【精華】母愛(ài)父愛(ài)的作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的母愛(ài)父愛(ài)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)父愛(ài)的作文 篇1
父愛(ài)也可似水，母愛(ài)也可如山
“你就是燦爛，如果燦爛有眼睛的話(huà)�！边@句滿(mǎn)含深情的話(huà)出自“文壇惡評家”王朔之口，所指對象是她的女兒。在他的《致女兒書(shū)》中，類(lèi)似這樣“肉麻”的“情話(huà)”還有很多，當初會(huì )接觸這本書(shū)，是因為高中語(yǔ)文報中的一篇節選，記得還是在百無(wú)聊賴(lài)的語(yǔ)文早自習上看的，看完之后為這個(gè)自詡自私自利的老爸的深情所動(dòng)，還象征性的滴了幾滴感動(dòng)的淚花，心情久久不能平復。我一直覺(jué)得，這個(gè)世界上許多事情都可以假裝：你可以假裝堅強、假裝快樂(lè )、假裝喜歡、假裝自己很牛掰，但唯獨有一樣，是怎樣也假裝不了的，那就是愛(ài)。所以，當初我是懷著(zhù)崇高的敬意去拜讀《致女兒書(shū)》的，讀完過(guò)后很長(cháng)一段時(shí)間里都沉浸在這份濃濃的父愛(ài)里。
都說(shuō)“父愛(ài)如山”，似乎爸爸一直都扮演著(zhù)那個(gè)高大偉岸的形象，給孩子的愛(ài)也屬于大愛(ài)型，多多少少有些距離感。同細致入微的母愛(ài)相比似乎少了份細膩和感性。但自《致女兒書(shū)》之后，我便完全拋棄了這樣的偏見(jiàn)，父愛(ài)也是可以如水一樣柔的。生活中也不乏這樣的例子。就如今天我去泳池游泳碰上的鄭老（春哥）和他家千金，人家鄭老可是標準旱鴨子，但為了女兒還是毅然決然的拿著(zhù)浮板在淺水區以奔走式為其愛(ài)女保駕護航，多偉大的爸爸！前幾天去二食堂小賣(mài)部，賣(mài)貨的大叔指著(zhù)我的包包問(wèn)我在哪兒買(mǎi)的，說(shuō)是想給女兒買(mǎi)包包，但他逛了幾次都沒(méi)買(mǎi)到合適的，都留意到這份上了，多細心的爸爸！我的小學(xué)老師幾乎每天都會(huì )有動(dòng)態(tài)更新，三句話(huà)不離其愛(ài)女，從其出生到現在上幼兒園，90%的日志都是其愛(ài)女的成長(cháng)日記，滿(mǎn)滿(mǎn)的父愛(ài)！記得大一老爸送我來(lái)學(xué)校，離別時(shí)我硬是倔強的把眼淚往肚子里吞，笑著(zhù)送他們離開(kāi)，爸爸也沒(méi)啥異樣，只是交代一些注意安全之類(lèi)的`話(huà)，但后來(lái)姑姑悄悄告訴我，爸爸在回去的路上哭了，擔心我的不得了，說(shuō)這么多年我第一次離家這么遠，放心不下。后來(lái)我問(wèn)他是否有這回事兒，他死活不承認，嘿嘿，多可愛(ài)的老爸呀��！……這樣的例子似乎數不勝數，爸爸不再是傳統印象中高高在上的權威人物，在子女面前，他們也有細膩的心思，也有似水的柔情，也會(huì )在不經(jīng)意中流露出濃的化不開(kāi)的細致入微的父愛(ài)！
同一時(shí)期還看了龍應臺的《親愛(ài)的安德烈》，母子間以書(shū)信的方式交談，涉及兩代人之間的代溝、觀(guān)念的差異、各種難以調和的矛盾，看的人大呼過(guò)癮，像是一本教人如何處理母子關(guān)系的實(shí)用全書(shū)。龍應臺在書(shū)中并沒(méi)有用粘稠的母性視角來(lái)和兒子交談，而是較理性的從人的成長(cháng)歷程出發(fā)，和兒子一同探討人生，一改傳統母親用濃濃的母愛(ài)將子女“溺死”在溫柔鄉里的作風(fēng)，她在兒子面前扮演起了指路燈的角色，形象好不偉岸!我從來(lái)都覺(jué)得媽媽不一定都是溫柔的，比如說(shuō)咱家，奶奶和嬸嬸都是慈愛(ài)型的，對子女疼愛(ài)有加，就算是批評，也是刀子嘴豆腐心，屬于打了巴掌接著(zhù)給糖還關(guān)切的問(wèn)疼不疼的那類(lèi)；至于我的麻麻，哦！我想說(shuō)我骨子里潛在的女漢子的氣質(zhì)完全是得她真傳，小時(shí)候從不在媽媽面前撒嬌，因為只要一撒嬌，結果無(wú)外乎兩種，輕者她視而不見(jiàn)，重者她一邊有節奏的敲打我的小屁屁一邊說(shuō)我依賴(lài)性太強，必須改正。如此般，又何來(lái)溫柔細膩如水一說(shuō)……明擺著(zhù)是座山嘛！
是因為無(wú)意間翻到爸爸曾經(jīng)寫(xiě)給我的紙條，加上今天高頻率的碰到我認得到的三個(gè)男老師帶著(zhù)女兒學(xué)游泳， 不禁心生感慨，于是又念叨了一番。老實(shí)說(shuō)，無(wú)論是詩(shī)詞文章還是平日里的交談，人們對母愛(ài)的贊美遠遠多于對父愛(ài)的贊美，而許多人在對父愛(ài)的理解上也會(huì )有所偏差，但在我看來(lái)，并不是父愛(ài)就一定如山，母愛(ài)就一定似水，這個(gè)世界上，也會(huì )有如水的父愛(ài)，如山的母愛(ài)……
母愛(ài)父愛(ài)的作文 篇2
如果母愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光，我便是那被陽(yáng)光撫育的小草;如果母愛(ài)是盛夏里的一場(chǎng)雨，我便是那貪婪吸收雨水滋潤的小草;如果母愛(ài)是湛藍寬闊的天空，我便是那在天空里自由飛翔的鳥(niǎo)兒。母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。
小的時(shí)候，在盛夏的一個(gè)晚上，因為太熱，引得我難以入睡。便把衣服弄濕，好涼快些。正當我睡著(zhù)時(shí)，感覺(jué)額頭十分的熱，自己也難受，我不知所措。只好把媽媽叫醒，媽媽醒來(lái)一摸我額頭，原來(lái)我發(fā)燒了。媽媽急忙穿上外衣，帶著(zhù)我步行去醫院。那時(shí)候是在老家，路十分難走，坎坷不平。媽媽硬是抱著(zhù)我去了醫院，那天媽媽腳上的水泡長(cháng)了許多，流出許多膿水，媽媽卻忍痛抱著(zhù)我。到了醫院，我打了吊針，媽媽便守在我身邊。盡管媽媽的上眼皮和下眼皮打的不可開(kāi)交，媽媽仍然照顧我，寸步不離。小時(shí)候，我憎恨過(guò)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸菍ξ液車(chē)绤�。在我成�?jì)不好時(shí)打罵我;在我和弟弟吵架時(shí)，維護弟弟，盡管是弟弟的錯;在我不做家務(wù)時(shí)批評我。
有人說(shuō)過(guò)，女人是水做的，我的媽媽也不例外，不過(guò)在她是母親時(shí)，母愛(ài)使她變得堅強。媽媽?zhuān)覑?ài)您!
母愛(ài)父愛(ài)的作文 篇3
世上最?lèi)?ài)我的人是父母，父母的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)。自從我出生時(shí)，父母的愛(ài)就都投在我的身上，父母不辭辛苦地養育我。當我遇到難題無(wú)以是從的時(shí)候，安慰我而又幫助我的人是父母，當我生病，頭昏腦脹，很難受時(shí)，關(guān)心我的人是父母和父母的愛(ài)是天生的，是自然的，就像天降甘霖，沛然而莫之能御。維護人類(lèi)最原始的，最美妙的，都莫過(guò)于父母的愛(ài)。
那是一個(gè)晴朗的夜晚，天上的星星很多，眨著(zhù)漂亮的眼睛，那時(shí)，我正在滑冰，和別人玩“三個(gè)字”的游戲，我仗著(zhù)比別人速度快就故意讓別人把我抓住，改為我抓，于是我便像離旋的箭，向一個(gè)初中生沖過(guò)去，橫沖直撞，就在那一瞬間，不幸的事發(fā)生了……只聽(tīng)“啊”的一聲，我摔倒了，胳膊疼的要命，于是我躺在地上也顧不上“男兒有淚不輕彈”的尊嚴了，小聲抽泣了起來(lái)。這時(shí)我的父母急忙跑了過(guò)來(lái)，一看我哭了便斷定我骨折了，因為我一般是很堅強的，不到萬(wàn)分疼痛是不會(huì )哭的，這時(shí)，媽媽連忙去叫了一輛的車(chē)，連把我送到醫院，當拍過(guò)x片時(shí)，爸爸媽媽驚呆了－竟然摔了個(gè)開(kāi)放性雙骨折。爸爸，媽媽看了我痛苦的表情之后，暗暗落淚。這時(shí)，大夫提出要開(kāi)刀，可我爸爸媽媽堅決不同意說(shuō)：“開(kāi)刀它受不了的，你幫他復位，有一點(diǎn)希望你都要幫他復位！”這時(shí)，大夫看看我痛苦的表情，又看看我爸爸媽媽?zhuān)罱K終于答應復位。當復位的時(shí)候，我嘗到了我有生以來(lái)最痛苦的時(shí)期，腦子一片空白，大聲尖叫著(zhù)，這時(shí)我媽媽哭了，爸爸也很傷心，但是不幸中的萬(wàn)幸出現了——復位成功了！我們大喜過(guò)望。這時(shí)，醫生給我打上石膏，我們回家了。
可是回家后，他倆還是不肯休息，分夜照顧著(zhù)我，非常辛苦，那時(shí)，我也暗暗落淚。
父母的愛(ài)是最偉大的，可真是“可憐天下父母心”��！所以我愛(ài)你們父母！
母愛(ài)父愛(ài)的作文 篇4
媽媽?zhuān)乙簧甲卟怀瞿膼?ài)，您的養育之恩是我最想回報的！--題記
小時(shí)侯，我經(jīng)常生病。我時(shí)常會(huì )想起那一個(gè)個(gè)黑夜里，你獨自送我上醫院，外面的風(fēng)如野獸般嘶吼，我身上被你裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，而您身上只有那幾件勉強算得上是外套的衣服披著(zhù)，就這樣你抱著(zhù)我，也不知最終你是怎樣帶著(zhù)我走進(jìn)醫院的！小時(shí)侯，我就這樣在狂風(fēng)中裹著(zhù)您的母愛(ài)度過(guò)的……（擬人化的環(huán)境描寫(xiě)為呈現母愛(ài)設置了特定的背景，兩個(gè)裹字，前者更顯貼切，后者更顯形象，這都是詞語(yǔ)錘煉的妙筆。）
后來(lái)啊，我上學(xué)了，家離學(xué)校挺遠，你便擔起了接送我上學(xué)的擔子。那一天，雨下得好大好大，您披著(zhù)雨披在雨中等著(zhù)我放學(xué)，風(fēng)很大，雨很大，似乎有意為難著(zhù)您。我放學(xué)了，
趕忙鉆入雨披，地上好滑，不小心您和我都滑倒了，重重地摔在了地上，于是很快一聲聲疼不疼之類(lèi)的關(guān)心話(huà)語(yǔ)便縈繞在了我的耳朵，為了驅走疼痛，趕走眼淚，我笑了，因為您的愛(ài)！那段時(shí)光，我便披著(zhù)您的母愛(ài)，在雨中昂著(zhù)頭向前大步邁進(jìn)。（男兒有淚不輕彈，疼痛中帶著(zhù)眼淚的笑看似叫人難以理解，其實(shí)很簡(jiǎn)單，都是因為愛(ài)。文段中的披字與上文中的裹字，下文中的帶字，如出一轍，異曲同工。）
而現在，我進(jìn)入了初三，每天都起早帶晚，您總是每天送我出家門(mén)，等我回家。鬧鐘的鈴聲把我從夢(mèng)中拽了起來(lái)，媽媽您便也和我一道起來(lái)了，為我準備早餐，當我要騎上車(chē)上學(xué)時(shí)，我總能聽(tīng)到一聲聲路上慢點(diǎn)，晚上早點(diǎn)回來(lái)之類(lèi)的一句句話(huà)語(yǔ)，這不是嘮叨，這是一片關(guān)心！晚上，當我跨入家門(mén)時(shí)，你總會(huì )笑盈盈地對我說(shuō)：回來(lái)了，冷吧，來(lái)，喝杯熱水！晚飯好了，快來(lái)吃吧！這是一片片愛(ài)子之心！現在，我正帶者您的母愛(ài)向成功發(fā)起進(jìn)攻�。▼寢尯臀乙坏榔鹪鐜�，愛(ài)子之心時(shí)刻圍繞著(zhù)我，讓我感動(dòng)，助我成功。）
往后啊……（小時(shí)侯--后來(lái)啊--而現在--往后啊，顯然是創(chuàng )造性地借鑒了詩(shī)人余光中《鄉愁》的構思，線(xiàn)索清晰，緊扣題中一生二字。）
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