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描寫(xiě)父母對孩子的愛(ài)作文-《愛(ài)在身邊》

時(shí)間:2021-08-25 12:31:40 父母 我要投稿

描寫(xiě)父母對孩子的愛(ài)作文-《愛(ài)在身邊》范文

  作文一:愛(ài)在身邊

描寫(xiě)父母對孩子的愛(ài)作文-《愛(ài)在身邊》范文

  自從我來(lái)到世間的那一刻,在我身邊,就匯聚了那么一條河。風(fēng)雨之中,它為我撐傘;烈日之中,它為我扇風(fēng);嚴寒之中,它為我取暖。它滋潤著(zhù)我成長(cháng),它哺育著(zhù)我的夢(mèng)想,它灌輸著(zhù)我愛(ài)的力量。沒(méi)錯,那條長(cháng)長(cháng)的河,便是愛(ài)之河。

  記得有一天早上,我睡過(guò)頭了,急匆匆地來(lái)到學(xué)校里上課,不但把上科學(xué)課要用的熱水器太陽(yáng)落在家里,而且作文本也沒(méi)帶到學(xué)校了來(lái),真是倒霉事陰差陽(yáng)錯地全撞到了一塊兒!因為是星期一,我擔任語(yǔ)文課代表兼英語(yǔ)課代表,要收的本子特別多,早自修根本沒(méi)有時(shí)間去門(mén)衛打電話(huà)。作文本遲交一會(huì )兒沒(méi)什么大礙,可熱水器太陽(yáng)能就不一樣了,上次,科學(xué)老師就警告過(guò)我們,如果沒(méi)帶,就要罰站一節課,整整一節課,我是副班長(cháng),可丟不起這個(gè)面子。

  第一節是語(yǔ)文課,老師沒(méi)提作文本的事情,我心中的大石頭終于落了下來(lái)。下課了,不知道誰(shuí)說(shuō),下節數學(xué)課換成科學(xué)課,我又緊張了起來(lái),連忙拿上電話(huà)卡,飛奔門(mén)衛室!拔壹掖箝T(mén)常打開(kāi),開(kāi)懷容納天地……”這熟悉的鈴聲響起我耳邊,10秒,20秒,30秒,40秒,50秒,60秒,媽媽還是沒(méi)有接電話(huà)。我一時(shí)耐不住性子,氣憤地掛了電話(huà),可是后來(lái)一想到罰站,就再次撥了一遍電話(huà)號碼,沒(méi)想到,這次,媽媽很快就接了電話(huà),我連忙說(shuō):“媽媽?zhuān)鹿澗褪强茖W(xué)課,我熱水器太陽(yáng)能忘在家里了,你幫我去拿一下,如果沒(méi)帶去的話(huà),要罰站一節課的,還有作文本也落在家里了!”“現在可能不行,我在開(kāi)會(huì ),走不開(kāi)!眿寢屨f(shuō)!鞍?”我有點(diǎn)不太相信,但我沒(méi)有表達出來(lái),“哦,我知道了。再見(jiàn)!”“拜拜!”我心不在焉地抽出電話(huà)卡,垂頭喪氣地走在回教室的路上。到了教室,我望著(zhù)天空,想起了媽媽忙碌的身影……這是,陳莎走過(guò)我身邊:“景香玉,你媽媽給你送熱水器太陽(yáng)能來(lái)了!”我轉頭一看,果然是媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悴皇钦f(shuō)在開(kāi)會(huì )嗎?怎么跑來(lái)了?”“會(huì )議臨時(shí)取消了!眿寢屨f(shuō)。

  母愛(ài)!母親!您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為兒女付出,有多少詩(shī)人歌頌過(guò)您,母愛(ài)是最無(wú)私的,黃金有價(jià),母愛(ài)無(wú)價(jià)!

  作文二:愛(ài)在身邊

  如果說(shuō)母愛(ài)如大海般浩瀚,那父愛(ài)則像天空般寬廣。

  如果說(shuō)母愛(ài)如翠竹般青翠欲滴,那父愛(ài)則像大樹(shù)般堅強。

  如果說(shuō)母愛(ài)如泉水般清醇,那父愛(ài)則像泰山般的高大。

  如果說(shuō)母愛(ài)如歌聲般動(dòng)聽(tīng),那父愛(ài)則像流水般自然。

  如果說(shuō)母愛(ài)如晚霞般美麗,那父愛(ài)則像白云般純潔。

  父親瘦高的個(gè)子,濃黑的眉毛,眼睛十分有光彩,就像一泓清溪蓄下的兩汪深潭,蘊藏著(zhù)內在的活力。

  父親是疼愛(ài)我的,但他不像其他父親一樣,天天把“愛(ài)”字掛在嘴邊,他對我的愛(ài)體現在對我的批評中,體現在一點(diǎn)一滴的小事中,他的愛(ài)雖然不是最偉大的,但卻是最樸實(shí)的。

  他是一個(gè)對自己要求很高的人,對我的要求更是十分嚴厲,無(wú)論做什么事,都要求我善始善終,仔細認真,全力付出,不可馬虎大意,半途而廢。我雖然很努力地想達到他對我的要求,但也有很多不足的地方。對此,父親批評了我很多次,語(yǔ)氣又很重,我一時(shí)接受不了,跟他頂嘴,甚至說(shuō)了一些讓他傷心的話(huà)。我認為他是天底下最不合格的父親,但是我現在后悔了:下雨的時(shí)候,是他在我出門(mén)前把雨具放在我書(shū)包旁;遇到困難或危險時(shí),是他不斷鼓勵我,讓我增加了戰勝困難的勇氣和決心;取得好成績(jì)時(shí),是他鞭策我“勝不驕,敗不餒”……這一幕幕細節又重現在我的腦海中,使我的心久久不能平息……

  父親的身上有很多值得我學(xué)習的地方,只是我原來(lái)從沒(méi)有仔細觀(guān)察過(guò),批評我時(shí),故意地惹他生氣,跟他吵架,F在想想,自己是多么愚蠢。

  那天,我不經(jīng)意間看到了父親的背影,有些蒼老,兩鬢也有些斑白。突然間,我的心有一種奇妙的感覺(jué),是一種說(shuō)不出的心酸和無(wú)奈。

  這是我第一次用我的真心去寫(xiě)我的父親,以前刻畫(huà)人物時(shí),我總是寫(xiě)母親,寫(xiě)老師,卻極少寫(xiě)父親。母親固然愛(ài)我,但是在她的身后,還有一個(gè)不善表達卻更愛(ài)我的父親。我真應該好好地珍惜父親對我的愛(ài)……

  父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

  愛(ài)在身邊,愛(ài)就在我的身邊,緊緊地包裹著(zhù)我,直到永遠……

  作文三:愛(ài)在身邊

  愛(ài)是你在傷心時(shí)一句溫柔的安慰,是你在驕傲時(shí)一句適時(shí)的提醒,是你在受傷時(shí)一個(gè)鼓勵的眼神。只要你仔細觀(guān)察,就能體會(huì )到親人和朋友那濃濃的愛(ài)。

  在四年級下學(xué)期的期末考試中,我因為沒(méi)有好好復習語(yǔ)文,所以語(yǔ)文考了一個(gè)不理想的成績(jì)。那天知道成績(jì)后,我非常傷心。生怕媽媽因為我沒(méi)考好而責怪我,所以我不準備告訴媽媽我的語(yǔ)文成績(jì)。

  回到家中,我也顯得悶悶不樂(lè )。平時(shí)多嘴的我現在卻沉默不語(yǔ)。我怕媽媽看出破綻,說(shuō)話(huà)也小心謹慎了。但心里卻跟十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。媽媽似乎看出了我和平時(shí)的不一樣,非常擔心。她總是問(wèn)我:“京京,怎么了?發(fā)生了什么?跟媽媽說(shuō)!蔽乙部偸菗u搖頭,說(shuō):“沒(méi)事!眿寢寙(wèn)的沒(méi)耐心了,就撅了撅嘴,皺了皺眉頭,說(shuō):“既然你不說(shuō),那我就不問(wèn)了!

  到了吃飯的時(shí)候,媽媽那焦急的情緒仍在繼續。她只吃了一小口飯就放下了碗筷。我想:媽媽肯定是因為擔心我才沒(méi)胃口吃飯的。我如果不告訴媽媽實(shí)情,那不就是騙媽媽嗎!我支支吾吾地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)移谀┱Z(yǔ)文才考了87。5!闭郎蕚洹跋碌鬲z”的我,心怦怦直跳?蓩寢尫堑珱](méi)有責怪我,還語(yǔ)重心長(cháng)地教育我道:“京京,這次的失誤不代表以后!你要重新振作起來(lái),加油!媽媽相信你!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的心情也有所好轉了。但心中的一絲傷心還沒(méi)有被橡皮擦掉。

  第二天早晨我睜開(kāi)了惺忪的睡眼,隱隱約約看到了一張紙條:

  親愛(ài)的寶貝,

  雖然這次你沒(méi)考好,但我可以和你一起分析試卷中的錯誤呀?要記住一句話(huà),“從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)”。林肯以前競選過(guò)無(wú)數次的州議員,但都失敗了,不過(guò)他很努力,最后竟然當上了美國中統。

  愛(ài)你的媽媽

  看了這張紙條,我徹底清醒了。

  從此,我信心大增,學(xué)習也更努力了。這不,上了五年級,我的成績(jì)上來(lái)了。

  愛(ài)是平凡的,它伴隨著(zhù)我們成長(cháng),直到永遠!

  作文四:愛(ài)在身邊

  許多人想擁有愛(ài),但找到它卻不容易,其實(shí)愛(ài)就在身邊,只是在一層層掩飾的布下而已,但如果有一天你在你的身邊發(fā)現愛(ài)你肯定會(huì )情不自禁地說(shuō):“看,愛(ài)在身邊!

  我是一個(gè)極其缺乏愛(ài)的女生,每天忙忙碌碌的生活著(zhù),但在忙忙碌碌的生活中我也會(huì )尋找我想擁有的愛(ài),但我卻一直沒(méi)找到,直到那一天……

  星期日的一天,我實(shí)在是無(wú)聊,于是我便下樓出去玩會(huì )。我剛下樓就看見(jiàn)王奶奶養的一只小母雞在地上捉蟲(chóng)子,我腦子里一陣壞主意滑翔而過(guò),我捉捉住一只小蟲(chóng)子在小母雞的面前晃晃,只見(jiàn)那只小母雞沖著(zhù)我狂奔而來(lái)。一圈,兩圈,三圈……我在院子里逗母雞繞了好多圈,我無(wú)力的蹲了下來(lái),心中想起:“真是奇怪,我都這么累了,母雞能不累嗎?”這時(shí)王奶奶出來(lái)了。王奶奶好像看出我好像在想著(zhù)什么似的,忽然王奶奶拍了一下我的肩,對我說(shuō):你在干嘛呢?”我回過(guò)來(lái)了神,天真的對王奶奶說(shuō):”王奶奶,您家的雞怎么跑都不累嗎?”王奶奶一聽(tīng),又看了一眼我手中的小蟲(chóng)子。王奶奶說(shuō):“我明白了。你是那蟲(chóng)子逗雞媽媽了吧?’’“雞媽媽?zhuān)俊蔽蚁螂u窩跑去,往里一看。原來(lái)是雞媽媽想喂餓了的小雞。我似乎看見(jiàn)了雞媽媽喂小雞時(shí)候的樣子:雞媽媽把小蟲(chóng)子分成了幾份,分別分給了小雞。我被雞媽媽的行為感動(dòng)了,一陣愧疚由心而發(fā)。腦子像一捆亂麻,亂七八遭了。王奶奶走到我身邊,拍拍我的肩膀,對我說(shuō):“世上的每個(gè)媽媽都一樣疼愛(ài)自己的孩子,不管她做得對或者不對,都能從中感受到愛(ài)的痕跡!眮y亂之中猛然想起好像媽媽也經(jīng)常把好吃的留給我;做好飯先讓我先吃,她還要先洗洗涮涮……我哭了,我為我上海雞媽媽?zhuān)晃覟槲覜](méi)有早些理解;我為我沒(méi)有早些知道——愛(ài)離我那么那么近,愛(ài)就在我身邊啊。

  雞媽媽讓我體會(huì )到了愛(ài)的感覺(jué),讓我知道了愛(ài)就在我身邊我真想插上翅膀,飛向天空向全世界宣布:“看,我找到愛(ài)了,愛(ài)離我很近,它就在我身邊!澜绲腵媽媽都一樣疼愛(ài)自己的兒女,不管他們有沒(méi)有錯都是愛(ài)我們的。所以我想說(shuō),我們應該以母親的對為愛(ài),錯為愛(ài)。才能知道愛(ài)就在身邊。

  作文五:愛(ài)在身邊

  夏天,總是細雨蒙蒙,連綿不斷。

  快放學(xué)了,可天上卻落下了雨點(diǎn)。大滴的雨點(diǎn)打在地上,發(fā)出有節奏的聲音。

  我突然想起來(lái)一個(gè)嚴重的問(wèn)題,我沒(méi)帶傘!媽媽今天不在家,爸爸還沒(méi)下班,他們都有事,是不可能來(lái)接我的。我該怎么辦?后來(lái)我一直在想,想著(zhù)想著(zhù),放學(xué)的鈴聲響起,我收拾好書(shū)包,慢吞吞地走出教室。男同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)雨中,有的還喊著(zhù):“淋雨的感覺(jué)好爽!”我在這里等也不會(huì )有人來(lái)接我的。于是,我也跟著(zhù)沖進(jìn)了雨的世界,硬著(zhù)頭皮感受那“好爽”的滋味。

  無(wú)情地雨狠狠地打在我的頭上和衣襟上。雨水順著(zhù)頭發(fā)往下流,一眨眼,水就流進(jìn)了眼里,弄得我睜不開(kāi)眼睛。

  我還沒(méi)有沖到校門(mén)口,全身上下就已被雨水淋透,成了一個(gè)落湯雞。此時(shí)我只有一個(gè)感覺(jué):冷!

  到校門(mén)口一看,哇!大門(mén)差點(diǎn)兒給堵!門(mén)口全是家長(cháng),他們拿著(zhù)傘、雨衣,站在大門(mén)外焦急地朝里面張望,在眾多學(xué)生中尋找自己的孩子,那場(chǎng)面真讓人感動(dòng)!

  管他呢!反正爸爸媽媽不會(huì )來(lái)接我!此時(shí),冷的感覺(jué)已經(jīng)漫延到我心里了。

  我擠出“家長(cháng)墻”,繼續跑,心里卻希望爸爸媽媽能突然出現在我面前!傲中!”

  咦,這聲音怎么這么耳熟,不會(huì )是我爸爸吧?可能是我想的太投入而產(chǎn)生的錯覺(jué)吧。我甩了甩濕漉漉的頭發(fā),繼續往前跑!傲中,別跑了!是爸爸!”聲音再一次響起,而且離我越來(lái)越近。

  爸爸,真的是爸爸!我放慢腳步,只見(jiàn)爸爸正向我跑來(lái),傻傻地站在雨中,沒(méi)想到一向熱愛(ài)工作的爸爸竟然會(huì )來(lái)接我,兩行熱淚不禁涌了出來(lái),順著(zhù)臉頰流到嘴里,咸咸的,又夾著(zhù)一絲甜意。

  不知過(guò)了多久,我才意識到爸爸已經(jīng)在我身邊,正用疼惜的目光看著(zhù)我,為我擦去頭上、臉上的雨水。我一頭撲進(jìn)了爸爸的懷里。原來(lái)爸爸一直在校門(mén)口等我!我挽著(zhù)爸爸的胳膊,感受到從未有過(guò)的幸福。

  這時(shí),雨還在淅淅瀝瀝地下著(zhù)。我和爸爸同打一把傘,朝家的方向走去,漸漸融入到雨中。

  此情此景此感,正像歌謠里唱的一樣:“情深深,雨蒙蒙……”

  作文六:愛(ài)在身邊

  愛(ài)如潮水,涓涓不息;愛(ài)如燈塔,照亮前方;愛(ài)如火炬,溫暖你我;愛(ài)如泉聲,悅耳悠揚;愛(ài)如糖果,甜蜜心窩;愛(ài)如花香,沁人心脾;愛(ài)如……我們整天沐浴在親人、朋友、老師……平常而又真城的關(guān)愛(ài)之中,如細致入微的體貼、熱情的鼓勵、委婉的規勸、嚴肅的批評,甚至默默的注視……

  小時(shí)候,爸爸媽媽總帶著(zhù)我去姥姥家。還未到家門(mén)口,就已聞到了飯菜的香味,每次都是在車(chē)上吃得直打嗝,但一聞到姥姥做的飯菜的香味,肚子就立馬咕咕叫了!鞍ミ,我的小外孫女來(lái)了!快來(lái),快來(lái)!”每次姥姥都是這么迎接我們,她一笑,眼角那魚(yú)尾紋就更深了。姥爺聽(tīng)到了,會(huì )走出屋子幫我們拿東西。姥爺總是用白毛巾包著(zhù)頭,在家中,他是最不愛(ài)說(shuō)話(huà)的人,但他卻是家中的大力士。一進(jìn)屋子,餐桌上肯定擺著(zhù)我最?lèi)?ài)吃的東西。每次在吃飯前,姥姥會(huì )給我變出幾枚鵝蛋。家里的鵝每天都會(huì )下一個(gè)蛋,但姥姥和姥爺都舍不得吃,每一枚鵝蛋都留給我們。

  吃完飯后,我總是要讓姥姥帶我去看小兔子,姥姥總是樂(lè )呵呵帶我去。我摸一摸那只小兔,又摸一摸這只小兔,這些小兔子令我愛(ài)不釋手。姥姥說(shuō),“你拿幾只小兔子帶回家吧,多可愛(ài)的小兔子呀!”“真的嗎?太好了!”可惜兔子沒(méi)有帶回去。

  回去時(shí),姥姥總是往我們的背包里裝鵝蛋,還不停地說(shuō);“多吃些,這些鵝蛋能補補身子。不用老牽掛我們了,你們要好好地休息呀……”因為有愛(ài),我們收獲了溫暖。

  愛(ài)是世界上最美的無(wú)聲的語(yǔ)言,通過(guò)我們行動(dòng)不斷傳遞著(zhù)。唯有愛(ài)能讓人們靠近,接觸無(wú)聲與崇高。它的影響,是世界仍至整個(gè)宇宙都不可小視的。

  空氣中有愛(ài),我們吮著(zhù)成長(cháng),于是我們學(xué)會(huì )去愛(ài);言語(yǔ)中有愛(ài),我們訴說(shuō)著(zhù)成長(cháng),于是我們學(xué)會(huì )去傳播愛(ài),食物中有愛(ài),我們品嘗著(zhù)成長(cháng),于是我們學(xué)會(huì )去表達愛(ài)。

  在愛(ài)中成長(cháng),我們更加快樂(lè ),在面對風(fēng)雨時(shí)更加堅定,執著(zhù);在愛(ài)中成長(cháng),我們更加寬容、瀟灑,在嫉妒、憤恨面前更加坦然;在愛(ài)中成長(cháng),我們更加感恩,在長(cháng)大以后,回報祖國,回報社會(huì )。手牽手吧,親愛(ài)的人們,愛(ài)永遠在我們的左右,牽著(zhù)大家的手,一起看明天的彩虹吧!

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