。但自從弟弟出生后，傘下的空間似乎就不再屬于我了。父親的傘總是不自覺(jué)地偏向弟弟那一邊，而我，只能默默承受著(zhù)雨滴的侵襲。那一刻，我仿佛明白了，原來(lái)在父母的.心中，并非所有的愛(ài)都是均等分配的。
但我沒(méi)有怨言，因為我理解，每個(gè)孩子在父母心中都有不同的位置，弟弟年紀小，需要更多的關(guān)懷與照顧。這種偏心，或許只是出于一種本能的保護欲。我學(xué)會(huì )了獨立，也學(xué)會(huì )了在雨中為自己撐起一片天空。盡管如此，我還是希望有一天，父母能注意到我心中的那片雨，為我傾斜一次傘，哪怕只是一瞬間。
父母偏心的作文 6
晚餐時(shí)分，餐桌上擺放著(zhù)兩碗熱氣騰騰的湯，一碗明顯比另一碗內容豐富，肉塊、蔬菜堆得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。媽媽微笑著(zhù)將那碗豐盛的湯推向了弟弟，而我面前的，則是那碗看似“清湯寡水”的。這樣的場(chǎng)景，在我家幾乎每天上演。
起初，我對這種偏心感到不滿(mǎn)和委屈，為什么我總是得到“較差”的那份？但隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)，我開(kāi)始逐漸明白，父母的偏心并非出于不愛(ài)，而是因為他們認為我作為哥哥（姐姐），應該學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑧撚懈蟮男貞讶グ�。他們希望通過(guò)這樣的方式，教會(huì )我生活的道理，讓我懂得分享與犧牲的價(jià)值。
每當我看到弟弟滿(mǎn)足的笑容，聽(tīng)到他奶聲奶氣地說(shuō)“謝謝哥哥（姐姐）”時(shí)，我的心里也會(huì )涌起一股暖流。我意識到，餐桌上的這兩碗湯，不僅僅是食物那么簡(jiǎn)單，它們承載著(zhù)家庭的愛(ài)與教育，讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。
父母偏心的作文 7
在很多人看來(lái)，我可能是那個(gè)不被偏愛(ài)的孩子。從小到大，無(wú)論是玩具的選擇，還是課外活動(dòng)的參與，父母似乎總是更加傾向于支持弟弟。起初，這讓我覺(jué)得非常失落，甚至懷疑自己是不是不夠好。
然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我開(kāi)始發(fā)現，這種所謂的“偏心”，其實(shí)是一種隱形的翅膀，推動(dòng)我不斷向前飛。因為得不到父母的即時(shí)關(guān)注和幫助，我學(xué)會(huì )了自立自強，學(xué)會(huì )了通過(guò)自己的努力去爭取想要的東西。我在學(xué)習上更加刻苦，在興趣愛(ài)好上更加專(zhuān)注，這些努力不僅讓我收獲了成績(jì)，更重要的是，我收獲了自信和自我價(jià)值的實(shí)現。
現在回望過(guò)去，我感激那些看似不公的經(jīng)歷，因為它們讓我成為了更加堅韌、獨立的自己。我意識到，父母的`偏心，或許是一種另類(lèi)的激勵，讓我在逆境中找到了自己的翅膀，勇敢飛翔。
父母偏心的作文 8
晚餐時(shí)間，是家里一天中最溫馨的時(shí)刻，但這份溫馨對我來(lái)說(shuō)，卻常常帶著(zhù)一絲苦澀。餐桌上，母親總是將最好的菜肴擺放在弟弟面前，而我的碗里，往往只是些普通的菜色。弟弟的笑容和滿(mǎn)足感，映襯出我心中難以言說(shuō)的失落。
有一次，我鼓起勇氣，輕聲問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨憧偸墙o弟弟多一些呢？”母親愣了一下，隨即溫柔地解釋?zhuān)骸耙驗槟愕艿苓�小，需要更多的營(yíng)養和關(guān)心�！蔽依斫饽赣H的話(huà)，但心里依舊隱隱作痛。難道年齡大一點(diǎn)，就不需要關(guān)愛(ài)了嗎？
餐桌上的這一幕，像是一面鏡子，映照出家庭中那份不易察覺(jué)的'偏愛(ài)。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)理解，也努力尋找自己在家庭中的位置，雖然過(guò)程有些艱辛，但我相信，愛(ài)的形式多樣，只要用心感受，總能發(fā)現屬于自己的那份溫暖。
父母偏心的作文 9
“手心手背都是肉”，這是父親常掛在嘴邊的一句話(huà)。然而，生活中的點(diǎn)滴，卻讓我對此產(chǎn)生了疑惑。每當我成績(jì)下滑，迎來(lái)的是嚴厲的批評；而當弟弟犯錯時(shí)，得到的卻是溫柔的安慰和鼓勵。這種鮮明的`對比，讓我內心充滿(mǎn)了不解和委屈。
直到有一天，我在無(wú)意間聽(tīng)到父母的對話(huà)�！捌鋵�(shí)我們對兩個(gè)孩子都是一樣的愛(ài)，只是方式不同，”母親的聲音透著(zhù)幾分疲憊，“老大懂事，我們對他嚴格些，是希望他能更獨立；老二還小，需要更多的呵護�！备赣H接著(zhù)說(shuō)：“每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，我們盡力平衡，但難免會(huì )有偏差�！�
那一刻，我仿佛明白了，父母的愛(ài)，就像天平，盡管有時(shí)會(huì )有所傾斜，但他們的初衷，是為了讓我們都能成為更好的自己。我學(xué)會(huì )了從不同的角度看問(wèn)題，也更加珍惜這份雖然偶有偏差，卻始終深沉的親情。
父母偏心的作文 10
那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，放學(xué)的鈴聲伴隨著(zhù)細雨響起，同學(xué)們紛紛撐開(kāi)五彩斑斕的雨傘，匯成了一條流動(dòng)的彩虹。我站在教室門(mén)口，望著(zhù)灰蒙蒙的天空，心中滿(mǎn)是期待又夾雜著(zhù)忐忑。家離學(xué)校不遠，但我沒(méi)有帶傘。
等待中，遠處一個(gè)熟悉的身影逐漸清晰，是爸爸。他手里拿著(zhù)一把藍色的雨傘，快步向我走來(lái)。我心里一陣歡喜，可當爸爸走近，我發(fā)現那把傘明顯偏向了身旁的弟弟，而我只能勉強站在傘的邊緣，雨水漸漸打濕了我的肩膀。那一刻，我的心仿佛也被雨水淋濕，變得冰冷。
走在回家的'路上，我盡量縮在傘下那狹小的空間里，避免更多雨水的侵襲�？粗�(zhù)弟弟在爸爸的庇護下安然無(wú)恙，我心中五味雜陳。我知道父母的愛(ài)沒(méi)有減少，只是分配不均讓我感到了不公平。
這次經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )了獨立與堅強，也讓我意識到，有時(shí)候，我們需要的不僅僅是雨中的傘，更是心靈上的一份平等和理解。
父母偏心的作文 11
深夜，萬(wàn)籟俱寂，我和父親坐在后院的老槐樹(shù)下。月光如水，灑滿(mǎn)了整個(gè)院子，也照亮了我們之間的沉默。我終于鼓起勇氣，向父親傾訴了長(cháng)久以來(lái)的心事——關(guān)于我感受到的那份偏心。
“爸爸，有時(shí)候我覺(jué)得你們更偏愛(ài)弟弟，這讓我很難過(guò)�！蔽业穆曇舻偷脦缀醣灰癸L(fēng)帶走。父親沒(méi)有立即回答，只是靜靜地望向夜空中最亮的星。
過(guò)了許久，他才緩緩開(kāi)口：“孩子，每個(gè)孩子在父母心中都有不同的位置，不是不愛(ài)，而是愛(ài)的方式不同。你弟弟年紀尚小，需要更多的引導和保護，但這并不意味著(zhù)我們對你的愛(ài)就少了。你成長(cháng)的每一步，我們都看在眼里，為你驕傲�！�
父親的話(huà)像一股暖流，溫暖了我心底的.寒冰。我抬頭，看到父親眼中閃爍的堅定與溫柔，那一刻，我明白，家人的愛(ài)，雖有形式之別，但從不分重量。在這片寧靜的夜空下，我學(xué)會(huì )了寬容與體諒，也更加珍惜那份雖然表現各異，卻始終包圍著(zhù)我的愛(ài)。
父母偏心的作文 12
家庭，本應是溫馨和諧的港灣，但有時(shí)，父母的偏心卻如同一塊巨石，投進(jìn)平靜的湖面，激起層層波瀾。我生活在一個(gè)四口之家，有一個(gè)比我小兩歲的妹妹。從小到大，我總感覺(jué)父母的目光更多地聚焦在她身上，無(wú)論是新衣服、玩具，還是贊美和鼓勵的話(huà)語(yǔ)，妹妹似乎總是那個(gè)優(yōu)先獲得的人。
記得有一次，我和妹妹同時(shí)參加學(xué)校的畫(huà)畫(huà)比賽，我精心準備了很久，滿(mǎn)心期待能獲得認可。結果出來(lái)時(shí)，雖然我們都得了獎，但父母對妹妹的夸贊明顯多于我，他們說(shuō)妹妹的顏色搭配更出色，創(chuàng )意更新穎。那一刻，我內心的失落難以言表，仿佛自己的努力被忽視了。
這樣的事情不勝枚舉，每一次都像是一根刺，悄悄扎進(jìn)了我的`心里。我開(kāi)始懷疑，是不是因為我不夠好，才得不到同樣的關(guān)愛(ài)？然而，隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我逐漸明白，每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，父母的偏愛(ài)或許源于某些特定的原因，比如年齡、性格或是需求的不同，并非不愛(ài)。
這段經(jīng)歷教會(huì )了我自我價(jià)值的重要性，讓我學(xué)會(huì )了自我肯定，也促使我更加努力地去證明自己。我開(kāi)始在學(xué)習和興趣愛(ài)好上付出更多的努力，收獲了屬于自己的成就和認可。更重要的是，我學(xué)會(huì )了用理解和寬容的心態(tài)去看待家庭中的不完美，努力成為更好的自己，也讓父母看到我的閃光點(diǎn)。
父母偏心的作文 13
餐桌，是我們家情感交流的重要場(chǎng)所，但也是父母偏心的一個(gè)小小縮影。每當晚餐時(shí)間，家里的氣氛總是溫馨而又微妙。媽媽總是會(huì )先給弟弟夾菜，問(wèn)他今天想吃什么，而對我，往往只是一句簡(jiǎn)單的“多吃點(diǎn)”。這種差異，雖小，卻足以讓敏感的我察覺(jué)到。
有一次，餐桌上擺著(zhù)我們全家都喜歡的紅燒魚(yú)，我正準備夾那塊最鮮美的魚(yú)腹肉，媽媽的手卻先一步伸了過(guò)來(lái)，將它放進(jìn)了弟弟的.碗里，還笑瞇瞇地說(shuō)：“你弟弟正在長(cháng)身體，需要多吃點(diǎn)好的�！蹦且豢�，我的筷子停在半空中，心里五味雜陳。
這樣的場(chǎng)景反復上演，讓我心中充滿(mǎn)了不解和委屈。我開(kāi)始思考，是不是因為我作為姐姐，就應當自動(dòng)讓出這些細微的寵愛(ài)？但同時(shí)，我也在這樣的環(huán)境中學(xué)會(huì )了自立，學(xué)會(huì )了不再依賴(lài)于外界的認可，而是通過(guò)自己的努力去贏(yíng)得尊重和關(guān)注。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我與父母之間的溝通逐漸增多，我嘗試表達自己的感受，告訴他們我同樣需要被看見(jiàn)，被關(guān)懷。父母聽(tīng)后，顯得有些驚訝，隨后是深深的反思。他們開(kāi)始有意識地平衡對我們的愛(ài)，雖然改變不易，但家中的氛圍漸漸變得更加平等和諧。
通過(guò)這些經(jīng)歷，我認識到，愛(ài)的表現形式多樣，有時(shí)候，溝通和理解是打破偏見(jiàn)、增進(jìn)親情的關(guān)鍵。每個(gè)人都有被愛(ài)的需求，重要的是勇敢表達，讓愛(ài)在家中流淌得更加公平與溫暖。
父母偏心的作文 14
那是一個(gè)尋常的雨天，放學(xué)鈴聲伴隨著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲響起。我站在教學(xué)樓的屋檐下，望著(zhù)如織的雨幕，心中不禁泛起一絲焦急。這時(shí)，熟悉的'身影出現在視野中，是父親，手里拿著(zhù)兩把傘，急匆匆地向我走來(lái)。
我們并肩走在回家的路上，雨水滴滴答答地打在傘上，像是在演奏一曲無(wú)名的樂(lè )章。我注意到，父親手中的傘不自覺(jué)地偏向了我這一邊，而他的肩膀漸漸被雨水浸濕。我輕輕地提醒：“爸爸，傘歪了�！彼⑿χ�(zhù)回答：“沒(méi)事兒，爸爸不怕淋�！蹦且豢�，我心中涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，同時(shí)也夾雜著(zhù)一絲不易察覺(jué)的酸楚。我知道，這傾斜的傘，不僅僅是為我擋風(fēng)避雨，更是父母那份深沉而又不言說(shuō)的愛(ài)。
然而，在家里，情況卻有所不同。我有一個(gè)弟弟，比我小五歲，父母似乎總是不自覺(jué)地將更多的關(guān)注和寵愛(ài)給予了他。每當看到弟弟得到新玩具或者額外的零食，而我只能在一旁默默看著(zhù)時(shí)，心中就會(huì )升起一種難以名狀的情緒——那是對父母偏心的不解與委屈。
父母偏心的作文 15
在家中，我常常感覺(jué)自己就像是角落里的一道影子，默默地存在著(zhù)，卻又容易被人遺忘。母親總是夸贊妹妹的活潑可愛(ài)，父親則對弟弟的學(xué)業(yè)成績(jì)引以為豪。而我，盡管努力學(xué)習，積極分擔家務(wù)，卻似乎總是難以引起他們的'注意。
有一次，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)朗誦比賽，我鼓足勇氣報名參加，并且認真準備了許久。當我興奮地告訴父母這個(gè)消息時(shí)，他們只是淡淡地回應了幾句，隨后的話(huà)題又轉到了弟弟即將進(jìn)行的足球比賽上。那一刻，我的心仿佛被什么東西重重地撞擊了一下，疼得讓我幾乎無(wú)法呼吸。
比賽那天，我獨自站在臺上，用盡全力朗誦，最終獲得了第一名的好成績(jì)。當我拿著(zhù)獎狀回到家，希望能讓父母為我驕傲一次時(shí)，卻發(fā)現他們正全神貫注地看著(zhù)弟弟踢球的視頻，我的喜悅瞬間化為了泡影。
父母偏心的作文 16
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我開(kāi)始嘗試理解父母的偏心�；蛟S，每個(gè)孩子都有其獨特的魅力，吸引著(zhù)父母不同的關(guān)注點(diǎn)。妹妹的天真爛漫讓家充滿(mǎn)歡笑，弟弟的運動(dòng)天賦讓人驕傲，而我，也許是在默默成長(cháng)中，等待被發(fā)現的那顆星。
我開(kāi)始主動(dòng)與父母溝通，分享我的想法、我的努力以及我的成就。我參加了更多的課外活動(dòng)，不僅豐富了自己的生活，也讓父母看到了我的多樣面貌。漸漸地，我發(fā)現，家中的`氛圍有了微妙的變化，父母開(kāi)始更加均衡地給予我們每一個(gè)孩子關(guān)注和支持。
我學(xué)會(huì )了，愛(ài)的表現形式有千萬(wàn)種，有時(shí)候，它隱藏在生活的細微之處，需要我們用心去感受和尋找。而真正的平衡，不在于外在的物質(zhì)或言語(yǔ)上的平等，而在于心靈深處的理解與接納。在愛(ài)的天平上，每個(gè)人都是獨一無(wú)二的砝碼，共同維持著(zhù)家庭的和諧與幸福。
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