精選寫(xiě)父愛(ài)作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的寫(xiě)父愛(ài)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)父愛(ài)作文 篇1
沉甸甸的父愛(ài)，沒(méi)有人能掂得出它的分量。
當洪水來(lái)臨時(shí)，父親把幼小的女兒放在小澡盆里，又把小澡盆放在樹(shù)上，用自己全身的力量把身上所有的衣服都撕成了布條，把澡盆牢牢地綁在了樹(shù)上，看著(zhù)熟睡中的女兒，父親松開(kāi)了雙手。第二天，救援隊在附近救人的時(shí)候，聽(tīng)到了孩子的哭聲救下了小女孩。
父女兩人坐船去看媽媽?zhuān)驗榇瑒×覔u晃，父親 被水果刀刺中了心臟，但為了照顧女兒，父親忍著(zhù)疼、忍著(zhù)痛，給女兒系蝴蝶結，看大海，當女兒見(jiàn)到母親的時(shí)候，父親安心了，笑著(zhù)倒了下去。
當災難來(lái)臨，父親總會(huì )沖在前面，為了自己的子女遮風(fēng)擋雨。因為父愛(ài)無(wú)需證明。父親猶如一條小船，載著(zhù)我渡過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。父親猶如月亮，照亮你未來(lái)的路。當父親的額頭上已長(cháng)出皺紋時(shí)，請報答我們親愛(ài)的父親吧！
寫(xiě)父愛(ài)作文 篇2
通常大家的印象中，最偉大的是媽媽?zhuān)埠芏嗝鑼?xiě)母愛(ài)的歌曲。是否我們忽略了身旁默默耕耘的父親？是否沒(méi)有時(shí)時(shí)關(guān)心他？
記得小時(shí)候，替爸爸掛上一個(gè)“威嚴”的形容詞，連一字一句都不敢在他面前隨便提起，更別說(shuō)是更進(jìn)一步的互動(dòng)了�，F在祖父母年長(cháng)了，家庭經(jīng)濟重擔全扛在父親身上，常�？此ぷ鞯桨司劈c(diǎn)才回家，心里很不舍，現在才知道，父親真偉大。
或許那時(shí)候還小，不懂事，抱著(zhù)一種“同學(xué)有我也要有”的態(tài)度，常常要求母親買(mǎi)隨身聽(tīng)ˋ電腦等，就是為了“跟上流行”�？墒歉赣H總是一句話(huà)：“與其買(mǎi)那些沒(méi)用處的東西，不如多看看書(shū)，增加知識�！毙睦锟偸且魂囅肓R父親的念頭。又有一種，“可不可以換爸爸”的無(wú)聊心態(tài)�，F在長(cháng)大了才懂，我本身自個(gè)自致力不夠好的小孩，如果在我還沒(méi)學(xué)好基礎就買(mǎi)電腦，我肯定會(huì )沉迷，成績(jì)也就會(huì )跟現在落差很大。
有時(shí)候早出晚歸，還以為會(huì )被父親痛罵一頓，他卻總是一句話(huà)：“下次注意時(shí)間，媽媽會(huì )擔心�！钡倚睦锩靼�，父親一直很擔心我，只是不善于表達。事后，常常想找機會(huì )跟父親說(shuō)謝謝，話(huà)卻又停在嘴邊，沒(méi)送出去。
聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的鋼琴聲，常會(huì )想起父親平凡的臉龐，溫暖且厚重的愛(ài)，有時(shí)候也會(huì )不禁落下眼淚。我真想把這篇文章獻給我偉大的父親，并親自告訴他，我很感謝也很愛(ài)他。
寫(xiě)父愛(ài)作文 篇3
在我的生活里有父愛(ài)，也有母愛(ài)，父愛(ài)像高高的大山，母愛(ài)像涓涓的流水。然而留在我記憶深處的的是偉大的父愛(ài)。
第一種愛(ài)
爸爸對我有不同愛(ài)的方式，我常常在想，哪個(gè)才是爸爸真正對我的愛(ài)呢???
有一次，我的腳關(guān)節脫臼了，晚上，我覺(jué)得越來(lái)越痛了，那時(shí)我痛得都亂了思緒。我告訴爸爸，他連忙把我帶到醫院，讓醫生給我檢查，確定是脫臼后，連忙讓醫生給我接好。解雇時(shí)的痛苦讓我難以忍受，現在想起還有一陣陣后怕。我抓住爸爸，咬著(zhù)他的胳膊。爸爸緊緊的咬著(zhù)嘴唇，沒(méi)吭一聲。細細的汗珠，從他額頭上不停的滲出。匯成一大滴淚珠滾落下來(lái)�；氐郊依镂乙呀�(jīng)感到疼痛減輕了許多�？蓞s看見(jiàn)他胳膊上一塊淡紫色的傷痕，我心里如同刀絞一樣疼痛，在心底不停的反問(wèn)自己為什么他不叫一聲呢???
這就是爸爸對我的第一種愛(ài)———默默無(wú)聞的愛(ài)。
第二種愛(ài)
在家里，我經(jīng)常和爸爸打成一片，有時(shí)候他把我當成同盟戰友，也有時(shí)候我被他當成捉弄的對象。有一次，我們把家里的表都調快了10分鐘，媽媽看過(guò)表后像飛似的去上班，晚上回來(lái)之后媽媽把我們罵了一頓，雖然被罵了我們都笑得很開(kāi)心。
還有一次，一個(gè)同學(xué)給我打電話(huà)，被我爸爸接上了，他卻告訴我，老師讓我去學(xué)校一趟，我立刻沖出家門(mén)到學(xué)校去。沒(méi)想到我又被了涮了。
這是第二種愛(ài)，幽默的愛(ài)。
第三種愛(ài)
一天，我正在爸爸腿上“蕩秋千”呢!邊蕩還邊唱《西游記》的主題歌，唱著(zhù)唱著(zhù)，爸爸突然不唱了，嚴肅的問(wèn)我：“這次數學(xué)測驗了沒(méi)有?”我低下了頭沒(méi)說(shuō)話(huà)。他大聲的命令我：“說(shuō)!!!”一個(gè)字的命令是最可怕的了。于是，我立刻小聲的說(shuō)：“測……測……測驗過(guò)了�！卑职执舐暤膯�(wèn)我：“你為什么不告訴我??”我“哇”的一聲大哭出來(lái)了，抽抽搭搭的說(shuō)：“我……沒(méi)……沒(méi)考好。我……不敢說(shuō)�！彼鷼饬�，給我了一個(gè)“紅燒熊掌”有把我扯到他旁邊，問(wèn)：“考了幾分??”“我只考了56分”我哽咽的回答道。
這就是的三種愛(ài)，嚴厲的愛(ài)。
寫(xiě)父愛(ài)作文 篇4
門(mén)虛掩著(zhù)，外面傳來(lái)嘆息聲，以及那若有若無(wú)的煙味。不用說(shuō)，肯定是爸爸在為我的學(xué)習憂(yōu)慮。從上學(xué)以來(lái)，爸爸就從沒(méi)放松過(guò)對我學(xué)習的關(guān)注，即便是在暑假。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我和他的對話(huà)就只剩下學(xué)習了，他對我成績(jì)的在意，大約已經(jīng)遠遠超過(guò)了對我本身的關(guān)心了……
我常想：或許在他的心里那扇名為愛(ài)的門(mén)早已關(guān)閉了吧……
我常想：或許自己不再是一個(gè)幸福的孩子了，因為那所謂的代溝已經(jīng)阻隔了一切……
嘲笑著(zhù)自己，我繼續伏案寫(xiě)作業(yè)。突然間，感覺(jué)天旋地轉，腹痛不止�；椟S的燈光映照著(zhù)我蒼白的面龐，更為這靜謐的夜晚增添了幾分落寞。
正猶豫著(zhù)是否要叫他，卻見(jiàn)他滿(mǎn)臉擔憂(yōu)地破門(mén)而入，二話(huà)不說(shuō)背起我就向醫院奔去。
好久沒(méi)有這樣靜靜地伏在爸爸的背上了，只到此時(shí)我才發(fā)現爸爸的背竟是如此的單薄，記憶中爸爸應該是寬大、厚實(shí)的。還記得小時(shí)候，頑皮的我總是賴(lài)在爸爸的背上不肯下來(lái)，而爸爸每次都是一臉寵溺地拍拍我小小的背，然后穩穩地走著(zhù)。
爸爸的頭發(fā)里何時(shí)隱藏了這么多的銀絲？一根根竟是這樣醒目地刺痛著(zhù)我的雙眼。我沒(méi)想到，衰老竟來(lái)得如此之快，在不經(jīng)意間就纏上了爸爸。我緊緊地圈住他的脖子，在這一刻，突然很怕天荒地老，好擔心他的`衰老，好擔心他一天天消瘦的背，好擔心他一夜夜增多的銀絲，好擔心有一天我將再也抓不住爸爸的步伐。
夜里的風(fēng)很涼，但我卻感到很溫暖，爸爸的背上濕了一片，那是我的淚水和他的汗水。
驀然間，記憶如潮水般涌來(lái)：他細心地幫我挑去魚(yú)肉上的刺；他體貼地為我蓋上滑落的被子；他靜靜地守在我的書(shū)桌旁……
我想，我要的就是這種可以放在手心里的，由一個(gè)個(gè)溫暖的瞬間凝聚而成的小幸福。
父愛(ài)就像一扇門(mén)，站在門(mén)外的我曾以為它冰冷無(wú)情，走進(jìn)去才發(fā)現，里面就好似流星劃過(guò)天際般絢爛，又似曼陀羅般綻放這般絕美。
寫(xiě)父愛(ài)作文 篇5
在我們的生命中，有一種愛(ài)叫“母愛(ài)”，這種愛(ài)是我們與生俱來(lái)的財富，母愛(ài)像雨露滋潤著(zhù)我們成長(cháng)；像雨傘為我們擋去風(fēng)雨；像棉襖幫我們抵御嚴寒。
我依稀的記得，在上小學(xué)時(shí)，每天早晨媽媽都會(huì )陪伴著(zhù)我去上學(xué)，逐漸地我長(cháng)大了，同學(xué)都笑話(huà)我是長(cháng)不大的小孩子，這讓我覺(jué)得讓媽媽送很沒(méi)有面子。
從此以后，在我上學(xué)的路上，不再有媽媽的陪伴，我一人走在那條通往學(xué)校的路上。一次在上學(xué)的路上突然想起沒(méi)帶數學(xué)書(shū)，我急忙轉身朝家的方向跑去。這時(shí)我愣住了，在不遠處我發(fā)現一個(gè)熟悉的身影——那是媽媽?zhuān)寢屌苓^(guò)來(lái)問(wèn)我：“是不是忘記帶什么東西了？”我茫然的說(shuō)：“數學(xué)書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“你先去上學(xué)，我回家幫你取書(shū)！”說(shuō)著(zhù)，她拔腿就跑。媽媽把書(shū)取來(lái)時(shí)，豆大的汗珠從她的臉頰流下，我的眼睛濕潤了，此時(shí)我明白了，原來(lái)媽媽每天都悄悄地在后面陪伴著(zhù)我。于是我小聲地對她說(shuō)：“媽媽對不起，那天我不應該對你發(fā)脾氣！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“也怪我，總是‘保護’著(zhù)你，都不給你自己學(xué)會(huì )獨立的機會(huì )。但要記住以后不可以和媽媽發(fā)脾氣哦！”她輕輕地刮了一下我的鼻頭，我破涕而笑。
雖然這只是一件小事，但我感受到了母愛(ài)是體貼、慰藉、寬容、理解、善良、慈祥的源泉。我只有用心去體會(huì )才能有資格接受這份“無(wú)價(jià)”的愛(ài)。母親給予的愛(ài)，我一輩子也忘不了。
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