沉默的父愛(ài)作文(通用15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的沉默的父愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沉默的父愛(ài)作文1
楓是一個(gè)不輕意吐露內心的人。他不愿向別人提起他的童年，尤其是他。
他是楓的父親。從楓懂事起，他就經(jīng)常出差，陪楓的時(shí)間就更少，只是當楓犯了錯誤時(shí)，會(huì )毫不手軟地打他。楓從來(lái)也不哭，小小的他學(xué)會(huì )了那個(gè)其他的孩子還不懂的忍耐與堅強。
楓拼命學(xué)習。他知道，只有努力，才能讓他離開(kāi)這個(gè)小鎮。這里的一切都不植得懷念，除了他的母親。
那一年，楓考上了清華。楓是這個(gè)小鎮里唯一考上了大學(xué)的人�？墒橇钏吲d的不是這個(gè)，而是他可以離開(kāi)他。
楓知道家里并不富裕，積蓄不多，所以不打算向家里要學(xué)費。他想，他可以打工，還可以申請助學(xué)貸款。楓的媽媽走過(guò)來(lái)，看著(zhù)楓收拾東西。許久，她拿出一個(gè)包裹。楓，給你。楓接過(guò)來(lái)，漫漫打開(kāi)，里面是一沓百元鈔票。媽?zhuān)隳膬簛?lái)這么多錢(qián)？你爸掙的楓的母親把頭轉向窗外，淡淡地說(shuō)。當你沒(méi)日沒(méi)夜拼命學(xué)習時(shí)，他沒(méi)日沒(méi)夜拼命工作，為的'就是給你湊足學(xué)費，讓你上大學(xué)……
此時(shí)，所有的恨意都溶化成水，取而代之的是那濃濃的親情。楓哭了。
楓猛然間明白，他很少與楓交流，是因為他不知怎樣去溝通；他經(jīng)常出差，是因為他要努力賺錢(qián)；他在楓犯錯后會(huì )狠狠打楓一頓，是因為他不想兒子以后再犯同樣的錯誤。
楓跑向工地，看著(zhù)身為領(lǐng)導的父親和工人一起搬水泥，楓又一次淚流滿(mǎn)面。他看著(zhù)父親那已不再挺拔的背影，楓在心中輕輕地說(shuō)了一句：爸爸，謝謝你。
第二天，楓上了火車(chē)。雖然以后的路還很漫長(cháng)，他會(huì )面對許多的困惑與迷茫，但楓會(huì )勇敢地面對，因為他有個(gè)不善于表達愛(ài)意的父親在身旁。作文
沉默的父愛(ài)作文2
他，永遠是那么沉默……
6歲
一個(gè)小女孩正在學(xué)著(zhù)騎自行車(chē)，旁邊站著(zhù)他的父親。沒(méi)有一句指導，沒(méi)有一絲安慰。小女孩自然是摔了又摔。小女孩多么渴望得到爸爸的鼓勵，渴望得到爸爸的擁抱。但是，沒(méi)有。終于，小女孩又站了起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始新一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉過(guò)身，跨著(zhù)大步離開(kāi)了。身后對是一陣金屬與地面的撞擊聲，父親只是不經(jīng)意間回了下頭，手卻在顫抖。
12歲
當年的小女孩被人簇擁著(zhù)站上了獎臺，緊握著(zhù)獎杯。在閃光燈下，孩子艱難地尋找她的父親。但，人群中，唯獨沒(méi)有他。幾分鐘后，臺下座位上，他出現了。瞬時(shí)，禮堂空蕩蕩的，只有她和她的父親，兩人相互對視著(zhù)。他們是那么冷漠，那么不屑一顧。父親站起來(lái)了，走向了自己的.女兒，一把奪過(guò)了女兒手中那緊握的獎杯，毫不猶豫的把它交給了后臺的老師。偌大的禮堂中，靜悄悄的，靜悄悄的，只有眼淚“吧嗒，吧嗒”，落下的聲音，回蕩在禮堂里……那么的凄涼。
昨天
父親與女兒告別了，他出去了，很遠很遠。沒(méi)有寒喧，沒(méi)有安慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話(huà)。女兒一直視著(zhù)父親，他的皺紋又深了，黑發(fā)中又添了些許灰白色。父親顫抖的手伸向了自己的女兒，半空中停住了，又縮了回來(lái)，向門(mén)口看著(zhù)，轉過(guò)身，緩緩離開(kāi)了。女兒望著(zhù)父親漸行漸遠的背影，眼里含著(zhù)淚花，模糊了視線(xiàn)。
今天
有一女孩正在書(shū)寫(xiě)沉默的父親，心里充滿(mǎn)著(zhù)感激與驕傲。
我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊，沉默罷了。
沉默的父愛(ài)作文3
父愛(ài)是一片無(wú)垠的大海，沉默深邃的波濤下蘊藏著(zhù)對兒女深深的關(guān)愛(ài)和希冀；父愛(ài)是一本無(wú)字的書(shū)，滄桑的歲月里傾注著(zhù)對兒女的寬容和呵護。
在家里我與母親就像一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的好姐妹親密無(wú)間，而與父親則有些冷淡。還記得開(kāi)學(xué)前媽媽為我收拾行李，我興奮地邊與母親聊著(zhù)對未來(lái)生活的期許與不安，邊瞧著(zhù)爐灶前靜靜地烹飪著(zhù)飯菜的爸爸。在爐火的煙霧里看見(jiàn)了爸爸向我走來(lái)，遞給我1000塊錢(qián)，說(shuō)著(zhù)：“住校要照顧好自己�！闭f(shuō)完，又做起了雜事。
來(lái)到學(xué)校的第一周周末我給家里打電話(huà)，沒(méi)想到是爸爸接的，爸爸給我叮囑了很多，我一一應著(zhù)，然后就是彼此地一段沉默，很快爸爸讓媽媽接了電話(huà)。
這之后的一天早晨爸爸居然行色匆匆地來(lái)學(xué)�？次�，走進(jìn)宿舍，他四處打量，同時(shí)將手里拎著(zhù)的東西放到桌上，我看了看有換洗的衣服還有媽媽親手做的餅子，之后，我就讓他坐在我的底層床鋪上，他輕輕地坐下，看了看我的`被窩，以及我的上鋪整齊的布置。對我說(shuō)道：“在學(xué)校里要好好學(xué)習，不要到處去玩，學(xué)校不同家里，要好好聽(tīng)老師的話(huà)，學(xué)會(huì )獨立�！蔽亦培诺貞�(zhù)，顯得有些不耐煩。
這時(shí)候時(shí)間快到3點(diǎn)30了，眼見(jiàn)我馬上該要上課了，爸爸表示他也該走了家里還有很多事要忙，我就想爸爸這是何必呢，來(lái)去匆匆地。目送著(zhù)爸爸歸去的背影時(shí)，我突然發(fā)現過(guò)去偉岸的爸爸居然變得瘦瘦地，甚至還有些佝僂。
剎時(shí)我明白了父親那從不輕易表露的愛(ài)。父愛(ài)雖然是沉默的，卻在無(wú)聲中傾注著(zhù)對女兒的全部關(guān)愛(ài)和牽掛，用最笨拙的行動(dòng)表達著(zhù)對我的關(guān)心，用最樸素的道理為我指引著(zhù)成長(cháng)的方向。
沉默的父愛(ài)作文4
五歲。
寂靜的夜晚，臺燈微弱的燈光灑在課桌上，灑在我的那本還未完成的作業(yè)本上。我冥思苦想，又多次向父親請求，可他卻扔給我冷漠的三個(gè)字：“自己想！”我便失落地回到椅子上坐著(zhù)�？砂职忠沧谖遗赃�，靜靜地看著(zhù)我，為我扇風(fēng)，趕走夏日的炎熱。就這樣，半小時(shí)以后，我終于完成了作業(yè)，對爸爸微笑著(zhù)，期待著(zhù)爸爸給我的鼓勵。父親筆挺地站著(zhù)，眼中只充滿(mǎn)了冷漠。我的期待被這冷酷的目光給打碎……
十五歲。
在考場(chǎng)上，我?jiàn)^筆疾書(shū)地在里面答題，卻渾然不知父親在外焦急地等待著(zhù)。出了考場(chǎng)以后，跟著(zhù)爸爸回了家。一路上，看見(jiàn)我的同學(xué)的父親給他們遞水，擦汗，但我卻什么也沒(méi)有，感到了一絲絲的失落。
回到家，本以為可以放下作業(yè)看會(huì )兒電視，玩會(huì )兒游戲，但出乎意料——他讓我自己做飯。我極不情愿地走進(jìn)廚房，把昨晚的'飯菜一炒，就開(kāi)始吃了。但爸爸卻又走進(jìn)廚房，拿出給我買(mǎi)的雞肉和鴨腿，又做了幾個(gè)菜，把新鮮菜端在我面前，自己低著(zhù)頭吃昨晚的剩菜剩飯……
昨天。
校門(mén)口，我孤零零地站著(zhù)，任雨水沾濕我的頭發(fā)，任雨水淋濕我的衣服。一些有家長(cháng)接送的孩子們向我投來(lái)一副又一副顯擺的目光和傳來(lái)一陣又一陣的哄笑聲，使得我無(wú)地自容。因為雨下得不大，父親只好默默地跟在我的身后，拿著(zhù)一把傘，看著(zhù)我，我也看見(jiàn)了他，我們倆對視了一會(huì )兒，我不理解父親的所作所為，于是消失在父親的視線(xiàn)當中。雨漸漸小了蒙蒙細雨中，一位剛上高中的孩子后面緊跟著(zhù)一位父親……
現在。
客廳里，我在給自己的孩子講著(zhù)父親那沉默的父愛(ài)。心中充滿(mǎn)了無(wú)限感慨。我告訴孩子：“我的父親，他的情感如嬉戲的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是沉默罷了……
沉默的父愛(ài)作文5
我的爸爸看上去很隨和，卻對我要求很?chē)栏�。他特別希望我能成為活潑開(kāi)朗、自律上進(jìn)的好孩子。假如我有什么事情沒(méi)做好，他會(huì )包容我的�？扇绻@樣的錯誤反復出現，他的臉色就會(huì )風(fēng)云突變。
我就曾經(jīng)挑戰過(guò)爸爸的底線(xiàn)，沒(méi)想到，他立即用他那雙可怕的小眼睛死死地瞪著(zhù)我，令我十分害怕。只那么一次，從此，我再也不敢犯這種低級的錯誤了。
爸爸從不磨嘰嘮叨，總是用實(shí)際行動(dòng)影響我。不過(guò)，有這樣一位喜歡保持沉默的爸爸，也能幫助我培養好品質(zhì)和自立能力。比如，我會(huì )主動(dòng)為家人做飯、打掃房間；遇到事情時(shí)，我會(huì )表現出特別獨立和勇敢等。
還記得我剛上二年級的時(shí)候，語(yǔ)文學(xué)得不算太好。為此，我經(jīng)常被老師批評。爸爸為了能夠協(xié)助我提升語(yǔ)文成績(jì)，他用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，然后再不厭其煩地給我講解難題，有時(shí)會(huì )一直講到深夜。一想到爸爸白天上班已經(jīng)很辛苦了，還要熬夜幫我補習，我的心里就不是滋味兒。盡管我學(xué)得很吃力，但我還是專(zhuān)心聽(tīng)爸爸講解。遇到爸爸也講解不了的題時(shí)，我就會(huì )主動(dòng)向老師請教。終于，功夫不負有心人，我的語(yǔ)文成績(jì)開(kāi)始明顯上升了。
那天，我跟爸爸剛游完泳出來(lái)，烏云就低低壓下來(lái)，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨�？耧L(fēng)吹得花枝亂擺，我也在風(fēng)雨中直哆嗦。爸爸趕忙脫下他的.外套包裹在我的身上，一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。爸爸頂著(zhù)雨把我塞進(jìn)車(chē)里，全程沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)�？粗�(zhù)只穿了一件汗衫的他，我感到特別心疼。
什么都不說(shuō)，只是默默地去做。爸爸選擇沉默，體現的卻是最偉大的父愛(ài)！
沉默的父愛(ài)作文6
時(shí)間仿佛手中的細沙轉瞬流逝。多少人到老都沒(méi)有來(lái)得及向最摯愛(ài)的父母說(shuō)聲我愛(ài)你。多少人錯過(guò)了時(shí)間才明白再也沒(méi)有機會(huì )對含辛茹苦養育我們成長(cháng)的父母再次說(shuō)聲我愛(ài)你。
父母的愛(ài)寄托在我們身上，像春天的絲絲細雨綿綿不絕、溫柔細膩。早晨起床第一眼看到的就是一杯熱騰騰的牛奶和一個(gè)慈愛(ài)的母親，多少人會(huì )對這份簡(jiǎn)單而良苦用心的.愛(ài)說(shuō)聲我愛(ài)你呢？
還記得那個(gè)涼涼的深秋，雨來(lái)得很是突然讓人猝不及防。我和爸爸只帶了一把傘，這把傘小的可憐但卻只能撐著(zhù)它回家。爸爸撐起這把傘將我帶入傾盆大雨中。爸爸左手像一把鐵鎖緊緊拴著(zhù)我的手臂，生怕我會(huì )在這個(gè)傾盆大雨中迷路。右手攥著(zhù)這把弱不禁風(fēng)的傘來(lái)抵抗這傾盆的大雨。
雨越下越大但卻都只聞其聲不見(jiàn)其形，我和爸爸漸漸加大了腳上的步伐沖回了家。
回到家之后，眼尖的我瞧見(jiàn)了爸爸的衣服有半邊都濕了，我這才明白為什么我一直看不見(jiàn)有雨為什么雨一直淋不到我。原來(lái)是爸爸擔心我刻意的將傘傾向我這一邊。
我想感激爸爸，奈何我連這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我愛(ài)你這三個(gè)字都說(shuō)不出口，經(jīng)過(guò)了強烈的思想斗爭終于想到了一個(gè)絕妙的辦法——寫(xiě)在紙條上。
爸爸，我愛(ài)你。
爸爸看了我一眼沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我卻瞥見(jiàn)他的眼角已經(jīng)被淚水浸染了，這座沉悶的大山終究還是變得柔弱了。
我們習慣于依賴(lài)父母，習慣了得到了這種無(wú)私的愛(ài)什么也不用貢獻。我愛(ài)你這是最牽動(dòng)父母心靈的三個(gè)字，在他們關(guān)心你的時(shí)候請不要吝嗇的對他們說(shuō)一聲我愛(ài)你。
在他們每一個(gè)幸福的年歲，都要對他們大聲說(shuō)出我愛(ài)你。我不想后悔，我不想失望，但我怕時(shí)間還早，老去的太快。天地之下的每一個(gè)兒女要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)就需要說(shuō)出來(lái)。
沉默的父愛(ài)作文7
生活就像七彩的陽(yáng)光，折射出許多斑斕的回憶。而在生活的花瓣里，有一朵最閃亮最珍貴的，就是嵌滿(mǎn)父愛(ài)的那一朵！
記得那一天，雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我回家時(shí)天已經(jīng)黑了。當我在雨中走得又冷又餓又累時(shí)，忽然發(fā)現了爸爸熟悉的身影。我歡快地跑過(guò)去，叫道：“爸！”那個(gè)瞬間，我從爸爸的眼中看到了一絲喜悅，但很快，喜悅就變?yōu)榱藝绤�。爸爸斥責道：“你玩夠了沒(méi)有？不想回家了？越大越不懂事！”我想辯解，但眼淚不爭氣地流了下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子落在了泥地上。我和爸爸一前一后，賭著(zhù)氣回了家。家里，媽媽也在焦急地等待，看到我后，她急忙關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？哭成小花貓了�！蔽蚁驄寢尶拊V：“媽……我幫老師整理東西，所以回家晚了，可爸爸……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完，我哭得更厲害了。媽媽邊安慰我邊給我擦淚：“其實(shí)，爸爸是最疼你的，也是因為擔心你才說(shuō)你的。他是用這種方式來(lái)關(guān)心你呀！你要理解他�！�
慢慢地，我覺(jué)得心中涌起了一份感動(dòng)，我明白了，那就是父愛(ài)吧！這時(shí)爸爸回來(lái)了，我一頭撲向他：“爸爸，對不起！”爸爸只說(shuō)了一句：“吃飯吧，菜都涼了！”但我從他眼中看到了一份喜悅，一股父愛(ài)的清泉從我的`心田流過(guò)。
在那一瞬間，我終于發(fā)現，父愛(ài)的感情如同綿細的細雨、柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉默罷了。而生活，不就是這一個(gè)個(gè)瞬間的感情唱出的幸福旋律嗎？
沉默的父愛(ài)作文8
操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著(zhù)騎車(chē)，旁邊站著(zhù)他的父親。沒(méi)有一句指導，沒(méi)有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著(zhù)，眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵。沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒(méi)有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強地站起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親早已是愛(ài)好索然，轉過(guò)身，邁著(zhù)大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著(zhù)剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚??名其妙地滑過(guò)他的臉頰。一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅定。
16歲。
禮堂里，當年的小男孩被人群簇擁著(zhù)走上了獎臺。又一次高舉獎杯，又一次歡呼如潮。緊擁著(zhù)榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨沒(méi)有他，臺下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對視著(zhù)。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光線(xiàn)萬(wàn)丈的.獎杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過(guò)緊擁著(zhù)的獎杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來(lái)，一步、兩步、三步父親的腳步聲依舊堅定。
沉默的父愛(ài)作文9
父愛(ài)從不流露，總是默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)，像母愛(ài)一樣不求回報，卻處處動(dòng)人心弦。
父愛(ài)也許是一瓶水；是一個(gè)擁抱；是一種父親對子女愛(ài)的表達方式。望著(zhù)北歸的雁陣，我時(shí)不時(shí)想起父親為我做的往事，我才漸漸地發(fā)現父愛(ài)的美。
小時(shí)候，見(jiàn)到父親成為我童年時(shí)的渴望。每次父親回家，都會(huì )帶給我一些禮物：有時(shí)是一顆糖；也有時(shí)是一個(gè)玩具；也有時(shí)是一本書(shū)……父親送給我的玩具和其它禮物，我到現在數也數不清了。當時(shí)我兩三歲，只知道零食是吃的，玩具是玩的，其它的我一無(wú)所知。記得當時(shí)人民幣面值比較高，以前兩三元何止現在的兩三元，父親在那個(gè)時(shí)候，卻給我買(mǎi)了部?jì)r(jià)格不菲的自行車(chē)，然后每次回家都會(huì )推著(zhù)我去空曠的地方學(xué)習騎車(chē)�，F在回想起來(lái)，我才明白父親送的并不止他的禮物，更多的是他無(wú)私的愛(ài)。
長(cháng)大后，我成為了住校生中的一員。每逢周末才能回家，有一次由于時(shí)間趕，走得急，來(lái)不及檢查書(shū)包的我，來(lái)到學(xué)校才發(fā)現書(shū)包里的書(shū)漏了好多本，我想定是漏在了家里。上課的`時(shí)候，我暗暗著(zhù)急，擔心老師發(fā)現我沒(méi)帶書(shū)，而這時(shí)心急的我從老師那得到一個(gè)消息。老師說(shuō)我的父親在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)我去拿東西。得到這個(gè)消息之后，我一個(gè)勁地往下跑，生怕父親那為我操勞的腿多等一秒。拿到東西后，我發(fā)現袋子里不僅是一本本書(shū)，還有一串荔枝�；氐剿奚嶂�，我嘗了嘗父親送給我的荔枝，很甜。吃著(zhù)那甜甜的荔枝，我的思緒被拉回了過(guò)去的回憶，今天這幕竟是如此熟悉。在過(guò)去的生活中，父親總是這般默默地表達著(zhù)他對我的愛(ài)，今天是荔枝，過(guò)去是一排牛奶，是一串葡萄……
我驕傲著(zhù)有一個(gè)這樣的父親，有這樣一個(gè)無(wú)私為我奉獻的父親。其實(shí)，父愛(ài)也很美，只是你沒(méi)有發(fā)現。
沉默的父愛(ài)作文10
冰心曾說(shuō)過(guò)：“父親是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！”小時(shí)候總是不知道這句話(huà)的哲理，但隨著(zhù)時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，年齡一點(diǎn)點(diǎn)增長(cháng)，我漸漸明白了。
我的爸爸年紀較大，接近五十，一頭烏黑的短發(fā)中夾雜著(zhù)白絲。他以前是多么地高大，令我遙不可及，他以前是多么的英俊，令我對他的敬意油然而生�？墒�，現在的他，臉上早已布滿(mǎn)了皺紋，那原來(lái)遙不可及的高度，也變得伸手可及。
記憶中，他對我的話(huà)雖不多，可愛(ài)卻多地令我有些承受不住。
那一夜，夜悄然來(lái)臨，窗外弦月如鉤，夏蟲(chóng)脆鳴，幾許繁星陪伴著(zhù)散發(fā)出淡黃色的冷月。
早已進(jìn)入夢(mèng)鄉的我因口渴難耐起了床找水喝。黑暗中，我摸索著(zhù)。
“啪！”
盛滿(mǎn)水的杯子掉到了地上，玻璃杯的碎片劃傷了我的手。爸爸媽媽被我從睡夢(mèng)中驚醒。
我被嚇的楞在原地，眼淚從臉上不停地流下。
媽媽在一旁關(guān)切的詢(xún)問(wèn)著(zhù)我，爸爸端給我一杯水。轉身便離開(kāi)�？吹竭@一幕，我的眼淚流得更快了。
“把手伸過(guò)來(lái)�！卑职值腵聲音在我的背后響起。爸爸見(jiàn)我沒(méi)反應，便一把抓住我的手，開(kāi)始包扎起來(lái)。
淚水模糊了我的視線(xiàn)，我卻清晰地看見(jiàn)了爸爸的眼神中的急切，面容上的擔憂(yōu)。
爸爸的手掌很寬大，五指的下方都有厚厚的老繭，手指的關(guān)節十分明顯，但關(guān)間節的皮早已破裂。
爸爸很快就把我的手包扎好，他又轉身離開(kāi)，和媽媽一起清理碎片。
我看著(zhù)他忙碌的身影，淚越流越多，在爸爸媽媽地貼心照顧下，我有很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我知道，爸爸的愛(ài)是沉默地，卻來(lái)得如此洶涌，將我緊緊包圍，使我成長(cháng)。
沉默的父愛(ài)作文11
世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶。我們大家總是認為媽媽的愛(ài)是世界是最偉大的，但是大家忽視了一個(gè)問(wèn)題-父愛(ài)�？梢哉f(shuō)父愛(ài)和母愛(ài)是可以與之相比的，是可以相提并論的。只不過(guò)他們的表達方式不一樣，母愛(ài)體現外，而父愛(ài)卻體現在內，為什么要這樣說(shuō)呢？因為這是我自己親身經(jīng)歷的。自從我經(jīng)歷了那件事使我改變了對陳腐觀(guān)念的看法。
記得我5歲那年我爸爸和我的媽媽在家里吵架，那時(shí)我還小不知道勸阻，我就在墻角哭泣，我心里非常明白爸爸和媽媽心里特別傷心，最后爸爸和媽媽在幾天之內沒(méi)說(shuō)話(huà)。我跟著(zhù)爸爸一起生活，每一天放學(xué)后我邁著(zhù)沉重的步伐慢慢的推開(kāi)房門(mén)，獨個(gè)趴在課桌小聲哭泣，然后我的爸爸就進(jìn)來(lái)了撫摸著(zhù)我的頭，小聲地對我說(shuō)；“孩子不要難過(guò)，一切都會(huì )過(guò)去的，都會(huì )好起來(lái)的.你不要太傷心了，身體要緊�！蔽业那榫w漸漸穩定了，可我爸爸和媽媽仍然還是不說(shuō)話(huà)。在以后的日子里，一天好像比一年還難熬。但是這段時(shí)間里爸爸教了我許多做人的道理：讓我以后一定要做一個(gè)心胸寬廣的人，同時(shí)我也深深的體會(huì )到高尚的父愛(ài)。那夜我發(fā)高燒，爸爸和媽媽著(zhù)急的一起把我送到了人民醫院，日夜不離的輪流看著(zhù)我�；杷形铱匆�(jiàn)爸爸和媽媽在為我忙碌；為我奔跑；為我操勞。啊，我終于明白，明白世界上最偉大的愛(ài)是父愛(ài)和母愛(ài)相結合，只有這樣才算的是“愛(ài)”。
沉默的父愛(ài)作文12
那夜，我瞞姍地獨行在路燈通紅的大街上，沒(méi)有來(lái)往的人群穿越，有的就是我一個(gè)寂寞的落榜生。
我再次放慢腳步，我等待我不幸的一刻到來(lái)。
的確，沒(méi)有考上重點(diǎn)高中對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是莫大的打擊。平日，我總是在父親的鼓勵中度過(guò)，這種鼓勵促使一個(gè)散漫的學(xué)生走上學(xué)習的正軌。
記得父親曾對我說(shuō)：“任何天資聰慧的人開(kāi)始都處于散漫和貪耍�！�
聽(tīng)到這句話(huà)我很高興，因為一向不務(wù)學(xué)習的我卻得到了父親的肯定，這也許是我讀書(shū)以來(lái)聽(tīng)到最佳贊揚我的.語(yǔ)言，無(wú)意中，我懂得了父親的用意，我開(kāi)始擺脫我過(guò)去一貫的壞行為，因為我是聰明的。
通過(guò)努力得到的成績(jì)是很甜的，我也親身嘗到了。在初中時(shí)，我努力地得到了前幾名，別人都說(shuō)是我的努力，但我想，這應該是父親給我的。
但現在一個(gè)孤獨的夜行人即將面對的是什么了，還能是父親的肯定和那張笑臉么？
我怕，我憂(yōu)慮。
我怕父親那雙布滿(mǎn)血絲的眼睛看著(zhù)我！
我憂(yōu)慮我會(huì )不顧及一切的流出淚水！
終于到了回家的這條小道，這條道很短，我很熟悉。
但現在一切都變了，這短短的小路仿佛是我向地獄前行的悠長(cháng)漫道，而且這樣的陌生和恐懼。
但家里有人在等待，等待我的回去。
走進(jìn)門(mén)，家里的人正在坐著(zhù)等我，我吃力地把普高的錄取通知書(shū)遞到父親手上，頓時(shí)。父親那雙渴望的眼睛被驚呆了，他沉默的看著(zhù)，好像在想什么。
我很難過(guò)，大步地走進(jìn)自己的房間反鎖上門(mén)，倒在床上等待今晚的一個(gè)惡夢(mèng)把我帶人地獄。
第二天，父親還是保持一貫的沉默，他沒(méi)有想說(shuō)我的意思，也沒(méi)有極度的難過(guò)。
但我知道，父親此時(shí)的心情一定很難過(guò)，難過(guò)……
沉默的父愛(ài)作文13
我曾在報刊上看過(guò)一則冰心奶奶說(shuō)過(guò)的名言：“父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了”……。我一直不明白它的含義是什么，我腦袋里只是對這句話(huà)的不解與否定，因為我覺(jué)得父愛(ài)為何只能是沉默的呢？我甚至認為爸爸對我的愛(ài)投入的不多，爸爸只會(huì )責罰我，我覺(jué)得我的尊嚴都好像被他毀了�？墒俏依斫忮e了，爸爸并不是這樣的，
就在那天晚飯上，我終于理解到——我錯了……
那天，又是爸爸掌管廚房，又是從他的手低做出了一道道香噴噴的菜，里面有我最?lèi)?ài)吃的“青椒炒肉”和“灌腸”。坐在屋里的我立馬被香味兒給引了出來(lái)。坐在沙發(fā)上，迫不及待地抓起筷子狼吞虎咽的吃了起來(lái)……。沒(méi)吃多少時(shí)爸爸就過(guò)來(lái)阻止，搶過(guò)我手中的筷子對我生氣的說(shuō)道：“別吃肉了，快成豬了還吃！將來(lái)蠢得，胖的，好看？”爸爸著(zhù)強烈的語(yǔ)氣立馬讓我反了胃口，嚼在嘴里的也讓我咽不下去了，我的眼睛紅了，喉嚨漲漲的，我感覺(jué)我的`眼淚要留出來(lái)了。我愣了一會(huì )兒，起身走進(jìn)了屋子……也許爸爸看不慣我的壞脾氣，生氣地說(shuō)道：“愛(ài)吃不吃”……
回到房間后，我決定絕食，無(wú)論媽媽怎樣勸說(shuō)，我都不聽(tīng)。
爸爸之后也沒(méi)對我說(shuō)些什么，只是去玩電腦了……緊張的事態(tài)有所好轉，我也該去喝口水了，我走出屋子，一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的米飯擺在桌子上，我帶著(zhù)埋怨的語(yǔ)氣跟媽媽說(shuō)：“我不吃，拿走�！笨墒俏覌屨f(shuō)：“是你爸讓我給你盛的，他擔心你不吃正頓飯…。我的心好像被浸軟了，塌下來(lái)，我再回頭看看那碗米飯，那碗含著(zhù)父愛(ài)的米飯，心中充滿(mǎn)了感激！
沉默的父愛(ài)作文14
“爸爸，爸爸”幼稚的我激動(dòng)地說(shuō)，“我今天語(yǔ)文課上回答了一道誰(shuí)也沒(méi)回答出來(lái)的問(wèn)題”父親嘴角一顫露出一絲涼涼的笑意，卻又欲笑又止，走了，是那樣的堅定。傻傻的我愣了，“爸。。。爸爸……”七歲的我不懂。
“爸爸，看！”我拿出一張100分的試卷，持住了自己激動(dòng)的心情�！案赣H嘴角還是那樣的討厭，“哼！”隨即簽好了字，“爸……”我還是忍住了氣。又走了，還是那樣的堅定。疑惑不解的我依然傻傻地一個(gè)人站在那，一動(dòng)不動(dòng)“為什么？100分不就是爸爸和我理想的成績(jì)嗎……”九歲的我還沒(méi)意識到父愛(ài)的偉大。
直到那一天，“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你直到長(cháng)大以后才懂得你不容易……謝謝你做的一切雙手撐起我們的家總是竭盡所有把最好的給我我是你的驕傲嗎還在為我而擔心嗎……”
啊，又想到了那一天：我、姐姐、父親正在公園游玩，可，突如其來(lái)的一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨，讓我們大驚失色。記得爸爸好像把我們摟在懷里，回家之后我和姐姐身上沒(méi)有什么水�？砂职謪s成了落湯雞……
記得一次，我在學(xué)校搭中餐，一樣，下了一場(chǎng)雨我的`鞋都濕透了，當爸爸接到老師的電話(huà)之后就瘋了似的趕到學(xué)校。那時(shí)爸爸正在衡陽(yáng)辦事，記得，老師打電話(huà)距離爸爸趕到學(xué)校只隔了一個(gè)小時(shí)。老師埋怨爸爸為什么這么久才到，父親沒(méi)有解釋?zhuān)矝](méi)有回答。
有人說(shuō)“父愛(ài)是山”，他有堅實(shí)肩膀；有人說(shuō)“父愛(ài)是�！�，他有寬廣的胸懷；也有人說(shuō)“父愛(ài)是樹(shù)”，他有溫暖的雙手。在我的眼里，父親的愛(ài)是默默地，他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻守護著(zhù)我，卻又不肯輕易表達出來(lái)。
沉默的父愛(ài)，感謝你。如果不是你，我根本就不會(huì )成長(cháng)。
沉默的父愛(ài)作文15
五歲。
一個(gè)炎熱的夏天中午，操場(chǎng)上，一個(gè)小女孩正滿(mǎn)頭大汗的在學(xué)騎自行車(chē)，旁邊站著(zhù)他的父親，小女孩一次次的跌倒，一次次的爬起來(lái)，沒(méi)有哭，在開(kāi)始了又一次的嘗試，終于，她放棄了，坐在地上大哭起來(lái)，他多么期望父親的一個(gè)鼓勵的眼神，多么期望父親的一次擁抱，沒(méi)有，只是那雙空洞的眼神，讓他感到害怕。父親看了一眼，邁著(zhù)堅定的步伐，離開(kāi)了操場(chǎng)，身后又傳來(lái)一陣金屬與地面的摩擦聲，父親停下了腳步，頓了頓，最終還是離開(kāi)了、一步，兩步，父親的腳步聲那么堅定。
十二歲。
當年的小女孩被人群簇擁著(zhù)走上了領(lǐng)獎臺，在臺上，女孩尋找著(zhù)他的父親，終于在一個(gè)不起眼的角落里，找到了父親，依舊是那雙冷漠的眼神，依舊讓他感到害怕，那雙冷漠的眼神一時(shí)間讓那光芒萬(wàn)丈的獎杯腿色，這時(shí)候，父親一把抓過(guò)獎杯，走到后臺，交給了老師。女孩忍不住留下了眼淚。父親轉身離去，留下的，只是一個(gè)孤獨冷漠的.背影，一步，兩步，父親的腳步聲依舊堅定。
昨天。
校門(mén)口，一位少女在和他的父親作著(zhù)告別，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是靜靜地站著(zhù)，少女突然發(fā)現，父親那一向冷漠的眼神中似乎也有些許光亮，父親伸起了手，在半空中僵住，最后還是放下了。但是少女從這些中卻感受到了父親那深深的愛(ài)，父親在一次離開(kāi)了，在這時(shí)，那腳步聲卻殘留著(zhù)對女兒的眷戀與不舍。及近拐角，父親扭扭回頭來(lái)找尋著(zhù)她的女兒，兩雙目光就在此時(shí)匯聚到了一起，散發(fā)著(zhù)愛(ài)的光輝
今天，少女在文中這樣寫(xiě)道：
我的父親對我的愛(ài)，沒(méi)有大起大落，只是淡泊沉靜罷了，它不似鮮花盛開(kāi)的那么熱烈，卻像綿綿細雨一般，滋潤著(zhù)我的心田。
沉默的父愛(ài)，我很感激他。
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