父愛(ài)作文共5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的父愛(ài)作文5篇，歡迎大家分享。
父愛(ài)作文 篇1
人，如汪洋大海中的一葉扁舟，或浮或沉，迎接生命中風(fēng)雨的洗禮。但無(wú)論何時(shí)，總有一處港灣靜候著(zhù)舟的回歸，這就是家，這便是親情。
臨近期末，各類(lèi)測試接踵而來(lái)，直壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。周五下午，輪番考試結束，留給我的卻是張張打滿(mǎn)紅叉的考卷，觸目的紅色似是譴責，似是追問(wèn)：為什么？為什么！回家后，我把試卷留在房外，將自己獨鎖在書(shū)本的壁壘中，沉浸在對自己的懷疑中。
“咔噠——”父親叩門(mén)而入，手捧一杯溫茶�！昂韧暌院�，我們出去散散步�！背聊g的片刻交談，似乎并未有絲毫責備，而帶有一絲嚴肅的溫柔，叩響心門(mén)。
清風(fēng)拂面，馳聘在鄉間路上，也吹不去腦海中的`迷惑與惘然：與父親這樣出游，似是很久以前便不再有了。困于題海中，田間自由的空氣已是久違。我努力讓自己的心思伴著(zhù)清風(fēng)飛揚，卻仍然陷于自責的桎梏中，難以釋?xiě)选?/p>
“吱——”車(chē)輪碾過(guò)石子路面，回過(guò)神才發(fā)現此行的目的地是舊家。父親粗糲的手中提著(zhù)漁具：“跟我來(lái)�！彼龊跷业囊饬�，踩著(zhù)泥濘的小徑來(lái)到河堤旁�！搬炨烎~(yú)，散散心�！闭f(shuō)著(zhù)，他擺弄起漁具，示意我坐在他身側的板凳上。粗糲的雙手熟稔遞提拉著(zhù)釣線(xiàn)，我在一旁看著(zhù)，心中的不解與煩悶升騰起一股無(wú)名火，欲要發(fā)作時(shí)，卻發(fā)現他的神色隨著(zhù)浮標的擺動(dòng)而專(zhuān)注起來(lái)，一氣呵成的動(dòng)作之后，躍動(dòng)掙扎的戰利品被放入水桶。
我默然地旁觀(guān)著(zhù)，卻不曾想父親把魚(yú)竿交付到我的手中。意外之余，帶有幾分期許，我將漁線(xiàn)遠遠地拋入河中。父親粗糲的手掌包裹住我的手掌，掌心的溫度卻傳達到了胸中。我漫長(cháng)地等待著(zhù)，等待著(zhù)那個(gè)屬于我的際遇�！翱梢�，收線(xiàn)！”父親沉穩地低吟將我從忘我中拉回。河水的波動(dòng)在夕陽(yáng)斜射下泛起陣陣金光，當魚(yú)兒拖曳著(zhù)水花跳離水面時(shí)，我心中充盈著(zhù)最純粹而簡(jiǎn)單的快樂(lè )。前所未有的成功將胸中不快拋諸云外。我凝視著(zhù)河面，將心神放逐于這片天地間，耐心與堅持，平和而專(zhuān)注，我想，短暫的旅途教會(huì )了我許多。
父親是一名水手，我感激他，用水手最熟悉的方式陪我度過(guò)了生命中的風(fēng)浪。沉默間，水手粗糲的雙手拉起風(fēng)帆，幫助我又揚帆起航。
行舟終將遠航，但他永不曾忘卻，那港灣所給予的溫情。
父愛(ài)作文 篇2
自我出生以來(lái)，父親一直陪在我身邊，并給予我人生中的啟迪。
還記得八歲時(shí)的我參加了當時(shí)學(xué)校舉辦的跑步比賽，在班里跑步成績(jì)名列前茅的我哪能放過(guò)這個(gè)奪冠的機會(huì )，比賽開(kāi)始的那一天，媽媽早早就給我煮了一杯牛奶，吃飽后，爸爸摟著(zhù)我的肩膀，握著(zhù)拳頭對我說(shuō)加油，我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。在同學(xué)的的簇擁下我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走向跑道，比賽快要開(kāi)始了，每個(gè)參賽選手都摩拳擦掌準備沖刺，在裁判員手里的小紅旗落下的那一剎那，我起步奮力向終點(diǎn)跑去，就在快要與冠軍握手的時(shí)候，身后一名同學(xué)超過(guò)了我，接著(zhù)兩名、三名，冠軍獲得者站在領(lǐng)獎臺上最高的一級臺階，而旁邊兩位獲獎?wù)呖吹贸瞿樕蠋е?zhù)帶著(zhù)遺憾，但也露出了欣慰的微笑，我站在臺下目不轉睛地看著(zhù)她們，我——是第4名，班主任走到我身旁，把手搭在我的肩上，“失利了這次沒(méi)關(guān)系，努力了就好了�！卑嘀魅伟参康�。我強忍著(zhù)內心的痛苦，雖然臉上帶著(zhù)笑容，但眼里早已充滿(mǎn)了淚水，回到家后，淚水終于忍不住奪眶而出，躺在床上，用被子把頭蒙上，哭聲不斷，晚飯也不吃，父親把我叫起來(lái)，問(wèn)清了來(lái)龍去脈，之后，他一直沉默著(zhù)，第二天，父親把我帶回了老家，說(shuō)是放松放松，呼吸新鮮空氣。
因為家里人都搬到了縣城，老家已經(jīng)很久沒(méi)人住了，所以房子里遍地是灰塵，爸爸喊我進(jìn)屋子里好好觀(guān)察，走進(jìn)屋子，哇！好多蜘蛛網(wǎng)��！連蜘蛛都在這安家了，真的有好多蜘蛛，其中有一只吸引了我的眼球，向它望去，原來(lái)它在織網(wǎng)��！突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把網(wǎng)吹破了，真可惜，正在我嘆息時(shí)，看到那只蜘蛛在重新編織它的.“家”！真執著(zhù)��！我心里想著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )，網(wǎng)又織好了，我我高興地望著(zhù)蜘蛛，似乎也看到它在笑。一股更大的風(fēng)不期而遇，我用手遮著(zhù)臉，避免灰塵進(jìn)眼睛，風(fēng)過(guò)后，我下意識地再把頭抬向蜘蛛網(wǎng)，天��！破得不成樣了。一旁的蜘蛛也呆在原地不動(dòng)，原以為它要放棄，可它的再一次修網(wǎng)深深地震撼了我�！澳阌X(jué)得蜘蛛的精神怎么樣？”不知什么時(shí)候，父親已站在我的身后�！昂軋讨�(zhù)，很頑強�！蔽艺J真的回答。
“那你呢？”我羞愧地低下頭，想著(zhù)昨天的事�！安灰龅嚼щy就倒下在困難來(lái)臨時(shí)，要懂得面對它，戰勝它，這和你跑步是一樣的，比賽不只有一次，這次失敗了，就再練，如果還不行，又練，這樣才會(huì )有成功的機會(huì )，不然你永遠是失敗者�！睖I水又侵濕了我的眼眶，而這次卻與上次不同，這次是充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)信心。過(guò)后，我真的每天都在很努力的練，在10歲那年，站在冠軍臺上的人真的是我了，我把獎杯帶回去給爸爸，他向我豎起了大拇指：“你成功了�！蔽椅⑿χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
父親，像夜來(lái)香，夜來(lái)香會(huì )在黑夜給人帶來(lái)香味，而我的父親，在黑夜總會(huì )給我帶來(lái)光明，父親，伴我成長(cháng)。
父愛(ài)作文 篇3
父愛(ài)作文300字
父愛(ài)是沉重的字眼，
讀這兩個(gè)字時(shí)，
心中涌起了很多，很多
父愛(ài)是深沉的。
可古往今來(lái)，有多少人贊美父親？
《世上只有媽媽好》，
是父親不愛(ài)我們嗎？
你說(shuō)不，我也說(shuō)不。
父親無(wú)時(shí)無(wú)刻不愛(ài)著(zhù)我們。
只不過(guò)這愛(ài)要用心去感受，
才品味得到它的`意義，
父親嚴厲的面容多于歡笑的面容，
因為他為了撐起家，
在外面承受了太多苦，太多難，
飽經(jīng)滄桑的他，
難道會(huì )一直快樂(lè )地笑么？
這就是父親嚴厲的面容。
不管怎樣，
父親一定是愛(ài)我們的。
6月19日，請和你的父親說(shuō)一聲：
我愛(ài)您！
父愛(ài)作文 篇4
我的生活里，有陽(yáng)光，有鮮花，有藍天，有白云，有著(zhù)許許多多的事物，我慶幸，我有著(zhù)明亮的眼睛和靈敏的嗅覺(jué)……
我的生命里，有親情，有友情，有著(zhù)我愛(ài)和愛(ài)我的人，我幸運，我有著(zhù)周?chē)说年P(guān)心和愛(ài)護……
我的世界里，有的'，是滿(mǎn)滿(mǎn)地父愛(ài)……
從小到大，父親的愛(ài)陪我走過(guò)那一條條的繁花巷口；父親的愛(ài)伴我穿過(guò)電閃雷鳴的雨幕；父親的愛(ài)隨我一起仰望那雨后彩虹……
父愛(ài)如山，穩重而深厚。以前，我的語(yǔ)文成績(jì)很拔尖，所以我便驕傲自大，自以為了不起。當我把那張滿(mǎn)分試卷拿到爸爸的面前，我心里想：爸爸，夸我吧！夸我吧！可不料父親只是淡淡地說(shuō)了句：“哦！”這如同當頭一盆涼水澆下，淋得我透心涼。爸爸看著(zhù)沮喪的我，將我拉到一旁坐下，對著(zhù)我說(shuō)：“你考得這樣，我當然高興。因為語(yǔ)文還有作文和閱讀，這兩項你能過(guò)得到滿(mǎn)分，很不錯！可是你還小，以后你還將遇到大大小小的考試，若你得一次好成績(jì)就驕傲得不得了，那你以后還如何超越自我？所以，人應當學(xué)會(huì )謙虛�！备赣H的話(huà)讓我醍醐灌頂，所以，在日后，我會(huì )為自己的成功而拍手喝彩，但絕不會(huì )驕傲，這是我睿智的父親讓我醒悟！這是他給我深沉的愛(ài)！
父愛(ài)如水，溫柔而細膩。我是個(gè)大大咧咧的孩子，每天不是忘記帶這個(gè)東西，就是忘記做那個(gè)事情。為此，我的父親沒(méi)少操心。我每次都不看天氣預報，導致若是下雨，父親就得給我送傘，那么遠的路程，風(fēng)雨無(wú)阻。
父愛(ài)如山，替我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如燈，照耀著(zhù)我的成長(cháng)；父愛(ài)如路，陪伴著(zhù)我的未來(lái)……
我幸福，我有著(zhù)愛(ài)我的父親！
父愛(ài)作文 篇5
過(guò)去，我讀過(guò)很多有關(guān)母愛(ài)的書(shū)。母愛(ài)是人世間最神圣的東西，人們永遠把最好的字眼奉獻給母親。
自古以來(lái)，中國便有這種說(shuō)法“嚴父慈母”，父親總是扮演“嚴父”這個(gè)角色：嚴厲，冷淡。
我從小就對爸爸有種恐懼，在我眼里，爸爸總是那么的冷淡，話(huà)不多于十句。所以，我有事只會(huì )向母親求助，但是，那一次……使我改變了十三年我對爸爸的印象。
我總有個(gè)壞習慣，喜歡抄作業(yè)，有一次，我剛剛補習完回來(lái)，回到家我迫不及待拿出老師布置回家做的作業(yè)。但是，我一拿起卷子，發(fā)現：糟了!完全不會(huì )做，都怪剛才沒(méi)有認真聽(tīng)老師的課。但是，作業(yè)明天就要交了。就在這個(gè)時(shí)候，我心里閃了一個(gè)念頭——抄!于是，我拿出參考書(shū)，抄啊抄啊，不一會(huì )兒的時(shí)間，我便工工整整地把作業(yè)“完美”地完成了。當我自以為是做得天衣無(wú)縫，沾沾自喜地把抄回來(lái)的作業(yè)遞給爸爸檢查。沒(méi)過(guò)多久爸爸就說(shuō)：“這次作業(yè)做得不錯�！蔽疫�在暗暗自喜，“但，還不是自己做出來(lái)的，你以為會(huì )瞞得過(guò)我嗎?就算你做出來(lái)了，你能理解當中的意思嗎?你想抄，抄完了，你又能明白多少?你想拿100分有多難，我叫老師隨便給你寫(xiě)個(gè)100分上去就可以，但是學(xué)到的.知識是你自己的，學(xué)習也是為了你，不是為了老師，更不是為了我們，你長(cháng)大了，懂事了，自己去想一想吧�！�
媽媽聽(tīng)了，有點(diǎn)心痛維護我說(shuō)：“別這樣說(shuō)孩子，畢竟她還小，隨便教訓教訓就可以了，你這樣會(huì )嚇到她的�！卑职致�(tīng)了很生氣反駁她：“如果她以后一直有這個(gè)壞習慣，喜歡抄作業(yè)，長(cháng)大了還得了嗎?現在不幫她馬上糾正，以后肯定會(huì )重復犯錯，我這樣做是為了她好，你別這樣太寵她，會(huì )把她寵壞的�！彼麄儽隳阋痪�，我一句。猶如“大鬧天宮”
我強忍著(zhù)眼淚，不讓它“逃出”，回到房，我趴在床上，用被子蓋住自己，大聲地哭了出來(lái)，腦海里不斷浮現出爸爸剛才的話(huà)，等到眼淚流干了，我重新站在爸爸的角度想，認為他教訓得我很對，如果我把這個(gè)壞習慣繼續“發(fā)揚光大”最終害的吃虧的人還是我，現在改掉還來(lái)得及。于是，我狠下心，把所有的參考書(shū)扔掉，每一次老師布置的作業(yè)都盡量自己去完成，雖然沒(méi)有參考書(shū)在身邊，不多不少有點(diǎn)不習慣，做出來(lái)的效果沒(méi)有標準答案好，但總算是問(wèn)心無(wú)愧。
其實(shí)，關(guān)心我的人不止媽媽一個(gè)，還有爸爸。只是，他不知道如何去表達。他對我的愛(ài)，是無(wú)聲的，是那樣的深沉。盡管，他沒(méi)有像媽媽對我的愛(ài)明顯，像是氣態(tài)物質(zhì)中：分子極度散亂，間距很大，無(wú)處不在。但他會(huì )在我有困難的時(shí)候，給我啟示，對我伸出援助之手。這就是父親對我的愛(ài)。
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