【優(yōu)秀】父愛(ài)的作文5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的父愛(ài)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

父愛(ài)的作文 篇1

　　對一個(gè)孩子來(lái)講，最大的幸福莫過(guò)于有爸爸媽媽隨時(shí)陪伴在身邊。但是對身為孩子的我來(lái)講，爸爸媽媽卻不能隨時(shí)陪伴在我的身邊。爸爸由于工作的關(guān)系經(jīng)常在外，不能經(jīng)常在家。媽媽白天也要出去工作，所以家里經(jīng)常只剩下我一個(gè)人。晚上的時(shí)候也只有媽媽和我在家。每當我看見(jiàn)別的同學(xué)和他們的.爸爸去公園玩時(shí)，心里就會(huì )有一種酸澀，有一種失落感，在心里有時(shí)會(huì )很討厭爸爸。爸爸有時(shí)回家時(shí)，我經(jīng)常會(huì )不理會(huì )他。心想：爸爸心里根本就沒(méi)有我，一點(diǎn)也不關(guān)心我。一次，爸爸回家吃飯時(shí)，爸爸問(wèn)我在學(xué)校里的情況，我假裝沒(méi)聞聲，只顧埋頭吃飯，沒(méi)有回答他的題目。因而爸爸說(shuō)了我幾句�；氐椒块g里，我躺在床上心里很委屈，難道爸爸只關(guān)心我的學(xué)習，其他的都不管不顧。我就更加討厭爸爸了。晚上我無(wú)意間聽(tīng)到爸爸媽媽的談話(huà)。媽媽對爸爸說(shuō)：你沒(méi)發(fā)現現在孩子都不太理解你了么？你天天不在家，也不知道多關(guān)心關(guān)心孩子。爸爸說(shuō)：我天天都忙著(zhù)工作么！又不是不想關(guān)心，不是沒(méi)時(shí)間么，我以后一定會(huì )關(guān)心孩子的。聽(tīng)到這些我對爸爸的看法依然沒(méi)有發(fā)生改變。一天下午我們正在上課，忽然轟隆一聲，外面下起了瓢潑大雨。放學(xué)了雨還嘩嘩下個(gè)不停，同學(xué)們都被自己的家長(cháng)接走了，只剩下我一個(gè)人。我心想沒(méi)有人來(lái)接我了，媽媽來(lái)不了，爸爸只顧著(zhù)工作根本不關(guān)心我，肯定不會(huì )來(lái)了。我一狠心一頭扎進(jìn)雨里，冒著(zhù)大雨自己往回趕，回到家里渾身都濕透了。當天晚上我就發(fā)熱了。媽媽看見(jiàn)我生病了，就立即給爸爸打了電話(huà)。我模模糊糊的想爸爸肯定不會(huì )回來(lái)的，他根本就不關(guān)心我。沒(méi)想到的是沒(méi)過(guò)量久爸爸居然冒著(zhù)大雨趕回了家。他回到家后，爸爸只穿上了一件外套，立即背起了我，把我送到了醫院。醫生給我掛上了點(diǎn)滴我模模糊糊就睡著(zhù)了。再睜開(kāi)眼時(shí)天已亮了，只看見(jiàn)爸爸坐在我旁邊，眼睛紅紅的。我心里一酸，是爸爸照顧了我一夜，而且沒(méi)有睡覺(jué)。我的眼淚禁不住流了下來(lái)。從那以后我對爸爸的看法完全的改變了，爸爸實(shí)在不是不關(guān)心我，而是爸爸并沒(méi)有表現出來(lái)。每個(gè)父親對孩子的愛(ài)都是無(wú)私的，真摯的，大愛(ài)無(wú)言。

父愛(ài)的作文 篇2

　　父愛(ài)如山，含蓄而深沉，它不如母愛(ài)那般直接，但它高大、堅定。

　　如果不是那件事，恐怕在我心里父親依舊是個(gè)冷漠、不關(guān)心孩子的人。

　　那是我將要參加學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)的前一天晚上。夜幕悄悄降臨，夏天的夜空在星星的閃爍下顯得格外動(dòng)人，明亮的夜空掃不去我心中的黯淡：都快十點(diǎn)了，父親肯定不會(huì )回來(lái)了。

　　就在我準備睡覺(jué)時(shí)，門(mén)突然“咚咚咚”的被敲響了，是父親！媽媽疑惑問(wèn)道：“你不是說(shuō)不回來(lái)嗎？”他一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)屋里，拿起桌子上的水就大口大口的喝起來(lái)，緩了緩笑著(zhù)說(shuō)：“兒子好不容易出趟遠門(mén)，我回來(lái)看看�！�

　　第二天清晨，起床走出房間，發(fā)現桌子上堆滿(mǎn)了物品。呀！全都是我平時(shí)喜歡吃的零食和水果。在旁的母親見(jiàn)狀說(shuō)：“這都是你爸爸買(mǎi)的，還滿(mǎn)意不？”我欣喜地連連點(diǎn)頭，心想：父親平日里沒(méi)怎么回家，他向來(lái)不關(guān)心我的飲食起居，怎么買(mǎi)的東西卻如此稱(chēng)我心意呢？父親摸摸我的頭叮囑道：“出門(mén)在外，‘安全’二字一定要牢記在心，不要一個(gè)人獨自行動(dòng)�！闭f(shuō)罷，便幫我收拾行李。他先將物品一個(gè)個(gè)的分類(lèi)，然后細心地將它們放在背包里，望著(zhù)父親一彎腰一起身的動(dòng)作，我的`眼前氤氳著(zhù)一層霧氣。從小到大，我便是母親拉扯大的，父親常年在外工作，隨著(zhù)時(shí)間的轉移，我與父親之間的那層隔膜也越積越厚。一直以為父親是個(gè)冷漠的人，而此刻……

　　吃過(guò)午飯，父親送我去學(xué)校集合。一路上，他再次叮囑我在外要注意的事項。送我上車(chē)后，父親與我隔著(zhù)車(chē)窗對望著(zhù)，我清晰地看見(jiàn)了父親腦后的白發(fā)，一根根、一片片，被腦后吹來(lái)的風(fēng)一次次壓倒又一次次不屈地挺立著(zhù)。車(chē)子緩緩地啟動(dòng)了，父親笑著(zhù)沖我揮揮手，然后將手放在耳邊做了個(gè)打電話(huà)的手勢，喊道：“有事就給我打電話(huà)�！�

　　漸漸地父親的身影越變越小，我努力地睜大眼睛，想要多看父親一眼，但是那身影卻越來(lái)越模糊。不知是漸行漸遠的距離還是我雙眸中的霧氣。

　　當我背起背包的時(shí)候，我清楚地明白這不僅是父親悉心為我準備物品，更是父親那沉甸甸的愛(ài)。

父愛(ài)的作文 篇3

　　我很少稱(chēng)呼我的爸爸為父親，一是我覺(jué)得這個(gè)詞過(guò)于鄭重，二是因為這個(gè)將終身事業(yè)奉獻給土地的男人說(shuō)，聽(tīng)了這個(gè)文皺皺的的詞后渾身不舒服，就像白面饅頭掉到炭灰上一樣。

　　父親可能不太喜歡我，我一直這樣覺(jué)得，至于原因，我也曾思索過(guò)，但仍不知根本所在，可能是我一塌糊涂的成績(jì)，可能是我弱爆了的動(dòng)手能力，也可能是我有一架在家里“一枝獨秀”的眼鏡。

　　我覺(jué)得最有可能是因為我的成績(jì)。

　　據奶奶回憶“窮人家的孩子早當家”。父親從小就能干，學(xué)習成績(jì)又好，深受大人喜愛(ài)，但因為經(jīng)濟原因，家里沒(méi)錢(qián)供父親上初中，雖然完成了小學(xué)課程，父親終還是成了一個(gè)老實(shí)巴交的農民，為了彌補這個(gè)遺憾，父親自然把目光投向了我，但事與愿違，父親的希望托錯了人，我從小成績(jì)便一直不好，用我小學(xué)老師的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“這個(gè)孩子看著(zhù)不像讀書(shū)的料�！边@對父親的心大概是一種很大的打擊，直到現在，我的成績(jì)終于有所提升，卻還是達不到父親的標準。

　　父親看我時(shí)，眼里常有一種我讀不懂的東西，可能是失望抑或是其他。這種眼神在我不知所措時(shí)出現，使得我在父親面前更加不知所措。但相較于我，父親對堂姐的態(tài)度則截然不同，父親在與她相處時(shí)比我這個(gè)親女兒還親密，我曾暗自對比過(guò)我和堂姐的差別，然后得出一個(gè)粗淺的結論：堂姐能干，而我自小被母親寵“廢”了手。

　　這個(gè)結論讓我很苦惱，我開(kāi)始不斷鍛煉自己，說(shuō)是鍛煉不如說(shuō)添亂，笨手笨腳的我常常搞砸一切，于是我索性破罐子破摔，放棄掙扎。

　　由于常年與書(shū)本相伴，我的鼻梁上多了一架俊俏的眼鏡，我本不在意什么，畢竟學(xué)校里戴眼鏡的人不在少數，但當我第一次戴眼鏡出現在父親眼前時(shí)，只換來(lái)父親的白眼和暴怒，“戴著(zhù)這種東西很稀奇嗎，在家又不是在學(xué)校，還天天戴著(zhù)，也不嫌丟人，摘了，以后都不許戴！”幾句話(huà)把我堵到無(wú)言以對，我只好憤憤然摘下眼鏡再也不敢讓它出現在父親視野里。時(shí)至今日，我好像有些明白，父親說(shuō)的“丟人”大無(wú)是指我不僅書(shū)沒(méi)讀好還把眼睛讀“瞎”了。

　　不過(guò)，這個(gè)用肩膀挑起家里大梁的男人，我也見(jiàn)識過(guò)他不可多得的柔情。

　　依稀記得小學(xué)那會(huì )，我跟著(zhù)姑媽在外地讀書(shū)，父親在另一個(gè)地方工作。慣例是和父親一周一通電話(huà)，這好像足以讓一個(gè)“沒(méi)心沒(méi)肺”的我排解思念，復制粘貼的問(wèn)候和一成不變的`內容甚至讓這一周一個(gè)幾分鐘的電話(huà)成為一項任務(wù)，直到一天，電話(huà)通了沒(méi)有多久我便開(kāi)始有一搭沒(méi)一搭地敷衍回話(huà)，正當我想用幾句話(huà)草草結束時(shí)，我聽(tīng)到電話(huà)那頭傳來(lái)一陣哽咽聲似乎有什么東西在我腦子里“轟”地一下炸開(kāi)，我愣幾秒然后忽然意識到——父親……哭了！直到電話(huà)掛斷我再說(shuō)不出一句完整的話(huà)來(lái)，好像有什么東西在不斷撕咬著(zhù)我的心臟。過(guò)去的一點(diǎn)一滴漸漸浮現：父親教我騎車(chē)，怕我摔倒把剎車(chē)螺絲一遍又一遍地加固；吃飯的時(shí)候一邊嫌棄地看著(zhù)我，一邊給我?jiàn)A我喜歡吃的菜；自己省吃?xún)�用卻在給我花錢(qián)這方面格外慷了小慨……有太多太多，我真的想給自己兩巴掌，竟遲頓到至今才想起來(lái)！

　　父愛(ài)無(wú)聲，他選用最笨拙的方式來(lái)表達他對我的愛(ài)，我不知道他是不是也曾對著(zhù)我的背影既欣喜又悲傷，想追回擁抱而又不敢聲張，我不忍細想……驀然回首，花已凋落，葉已飄過(guò)，我只能用拙劣的筆觸來(lái)感懷曾經(jīng)的歲月。我將付出最大的努力，不辜負他的期望，成為那個(gè)他一直想讓我成為的人。放棄一切都好，只要我能成為他的驕傲。

父愛(ài)的作文 篇4

　　我一個(gè)人，靜靜地走在路上，黑色籠罩著(zhù)天空，我看不清楚路了，還好，那里有一盞明燈，他照亮了我前進(jìn)的路……

　　寒假的時(shí)候，我在整理房間。無(wú)意中翻出了一本“成長(cháng)足跡”的相冊。我輕輕擦去相冊上的灰塵，打開(kāi)這本照相冊，仿佛打開(kāi)了早以逝去的冰封記憶。

　　第一張照片是我五歲時(shí)的.照片，從那滿(mǎn)是泥土的臉就可以知道我當時(shí)是個(gè)頑皮的孩子。是的，記得那時(shí)，我還在讀幼兒園，爸爸媽媽都出去打工了，爺爺奶奶根本管不了我，曠課、逃學(xué)，那是“家常菜”。翻了一頁(yè)，這張照片上有我和爸爸，那時(shí)我已經(jīng)跟爸爸出來(lái)了。那年我六歲，爸爸對我老家養成的壞習慣特別生氣。不做作業(yè)時(shí)，爸爸便火冒三丈地揍我一頓，逼著(zhù)我乖乖地寫(xiě)作業(yè)。但是每次寫(xiě)完作業(yè)，爸爸都會(huì )給我獎勵。經(jīng)過(guò)了幾次，我放學(xué)一到家就會(huì )認真地寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)，爸爸還教我每天定期都要寫(xiě)日記，這個(gè)良好的學(xué)習習慣延續至今。

　　相冊再翻下去，我八歲了，照片上是我小學(xué)獲得“三好學(xué)生”，哭了一場(chǎng)，是爸爸鼓勵我，重新站起來(lái)，他說(shuō)：“我相信你下一次一定能評上！”果然我評上了，爸爸又對我說(shuō)：“不要得了個(gè)三好學(xué)生就自以為是，還要好好努力�！�

　　又翻一面。我終于十二歲了。照片上的我和爸爸媽媽在福建廈門(mén)的鼓浪嶼。對了，爸爸經(jīng)常帶我去各地旅游，看名勝古跡，他教我要熱愛(ài)生活。爸爸還經(jīng)常買(mǎi)書(shū)給我，我在家中都有一個(gè)書(shū)房，里面有百余本書(shū)，我也養成了熱愛(ài)閱讀的習慣。

　　今年，我十四歲了，我還要好好努力。

　　爸爸就是那盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路……

父愛(ài)的作文 篇5

　　有人說(shuō)：父愛(ài)是深沉的，那這并不代表沒(méi)有父愛(ài)，父愛(ài)依舊存在。走出咖啡館，街上的路燈亮了，長(cháng)長(cháng)的'影子倒映著(zhù)我們，雖然彼此沉默，但愛(ài)已建起了橋梁，溫暖的親情就在此傳送。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，可以感動(dòng)一個(gè)人；一段簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，可以激勵一個(gè)人；一篇簡(jiǎn)單的故事，可以改變一個(gè)人。再簡(jiǎn)單不過(guò)的事物，也可以給一個(gè)人帶來(lái)許許多多不能抹去的記憶。感動(dòng)的瞬間時(shí)時(shí)刻刻都有，其中很多蘊含了很深很深的含義，這種含義讓我一生都不會(huì )忘懷……

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