父愛(ài)的作文500字匯總九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的父愛(ài)的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

父愛(ài)的作文500字 篇1

　　今天體育測試�；鹄崩钡奶�陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我懷著(zhù)緊張的心情站在體育場(chǎng)的小門(mén)外，等待著(zhù)監考老師來(lái)叫我們進(jìn)入考場(chǎng)。家長(cháng)們一個(gè)個(gè)拿著(zhù)水遞給孩子，咕咚咕咚的聲音聽(tīng)得我嘴里越發(fā)發(fā)干。

　　我想：爸爸每天都忙得像熱鍋上的螞蟻，哪有工夫來(lái)為我加油鼓勁呢。

　　熾熱的陽(yáng)光射在跑道上，終于到最后一個(gè)項目了，站在那條耀眼的起跑線(xiàn)上，一聲哨響，我飛馳在了賽場(chǎng)上。在34度的高溫下，剛剛跑了半圈，汗水就肆意地跑進(jìn)我的眼睛，但我一直對自己默念：這是中考，這是中考。一次次的呼喊，一次次的流汗，都是為了這一次的成功。

　　一陣加油聲從小門(mén)外躥出，聲音很熟悉，是爸爸。一聲又一聲，那有力的聲音仿佛混進(jìn)我的汗液里化成了動(dòng)力，推著(zhù)我不斷向前。汗水一滴一滴滴入大地的懷抱，父親的呼喊聲一聲一聲躥進(jìn)我的心里。

　　父愛(ài)在水中流淌。

　　走出考場(chǎng)，臉上綻放著(zhù)花兒一般的笑容，雖然汗水和塵土抹了一臉，但心中的喜悅卻無(wú)法抹去。過(guò)度勞累的我腿直發(fā)軟，父親攙扶著(zhù)我來(lái)到水泥臺階前，遞上一瓶礦泉水，我拿著(zhù)它一飲而盡，考試之前我沒(méi)敢喝太多水，現在渴得不行。父親望著(zhù)我，憨憨地笑了，我也甜甜地笑了。

　　陽(yáng)光照過(guò)來(lái)，父親頭上的幾根白發(fā)格外耀眼，如同幾根芒刺，刺進(jìn)我的心頭。是啊，父親老了。

　　手里拿著(zhù)礦泉水瓶，回味著(zhù)剛剛這甘甜的水，澆灌著(zhù)我心頭的花兒，讓她美麗綻放。雖然這是一瓶普通的'水，但里面包含著(zhù)父親對孩子的愛(ài)。父親不善言辭，但這瓶水可以代表一切。

　　父親的吶喊聲和著(zhù)我的汗水流進(jìn)我的心田，父親那甜蜜的微笑和著(zhù)那甘甜的礦泉水流進(jìn)我的心田，父愛(ài)也就悄悄流進(jìn)我的心田。

　　父愛(ài)在水中流淌。

父愛(ài)的作文500字 篇2

　　我的父親是一個(gè)工作狂，不是出差就是陪客戶(hù)吃飯。媽媽說(shuō)：“要想讓你爸爸送你去上興趣班，簡(jiǎn)直比太陽(yáng)從西邊出來(lái)還要難！”

　　可是，那一天，太陽(yáng)真的從西邊出來(lái)了。今年2月的一天，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雪嘩嘩地下著(zhù)，出門(mén)寸步難行。英語(yǔ)興趣班卻沒(méi)有停課，只好由爸爸送我去上課。冬季的夜晚，天本來(lái)就格外黑，再加上天空中還飄著(zhù)鵝毛大雪，地面非常濕滑，人們寸步難行。爸爸用力地扶著(zhù)我，撐著(zhù)一把大傘，艱難地行走著(zhù)。他把雨傘朝我這邊偏了一點(diǎn)兒，用他那溫暖的大手摟住了我。通過(guò)這只大手，他把他那博大的愛(ài)傳遞給了我，使我的身體溫暖，心更溫暖。

　　終于，我們來(lái)到了上英語(yǔ)課的地方。爸爸陪我進(jìn)了教室，不斷地叮囑我：“上課要認真聽(tīng)講，多喝一點(diǎn)兒熱水�！闭f(shuō)完，便把保溫杯擰開(kāi)，把熱水倒在瓶蓋上，并把它吹得涼了一些，遞給我，等我喝完后才匆匆離去。

　　我望著(zhù)爸爸離去的背影，心想：我上課時(shí)，爸爸能去哪兒呢？想到這兒，我不由自主地想：爸爸，媽媽為了我的學(xué)習，付出了那么多的代價(jià)，我沒(méi)有任何理由不好好讀書(shū)，也沒(méi)有任何理由讀不好書(shū)。

　　上課了，還好教室里有空調暖氣取暖，不然同學(xué)們肯定變成一根根冰棍。這節課，我聽(tīng)得特別認真，考試也考得特別好。

　　下課了，教室門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接孩子的家長(cháng)，有來(lái)接孫子的爺爺；有來(lái)接女兒的媽媽?zhuān)灰灿衼?lái)接外孫的外婆。但我一眼就瞧見(jiàn)了來(lái)接我的爸爸，他見(jiàn)我出來(lái)了，忙把身上的'大衣脫下來(lái)，披在我的身上。他的手已經(jīng)凍僵了，鼻尖凍得紅紅的。他又一次地摟住了我，帶我走上了回家的路。

　　我的爸爸就是這樣一位爸爸，他的愛(ài)每時(shí)每刻都蒙罩著(zhù)我。這一樁樁的小事都讓我知道：雖然他工作非常繁忙，但卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不愛(ài)著(zhù)我。

父愛(ài)的作文500字 篇3

　　綿綿的雨在天窗上跳舞，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的漬跡朦朧了玻璃，雨聲簌簌淅淅，柔和散漫的晨光漫不經(jīng)心的從天窗瀉下，悄然通告著(zhù)一個(gè)雨后清晨的降臨。

　　我穿好衣服，走到窗邊，回想著(zhù)昨天的那個(gè)情景。

　　昨天傍晚，我咳嗽得很?chē)乐�，于是，爸爸帶我去醫院打吊針，因為去時(shí)，雨下的不大，所以只帶了一把傘。到醫院時(shí)，我發(fā)現爸爸的一邊肩膀上的衣服不知什么時(shí)候濕了，這是怎么回事呢？手上傳來(lái)的痛，不容我去多想，原來(lái)醫生已經(jīng)開(kāi)始扎針了。我靜靜的躺著(zhù)，無(wú)意瞥見(jiàn)父親的肩膀有些顫抖，冷嗎？也許是吧。

　　不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，吊針終于掛完了，我與父親起身準備回家。來(lái)到醫院門(mén)口，發(fā)現雨已經(jīng)變大了，似乎?暗斡曛槎加謝貧鼓敲創(chuàng )螅?詼嗟撓曛樵諤斕丶湫緯梢壞讕藪蟮鬧榱保?蓋滋嵋樗擔骸安蝗綣?岫?僮甙傘 ”“ 還是現在就走吧，我作業(yè)還沒(méi)做呢。 ”于是，我們走進(jìn)雨中，藍色的傘在我的頭頂撐起了一片藍色的天空。雨也不是那么大嗎，都沒(méi)有雨珠打濕我的衣服。我想道�！昂艉簟币魂噭C冽地寒風(fēng)刮過(guò)，我不禁抖了抖身子，頭頂上的那片藍天似乎往我這邊移了移。無(wú)意往父親那邊看一眼，竟發(fā)現他的'那邊幾乎沒(méi)有雨傘為他遮擋，導致一邊的肩膀已全部濕透，看到這里，我的心隱隱作痛。于是，我對父親說(shuō)：“往您那邊去一點(diǎn)吧，看，您的衣服都濕了�！备赣H對我笑了笑，卻沒(méi)有移動(dòng)雨傘。晚上，父親感冒了。

　　我走到昨天父親脫下的那件外套旁，竟情不自禁地流下眼淚，這衣服就是父愛(ài)的見(jiàn)證啊。

　　窗外的雨依然在下，那雨中的花卻開(kāi)得更艷了。

父愛(ài)的作文500字 篇4

　　父親是一株大樹(shù)，一株挺拔的大樹(shù)。屹立在一片森林中，他并不高峻，也不茂密，稀疏的樹(shù)冠下，陽(yáng)光投入幾片班駁的陰影，風(fēng)雨滴入幾滴零星的雨點(diǎn)。

　　生活中的母愛(ài)無(wú)微不至，觸手可及，如丁香般，散發(fā)著(zhù)醉人的香味。而父愛(ài)卻深藏在那一輪圓月之中。記憶中我只知道父親的愛(ài)帶著(zhù)嚴格，因為我小，當然難以理解，直到現在才漸漸品味出那嚴格的父愛(ài)中所蘊含的深遠韻味！

　　俗話(huà)說(shuō)得好：母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。每個(gè)父親都喜歡自己的孩子，每個(gè)孩子都擁有自己的父愛(ài)，只是每位父親表達的方法不同而已。他們有的是耐心教育，有的是打，有的是罵，但不管方式如何，他們都有一個(gè)共同的目的，那就是愛(ài).

　　也許，父親的`愛(ài)就是那花枝上的刺，兒女便是那誘人的玫瑰，有了刺的保護，有了刺的痛與愛(ài)，兒女們才能更燦爛、芬芳。

　　父親的愛(ài)猶如寒風(fēng)中送來(lái)的一條圍巾，包裹著(zhù)我稚嫩的小臉；猶如雨中送來(lái)的花傘，呵護著(zhù)我不被打濕；猶如雪中送來(lái)的大衣，上面還留著(zhù)一絲暖意！爸爸��！你的頭上已經(jīng)出現了幾根白發(fā)……

　　我想，父親的愛(ài)是堅固的，像一座大山，你可以靠近它，感受他了博大與厚實(shí)；父親的愛(ài)是溫暖的，似一個(gè)壁爐，你可以挨著(zhù)它，感受它的熾熱與溫馨

　　父親的愛(ài)也一樣博大，只是父親的愛(ài)帶著(zhù)幾分羞澀而已。

　　至少我是這么認為的：

　　爸爸，您辛苦了！

　　我愛(ài)您！

父愛(ài)的作文500字 篇5

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，途中灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，也充滿(mǎn)了溫情。

　　當我呱呱墜地時(shí)，你二十四歲。媽媽說(shuō)那時(shí)的你像個(gè)孩子似的，總是喜歡逗我，常常把我的跑向空中，又穩穩地接住。那時(shí)，處處都回蕩著(zhù)我們的笑聲，陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)院落。

　　當我還梳著(zhù)碎碎的童花頭那年，你二十七歲，依然年輕健壯。那時(shí)的霧霾總喜歡額頭對著(zhù)額頭，鼻尖對著(zhù)鼻尖搖晃著(zhù)腦袋，似乎著(zhù)世界上唯有我們兩個(gè)人。陽(yáng)光明媚而又燦爛。

　　當我能獨自穿過(guò)馬路上學(xué)那年。你三十歲，風(fēng)華依舊，你要去青島，在風(fēng)中，你理理媽媽的亂發(fā)，又望向我，表情中平添了些許嚴肅。一本正經(jīng)地說(shuō)：“妞妞，以后在家要聽(tīng)媽媽的話(huà)，不許淘氣！聽(tīng)到?jīng)]？嗯！我們拉勾！”那時(shí)，我們的聲音都有些哽咽。那是我第一次品嘗到分離的滋味，陽(yáng)光……一下子好像沒(méi)有了。

　　當我能扎著(zhù)蓬亂的馬尾辮學(xué)吉他那年，你三十四歲，風(fēng)華正茂�？晌覐膸Ш⒆訁s聽(tīng)出了你的.滄桑。那時(shí)的我們雖相隔遙遠，但好像又十分地近。我總喜歡一個(gè)人靜靜地回憶那些美好的畫(huà)面，陽(yáng)光正努力地沖破云層，重放光明。

　　去年，你終于回到了分別已久的家鄉。你還是那副笑容滿(mǎn)面的臉頰。我犯錯時(shí)，你會(huì )迅速地當在我的面前，然后扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“快進(jìn)房間�！笨山酉聛�(lái)，你面臨的卻是媽媽對你的無(wú)盡的數落、抱怨。當我回到房間，淚止不住地往下落。爸爸，你可知道，你并不高大的身材擋在我面前時(shí)，我是何等地幸福而又何等地心酸？陽(yáng)光灑落了進(jìn)來(lái)。

　　在與你相處的日子里，總有陽(yáng)光，也總有溫暖。這些將會(huì )陪伴我走過(guò)人生的將來(lái)是，將會(huì )永遠保存在我的心底。謝謝你，老爸！

　　一路陽(yáng)光一路情，伴我一路前行。

父愛(ài)的作文500字 篇6

　　爸爸的愛(ài)不僅是嘴巴說(shuō)說(shuō)的，有時(shí)候還會(huì )打、罵，爸爸對我的愛(ài)我是終身不會(huì )忘記得。

　　爸爸對我的學(xué)習是十分十分地用心!記得有一次，我不會(huì )背一首古詩(shī)，我反反復復讀了很多很多遍，媽媽因為我讀了這么多遍還背不出氣得哭了，我也急得哭了。在這個(gè)時(shí)候，我的爸爸剛好開(kāi)門(mén)回家，看到這個(gè)情形，和顏悅色地給我講了一個(gè)故事，爸爸把作者、詩(shī)意、創(chuàng )作背景等都包含在這個(gè)故事里，經(jīng)過(guò)爸爸的點(diǎn)撥，我很流利地將這首古詩(shī)背了出來(lái)。還有一次背誦英語(yǔ)的對話(huà)，我用點(diǎn)讀機，讀了好久才勉強背出，我就在整理書(shū)包，我的爸爸要求再次背誦，我背完后，爸爸說(shuō)我其中一個(gè)單詞發(fā)音不準，我堅信自己的發(fā)音是準確的。爭執中得時(shí)候我便打開(kāi)點(diǎn)讀機，我陪著(zhù)爸爸再次聽(tīng)了一遍，后來(lái)，果然是我錯了。

　　爸爸不僅對我的.學(xué)習十分用心，在生活上對我也是十分關(guān)心!記得有一次，我上學(xué)時(shí)候衣服穿得少了，當我感覺(jué)冷得時(shí)候，沒(méi)有想到爸爸居然把握的外套送到學(xué)校里來(lái)了。穿上爸爸送來(lái)的衣服時(shí)，我就在一直想，我的爸爸總是在我最需要的時(shí)候出現……

　　爸爸，我想在這個(gè)“父親節”來(lái)臨的時(shí)候，大聲得對您說(shuō)：“爸爸，父親節快樂(lè )!您辛苦了!”我不再多惹您生氣﹑少頂嘴。做作業(yè)速度要加快，盡量不因為作業(yè)沒(méi)做完被老師留下。

父愛(ài)的作文500字 篇7

　　我有一個(gè)嚴格且稱(chēng)職的父親，俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山”，再怎么嚴格的父親都會(huì )愿意為了子女流下汗水，付出真情。

　　記得在6歲那年，我因偷看電視而被父親嚴厲地批評了一頓。我帶著(zhù)怨氣默默地上了樓，走回了房間，把門(mén)“嘭”地甩上、落了鎖，隨后憤憤不平地趴到了床上。

　　我趴在床上想：為什么看個(gè)電視都要被阻止，我在父親心目中的地位就那么卑微嗎？那就不要什么父子之情了！一刀兩斷，撇得干干凈凈！我憤怒著(zhù)，咆哮著(zhù)，錯誤地認為父親是萬(wàn)惡的源頭，是我的敵人。我越想越氣，不由自主地用腳去踹床板泄憤，但心情并沒(méi)有如我想像得那樣變得舒暢，而只是加劇了我腳的疼痛感，我翻了個(gè)身，心中的.情緒久久不能平息。

　　幾個(gè)小時(shí)后，我的心情漸漸平復，氣也消了，怒也解了。我慢慢朝著(zhù)門(mén)的方向走去。呀！門(mén)被我反鎖了，當時(shí)我如熱鍋上的螞蟻，瞬間六神無(wú)主，“怎么辦？”我自己?jiǎn)?wèn)自己。我用盡平生最大的力氣呼喊、求救，父親聽(tīng)到了我的呼救，急忙趕了上來(lái)，，可是面對結實(shí)的房門(mén)，父親一時(shí)也束手無(wú)策。

　　我真實(shí)地感到了害怕，渾身僵硬無(wú)比，恐懼一點(diǎn)點(diǎn)蔓延開(kāi)來(lái)，希望逐漸被絕望替代。我失聲痛哭起來(lái)，父親聽(tīng)到了我的哭聲，心急如焚，一邊撥打著(zhù)電話(huà)，一邊在門(mén)外不停地安慰和鼓勵我。

　　最終，警察叔叔將門(mén)破開(kāi)，我一下子沖進(jìn)了父親的懷抱里，卻發(fā)現他的眼角早已濕潤，臉上卻綻放出心安的笑容。

　　父母有時(shí)的責備、呵斥，都是基于一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。在他們的每一個(gè)眼神里，都充滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)關(guān)于“愛(ài)”的美麗動(dòng)人故事。

父愛(ài)的作文500字 篇8

　　有一個(gè)星期天，我早上起來(lái)，感覺(jué)額頭熱熱的，呀！不好了！我發(fā)燒了。

　　媽媽非常著(zhù)急，馬上給我喝水，煮稀飯，忙上忙下的。我坐到客廳，準備吃完早飯再去休息，那時(shí)我的頭很痛，什么事都不想干，只想睡覺(jué)。所以，又忍不住趴在了桌子上。

　　這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看著(zhù)我，目光里傳來(lái)的不是關(guān)心而是生氣�！澳憬o我起來(lái)，嬌氣什么呀!不就是生了個(gè)病嘛，誰(shuí)叫你平時(shí)不多喝水，老吃熱氣的東西才會(huì )這樣的！”爸爸生氣地說(shuō)。我很不理解：什么嘛，人家都生病了，還這么說(shuō)我，煩不煩呀！一點(diǎn)兒都不關(guān)心我。

　　接下來(lái)的每一件事，更不用說(shuō)了。不管是刷牙，上床準備睡覺(jué)，吃藥，爸爸都不停地嘮叨著(zhù)。但媽媽卻不一樣，一直在說(shuō)：“小心點(diǎn)，沒(méi)事吧……”直到下午，藥吃完了，媽媽馬上打電話(huà)給即將下班回來(lái)的爸爸，叫他去海王星辰買(mǎi)一盒“阿莫西林”回來(lái)給我吃。這短短的十五分鐘內，爸爸打了三、四通電話(huà)回家問(wèn)：“買(mǎi)什么藥呀？是不是這種藥啊……”他不停地問(wèn)，生怕買(mǎi)錯了藥，吃壞了身子，感冒好不起來(lái)。

　　“咚咚咚……”爸爸回來(lái)了。他提著(zhù)一盒藥，說(shuō)：“這是‘阿莫西林’，不是你說(shuō)的那個(gè)牌子的。售貨員說(shuō)了，這個(gè)好一點(diǎn)，不容易讓人過(guò)敏�！�

　　聽(tīng)了爸爸的.話(huà)，我的心立刻暖了起來(lái)，我和媽媽都知道爸爸買(mǎi)的那盒“阿莫西林”很好而又很貴，爸爸是愛(ài)我的。

　　這時(shí)，我真想對他說(shuō)：“爸爸，對不起，對我上午對你的不理解對不起。我不該覺(jué)得你對我的發(fā)燒漠不關(guān)心，你是關(guān)心我的人，最?lèi)?ài)我的人！”

　　以后，當我再次感冒時(shí)，爸爸再次說(shuō)出類(lèi)似的話(huà)時(shí)，我不是不理解，而是感到一種幸福向我涌來(lái)。

父愛(ài)的作文500字 篇9

　　“家書(shū)忽在眼，一紙直千金”，書(shū)信作為萬(wàn)里相隔的親人之間維系感情的方式，自古至今都有著(zhù)非同尋常的意義。

　　今年寒假我有幸閱讀了《傅雷家書(shū)》這本“充滿(mǎn)了父愛(ài)的孤詣，嘔心瀝血的教子讀物”，這本家書(shū)是一個(gè)父親對遠在異國的兒子的深深牽掛和寬慰，字里行間都如潺潺的清泉，感情真摯而質(zhì)樸，令人動(dòng)容。也讓我深深地感受到一個(gè)父親對自己兒子的摯愛(ài)和期望，以及對國家和世界的高尚情感。

　　信中的內容，除了生活瑣事外，更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生，傅雷作為一名父親，他對傅聰更多地是灌輸一個(gè)藝術(shù)家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴”鼓勵兒子做一個(gè)德才兼備，人格卓越的藝術(shù)家。

　　愛(ài)子之情本是人之常情，而傅雷并沒(méi)有對傅聰有過(guò)多的溫情和寵溺，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐?tīng)僦�情放在第二位，他對傅聰兒時(shí)的.嚴加管教是另一種更深沉的愛(ài)。

　　書(shū)中“藝術(shù)家最需要的除了理智以外，還有一個(gè)‘愛(ài)’字�！薄靶闹械目鄲灢辉诩倚胖邪l(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦，向誰(shuí)訴苦呢？”這些語(yǔ)句給我了不可磨滅的印象，讓我真切體會(huì )到了“親情是人間至情”這句話(huà)的真正內涵，也讓我感受到：一切深情，深蘊于這些簡(jiǎn)單而平靜的文字中。

　　傅雷既是一名父親，同時(shí)又是一位循循善誘的良師，他對兒子的諄諄教誨和家書(shū)中的字字句句都深蘊哲理，給人啟迪，他用平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言表達對兒子和祖國深沉的愛(ài)，讓我們時(shí)時(shí)翻閱這部經(jīng)典名著(zhù)，感悟信中的涓涓真情和拳拳父愛(ài)！

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