為父親喝彩的作文

　　父親是一名大學(xué)教師，上世紀七十年代出生在一個(gè)偏遠的小山村，但憑借頑強的斗志和不懈的努力，在充滿(mǎn)競爭和人才濟濟的城市里，闖出了屬于自己的一片天地。

　　父親是兄妹四人的老大，小時(shí)候農忙時(shí)，不僅要幫助爺爺奶奶干農活，還要照顧牙牙學(xué)語(yǔ)的姑姑，家里的重活、累活都壓在他瘦弱的肩膀上。我曾經(jīng)問(wèn)父親，為什么他沒(méi)有二叔、三叔那般高大，就是因為年少時(shí)干活累壞了身體。

　　父親從小就愛(ài)讀書(shū)，天剛蒙蒙亮，就背上籮筐，一邊割草，一邊偷偷的讀書(shū)。初中畢業(yè)時(shí)，由于家境貧困，只能允許一人上高中，成績(jì)名列前茅的父親把寶貴的機會(huì )讓給了二叔，自己卻選擇了可以更早參加工作、能為爺爺奶奶減輕負擔的師范學(xué)校，以中考狀元的身份走進(jìn)了師范大門(mén)，為此，父親常常說(shuō)，沒(méi)有上高中和讀大學(xué)是他今生的遺憾。

　　在師范求學(xué)期間，父親更加刻苦，不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，文藝體育尤為突出。他是學(xué)校的田徑隊員，是校運會(huì )800米三連冠得主;他又是校合唱隊和樂(lè )隊指揮，舞臺上經(jīng)�？梢钥吹剿麨t灑的身影;他又能寫(xiě)一手漂亮的書(shū)法，宣傳欄和黑板報，時(shí)常能留下他洋洋灑灑的墨寶。

　　父親會(huì )彈鋼琴，每當他伸出那布滿(mǎn)生活經(jīng)歷的大手，有力地敲擊在黑白相間的鍵盤(pán)上，那用心連成的音符傳入耳中，無(wú)論是否聽(tīng)懂，我都會(huì )情不自禁地跟著(zhù)父親的節奏，回憶過(guò)去，暢想未來(lái)。父親喜歡唱歌，他總穿著(zhù)休閑裝，拖著(zhù)涼鞋悠然地漫步在林蔭小道，用他那渾厚的男聲哼著(zhù)我似懂非懂的歌曲，我習慣跟在他身后，美妙的歌聲隨著(zhù)徐徐涼風(fēng)飄來(lái)，陣陣樹(shù)語(yǔ)，仿佛在為父親的歌唱打響節拍�？粗�(zhù)父親微駝的背影，從幼時(shí)的大山到現在的小丘，才知道父親老了。

　　從前，他總能將我高高舉起;從前，他總會(huì )陪我玩耍、下棋;從前，他總是為我遮風(fēng)擋雨。如今，父親已不是當年的他，他的睿智不再無(wú)人能比，他的精力不再充沛旺盛，他的身體不再強壯有力……是我長(cháng)大了?還是父親老了?

　　有一次，我和父親聊天，看到他略顯蒼老的臉龐和隱藏在黑發(fā)中的銀絲，我沉默了，父親每天忙活為的不就是讓我更幸福，讓家更多姿，讓愛(ài)更飽滿(mǎn)?

　　我經(jīng)常望著(zhù)父親的背影發(fā)呆，我多么想讓父親重新充滿(mǎn)活力，父親為這個(gè)家付出了太多太多。而現在的我，只能鼓起雙手，為不再年輕的父親，喝彩!

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