實(shí)用的感悟父愛(ài)作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的感悟父愛(ài)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
感悟父愛(ài)作文 篇1
以往的夏天,家鄉應該是陰雨綿綿,可今年不同于往年。太陽(yáng)公公今年是如此地愛(ài)崗敬業(yè),天天堅守在工作崗位,一刻也沒(méi)有松懈。今年的夏天真熱,熱得水都沒(méi)有了。
家里的水已所剩無(wú)幾,是上次爸爸走了幾里山路,磨破一雙解放鞋挑回來(lái)的。爸爸去挑一次水只能管家里人用幾天,所以家里人都非常珍惜這些來(lái)之不易的水。爸爸本來(lái)身體就不好,經(jīng)常說(shuō)他腰酸背痛,一挑水,就更嚴重了。不知道爸爸的肩是不是被那經(jīng)常擔著(zhù)兩桶水的扁擔給壓趴了,看起來(lái)是那么的不堪一擊。
因為沒(méi)水,所以家里人喝水都非常緊張。每天定時(shí)定量的喝,一次只有一杯,一天只喝三次。我每天上學(xué)都會(huì )帶兩杯去學(xué)校喝。剩下一杯回家之后喝?晌颐看位丶,桌上等待我去喝的卻不只一杯水,而是兩杯水。我認為肯定我一個(gè)人是小孩子了,正在長(cháng)身體,所需水量比較大,所以媽媽給了我“優(yōu)惠政策”。我就心安理得地喝了。
吃晚飯的時(shí)候,我看見(jiàn)父親的雙唇已經(jīng)干裂,就對爸爸說(shuō):“爸爸,您沒(méi)喝水嗎?怎么嘴唇都已經(jīng)裂開(kāi)了!卑职终f(shuō):“呵呵,水我喝了呀,可能是天氣干燥了吧!”天真的我卻信以為真,沒(méi)有太在意,繼續著(zhù)我們的晚飯。
過(guò)了幾天,我看爸爸的嘴唇還是像以前那樣,就逼著(zhù)爸爸喝一杯水。他笑著(zhù)說(shuō):“就放在這里,我一會(huì )兒就喝!边^(guò)了許久,我看爸爸還是沒(méi)有喝,就端著(zhù)杯子湊到他的唇邊。爸爸趕快接過(guò)來(lái),抿了一小口又放到桌上了。我找借口說(shuō)是出去,想躲起來(lái)看看爸爸會(huì )不會(huì )把剩下的水喝完。沒(méi)想到,爸爸見(jiàn)我走了,起身端起杯子走向我放杯子的地方,然后把水倒進(jìn)了我的杯子里去了。我的眼眶濕潤了。那一刻,我感悟到父愛(ài)。
父親是樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;父親是春雨,滋潤我們的心田。父親是山,任我們恣意享用。
感悟父愛(ài)作文 篇2
郁悶的最后一節課,伴隨著(zhù)老師的語(yǔ)聲不絕和空中的雷聲不斷,郁悶的進(jìn)行著(zhù)。引領(lǐng)望望窗外,飄潑大雨正無(wú)情地摧殘著(zhù)大地,耳畔響起了同學(xué)的`小聲議論——他們害怕大雨!
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我如坐針氈。遠望著(zhù)校門(mén)口的一排排黑色的轎車(chē),我很焦慮,多么希望他不要來(lái)!
老師在講臺上講些什么已記不清楚,事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去,再次望望窗外,還好,他沒(méi)有來(lái)。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣……
下課鈴響了,我一拎書(shū)包,飛一般地沖出教室,一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上,但我很慶幸,慶幸他沒(méi)有來(lái);仡^看看校門(mén)口,同學(xué)信一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車(chē)里,馬達的聲音漸漸地蓋過(guò)了我的思緒……“兒子!”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒,這熟悉的聲音……不!循聲望去,他來(lái)了!他手上撐著(zhù)一把舊傘,扶著(zhù)一輛老爺自行車(chē),車(chē)上的銹跡像他臉上的皺紋一般,滿(mǎn)無(wú)規律。他臉上帶著(zhù)微笑,盡管很慈祥,但我覺(jué)得一身的不自在。
“爸爸來(lái)遲了,對不起,快帶上傘,爸爸送你回家!彼卣f(shuō)。身旁開(kāi)過(guò)一輛又一輛的小轎車(chē),我感覺(jué)得到,車(chē)里的同學(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著(zhù)衰老的他和破舊的自行車(chē)。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么,從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣,小心翼翼地遞給我,“我還有事先走了,你自己乘車(chē)回家吧!闭f(shuō)完,就跨上車(chē),伴隨著(zhù)“吱嘎,吱嘎”的聲音消失在雨簾中。他站過(guò)的地方,只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)還在冒煙的煙頭,我知道,他是從來(lái)不吸煙的……
一股熱流冒上心頭。有人說(shuō),倒立可以使淚水不流出來(lái),但我的淚水已無(wú)法控制,迷糊了兩眼,他是我的父親!寒酸改變不了深深的父子情!我飛步上前追上父親,緊緊地和他擁抱在一起,兩顆火熱的心融化了一切……
中考前夜,銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容,進(jìn)人我視線(xiàn)的是你稀疏的頭發(fā)、略帶散亂,黑白各半。你躺在我身邊,像兒時(shí)那樣輕輕地拍著(zhù)我讓我人睡,我的父親。
雖然我已經(jīng)知道了考場(chǎng)在哪,但你執意要送我前來(lái),家中的短短爭執,我的視線(xiàn)看到了你焦急擔心的眼神。我同意了。
車(chē)棚中,我熟練地打開(kāi)自行車(chē)鎖,印入我眼簾的是你為我保養到一塵不染的愛(ài)車(chē)。抬起頭,映入我視線(xiàn)的卻是你彎彎的身子。
父親的殘疾車(chē)明顯開(kāi)得比我快,看著(zhù)他在前方行駛,我默默地在后面跟著(zhù),靜靜地在后面看著(zhù)。反光鏡中,是你飽經(jīng)風(fēng)霜的面容,雖然面無(wú)表情,雖然目視前方,但我依然能感到你對我的牽掛。
轉彎處,父親在反光鏡中看了一眼,那一眼現在依然在我心間,充滿(mǎn)了關(guān)切,就像在臺燈旁看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)那樣我不禁愣了一下。
沿著(zhù)你的車(chē)轍,我繼續前進(jìn),主干道上全是趕考的學(xué)子們,瞬間塞滿(mǎn)了你與我之間。我努力地昂起頭,在車(chē)流中尋找你的蹤跡,一個(gè)熟悉的背影進(jìn)入了我的眼眶。你的背影突然漸小,又漸漸變大,你有些擔憂(yōu),似乎在尋找著(zhù)車(chē)流中的我的身影。我心中有著(zhù)說(shuō)不出的感激和酸楚。
好不容易和你的殘疾車(chē)并列前行,一個(gè)不小心,紅燈又將我們隔開(kāi),看著(zhù)你在另一端頻頻回首,我幾欲有過(guò)去的沖動(dòng)。紅燈的轉換,我又看清了你的身影,你看到了我,似乎整個(gè)人都松弛了下來(lái),我看到你,也有了似乎久別重逢的感覺(jué)。
考場(chǎng)門(mén)口,老師面授機宜,你漸漸遠去?粗(zhù)你,我百感交集,能做的只有等待開(kāi)考……
三天后就是假期,就是輕松的日子,看不到你的整日擔心,整日焦慮,或許成績(jì)公布后你會(huì )帶我去旅游,那時(shí)我們再好好放松……
感悟父愛(ài)作文 篇3
郁悶的最后一節課,伴隨著(zhù)老師的語(yǔ)聲不絕和空中的雷聲不斷,郁悶的進(jìn)行著(zhù)。引頸望望窗外,瓢潑大雨正無(wú)情地摧殘著(zhù)大地,耳畔響起了同學(xué)的小聲議論——他們害怕大雨!隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我如坐針氈。
遠望著(zhù)校門(mén)口的一排排黑色的轎車(chē),我很焦慮,多么希望他不要來(lái)!老師在講臺上講些什么已記不清楚,事實(shí)上是根本聽(tīng)不進(jìn)去,再次望望窗外,還好,他沒(méi)有來(lái)。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣……救命的下課鈴響了,我一拎書(shū)包,飛一般地沖出教室,一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上,但我很慶幸,慶幸他沒(méi)有來(lái);仡^看看校門(mén)口,同學(xué)們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車(chē)里,馬達的聲音漸漸地蓋過(guò)了我的思緒……
“兒子!”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒。部,不要是他!可是,他就站在我身旁,撐著(zhù)一把舊傘,扶著(zhù)一輛老爺自行車(chē),車(chē)上的銹跡像他臉上的皺紋一般,漫無(wú)規律。他臉上帶著(zhù)微笑,盡管很慈祥,但我覺(jué)得一身的不自在!鞍职謥(lái)遲了,對不起,快帶上傘,爸爸送你回家!彼卣f(shuō)。身旁開(kāi)過(guò)一輛又一輛的小轎車(chē),我感覺(jué)得到,車(chē)里的同學(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著(zhù)衰老的他和破舊的自行車(chē)。我的臉感到了火辣辣的燒痛……他似乎知道了什么,從懷中掏出了一張破舊的五元紙幣,小心翼翼地遞給我,“我還有事先走了,你自己乘車(chē)回家吧!闭f(shuō)完,就跨上車(chē),伴隨著(zhù)“吱嘎,吱嘎”的聲音消失在雨簾中。
驀地,一股熱流冒上心頭。淚水迷糊了兩眼,他是我的父親!寒酸改變不了父子情! 我飛步上前追上父親,緊緊地和他擁抱在一起,兩顆火熱的心融化了一切……
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