實(shí)用的描寫(xiě)父愛(ài)的作文八篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)父愛(ài)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇1
父愛(ài)是什么?是冬天里溫暖的陽(yáng)光?還是下雨時(shí)為你遮風(fēng)擋雨的大傘?無(wú)論怎樣,父親總是你無(wú)怨無(wú)悔的避風(fēng)港。我的父親不高大不富有,卻有著(zhù)一顆愛(ài)我的心。
小學(xué)三年級時(shí),有一次我匆匆忙忙打車(chē)趕到學(xué)校。卻不知自己忘帶了數學(xué)作業(yè)。到了學(xué)校,作業(yè)組長(cháng)過(guò)來(lái)催交作業(yè)。我急急忙忙翻找書(shū)包,卻只找出語(yǔ)文作業(yè)和一本課外書(shū)。心開(kāi)始焦急,猶如熱鍋上的螞蟻。淚已經(jīng)排在眼眶。好朋友好心勸解:“打電話(huà)讓你爸送吧,這樣老師也許就不會(huì )罵你了!甭(tīng)到“爸爸”這個(gè)字眼,淚水終于噴涌而下:我們家遠在一個(gè)小鎮,騎車(chē)也要一個(gè)多小時(shí),爸爸是獸醫,工作那么忙,怎么可能會(huì )來(lái)?
哭夠了,我擦干眼淚,無(wú)奈的走向辦公室。辦公室里,數學(xué)老師在跟其他老師聊天。她有著(zhù)一頭干凈利落的短發(fā),犀利的眼神,還有著(zhù)“嚴師”的稱(chēng)號。呆呆走過(guò)去,說(shuō):“老師,我……我忘帶數學(xué)作業(yè)了!崩蠋煱櫰鹈碱^,讓我打電話(huà)給爸爸。說(shuō)著(zhù),遞過(guò)電話(huà),這猶如一道死命令,我只得抽噎著(zhù)撥通電話(huà),電話(huà)里傳來(lái)爸爸熟悉的聲音,我斷斷續續向爸爸述說(shuō)了經(jīng)過(guò),爸爸先是輕聲責備,后來(lái)又安慰我一定會(huì )送到。
我心里松了一口氣,回到了教室?衫咸旆路鸶易鲗,剛一上課,便下起了雨。雨越下越大,望著(zhù)窗外的雨簾,我的心也像這綿長(cháng)的雨一樣,有著(zhù)剪不斷的思緒。
擔憂(yōu)的過(guò)完兩節課,我直奔校門(mén),也不管雨多大。校門(mén)外,熟悉的身影浮現在我眼前。爸爸騎著(zhù)他的摩托車(chē),站在校門(mén)口?匆(jiàn)我,對我擠出一個(gè)笑容。走進(jìn)了,我看著(zhù)爸爸的臉,突然發(fā)現爸爸竟蒼老了那么多歲,他才年方三十多,看起來(lái)卻像五十多歲。他的臉上布滿(mǎn)了歲月留下的痕跡,密密麻麻的皺紋仿佛數也數不清,長(cháng)期的日曬雨淋使他皮膚黝黑。他的全身都淋濕了,懷里的那一個(gè)塑料包卻干凈整潔。望著(zhù)爸爸,我的眼睛濕潤了。接過(guò)作業(yè),爸爸不停的叮囑我要好好學(xué)習。我點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕揮手與爸爸告別,轉身的一剎那,淚布滿(mǎn)了臉頰……
描寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇2
一個(gè)晴朗的日子,兒子興高采烈地放學(xué)回家。
兒子還沒(méi)走到家門(mén)口,發(fā)現窗口煙霧繚繞,越來(lái)越來(lái)厲害。他看著(zhù)黑煙滾滾的窗口,邊跑邊叫:“不好啦!著(zhù)火了!”兒子心急火燎的跑去鄰居家,借了一個(gè)水桶,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,向家跑去。此時(shí),爸爸還在家里悠然自得地躺在沙發(fā)上,吸著(zhù)煙呢。
兒子爭分得秒地跑著(zhù),終于回到了家。他使出全身力氣,把水潑到家中。只聽(tīng)見(jiàn)“嘩——”的一聲,濃煙沒(méi)有了。爸爸還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被澆成了落湯雞,家里的沙發(fā)和手中的煙斗也被淋濕了。兒子還在為自己只用了一桶水就撲滅了火而驕傲時(shí),看見(jiàn)了從窗口中探出頭的爸爸。他瞪大眼睛,張開(kāi)了嘴,嘴里嘀咕著(zhù):“怎么是爸爸,不是著(zhù)火了嗎?爸爸怎么在里面?”爸爸擦干了往下滴水的身子和煙頭,對兒子吼道:“臭小子!老爸我在抽煙!你想干什么?”兒子一臉委屈:“我還以為著(zhù)火了,這多危險呀……再說(shuō),吸煙有害健康,會(huì )減少人的壽命,你更不應該猛猛地吸煙……”聽(tīng)了兒子一番話(huà),爸爸也害怕了:“是呀!吸煙對人體有害……我以后絕不再吸煙了,謝謝你,兒子!你讓我知道了這煙就是毒!
就這樣,兒子開(kāi)開(kāi)心心地回家去了,父親的吸煙之火,從此被熄滅了。
描寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇3
太陽(yáng)光很強烈,照在黃土地上,隨著(zhù)高粱,把世界映了個(gè)紅。老漢的脖子上掛著(zhù)一條白羊毛汗巾,在地里勞作著(zhù),頭頂烈日。
他是一位老農民,在窯洞里養出了一個(gè)大學(xué)生,自己還守著(zhù)那一方土地,在黃土地里。老漢這一生沒(méi)什么夢(mèng)想,與成片的高粱為伴,度過(guò)了大半輩子。
太陽(yáng)還在山頂,他反常地停止勞作,坐在田邊,任憑汗水打濕了脊背。大雁南飛,空氣干燥,樹(shù)葉慢慢枯黃,和大雁一起。
他黝黑的臉布滿(mǎn)了汗珠,嘴里念念有詞。想了想,掏出了一個(gè)小紙包,小心翼翼地一層層打開(kāi),像守護著(zhù)什么寶貝。他干枯開(kāi)裂的手指沾點(diǎn)唾沫,點(diǎn)著(zhù)指包里的東西——一把毛票,一張兩張三張,一直數,數了一遍又一遍。
老漢的年齡有點(diǎn)大,每次數都不一樣。他著(zhù)急了,太陽(yáng)的光芒漸弱,村莊里響起了老婦人喊吃飯的聲音,他吃力地算著(zhù),終于咧開(kāi)嘴,笑了。扒拉著(zhù)泥土,站起來(lái)時(shí)踉蹌了一下,穩住了腳步,一步又一步,向遠處的破洞走去,那是老漢的家。
老漢進(jìn)了屋,黑漆漆的,沒(méi)有燈也沒(méi)有人。他吐了口痰,咳了兩聲,把清點(diǎn)好的毛票摸黑和床下的錢(qián)裝好,轉身向外走去。又是一段很長(cháng)的路。
來(lái)來(lái)往往的人喊他,老漢也不應,像要去做一件極其偉大的事情。人們滿(mǎn)臉疑惑,各自和家人分享這件事。
他朝村里唯一一家雜貨店前行,瞇著(zhù)渾濁的眼分辨自己是否走錯了地方。確定后,堅定地走了進(jìn)去,耐心地再點(diǎn)了一遍交給了抽煙草的老板,徑直走向柜臺的一旁。
他顫顫巍巍地舉起手,抓起電話(huà)機,對一張小紙條,念叨一串電話(huà)號碼小心翼翼戳著(zhù)數字鍵。電話(huà)機發(fā)出刺耳的提示音,嘟——
電話(huà)接通了,他露出了笑容,對著(zhù)電話(huà)那頭喊。老漢喊得很大聲,生怕那頭的人聽(tīng)不見(jiàn):
"兒子,俺是你爹,今年過(guò)年你回家看看……"
老漢很滿(mǎn)足,看樣子是得到了肯定的回答,掛了電話(huà),走回家。
天黑了,沒(méi)有陽(yáng)光,但月亮仍照在老漢的身上,像一位巨人,黃土上有他的腳印……
描寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇4
這是極熱的夏季里極熱的一天。
下午兩堂難熬的課終于上完了。我帶著(zhù)焦渴急匆匆地往家走,象在逃避“熱魔”的追趕。糟了!鑰匙忘帶了.在這似火的驕陽(yáng)下等著(zhù)怎么行?好在爸爸的.工地離家不遠,找他去!
街上人很少,人們都躲在屋里不愿出來(lái);大地象個(gè)蒸籠,悶得人透不過(guò)氣來(lái),馬路熱得透過(guò)塑料涼鞋燙著(zhù)人們的腳;灑水車(chē)剛過(guò)去沒(méi)多久,地又干巴巴的了;天空都亮得耀眼,更別說(shuō)那太陽(yáng)了;我在那點(diǎn)可憐的而又是寶貴的樹(shù)蔭下走著(zhù),呼吸著(zhù)使人鼻孔發(fā)燙的空氣;賣(mài)冰棍的也都躲在蔭涼處,懶得吆喝;只有得意的“知了”,“知—知—”地發(fā)出刺耳的叫聲.到處使人窒息,”到處使人憋悶,到處使人煩躁。往常不長(cháng)的路,這時(shí)似乎突然伸長(cháng)了幾倍。好容易走到了工地,一位正在清理材料的工人,告訴我:“那不,你爸爸在搭架子!
我抬頭望去,一座20多米高的“井”字架上,四、五個(gè)戴白色安全帽的工人正在搭架子?慈,象是在攀登通向天宮的梯子.在那么高的地方再加上烈日的爆曬還怎么工作呀?而工人們卻不在乎,他們輕似貍貓地在架子上工作,“井”字架下的滑車(chē)搖上去了,上面載著(zhù)鐵管。他們每人提起一根,有的用肩扛,有的用頭頂;有的輕舒猿背,單膀較力.一根架好了,再拿一根。
我忽然看見(jiàn)爸爸的手從褲兜里掏出一個(gè)什么東西,一仰頭倒進(jìn)嘴里,隨后又扔了下來(lái)。那東西飄飄悠悠地正落到我前面不遠的地上。一個(gè)藍色的小紙袋!是人丹!怪不得爸爸臨走時(shí),還拿了一袋人丹。
等了足有10多分鐘,爸爸才下來(lái).爸爸一身藍色的工作服似乎貼在了身上,黑紅的臉上滿(mǎn)是汗水,額上兩道皺紋里似乎也有汗水;嘴唇干裂著(zhù)。他摘下油污的手套給我掏鑰匙,大手也汗乎乎的,手上的青筋突起多高。我不解地說(shuō):“這么熱的天,還千呀!”“哼,要都象小姐一樣,這樓也別蓋了!”接著(zhù)他就又上“井”字架了.
我的腳又開(kāi)始在灼熱的地上邁動(dòng),天氣似乎更熱了。我下意識地回首望去:在烈日下的“井”字架上,四、五個(gè)戴白色安全帽的工人正在搭架子,遠看去,象是在攀登通向天宮的梯子。多么可愛(ài)的父親,多么可愛(ài)的工人啊。
我的心,又一熱。
描寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇5
從我上一年級開(kāi)始,我每次犯了錯,爸爸對我總是循循善誘。針對我做事粗枝大葉,不能持之以恒,他就跟我講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的故事:我經(jīng)常說(shuō)謊,不誠實(shí)。就給我講“狼來(lái)了”的故事。當我聽(tīng)這些故事的時(shí)候,只是覺(jué)得好玩,根本沒(méi)去想其中的道理。所以,爸爸的故事講完以后,對我的影響并不大。直到四年級,我犯錯太多,爸爸迫不得已才用了“暴力”來(lái)糾正我的壞毛病。我傷心,爸爸也很傷心。不過(guò)就因為爸爸的一番話(huà),使我痛改前非。
那是四年級時(shí),我們要進(jìn)行一年一度的測驗。書(shū)寫(xiě)作業(yè)不多,為的是讓我們能夠更好自主地復習。我卻不以為然,不就一次測驗嘛,沒(méi)什么重要的。于是回到家中,我漫不經(jīng)心地看了一眼,沒(méi)過(guò)多的復習。爸爸下班回來(lái)了,對我說(shuō):“要認真復習”。說(shuō)完便給了我一包口香糖,我心想,是啊,爸爸平時(shí)很關(guān)心我,一有什么好吃的就給我。只要是合理的要求,能滿(mǎn)足的就盡量滿(mǎn)足。我想是爸爸為了讓我平時(shí)有一個(gè)好心情,學(xué)習起來(lái)才更用心?墒菦](méi)想到,因為這件事,爸爸對我差點(diǎn)失去了信心。早上,測驗開(kāi)始了,我一看馬上傻了眼,天哪!真是應了《童年》里面的一段歌詞:“總是要等到睡覺(jué)前,才知道功課才做了一點(diǎn)點(diǎn);總是要等到考試以后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念!蔽倚南,這回絕對考不了好成績(jì)。果然不出我所料,中午試卷發(fā)了下來(lái),我一看才七十多分,心里十分惶恐,想到又要挨爸爸的懲罰了,我心里不是個(gè)滋味。于是想了一個(gè)辦法,把試卷藏起來(lái)。
晚上爸爸吃完飯后,翻了我的書(shū)包,就發(fā)現了我考試的卷子,爸爸看后,只是搖了搖頭,嘆了口氣,有些生氣的說(shuō)到:“孩子,你要懂得少壯不努力,老大徒傷悲”。一時(shí)說(shuō)得我啞口無(wú)言,我呆呆地站在那里,不敢動(dòng)一下,心里害怕得了極點(diǎn)。過(guò)了好久,也沒(méi)見(jiàn)爸爸動(dòng)武,他強壓怒火地對我說(shuō):“孩子,有耕耘,才會(huì )有收獲。一份付出,一份收獲。世上不會(huì )有不勞而獲的事情。你現在要抓緊時(shí)間努力學(xué)習。俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。你不珍惜時(shí)間,時(shí)間就會(huì )像流水一樣逝去。說(shuō)這番話(huà)的時(shí)候,我不知道在爸爸心里對我有多少是希望,又有多少是失望。我好像懂得其中的道理,但又沒(méi)法全懂。
又一年多過(guò)去了,現在是六年級了,爸爸的許多教誨時(shí)時(shí)在我耳邊響起,每當我想要偷懶貪玩的時(shí)候,總有一幅深情的畫(huà)面浮現在我眼前。那是爸爸飽含深情,又有些無(wú)奈地說(shuō):“孩子,為了將來(lái)有一個(gè)好的前途,你要要努力!努力啊”!一想到這些,我又能管住自己的一些行為。但我這顆少年心,還是想著(zhù)怎么好玩。是!什么時(shí)候我才能完全明白爸爸的一番苦心。
描寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇6
父愛(ài)就像一望無(wú)際的大海,如同一杯美酒,令人回味無(wú)窮,似綿延不斷的高山,起伏不平。 我的父母在我很小的時(shí)候離了婚,因此我寄住在大伯家,大伯很關(guān)心我,我從一年級轉來(lái),現在已經(jīng)五年級了,這五年來(lái),大伯待我如親生女兒一樣,無(wú)微不至的關(guān)心我,他就是我的父親,我最親愛(ài)的父親。 在我遇到難題時(shí),他總是耐心的為我講解題目;在我遇到困難時(shí),是他告訴我,不要因為困難而倒下,要堅持不懈,在我學(xué)騎自行車(chē)摔倒了,他默不作聲,看也不看一眼,我只好自己爬起來(lái),是他讓我明白:從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),自己要學(xué)會(huì )自立;在我周末時(shí),他犧牲了自己的休息時(shí)間,準時(shí)送我拉二胡和學(xué)英語(yǔ);在我傷心時(shí),他會(huì )拍拍我的肩膀,給我畫(huà)畫(huà),給我講笑話(huà),來(lái)安慰我,使我破涕為笑;在他遇到什么新鮮事,總不忘帶上我,一起去觀(guān)察;在我寫(xiě)好作文后,他總會(huì )認真的修改作文;在勞動(dòng)時(shí),總會(huì )讓我親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣……在日常生活中,我們兩就是知心朋友,互相了解對方的心思。 這五年來(lái),我有無(wú)限感激的話(huà)想對大伯說(shuō);“大伯,你就是我最敬愛(ài)的父親,我愛(ài)你!”
記住了嗎?
描寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇7
在我腦海中,爸爸是火紅的太陽(yáng),我是土地上的小草,他溫暖著(zhù)我,我在爸爸懷里茁壯成長(cháng);爸爸是高高的山峰,我就是爸爸身后的一棵小樹(shù),他為我遮風(fēng)擋雨,我在爸爸身后嘻嘻哈哈。
我的爸爸用“嚴父”來(lái)形容再合適不過(guò)了。他給我制定時(shí)間作息表,就是超過(guò)了一分鐘也難逃一番斥責;他不斷地給我買(mǎi)一堆教材書(shū),挪起來(lái)比我都還更高;不僅如此,他還給我規定了標準分——語(yǔ)文九十八,數學(xué)一百,英語(yǔ)一百,而這對于只會(huì )吃喝玩樂(lè )的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂……我一直認為爸爸是花錢(qián)買(mǎi)罪受,直到有一天——
那天是發(fā)數學(xué)測評卷的日子,可當我看到那鮮紅的數字時(shí),頓時(shí)傻了眼——九十九點(diǎn)五分!完了完了,就零點(diǎn)五分,零點(diǎn)五分啊!況且,萬(wàn)一被爸爸知道了……我想了整整一節課,全然不知到老師在說(shuō)些什么。誰(shuí)知,下課時(shí)老師又拋出了一句話(huà):“這次的試卷必須給家長(cháng)簽字!甭(tīng)了這句話(huà),我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣,心里罵著(zhù)“那挨千刀的試卷”,抬起那灌了鉛似的雙腿一步,一步,又一步地走回了家。到了家,我剛想沖進(jìn)自己的小天地,爸爸卻冷不丁冒出一句:“聽(tīng)說(shuō)你們今天考試了,是嗎?”我一驚,但又隨即安慰自己不要怕,努力裝出個(gè)沒(méi)事人的樣子來(lái):“呵呵……是……是啊……的確……的確發(fā)了……發(fā)了試卷……”“你這么緊張干什么?”“哪……哪有啊……”我心里就像揣了只小兔子——咚咚亂跳!澳悄憧剂硕嗌俜职?”爸爸靠在沙發(fā)上繼續追問(wèn)!熬拧攀拧攀劈c(diǎn)……九十九點(diǎn)五……”我咽了咽口水,聲音愈發(fā)地小了?赡嫣斓氖,爸爸非但沒(méi)有厲聲斥責我,反而來(lái)柔聲細語(yǔ)地問(wèn)我:“你覺(jué)得你是怎么錯的?”“粗心馬虎!薄澳悄隳迷嚲韥(lái)給我看一下!睆倪@以后,我忽然覺(jué)得爸爸好像也沒(méi)有那么“壞”了。
有了爸爸,才有了我翱翔的天地;有了爸爸,我的生活才會(huì )更加燦爛;有了爸爸,我在人生的道路上才走得更加沉穩!
描寫(xiě)父愛(ài)的作文 篇8
我的爸爸是一名電子工程師,他并不高大,他還經(jīng)常會(huì )弄出一些搞笑的事情,比如那回。
那是一個(gè)上午,我爸爸正在散步,我也尾隨其后,走到了小區的大門(mén)口,我爸聽(tīng)見(jiàn)了其他幾個(gè)爸爸的談話(huà)聲,他們有的說(shuō)今天要給兒子燉魚(yú),有的說(shuō)今天要給家里人做西紅柿炒雞蛋。我爸聽(tīng)了他們的談話(huà)后說(shuō):“兒子,今天中午爸爸給你燉鱸魚(yú)吃!蔽衣(tīng)了這句話(huà)之后邊蹦邊說(shuō):“太棒了,您做的飯一定精彩極了!
來(lái)到市場(chǎng),我爸爸把鱸魚(yú)買(mǎi)上,什么香菜啊,香料啊亂七八糟的東西都買(mǎi)全了;氐郊依,我爸擼起袖子就干活。只見(jiàn)他把調料、香菜等都撒在魚(yú)身上,然后把鱸魚(yú)放在鍋里燉,他把鍋蓋上之后就走了,這口冒著(zhù)氣的鍋就獨自留在廚房。
過(guò)了很長(cháng)一段時(shí)間,我爸突然沖進(jìn)了廚房,趕緊熄了火。打開(kāi)鍋蓋一看,里面有團黑糊糊的東西,我憋住笑問(wèn)爸爸這是什么,爸爸回答道:“這是鱸魚(yú)呀!”我再一看,這哪里是鱸魚(yú),這分明是一團蜂窩煤呀。真是糟糕透了,我爸還讓我嘗嘗味道怎么樣,哎,我真是拿他沒(méi)轍呀。
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