小學(xué)父愛(ài)的作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)父愛(ài)的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇1
一提到愛(ài)這個(gè)詞，第一個(gè)想到的人就是我的母親。而父愛(ài)是一個(gè)常常被我忽略掉的一個(gè)詞，父親不是對我沒(méi)有愛(ài)，只不過(guò)是“父親不善于表達罷了”。
記得在我小的時(shí)候，剛學(xué)會(huì )走路，不一小心摔了一跤。我便坐在得上放聲大哭，希望有人可以把我扶起來(lái)。媽媽一看到我摔倒了，就要上前去扶我起來(lái)。是爸爸，拉住了媽媽的手，不讓媽媽去扶我，看到父親不讓母親管我后我大哭了一會(huì )自己就沒(méi)事了。自己站了起來(lái)不一會(huì )兒就忘記了自己摔了一跤的事�，F在回想起來(lái)此事我才明白了父親對我的良苦用心。每當我遇到困難時(shí)想起此事我就會(huì )在生活中變的堅強，父親使我我懂得了我無(wú)論做任何事都不能去依賴(lài)別人，要凡事去靠自己。
在我上小學(xué)六年級的時(shí)候我和父親在一次發(fā)生了“星球大戰”這次戰役是以我的失敗而宣告結束的。事情的發(fā)生是這樣的。由于我面臨要升初中了，老師留的作業(yè)特別多為了很快的完成老師布置的任務(wù)。我第一次抄襲了同學(xué)的作業(yè)。當我正在自己洋洋得益的時(shí)候不知什么時(shí)間父親出現在我的面前。此時(shí)的`我早已六神無(wú)主�！靶乔虼髴稹痹谖液透赣H之間迅速開(kāi)戰。我長(cháng)這么大沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老爸發(fā)那么大的火。父親狠狠的打了我，此時(shí)的父親氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。父親在那一刻的眼神讓我永遠都不會(huì )忘記。那一天父親沒(méi)有吃飯。有好幾天父親沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)話(huà)。我傷心死了。我內心痛苦到了極點(diǎn)。我深深意識到我這次給父親帶來(lái)了很大的傷害。我安安的下定決心以后在也不能做這樣的事了。幾天后父親看到我在學(xué)習上進(jìn)步很快，父親的臉上又讓我看到了他那久違的笑容。
也許我對父親許多的愛(ài)還有很多的不理解。也許我對父親的愛(ài)有這樣或那樣的看不慣。但是每當我在生活中遇到任何困難時(shí)我第一個(gè)想到地人總是父親。這就是我現在在生活中還難以完全理解的父愛(ài)。不過(guò)我自豪我能有這么位讓我遇到困難第一個(gè)想到的父親。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇2
如果說(shuō)：母愛(ài)是一篇優(yōu)美的文章，那么父愛(ài)就是那不起眼的標點(diǎn)符號，沒(méi)有人會(huì )注意……
每天早上，父親一定會(huì )載你去學(xué)校上學(xué)，在路上，當你有點(diǎn)冷靠在父親的背后時(shí)，一句溫暖的'話(huà)就會(huì )從前面傳來(lái)：“冷嗎？靠緊一點(diǎn)就不冷了！”當這句話(huà)在你耳邊環(huán)繞時(shí)，“冷字號大軍”就不知道逃哪兒去了！當你在等待面條無(wú)聊的玩著(zhù)板凳時(shí)，溫暖的話(huà)句會(huì )又傳來(lái)：“小心點(diǎn)，別摔著(zhù)了！”聽(tīng)到這句話(huà)，你會(huì )安分下來(lái)，靜靜的等待面條。在吃面條時(shí)，父親會(huì )習慣性的把自己碗里的肉夾到你的碗里，而你呢？只回大口大口地吃起來(lái)，毫不會(huì )看見(jiàn)父親在細細的看著(zhù)你……
是的，父愛(ài)只是一個(gè)個(gè)毫不起眼的標點(diǎn)符號，但是它是那么的要……
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇3
父愛(ài)，似乎總是隱藏在他無(wú)言的行動(dòng)中。
那是兩年前的一個(gè)傍晚，我沉浸在與小伙伴的說(shuō)笑和玩樂(lè )中，卻不知爸爸已經(jīng)找了我半個(gè)多小時(shí)。 這時(shí)，天空又下起了淅淅瀝瀝的小雨，可我們仍說(shuō)說(shuō)笑笑，你追我趕，雨水肆意地拍打著(zhù)我的臉龐。抬手看了看手表，九點(diǎn)半了，再玩會(huì )吧，十點(diǎn)再回家。這樣想著(zhù)便又加入了小伙伴的瘋狂中，可這一玩很快就忘記了時(shí)間。
突然，余光瞟到一抹熟悉的身影，定睛一看，竟然是爸爸！迎著(zhù)他嚴肅的目光，有些心虛的我趕緊將視線(xiàn)快速轉移。他還是來(lái)到了我的面前，伸出右手一把拉住我便往回走，幼小的我頓時(shí)便籠罩在了他龐大的身影下，他的大手拉著(zhù)我的小手，那一瞬間我突然覺(jué)得他是那么的魁梧高大。他的'衣服已被雨水浸濕，貼在背上，可他的背依舊是那么的挺拔，只是，似乎多了一絲滄桑感。
到家了，他松開(kāi)了拉著(zhù)我的手，開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，又將門(mén)拉上，可自始至終卻連一句批評的話(huà)都沒(méi)有，而我卻更加惶恐和膽怯起來(lái)。
抬頭看了看表，指針已經(jīng)指向了十一點(diǎn)，他大概應該找了我一個(gè)多小時(shí)吧！我也躡手躡腳地走進(jìn)屋，關(guān)上了門(mén)，躺在床上，后悔的淚水終于還是滴落了下來(lái)……
父愛(ài)不像母愛(ài)那樣溫柔細膩，他不善于用言語(yǔ)表達，但卻隱藏在無(wú)言的行動(dòng)中，帶給我們難以發(fā)現的絲絲的感動(dòng)……
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇4
父愛(ài)是慈祥的笑容，使親切的話(huà)語(yǔ)，是熱情的鼓勵，是嚴格的`要求。
記得有一次又到了上黑管課的時(shí)間，由于我平日練習得少，擔心吹不好，害怕老師批評，所以不想去上課，于是我就開(kāi)始找各種理由推脫不去，爸爸不明原由，關(guān)切地問(wèn)道：“兒子，身體哪里不舒服？”我搖了搖頭，爸爸又問(wèn)我：“和同學(xué)鬧別扭了”我還是搖了搖頭。爸爸好像猜到了我的心思，立刻變得嚴肅起來(lái)說(shuō)到：“沒(méi)有原因，就不能翹課”�？吹桨职秩绱藞猿峙c果斷，我一臉無(wú)奈的跟著(zhù)爸爸身后去上課。到了學(xué)校，我特別害怕，心里敲著(zhù)小鼓，曲子吹得不流暢，老師一針見(jiàn)血地指出：“在家練習的時(shí)間短對吧？”我滿(mǎn)臉通紅，羞愧地低下了頭無(wú)語(yǔ)，老師見(jiàn)狀，不但沒(méi)有厲聲指責，而是鼓勵我回家要下功夫練習，不能有半點(diǎn)偷懶。我一顆懸著(zhù)的心終于落了下來(lái)。接下來(lái)得課程我學(xué)得非常認真。下課了，我走出教室，看到父親疲憊地坐在椅子上，正在閉目休息，我才發(fā)現，父親太累了，不僅要上班，下班還要送我上小課。
我為我不去上課的想法感到慚愧，鼻子一酸，眼睛濕潤了，我開(kāi)口叫了一聲：“爸爸，我……”，哽咽地說(shuō)不出話(huà)。這是爸爸睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“下課了，我們回家！”我還想解釋?zhuān)职譀](méi)等我說(shuō)出話(huà)來(lái)，就緊緊地摟著(zhù)我的肩膀，說(shuō)道：“加油，你一定行！”。我知道，爸爸最懂我，爸爸是為了我好，為了我能有特長(cháng)，才這樣辛苦。
我明白了父愛(ài)，父愛(ài)如同遼闊得海洋無(wú)邊無(wú)際，如同高聳入云的連綿群山，父愛(ài)滲透在我生活的每一個(gè)細節，呵護我成長(cháng)。我愛(ài)父親。
小學(xué)父愛(ài)的作文 篇5
父親的愛(ài)父親的愛(ài)像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛(ài)像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛(ài)像一本書(shū)，表面平淡無(wú)奇，書(shū)里卻充滿(mǎn)知識。我的父親是嚴厲的，但深?lèi)?ài)著(zhù)我。
記得有一次，我叔叔給我買(mǎi)了一塊滑板，當時(shí)我興沖沖的和爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)練習滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩，越不會(huì )滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學(xué)了，就對爸爸媽媽說(shuō)：“我們回家吧�！卑职执舐暤卣f(shuō)：“不行，還沒(méi)有學(xué)會(huì )呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢�！蔽倚南耄汉尾蛔屛覌寢尫鲋�(zhù)我來(lái)學(xué)呢？我正要實(shí)行我的計劃時(shí)，爸爸好象看出我的心事，就對我說(shuō)：“學(xué)什么都要靠自己，這樣才能學(xué)得更好、更快，依賴(lài)性太強了學(xué)不好。要不這樣，我倆比比，看誰(shuí)先學(xué)會(huì )，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說(shuō)：“行，比就比�！毙南耄翰恍�，你能學(xué)會(huì )，年齡一大把了�？粗�(zhù)爸爸笨拙的身軀，不�；�(zhù)那不聽(tīng)話(huà)的滑板，可笑極了，“咚”的.一聲，不好，爸爸摔跤了，這時(shí)，只見(jiàn)爸爸不慌不忙的從地上爬起來(lái)，蹲在地上看著(zhù)滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會(huì )兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著(zhù)方向，左右搖擺著(zhù)，另一只腳用力的滑著(zhù)，慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了�！拔視�(huì )滑了，你來(lái)看�！卑职指吲d地喊著(zhù)。我慚愧地下了頭，覺(jué)得爸爸都能學(xué)會(huì )，我還有什么不能學(xué)會(huì )的呢。
在爸爸榜樣的影響下，我終于也學(xué)會(huì )了。
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