【精華】父愛(ài)的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的父愛(ài)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父愛(ài)的作文 篇1
“叮叮叮.叮叮叮......”那熟悉的鑰匙碰撞聲響起，是爸爸回來(lái)了！我正坐在寫(xiě)字桌上練字，聽(tīng)到這聲音，我的心像打翻了的五味瓶??酸甜苦辣，通通都有，即緊張又高興，高興的`是親愛(ài)的老爸回來(lái)了，緊張的是，爸爸一回來(lái)就會(huì )問(wèn)我哪些題做不來(lái)，每每遇到做不來(lái)的題，他會(huì )講了一遍又一遍，由一道題，他可以編出十道類(lèi)似的題，每次都講到深更半夜。想到這里，我的心越跳越快，鑰匙的碰撞聲也離我越來(lái)越近�！斑青辍币宦�，爸爸打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)我正在練字，，便關(guān)上門(mén)，我才松了口氣。咦？今天爸爸怎么一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)？若是往日：“這些天有什么題做不來(lái)？”課程上哪兒來(lái)了？最近老師批評過(guò)你嗎？”......
七點(diǎn)多，到吃晚飯的時(shí)間了，我來(lái)到飯桌邊吃起飯，從開(kāi)始吃飯到吃完飯，爸爸始終沒(méi)說(shuō)一句
話(huà)，我感到非常奇怪，只有靜觀(guān)其變。我又來(lái)到寫(xiě)字桌旁練起字來(lái)，練了一會(huì )兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，在草稿紙上寫(xiě)下一句話(huà)：“《鋼鐵是怎樣煉成的》看完了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭， ... ...
父愛(ài)的作文 篇2
我讀過(guò)母愛(ài)的書(shū)。母愛(ài)是人世間最神圣的東西，永遠把的字眼奉獻給母親。
自古，便有說(shuō)法“嚴父慈母”，父親扮演“嚴父”角色，冷淡。
我就對有種恐懼，在我眼里，的冷淡，話(huà)不多于十句。我有事只會(huì )向母親求助，那……使我了十三年我對的印象。
我總壞習慣，喜歡抄作業(yè)，有，我剛剛補習完回來(lái)，回到家我迫待拿出老師布置回家做的作業(yè)。我一拿起卷子，糟了！完全做，都怪剛才聽(tīng)老師的課。作業(yè)明天交了。就在，我心里閃了念頭——抄！我拿出參考書(shū)，抄啊抄啊，不一會(huì )兒的，我便工工整整地把作業(yè)“完美”地了。當我自是做得天衣無(wú)縫，沾沾自喜地把抄回來(lái)的作業(yè)遞給檢查。沒(méi)過(guò)多久就說(shuō)：“作業(yè)做得不錯�！蔽疫�在暗暗自喜，“但，還來(lái)的，你會(huì )瞞得過(guò)我嗎？就算你來(lái)了，你能理解當中的意思嗎？你想抄，抄，你又能明白？你想拿100分難，我叫老師隨便給你寫(xiě)個(gè)100分上去就可以，學(xué)到的知識是你的，學(xué)習你，老師，更，你長(cháng)大了，懂事了，去想一想吧�！�
聽(tīng)了，有點(diǎn)心痛我說(shuō)：“別說(shuō)孩子，畢竟她還小，隨便就可以了，你會(huì )嚇到她的�！甭�(tīng)了很生氣反駁她：“她以后有壞習慣，喜歡抄作業(yè)，長(cháng)大了還嗎？不幫她糾正，以后肯定會(huì )重復犯錯，我做是她好，你別太寵她，會(huì )把她寵壞的�！北隳�，我。猶如“大鬧天宮”
我強忍著(zhù)眼淚，它“逃出”，回到房，我趴在床上，用被子蓋住，大聲地哭了，腦海里浮現出剛才的話(huà)，等到眼淚流干了，我重新站在的.角度想，他得我很對，我把壞習慣“發(fā)揚光大”害的吃虧我，改掉還來(lái)得及。我狠下心，把所參考書(shū)扔掉，次老師布置的作業(yè)都盡量去，參考書(shū)在身邊，不多不少有點(diǎn)不習慣，來(lái)的標準答案好，但總算是問(wèn)心無(wú)愧。
其實(shí)，人不止，他不如何去。他的愛(ài)，是無(wú)聲的，是那樣的深沉。他像的愛(ài)，像是氣態(tài)物質(zhì)中：分子極度散亂，間距，無(wú)處。但他會(huì )在我有的，給我啟示，伸出援助之手。這父親的愛(ài)。
父愛(ài)的作文 篇3
平凡的人有平凡的愛(ài)，而使我溫暖而感動(dòng)的只是因為那份最真摯的愛(ài)。父愛(ài)總是能碰觸我心底最柔軟的地方！讀了《父與子》這本書(shū)之后，我喜歡平凡他們之間的那一份溫情。
卜勞恩的漫畫(huà)是那么的漫畫(huà)是那么的.風(fēng)趣幽默，很多地方都讓我忍俊不禁地開(kāi)懷大笑。尤其那個(gè)讓家長(cháng)簽字的大絕招，我多想試試。蒙著(zhù)眼睛讓爸爸簽字，即騙走了爸爸的簽名，又讓爸爸覺(jué)得自己特別驕傲都能蒙著(zhù)眼睛寫(xiě)字。他們樂(lè )觀(guān)善良，總是用一種很好的心態(tài)去接受去包容，去消除之間的矛盾。
我爸爸工作比較忙，我們之間溝通少了很多。漫畫(huà)中的父子之間所有矛盾，都是溝通搭著(zhù)橋梁走過(guò)去的。溝通是一門(mén)藝術(shù)！看完了這本漫畫(huà)，我寫(xiě)想多試著(zhù)和爸爸溝通，經(jīng)常說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，告訴爸爸自己的夢(mèng)想。
平凡的人都有平凡的愛(ài)，那些來(lái)自心底最真摯最原始的愛(ài)是我們最容易忽略的，我們應該多站在爸爸的角度考慮他所面臨的很多事情。我想理解爸爸包容爸爸，快樂(lè )從容活著(zhù)。
父愛(ài)的作文 篇4
父愛(ài)到底是什么？有人說(shuō)父愛(ài)像冬天里的一杯熱茶，有人說(shuō)父愛(ài)像夏天里的一碗冰水。
去年暑假，老爸帶我去工人文化宮后面的庭院去學(xué)特長(cháng)。老爸先帶我去舞蹈中心一起去看了一下，中心里面有很多小朋友正在學(xué)舞蹈。我對老爸說(shuō)：“我不想學(xué)”。于是，老爸帶我下了樓，在走廊老爸發(fā)現了一個(gè)廣告牌，把我帶去走近一看，是琴琴古箏學(xué)校招生的內容。老爸和我去看了以后，老爸再問(wèn)我說(shuō)：“你想不想學(xué)古箏？”我說(shuō)：“想學(xué)�！�，老爸就按照廣告牌上留下的電話(huà)號碼給那位老師打了一個(gè)電話(huà)。老師告訴我老爸，叫他下周星期六下午帶我去琴琴古箏學(xué)校去見(jiàn)面。
第二周星期六下午，我和老爸興高采烈地來(lái)到了古箏學(xué)校，見(jiàn)到了老師，她是一位年輕的女老師。她叫我坐下伸手給她看，我把手伸給她，她看了看，說(shuō)：“好！”接著(zhù)問(wèn)我幾歲了，我說(shuō)：“七歲了�！�，老師終于收下了我作為她的學(xué)生，她把用于彈古箏的指甲給我戴上，開(kāi)始教我彈第一首曲子——《大長(cháng)今》。
這樣學(xué)了幾個(gè)月了。有一天，老師問(wèn)我老爸：“王少雅古箏彈得很生疏，在家里練了沒(méi)有？”，老爸說(shuō)，[家里沒(méi)古箏。于是，教師建議老爸給我買(mǎi)一架新古箏回去。老師說(shuō)，古箏的價(jià)錢(qián)是2100元，老爸聽(tīng)后，點(diǎn)頭同意了。
下次學(xué)古箏的時(shí)候，老師把新古箏交給了我老爸。這樣，我課后在家里練習古箏以后，古箏的彈奏水平有了很大的.提高。
有人說(shuō)父愛(ài)像冬天里的一杯熱茶，有人說(shuō)父愛(ài)像夏天里的一碗冰水。依我說(shuō)，父愛(ài)是一架韻律悠揚的古箏。
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