父愛(ài)的作文通用【3篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的父愛(ài)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

父愛(ài)的作文 篇1

　　在生活中，不僅有母愛(ài)還有你看不到的父愛(ài)。

　　"父愛(ài)，有人問(wèn)到，父愛(ài)能給母愛(ài)相比嗎，不是母愛(ài)才是最偉大的么？"如果問(wèn)我，我會(huì )毫不猶豫的回答："有。"為什么要這樣說(shuō)呢？因為在我以前，我爸爸很好的對我，在醫學(xué)上給我做每件事都是很細心的`。

　　記得三年級的時(shí)候，我發(fā)燒，頭疼得很厲害，于是我請假去看病。因為我爸爸是醫生，再說(shuō)，他很受人們的維護，而且我非常非常敬佩他，我很放心。到了那，我看到爸爸屋里擠滿(mǎn)了人，有些人也是發(fā)燒，他們的藥方都是輸液。輪到我了，爸爸驚奇的問(wèn)道："你怎么不去上學(xué)，跑來(lái)這里來(lái)干什么"？"我感冒了。""我給你開(kāi)個(gè)藥方，你去藥店取。""好的。"說(shuō)完爸爸就開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)完過(guò)后，我該去拿藥了。在路上，我看了一遍，這些字怎么這么潦草，以前爸爸寫(xiě)的字可沒(méi)這么潦草，難道爸爸是怕我害怕輸液才這樣寫(xiě)？取完藥后，我一看藥，果然是要輸液的。

　　到醫院了，爸爸給我扎針時(shí)神態(tài)很莊重；扎針前，我急得快要哭出來(lái)了，沒(méi)想到爸爸扎實(shí)動(dòng)作很輕巧，不疼不癢的。給我忙完后又去給別的人看病了。

　　這就是我的爸爸，樣子很瀟灑，外貌很簡(jiǎn)樸。

父愛(ài)的作文 篇2

　　我的爸爸非常愛(ài)我！平日里爸爸除了上班，最關(guān)心的人就是我了。爸爸很在意我的身體，學(xué)習，我的一切。特別是身體，只要我稍微有哪里不舒服，爸爸就會(huì )很緊張，很著(zhù)急。

　　記得，一個(gè)傍晚，天灰蒙蒙，陰沉沉的，還下著(zhù)小雨。不知為什么，我覺(jué)得肚子疼，而且越疼越厲害，就哇哇大哭起來(lái)。爸爸趕忙過(guò)來(lái)抱起我，一邊哄我，一邊給我擦臉上淚和汗，還不時(shí)的摸摸我的小肚子。我依舊哭個(gè)不停，爸爸更著(zhù)急了，緊皺著(zhù)眉，嘴里不停的`念叨：“這是怎么回事呀？這是怎么回事呀？不行！得上醫院”。說(shuō)著(zhù)給我穿好衣服，抱起我就往外走。我緊緊的抱著(zhù)爸爸，在路邊我們等著(zhù)打出租車(chē)，爸爸怕我著(zhù)涼，又把她自己的衣服脫下來(lái)裹在我身上。終于我們上了出租車(chē)，我拽著(zhù)爸爸的手，爸爸的手冰涼冰涼的，頭發(fā)都被小雨淋濕了，嘴里不停的問(wèn)：“寶貝，好點(diǎn)了嗎？還疼嗎？”我說(shuō)：“好點(diǎn)兒了，爸爸您冷不冷？”爸爸說(shuō)：“我沒(méi)事，你好點(diǎn)兒就行�！卑职志o緊的抱著(zhù)我，我看見(jiàn)爸爸的眼睛濕濕的。下了車(chē)，爸爸顧不上別的，直奔急診室。醫生給我做了檢查，覺(jué)得沒(méi)什么事�？砂职诌�是不放心，一個(gè)勁兒地向大夫問(wèn)這問(wèn)那，大夫說(shuō)：“沒(méi)事，喝點(diǎn)熱水，觀(guān)察一下�！卑职众s忙給我弄熱水喝。過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子真的一點(diǎn)都不疼了，還跟爸爸說(shuō)起笑話(huà)來(lái)。爸爸見(jiàn)我真的好了，這才嘆了一口氣，說(shuō)：“嗨！真是嚇人！”臉上也露出了笑容。

　　爸爸的愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪伴著(zhù)我，陪伴我長(cháng)大，爸爸愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸！

父愛(ài)的作文 篇3

　　在我的記憶中，有一件事情讓我記憶深刻。從那件事中，我明白了父親的愛(ài)是無(wú)處不在的。

　　上小學(xué)需要寫(xiě)作文開(kāi)始，一直到三年級，這段時(shí)光一直被我認為是一段痛苦的時(shí)光。因為那時(shí)候，我的作文水平不像想在那樣在班上名列前茅，甚至連中等都算不上。父親為了提高我的作文水平，總是讓我寫(xiě)作文時(shí)先構思、打草稿、再幫我修改。每次幫我修改的時(shí)候，一邊修改一邊幫我分析為什么要這樣寫(xiě)。而他一修改，幾乎就要修改掉大半篇。在告訴我哪里寫(xiě)的不對時(shí)，語(yǔ)氣還會(huì )越來(lái)越高，到最后還會(huì )說(shuō)文章寫(xiě)得太糟糕了！這讓我非常反感，那時(shí)我還只是個(gè)7、8歲的孩子，修改和謄寫(xiě)一遍要花費我許多的時(shí)間，還要被責罵，總讓我覺(jué)得很不開(kāi)心！

　　為了不被父親責罵，我開(kāi)始慢慢地學(xué)著(zhù)父親的方法去寫(xiě)作文、去修改作文。漸漸地，我的作文水平慢慢地提升了，而我自己卻還不知道。

　　有一天晚上，父親把我叫到書(shū)房里，拿出一刀帶有紅色、黑色點(diǎn)圈的紙張給我，我仔細一看，這些全都是我以前寫(xiě)的作文草稿！父親讓我把它看一遍。我一張張從頭到尾看了一遍，一直看到了我最近寫(xiě)的一篇。父親問(wèn)我：“你發(fā)現了什么？”我很奇怪，又大致把這刀紙看了一遍，突然驚奇地發(fā)現紅色的.圈圈點(diǎn)點(diǎn)越來(lái)越少了，最后居然幾乎沒(méi)有了！我抬頭看著(zhù)父親，他似乎猜出了我的心思，對我和藹地說(shuō)：“你的文章水平越來(lái)越高了，加油哦！”一瞬間，三年了的艱辛化成了淚水哽咽了喉嚨。我的努力終于在父愛(ài)的“責罵聲”中得到了回報，這一刻我哭的很開(kāi)心。

　　什么是父愛(ài)，我想，它無(wú)處不在！

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