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父愛(ài)作文

時(shí)間:2023-10-14 12:39:37 父愛(ài) 我要投稿

[集合]父愛(ài)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的父愛(ài)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[集合]父愛(ài)作文

父愛(ài)作文 篇1

  父愛(ài),是一碗濃湯,只有細細品嘗,才能?chē)L出其中的味道;

  父愛(ài),是一股清泉,只有慢慢體會(huì ),才能感受到那如涓涓細流般的體貼與呵護。

  ——題記

  不知幾時(shí)起,爸爸每天都要叫我去花園里跑步,風(fēng)雨無(wú)阻?墒,我是極不情愿的。每天傍晚一放學(xué),我才剛回到家,一個(gè)令我煩透了的聲音又出現在我的耳畔!版烘,跑步了!”一聽(tīng)到這個(gè)聲音,我原本愉快的心情又變得糟糕透了!芭!”我聲音低沉地應了一句,極不情愿地換衣服,又磨磨蹭蹭地穿鞋,為的就是拖延一點(diǎn)時(shí)間。在去花園跑步的途中,我看到了小穎和悅玥在玩小狗,思吟與妮可在溜冰,她們“哈哈哈”的笑聲不時(shí)地傳入我的耳畔,看到她們玩笑嬉戲的身影,我羨慕極了,心理酸溜溜的。再想想我自己,唉,我為什么就不能和別人一樣盡情玩耍呢?跑完步,我累極了,不是身體累,而是心很累。

  晚上,我起來(lái)上衛生間時(shí),看見(jiàn)爸爸媽媽的房門(mén)虛掩著(zhù),我從門(mén)縫中一瞅,爸爸在噴藥。媽媽走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)到:“怎么了?”“最近陪孩子跑步,這動(dòng)手術(shù)的地方又發(fā)炎了!薄澳蔷筒灰チ!眿寢屝奶鄣卣f(shuō)!安恍,孩子正是長(cháng)個(gè)兒的時(shí)候,多運動(dòng)對她有好處!卑职中χ(zhù)答道。透過(guò)隱約的燈光,看見(jiàn)爸爸發(fā)炎的傷口,我的淚水忍不住奪眶而出。爸爸,您別忘了您的'傷口才剛痊愈呀!爸爸,我終于理解了您的良苦用心,那就是您對我不盡的愛(ài)呀……

  回想起過(guò)去,我對爸爸有太多的誤會(huì )。我曾怨爸爸為什么不讓我和別人一樣盡情玩耍?怨爸爸為什么把我的雙休日安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的?怨爸爸……太多,太多!

  現在,每當別人對我的成績(jì)點(diǎn)頭稱(chēng)贊時(shí),我就想起了您,爸爸,我的成績(jì)后面撒了您多少的汗水呀! 每當別人對我的才藝投以掌聲時(shí),我又想起了您,爸爸,是在您的督促下,我才獲得了這一切。感謝您,爸爸!我的一切,都離不開(kāi)您的培養。

  如果把母愛(ài)比做是一枝盛開(kāi)的百合,在每個(gè)角落中散發(fā)著(zhù)它迷人的芳香。那么父愛(ài)就似一盞明燈,為我照亮前程;父愛(ài)就像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)就如清泉,將永遠在我的心田里流淌…….

父愛(ài)作文 篇2

  那年,他隨父親去狩獵,不慎掉進(jìn)陷阱。突如其來(lái)的一陣黑暗,使他無(wú)法適應。他拼命掙扎,拼命呼喊父親,但這一切都是徒勞。他清楚,不久前,父親出獵時(shí),耳朵受了傷,一直沒(méi)康復。他所有的呼喊,父親可能真的聽(tīng)不到。

  可是,他居然看見(jiàn)井口邊,父親正在伸頭探望。他喜出望外,揮動(dòng)雙手,大聲地喊著(zhù):爹。我在這兒!爹,我在這兒!父親還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。也許是陷阱內的光線(xiàn)太暗,父親看了一會(huì )兒,沒(méi)發(fā)現他,就轉身離開(kāi)了。那一刻,他急得哭了。

  他沿著(zhù)井壁走了一圈,沒(méi)發(fā)現任何能攀援的地方,要想離開(kāi)陷阱,憑他的能力,幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上,等待救援。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,他期待著(zhù)父親能早點(diǎn)再找到這里,并能發(fā)現他。

  井下昏暗潮濕,坐在井底,他感到了陣陣寒意。更糟糕的是,他感覺(jué)肚子前所未有的饑餓。父親一時(shí)找不到他,可能回村里喊救兵了。他意識到,即使父親能以最快的速度趕回來(lái),也需要兩天的時(shí)間,那么,他能堅持兩天嗎?他現在唯一能做的,只有耐心地等待。

  周邊非常安靜,他知道。夜幕開(kāi)始降臨了。忽然,他聽(tīng)到一陣窸窸窣窣的聲音,好像是井邊的.草叢在響?赡苁俏kU動(dòng)物向井邊靠近了。他無(wú)法想象,即使是一只常見(jiàn)的獾子,跟他同時(shí)窩在一個(gè)陷阱內,后果也難以預料。更何況在森林里,危險的動(dòng)物不計其數。

  他提起警覺(jué),掏出那把獵刀,作好了隨時(shí)跟動(dòng)物拼命的準備。幸運的是那聲音一會(huì )兒又消失了動(dòng)物可能轉個(gè)方向離開(kāi)了。他松了一口氣,再次坐到地上。

  沒(méi)多久,困意向他襲來(lái),他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。他意識到。在井內比在任何地方都危險。他沒(méi)有退路,他必須時(shí)刻保持清醒。但是堅持不了多久,他又松懈了,只有聽(tīng)到井口的聲音,他才又振作起來(lái)。

  夜深了,他不再指望父親能來(lái)救他。如果父親真的不來(lái),那么,他將永遠被困在井內。對于他來(lái)說(shuō),等待或許才是最危險的。想到這里,他再次站起來(lái),沿著(zhù)井壁尋找出路。他發(fā)現,井壁其實(shí)都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖出階梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能堅持住,不久就可以爬出陷阱。

  他終于成功了!當他爬到井口時(shí),黎明的霞光正照射過(guò)來(lái),明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣,一屁股坐在草地上。

  突然,他一躍而起,好像踩上了毒蛇一般他發(fā)現了父親!父親竟然就站在一棵大樹(shù)后面,靜靜地看著(zhù)他,身邊的草叢凌亂不堪。那一刻,他幾乎氣暈了父親竟然一直守在井口,任由他在井內痛苦地掙扎。他沒(méi)想到父親竟然如此冷漠絕情。

  父親滿(mǎn)臉憔悴?吹剿,顯得非常興奮,趕忙跑過(guò)來(lái)?yè)肀?/p>

  他一把將父親推開(kāi),氣急敗壞地說(shuō),我沒(méi)有你這個(gè)見(jiàn)死不救的父親!

  父親伸出的手僵住了,愣了愣,顯得很愧疚。父親說(shuō):對不起。

  他說(shuō):你知道,我在井里多么期盼著(zhù)你來(lái)救我;而你,竟然就一直守在井口看著(zhù)我痛苦。

  父親說(shuō):我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,憑你的能力,能順利爬出陷阱。因為井壁的土質(zhì)很松軟,只要有把獵刀就能順利爬出來(lái),而你身上就有一把獵刀。整個(gè)晚上,我守在井口,一步不敢離開(kāi),因為隨時(shí)會(huì )有動(dòng)物靠近陷阱。為了提醒你,我不得不用腳踩草叢。制造聲音。幸運的是,昨天晚上一直沒(méi)有任何動(dòng)物出現。我知道,你習慣了等待救助,但是,更多的情況下,你等不到救援。你必須學(xué)會(huì )自救!這便是我挖這口陷阱的初衷。

  他的雙眼濕潤了,他理解了父親的苦。他撲進(jìn)父親懷里,說(shuō):爹,對不起!父親擁抱著(zhù)他,開(kāi)心地笑了。

  那年,他才13歲。卻一夜間成熟得像個(gè)老獵人。

父愛(ài)作文 篇3

  在上上周星期五,爸爸媽媽有事兒出去了,奶奶又去了哥哥家,我便只好一個(gè)人在家做作業(yè)。

  我在寫(xiě)《語(yǔ)文學(xué)習實(shí)踐園地》的時(shí)候,突然有個(gè)字不知到該怎么寫(xiě),我就把字典拿過(guò)來(lái)查了。我把字典放在了書(shū)桌上,往前推了推,卻把那支鋼筆重重地摔在了地上。我便撿起來(lái)查看,看看是否完好無(wú)損,但事實(shí)是:筆尖一前一后分叉著(zhù),都往右偏移,面目全非。

  不久,爸爸媽媽回來(lái)了,我便求爸爸再給我買(mǎi)一支,爸爸說(shuō)我還有三支鋼筆可以用。我再一次請求爸爸:“萬(wàn)一考試時(shí)沒(méi)墨了怎么辦?”“那你頭一天晚上加好不就行了嗎!卑职终f(shuō)道。我再三哀求道:“你再給買(mǎi)一支又不怎么!薄笆遣辉趺,但是我們要學(xué)會(huì )節約。你看,報紙上,電視上經(jīng)常說(shuō)山區兒童因貧困而買(mǎi)不起筆、紙,還堅持上學(xué),你還有三支筆,夠了呀,要學(xué)會(huì )節約!卑职植粎捚錈┑貙ξ艺f(shuō)道。

  又過(guò)了一周,我把摔回了的那支鋼筆放在了我的書(shū)筒里,因為它包含了爸爸對我的.教誨,對我的愛(ài),現在我看到那支鋼筆,就會(huì )想到爸爸對我說(shuō)過(guò)的節約。

父愛(ài)作文 篇4

  父親是個(gè)少言寡語(yǔ)的人,只有回家時(shí)看到他忙碌的身影,聽(tīng)到一句“回來(lái)了,抓緊時(shí)間做作業(yè)”。因此,從小到大,我對父親沒(méi)有太多的感受!笆弧遍L(cháng)假后,因為車(chē)友總是留校而我又體質(zhì)差的緣故,家人決定不再包車(chē),由父親每天走路陪我上下學(xué)。于是,那每天的走路時(shí)間,成了我和父親的交流時(shí)間。我開(kāi)始學(xué)會(huì )慢慢體味父親那濃濃的、又從不多言的愛(ài)。

  記得有一次,我們走在上學(xué)的路上,“哎呀!”父親突然叫了一聲,蹲在地上,我于是問(wèn):“您怎么了?”“沒(méi)關(guān)系,可能是趾甲扎到腳了!备赣H輕描淡寫(xiě)地說(shuō)(那次,父親趾甲長(cháng)歪了,于是扎到了腳)。寥寥幾句,卻讓我的心隱隱作痛——父親的上不算輕,卻仍裝作若無(wú)其事,他是在讓女兒放心的'上學(xué),不惦記他。我不禁熱淚盈眶。

  放學(xué)了,我在學(xué)校大門(mén)口徘徊,心想父親一定正在家里養傷?筛赣H還是準時(shí)地來(lái)了,一如既往地向我招招手;一如既往的投給我一個(gè)鼓勵的微笑;一如既往地接過(guò)我那沉重的書(shū)包,背在自己身上。我禁不住關(guān)切地問(wèn):“爸爸,您的腳這樣不方便,為什么還要接我呢?”父親笑笑說(shuō):“因為家里其他人現在接不了你,而我剛做完手術(shù),腳已經(jīng)好了,別為我擔心!倍潭處拙湓(huà),就讓我心中的石頭落了地。突然,我想起了一本書(shū)上說(shuō)過(guò),得了爸爸這種病的患者不能運動(dòng),如果運動(dòng),就會(huì )使傷口愈合的速度變慢。我情不自禁的喊出了聲:“爸爸,得了您這種病是不能運動(dòng)的!薄班,沒(méi)……沒(méi)什么。醫生……醫生不是這么說(shuō)的!蔽业男某恋榈榈。父親每天不辭辛苦地背著(zhù)我沉重的書(shū)包走過(guò)那樣長(cháng)的路陪我上下學(xué),而今天又是患了腳病,忍著(zhù)極大的痛苦去接我。只為了不讓我等得焦急,父親又是咬著(zhù)牙,盡自己最大的努力趕奔我的學(xué)校。我仿佛看到父親快速走路時(shí)額頭上那豆大的汗珠以及他那痛苦的表情。然而,為了不讓女兒擔心,父親又以“醫生不是這么說(shuō)”作為借口,只為能盡他這父親應盡的職責——把女兒早早送回家!鞍职,我什么都明白了!睖I水順著(zhù)我的眼眶滑落了下來(lái)。

  父親連忙幫我擦干眼淚,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你能好好學(xué)習,就是再苦再累我也不怕!庇质侵谎云Z(yǔ),使我被父愛(ài)的溫暖所包圍。我抬起頭看父親,與他的目光對視,父親的眼神充滿(mǎn)溫柔,和藹可親。除此之外,我還看到了他額頭上因為疼痛還在滲出的汗水。在我的心海中,有一股暖流,久久地在激蕩。

  父愛(ài),永流不息的愛(ài);父愛(ài),從不讓兒女擔心的愛(ài);父愛(ài),沉默寡言的愛(ài);父愛(ài),“罄竹難書(shū)”的愛(ài);父愛(ài)……它像一潭深深的湖水,雖然波瀾不驚,但是寧靜深遠。它又像一棵大樹(shù),雖然不易體味,但是默默無(wú)聞的為兒女撒下一世陰涼。

父愛(ài)作文 篇5

  又是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末,寫(xiě)完了作業(yè),更是無(wú)聊透頂。于是,我翻開(kāi)了《父愛(ài)是空氣,母愛(ài)是微風(fēng)》一書(shū),一個(gè)奇怪的題目映入眼簾——《父愛(ài)沒(méi)有力學(xué)》。父愛(ài)?力學(xué)?他們有什么關(guān)系?我懷著(zhù)無(wú)比好奇的心情,津津有味地看了下去。

  本文寫(xiě)了:一位力學(xué)家拖著(zhù)疲憊又沉重的步伐回到家,只見(jiàn)穿著(zhù)天藍色連衣裙的女兒在陽(yáng)臺上學(xué)小鳥(niǎo)飛。女兒看見(jiàn)爸爸回來(lái)了,興奮地說(shuō):“爸爸,您可以去下樓么?”爸爸同意啦。當女兒看見(jiàn)爸爸時(shí),說(shuō):“爸爸你看,我會(huì )飛哩!你瞧——飛——”,當時(shí)路人都捂住了眼。

  “危險!”

  “啊————”

  隨著(zhù)一聲慘叫,路人才回過(guò)神來(lái)。不知是那位熱心人撥打了120。

  力學(xué)家醒來(lái)后,已經(jīng)是住院的第二天。他渾身都打著(zhù)石膏。女兒?jiǎn)?wèn):“你知道力學(xué),也明白去接住我的話(huà)會(huì )有危險,為什么還要去接住我?”爸爸說(shuō):“是的,我明白。但是,還有什么能比讓一個(gè)鮮活的生命留下來(lái)更讓人欣喜?”

  父愛(ài)是偉岸的山,母愛(ài)則是柔柔的'河。這句話(huà)沒(méi)說(shuō)錯,就是有了父親的嚴,母親的柔,生活才如此多嬌!

  四年級:詩(shī)仙

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