與父母溝通的作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的與父母溝通的作文，歡迎大家分享。
與父母溝通的作文1
近幾年來(lái)，父母與孩子，老師與學(xué)生，早就不成為整體，這是為什么？因為缺少溝通。
父母現在忙于工作，把孩子的生活置之不理，從來(lái)不坐下來(lái)和孩子好好談?wù)�，有的家長(cháng)甚至連孩子幾歲了，讀幾年級，在哪個(gè)班讀書(shū)都不知道！這又是為什么？只知道拼命工作有什么用，只知道給孩子錢(qián)有什么用，只知道抱怨孩子不懂事有什么用？從不和孩子坐下來(lái)談?wù)�，連孩子想要什么都不知道，又怎么能說(shuō)自己是世界上最了解孩子的人呢？家庭因為缺少溝通，使多少幸福的家庭支離破碎，使多少孩子叛逆，使多少人失去親人！
有一個(gè)孩子，父母長(cháng)期在外工作，他和姑姑住在一起，在他的記憶里，就沒(méi)有一家人一起好好的吃過(guò)一頓飯，結果呢，他逃學(xué)，還在家里有紅領(lǐng)巾自殺！這給我們說(shuō)明什么？父母以為給孩子錢(qián)就是幸福，錢(qián)不是萬(wàn)能的！缺少溝通，是現代生活的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)致命的缺點(diǎn)！
溝通，是現在孩子，家長(cháng)，老師最希望的事情。也許有時(shí)家長(cháng)想到了要和孩子談心，卻不知，孩子早已失去了和人溝通的能力�，F在孩子把所有的事情都悶在心里，不和別人傾訴。也許老師就會(huì )和孩子交流，可是有什么用呢？又有誰(shuí)會(huì )把心里話(huà)完完整整的告訴老師呢？
溝通是化解沖突的最好辦法，你也是時(shí)候該放下手中的工作，好好的孩子談?wù)劻�。孩子也應該敞開(kāi)心扉，讓更多的人了解你的內心了。
與父母溝通的作文2
在生活里，每一個(gè)人都需要溝通，溝通讓我們了解父母、老師、同學(xué)之間的事情。有很多的煩惱也是少溝通，有了誤會(huì )。人與人就有隔閡。我以前也有過(guò)隔閡。
那是一個(gè)下午，我放學(xué)回家。因為過(guò)幾天媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門(mén)來(lái)，做我為媽媽準備的生日禮物。媽媽下班回來(lái)了，她發(fā)現我的門(mén)鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開(kāi)門(mén)，偷偷看了一眼，發(fā)現我不是在做作業(yè)，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進(jìn)垃圾桶。然后很?chē)绤柕卣f(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)，不要玩。學(xué)習要好，才能上好初中，好高中!別一心想著(zhù)玩!”她太不了解我了，我做什么，也不問(wèn)清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明顯，我和媽媽之間少了溝通，發(fā)生了誤會(huì )。當媽媽知道事情的來(lái)龍去脈的時(shí)候，她也明白到溝通的重要性。大家慢慢溝通起來(lái)，所有的誤會(huì )全部解開(kāi)了，又恢復以前開(kāi)心的時(shí)候。
這件事讓我明白到溝通可以把隔閡解開(kāi)，所以說(shuō)溝通猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯。
與父母溝通的作文3
我：太陽(yáng)公公，地球溫度太高了，人們熱得受不了，南極北極的動(dòng)物快要滅絕了，怎么辦？（著(zhù)急的表情）
太陽(yáng)公公：你怪我有什么用呀？我也是正常工作，人家土星弟弟、火星哥哥他們都沒(méi)有問(wèn)題。（生氣的表情）
我：月亮婆婆，我們到底做錯了什么呀？（帶問(wèn)號的表情）
月亮婆婆：地球上的人們的確做錯了事，自己想想吧，還不明白的話(huà)，就問(wèn)問(wèn)其他星球。
我：火星哥哥，你們的星球還好嗎？（關(guān)心的表情）
火星哥哥：可好了，火星人可愛(ài)護我了，不讓我受污染。
我：水星妹妹，你們的星球是不是也很好哇？
水星妹妹：是呀，他們都植樹(shù)，也不坐小汽車(chē)，不排出二氧化碳。
我：土星弟弟，為什么我們地球上的動(dòng)物都快滅絕了呀？
土星弟弟：因為你們地球人都不保護環(huán)境，不保護動(dòng)物呀，我們星球的人多吃素菜，有時(shí)幾個(gè)月都不吃肉呢。
我：我知道了，我們地球溫度越來(lái)越高，許多動(dòng)物都快滅絕了，是因為我們地球人不注意保護環(huán)境，污染太重，又濫殺動(dòng)物，星球朋友們，謝謝你們了。我們一定會(huì )改正，向你們星球學(xué)習，從現在起好好保護地球，保護環(huán)境。
地球人，我們能做到嗎？
與父母溝通的作文4
近幾年來(lái)，父母與孩子，老師與學(xué)生，早就不成為整體，這是為什么？因為缺少溝通。
父母現在忙于工作，把孩子的生活置之不理，從來(lái)不坐下來(lái)和孩子好好談?wù)�，有的家長(cháng)甚至連孩子幾歲了，讀幾年級，在哪一個(gè)班讀書(shū)都不知道！這又是為什么？只知道拼命工作有什么用，只知道給孩子錢(qián)有什么用，只知道抱怨孩子不懂事有什么用？從不和孩子坐下來(lái)談?wù)�，連孩子想要什么都不知道，又怎么能說(shuō)自己是世界上最了解孩子的人呢？家庭因為缺少溝通，使多少幸福的家庭支離破碎，使多少孩子叛逆，使多少人失去親人！
有個(gè)孩子，父母長(cháng)期在外工作，他和姑姑住在一起，在他的記憶里，就沒(méi)有一家人一起好好的吃過(guò)一頓飯，結果呢，他逃學(xué)，還在家里有紅領(lǐng)巾自殺！這給我們說(shuō)明什么？父母以為給孩子錢(qián)就是幸福，錢(qián)不是萬(wàn)能的！缺少溝通，是現代生活的一個(gè)缺點(diǎn)一個(gè)致命的缺點(diǎn)！
溝通，是現在孩子，家長(cháng)，老師最希望的事情。也許有時(shí)家長(cháng)想到了要和孩子談心，卻不知，孩子早已失去了和人溝通的能力�，F在孩子把所有的事情都悶在心里，不和別人傾訴。也許老師就會(huì )和孩子交流，可是有什么用呢？又有誰(shuí)會(huì )把心里話(huà)完完整整的告訴老師呢？
溝通是化解沖突的最好辦法，你也是時(shí)候該放下手中的工作，好好的孩子談?wù)劻�。孩子也應該敞開(kāi)心扉，讓更多的人了解你的內心了。
與父母溝通的作文5
今天媽媽說(shuō)要和我正式的談?wù)勎业膶W(xué)習，我很不愿意的走到媽媽的面前，我和媽媽一起坐在床上，媽媽說(shuō)只是一次談話(huà)，讓我不要害怕緊張，只要說(shuō)出心里想的話(huà)就可以，不許生氣，我還是害怕媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)把我抱在懷里，媽媽問(wèn)我最近怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我和他在講學(xué)校里的事，怎么不當她的老師，怎么不和她一起學(xué)習，我只說(shuō)了怕媽媽累。媽媽看看了。好像看透我的心里似地。
我決定和媽媽說(shuō)了，我在學(xué)校里的成績(jì)，和老師對我的批評。媽媽看看了，我說(shuō)：我為什么沒(méi)有以前努力認真學(xué)習了。是累了，還是覺(jué)得自己會(huì )了，我說(shuō)：媽媽寒假里，你不是讓我放松嗎？媽媽笑了，又嚴肅了。說(shuō)假期可以讓我放松，新的學(xué)期開(kāi)始了，又要投入學(xué)習，我現在是學(xué)習最重要，就像媽媽不上班是可以偷偷懶，可上班就要努力認真工作，老板才會(huì )給開(kāi)工資，我只有認真學(xué)習了，努力了，才會(huì )有好的成績(jì)，學(xué)到更多的知識，我說(shuō)：明白了，我錯了。媽媽說(shuō)：希望知錯就改就是好孩子。媽媽告訴我，學(xué)習我只要努力了，認真就行。媽媽告訴我，每天放學(xué)只要寫(xiě)完作業(yè)看完書(shū)，把我學(xué)的當天課程，教給媽媽學(xué)會(huì )就可以，給我30分鐘屬于我自己的時(shí)間，同意了媽媽的意見(jiàn)，媽媽還說(shuō)我長(cháng)大了，應該學(xué)會(huì )做好一個(gè)小大人，媽媽謝謝你，我一定會(huì )努力的，和媽媽的一次談話(huà)，讓我更愛(ài)媽媽。
與父母溝通的作文6
一把非常結實(shí)的鎖掛在大門(mén)上，一根能撐起千金重的大鐵棍花了吃奶的力氣也徒勞無(wú)用更本沒(méi)法把它打開(kāi)，但小小的一把鑰匙卻能輕而易舉地打開(kāi)它。為什么？一個(gè)能支起千金重東西的鐵棍都沒(méi)法敲開(kāi)這把鎖，而鑰匙這么渺小的東西卻做到了。是因為鑰匙有什么奧秘嗎？不，不是是因為心靈的溝通��！
有一個(gè)故事叫《公交車(chē)上的歡笑聲》描寫(xiě)的是一位司機在公交車(chē)上命令大家放下報紙和別人打打招呼、互相溝通的故事。起初人們都很尷尬，但又覺(jué)得溝通是一件很奇妙的是便不再說(shuō)什么。溝通得是發(fā)自?xún)刃牡牟⒉皇浅鲇诿�，就通公交�?chē)上的乘客們一般。
現代的人住在高樓大院內，過(guò)著(zhù)小康生活，使用著(zhù)高科技產(chǎn)品，家里什么都不缺缺的就是人與人之間的溝通。過(guò)去通常都是一家有福，萬(wàn)家快樂(lè )。而現在呢？是門(mén)縫里看人——把人看變了，門(mén)鏡看人——把人看遠了。從四合院到公寓，心靈的溝通少了歡笑聲也少了，一切都沉浸與鴉雀無(wú)聲當中。
溝通，從心靈開(kāi)始。不應該因為時(shí)代的進(jìn)步從而拉長(cháng)人與人之間的距離，形成一條永不相交的平行線(xiàn)總是默默無(wú)語(yǔ)、互不相干。而是應該互相幫助拉近鄰與鄰之間的距離。畢竟遠親不如近鄰。
與父母溝通的作文7
我們的成長(cháng)，離不開(kāi)家長(cháng)和老師的關(guān)愛(ài)、也離不開(kāi)自己不斷地積累。但最重要的，還是與家人之間的互相溝通。
我經(jīng)常與我的父母一起談?wù)搶W(xué)習的事，學(xué)習上有什么困難，有什么不會(huì )的難題，我都會(huì )和他們一起探討。這不僅可以讓他們了解到我的學(xué)習情況，還可以幫助我解決難題，這不是一舉兩得的事嗎？我們在學(xué)校做了什么事，學(xué)了哪一課，或是有什么煩惱，我都會(huì )與他們一起溝通，他們教會(huì )我怎樣處理人際之間的關(guān)系，怎樣才能學(xué)好各門(mén)功課，漸漸的，互相交流，互相溝通也就成了我的一種愛(ài)好，在這不斷的溝通中，我學(xué)到了很多知識，也明白了很多做人的道理，這也全都歸功于我與家人之間那座溝通的橋梁，是它讓我明白，我們的成長(cháng)是離不開(kāi)與人溝通的。
當然，不只是家人之間的溝通，老師與學(xué)生之間的溝通也是很重要的，有什么知心話(huà)都可以跟老師講，那時(shí)你就會(huì )覺(jué)得，在你面前坐著(zhù)的，不是平日里對你嚴格要求的老師，而是你最好的朋友，她會(huì )用心地去傾聽(tīng)你的心聲，與老師交談，可以使自己變得更加睿智，心情變得更加暢爽，也可以使自己的視野越來(lái)越寬廣。
讓我們學(xué)會(huì )與他人溝通，學(xué)會(huì )與他人分享快樂(lè )，與煩惱。學(xué)習他人的長(cháng)處，學(xué)習他們的生活經(jīng)驗，不斷超越自我，改變自我，讓我們在溝通中成長(cháng)，去不斷挑戰成長(cháng)道路中的困難。那么，你的成長(cháng)過(guò)程將是最有意義的！
與父母溝通的作文8
親愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好，我有許多話(huà)不能與你們當面說(shuō)，我就在信上給你們說(shuō)吧！
我在你們心中永遠是小孩，永遠也長(cháng)不大。你們都可以做你們樂(lè )意做的事，而且干錯了，我也不能批評，要不就會(huì )說(shuō)什么“不孝順”�！皼](méi)大沒(méi)小”之類(lèi)的話(huà)，可是我就不一樣了，處處受你們的管，不能自己做我自己喜歡的事，要是做錯了，你們又是批評，又是教育，嘮叨個(gè)沒(méi)完，誰(shuí)叫我是小孩呢？
我在你們心中，永遠不懂事，你們說(shuō)話(huà)時(shí)我不能插嘴，只要一插嘴，你們就會(huì )對我說(shuō)："去，去，一個(gè)小孩子懂什么，一邊玩去”唉！真沒(méi)辦法，其實(shí)我都明白，有時(shí)我懂的你們不一定懂。
我在學(xué)校里還要考高分數，考好名次，可那容易嗎？每天我都做老師布置的 作業(yè)，幾乎不給我留一點(diǎn)玩的時(shí)間。你們每天圍著(zhù)我嚷著(zhù)分，分，分的，好像我不是你們的孩子。如果偶爾遇到一次成績(jì)不理想，就要挨你們的責備。
我有許多心里話(huà)，卻不敢真實(shí)、大膽地告訴你們，因為萬(wàn)一說(shuō)錯了，你們一繃臉，誰(shuí)知道會(huì )有怎樣的“暴風(fēng)雨”將要來(lái)臨。
唉，你們什么時(shí)候能替我多想想��！
祝你們工作順利，萬(wàn)事如意！
你們的女兒：唐甜
200X年3月1日
與父母溝通的作文9
“溝通”就是平靜地談?wù)勑�，互相理解，互相交流自己的想法。如果不溝通，就是自己的親人也猜不出你心里的想法。
我的爸爸媽媽現在越來(lái)越忙，而我的學(xué)習任務(wù)也越來(lái)越重，所以我們溝通的時(shí)間卻越來(lái)越少。
記得那一次，我很快要期末靠考試了，并且是英語(yǔ)、科學(xué)、語(yǔ)文和數學(xué)都快要考了，考試的前一個(gè)周末功課比平時(shí)多，好不容易做了語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)的作業(yè)時(shí)，手都有點(diǎn)酸了�？僧斘腋嬖V媽媽做了這么多作業(yè)時(shí)，她卻說(shuō)：“你休息一下，一會(huì )兒把科學(xué)的那張考卷也做了，早的話(huà)再加一點(diǎn)兒做做�！蔽衣�(tīng)后吃驚地說(shuō)：“今天還要做嗎？”媽媽一聽(tīng)，問(wèn)：“你是不是累了？如果實(shí)在太累就去看看電視休息一下吧！明天再做�！逼鋵�(shí)我并不想看電視，現在也不是看電視的時(shí)候，心里一定不怎么放松，因為畢竟就要考試了，還有作業(yè)沒(méi)做。于是對她說(shuō)：“我還是去做吧！”媽媽可能是以為我生氣了，便走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“還是別做了，太累了，對身體不好的�！蔽覍λf(shuō)了我的想法。媽媽聽(tīng)后對我說(shuō)：“我看你作業(yè)多，怕你來(lái)不及，才叫你再做一點(diǎn)的。不過(guò)你也別太累要適量休息一下的。要不我們去散散步吧！”于是我和媽媽在小區里逛了一圈，放松一下，回來(lái)后我覺(jué)得輕松多了。
你想，我和媽媽溝通了，媽媽就能理解我，許多事情都可以得到圓滿(mǎn)的解決。一旦溝通不夠，容易產(chǎn)生一些小誤會(huì )。
溝通是需要的，更是必要的，如果常常與父母溝通，你會(huì )感到父母是多么的愛(ài)你，一切是多么的美好！
與父母溝通的作文10
我覺(jué)得，溝通為一門(mén)藝術(shù)，真的！
有人說(shuō)，春是華麗的；有人說(shuō)，春上絢美的；還有人說(shuō)，春是高貴的。而我卻要說(shuō)，只要你與春天溝通，它就是淳樸自然的，舉世無(wú)雙的！
我想每個(gè)人總會(huì )有寵物罷，或小貓，或小狗，從它到你家的第一天，你便與它交流。它吃飯時(shí)，你或許叫它的名字，或擺著(zhù)小鈴鐺，不管怎樣，它總是耷拉著(zhù)舌頭，搖頭擺尾的跑過(guò)來(lái)。你給它吃的時(shí)，它又會(huì )高興的亂蹦亂跳。你家的小狗也許會(huì )才藝表演，你一聲令下叫它握手，它會(huì )伸出小爪子踮到你的腳上，你叫它做“恭喜恭喜”，它會(huì )抬起倆前腿，抱成拳。
你應該是每天都在溝通，與爸媽?zhuān)c同學(xué)，與朋友，與老師。
我覺(jué)得，與爸媽溝通是最最有意義的溝通，因為爸媽總是無(wú)微不至的關(guān)懷我們的學(xué)習和健康，從我出生那一刻，爸媽就與我們溝通，先是兒語(yǔ)，什么“筷筷”“飯飯”“勺勺”。到一句話(huà)（簡(jiǎn)單的）叫“爸爸”“媽媽”“哥哥”“姐姐”再到說(shuō)話(huà)，識字一切的一切都存在溝通的關(guān)系。
只要你用心與他人溝通，那么，很快會(huì )取得別人的信任。
學(xué)會(huì )溝通吧！它可讓你快樂(lè )，充實(shí)！
與父母溝通的作文11
吳佶福是在開(kāi)學(xué)的第一天轉到我們班的，作為一個(gè)轉學(xué)生，由于沒(méi)有參加在暑假中的兩次軍訓，也就少了和全班一起經(jīng)歷兩天的熟悉的過(guò)程，所以在開(kāi)學(xué)最初的時(shí)候，他還比較的拘謹不太和同學(xué)交流，在學(xué)習上也不是很穩定，上課的時(shí)候經(jīng)常是處于個(gè)人的思想和活動(dòng)中，各個(gè)方面都比較被動(dòng)，作業(yè)情況也不是很樂(lè )觀(guān)，但是幾周后我就發(fā)現吳佶福逐漸開(kāi)朗起來(lái)，學(xué)習上也很積極向上，比較有動(dòng)力了，上課的情況也比以前有了較大的進(jìn)步。我仔細觀(guān)察了，這一切的轉化是和他與家長(cháng)的交流是密不可分的，原本因在于在備忘本上經(jīng)常有他和家長(cháng)的交流。每天在備忘本的一分鐘感想里，他都會(huì )寫(xiě)下在學(xué)校的感受和學(xué)習情況，有開(kāi)心的事也有不快樂(lè )的事，有他在學(xué)校里遇到的'困難和矛盾，但是他的家長(cháng)每天在他的備忘本上，都會(huì )對他的一分鐘感想進(jìn)行分析和交流，有時(shí)寥寥數字，但有時(shí)語(yǔ)句擲地有聲，但大部分的交流家長(cháng)都是以一種鼓勵的語(yǔ)氣為主，積極正面，從任何方面都是鼓勵孩子多學(xué)習，多參與班級以及學(xué)校的各項活動(dòng)，正是在家長(cháng)的這種幫助和鼓舞下，吳佶福逐漸變得開(kāi)朗和熱情，積極向上，更多的愿意投入到這個(gè)班級中，融于集體中去。
與父母溝通的作文12
也許有些人的父母非常不理解孩子，可我認為我的父母非常的開(kāi)明。
其實(shí)，父母做的一切都是為了我們好。我們正處在青春期階段，脾氣不好，很容易和父母發(fā)生爭執。而我的父母非常理解，做什么事都會(huì )爭求我的意愿。記得姐姐和我說(shuō)過(guò)：“你‘舅媽’特別煩，老是愛(ài)嘮叨，明知道她是為我好，可是她一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，所以我就覺(jué)得她很煩�！碑敃r(shí)的我覺(jué)得我一定不會(huì )象姐姐那樣的�？涩F在我覺(jué)得我可能有一點(diǎn)煩躁。父母說(shuō)什么都覺(jué)得煩，可我們從來(lái)不爭吵，因為我爸媽也知道我不是有意那樣說(shuō)的，他們總在退讓。我也知道父母的用心良苦，可我說(shuō)話(huà)的聲一大，我老爸就會(huì )開(kāi)玩笑的說(shuō)：“那么大聲干嘛？”“我有很大聲嗎？”我大聲回答�！扒�，不理你了！”老爸開(kāi)玩笑的說(shuō)……就這樣我們之間的吵嘴就變成了歡笑。如果每個(gè)父母都這樣的話(huà)那里還會(huì )吵嘴，我們還經(jīng)常聊天，學(xué)校的趣事，老同學(xué)的糗事，老師的批評，同學(xué)的表?yè)P，都是我們的話(huà)題。以前我不覺(jué)得什么，現在我感到父母好像是朋友，一個(gè)永遠支持你的朋友。他們永遠不會(huì )離開(kāi)你，永遠陪在你身邊的朋友。多理解，多溝通讓你和父母成為無(wú)話(huà)不談的好朋友吧！讓家里沒(méi)有爭吵！我有一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)得很對：“自由是有度的，因為你們還未成年�！彼苍S是因為已經(jīng)是為人父母了，才會(huì )感悟這么深吧！
我們還未成年，自由目前還是只是幻想，不要因為“自由”毀了我們對父母的愛(ài)！
與父母溝通的作文13
各位叔叔﹑阿姨、老師，早上好！我是六(4)班的xx同學(xué)，我很高興，有幸能在這里你們談?wù)�，我與父母如何溝通的點(diǎn)滴故事。
父母是孩子的啟蒙老師。父母的批評教育往往是傳授給我們的人生哲理�？墒�，如果我不和他們溝通，真的無(wú)法理解他們對我的關(guān)愛(ài)。記得一個(gè)星期六的晚上，我看電視看了很久，父母擔心我的學(xué)習，不讓我看。當時(shí)我很氣憤，嘴上雖不說(shuō)，其實(shí)心里埋怨著(zhù)：爸爸、媽媽真壞，星期六也不讓我看電視。一直到星期天還我和父母賭氣，不聽(tīng)他們的話(huà)。中午，當只有我和媽媽一起吃午飯的失時(shí)候，媽媽誠懇地說(shuō)：“琪琪，現在你學(xué)習任務(wù)很重，應該少看點(diǎn)電視，要好好學(xué)習。再說(shuō)，長(cháng)時(shí)間看電視對眼睛也不好的，有空最好多需要休息��！”原來(lái)父母是為我好的，我低下了頭。后來(lái)，經(jīng)過(guò)了協(xié)商，我和父母達成了協(xié)議，周末可以讓我上網(wǎng)一小時(shí)，適當放松，其余時(shí)間（除了查資料外）不可以上網(wǎng)。這樣，我自覺(jué)遵守協(xié)議，學(xué)習娛樂(lè )兩不誤。父母也少為我擔心。真誠的溝通，可以跨越年齡鴻溝！
正因為這真誠的溝通，爸爸百忙中帶我去北海銀灘暢游；媽媽忙碌中帶我去看電影，送我去參加高明小記者采訪(fǎng)會(huì )，年年為我訂閱《少年文藝》雜志……我也用優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)向父母回報，假日里經(jīng)常為父母奉上我親手做的飯菜。我和父母成為知心朋友。謝謝大家!
六年級那時(shí)的我，超級威風(fēng)
與父母溝通的作文14
在生活里，每一個(gè)人都需要溝通，溝通讓我們了解父母、老師、同學(xué)之間的事情。有很多的煩惱也是少溝通，有了誤會(huì )。人與人就有隔閡。我以前也有過(guò)隔閡。
那是一個(gè)下午，我放學(xué)回家。因為過(guò)幾天我的媽媽就生日了。我很快就做完功課，鎖起門(mén)來(lái)，做我為我的媽媽準備的生日禮物。我的媽媽下班回來(lái)了，她發(fā)現我的門(mén)鎖了，想看看我在做什么。就拿備份鑰匙打開(kāi)門(mén)，偷偷看了一眼，發(fā)現我不是在做作業(yè)，而是在做其他東西。她不管三七二十一，拿起我的東西丟進(jìn)垃圾桶。然后很?chē)绤柕卣f(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)，不要玩。學(xué)習要好，才能上好初中，好高中!別一心想著(zhù)玩!”她太不了解我了，我做什么，也不問(wèn)清楚就把我的東西扔了。你知道我用了多少心血做成的布娃娃。
很明顯，我和我的媽媽之間少了溝通，發(fā)生了誤會(huì )。當我的媽媽知道事情的來(lái)龍去脈的時(shí)候，她也明白到溝通的重要性。大家慢慢溝通起來(lái)，所有的誤會(huì )全部解開(kāi)了，又恢復以前開(kāi)心的時(shí)候。
這件事讓我明白到溝通可以把隔閡解開(kāi)，所以說(shuō)溝通猶如人與人心靈之間的橋梁、索道，說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯。
與父母溝通的作文15
我覺(jué)得，溝通為一門(mén)藝術(shù)，真的！
有人說(shuō)，春是華麗的；有人說(shuō)，春上絢美的；還有人說(shuō)，春是高貴的。而我卻要說(shuō)，只要你與春天溝通，它就是淳樸自然的，舉世無(wú)雙的！
我想每一個(gè)人總會(huì )有寵物罷，或小貓，或小狗，從它到你家的第一天，你便與它交流。它吃飯時(shí)，你或許叫它的名字，或擺著(zhù)小鈴鐺，不管怎樣，它總是耷拉著(zhù)舌頭，搖頭擺尾的跑過(guò)來(lái)。你給它吃的時(shí)，它又會(huì )高興的亂蹦亂跳。你家的小狗也許會(huì )才藝表演，你一聲令下叫它握手，它會(huì )伸出小爪子踮到你的腳上，你叫它做“恭喜恭喜”，它會(huì )抬起倆前腿，抱成拳。
你應該是每天都在溝通，與父母，與同學(xué)，與朋友，與老師。
我覺(jué)得，與父母溝通是最最有意義的溝通，因為父母總是無(wú)微不至的關(guān)懷我們的學(xué)習和健康，從我出生那一刻，父母就與我們溝通，先是兒語(yǔ)，什么“筷筷”“飯飯”“勺勺”。到一句話(huà)（簡(jiǎn)單的）叫“爸爸”“媽媽”“哥哥”“姐姐”再到說(shuō)話(huà)，識字一切的一切都存在溝通的關(guān)系。
只要你用心與他人溝通，那么，很快會(huì )取得別人的信任。
學(xué)會(huì )溝通吧！它可讓你快樂(lè )，充實(shí)！
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