寫(xiě)父愛(ài)的小學(xué)作文500字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫(xiě)父愛(ài)的小學(xué)作文500字5篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)父愛(ài)的小學(xué)作文500字5篇1
在我們的生命中，有一種愛(ài)叫“母愛(ài)”，這種愛(ài)是我們與生俱來(lái)的財富，母愛(ài)像雨露滋潤著(zhù)我們成長(cháng)；像雨傘為我們擋去風(fēng)雨；像棉襖幫我們抵御嚴寒。
我依稀的記得，在上小學(xué)時(shí)，每天早晨媽媽都會(huì )陪伴著(zhù)我去上學(xué)，逐漸地我長(cháng)大了，同學(xué)都笑話(huà)我是長(cháng)不大的小孩子，這讓我覺(jué)得讓媽媽送很沒(méi)有面子。
從此以后，在我上學(xué)的路上，不再有媽媽的陪伴，我一人走在那條通往學(xué)校的路上。一次在上學(xué)的路上突然想起沒(méi)帶數學(xué)書(shū)，我急忙轉身朝家的方向跑去。這時(shí)我愣住了，在不遠處我發(fā)現一個(gè)熟悉的身影——那是媽媽?zhuān)寢屌苓^(guò)來(lái)問(wèn)我：“是不是忘記帶什么東西了？”我茫然的說(shuō)：“數學(xué)書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“你先去上學(xué)，我回家幫你取書(shū)！”說(shuō)著(zhù)，她拔腿就跑。媽媽把書(shū)取來(lái)時(shí)，豆大的汗珠從她的臉頰流下，我的眼睛濕潤了，此時(shí)我明白了，原來(lái)媽媽每天都悄悄地在后面陪伴著(zhù)我。于是我小聲地對她說(shuō)：“媽媽對不起，那天我不應該對你發(fā)脾氣！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“也怪我，總是‘保護’著(zhù)你，都不給你自己學(xué)會(huì )獨立的機會(huì )。但要記住以后不可以和媽媽發(fā)脾氣哦！”她輕輕地刮了一下我的鼻頭，我破涕而笑。
雖然這只是一件小事，但我感受到了母愛(ài)是體貼、慰藉、寬容、理解、善良、慈祥的源泉。我只有用心去體會(huì )才能有資格接受這份“無(wú)價(jià)”的愛(ài)。母親給予的愛(ài)，我一輩子也忘不了。
寫(xiě)父愛(ài)的小學(xué)作文500字5篇2
所有孩子可能都坐過(guò)電動(dòng)車(chē)，但我不知道他們有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)來(lái)自電動(dòng)車(chē)上的叮嚀。
我就聽(tīng)到過(guò)來(lái)自電動(dòng)車(chē)上的叮嚀，這是一份來(lái)自我的爸爸的叮嚀。每次我坐爸爸的電動(dòng)車(chē)，總是被他那寬寬的后背擋在車(chē)后，同時(shí)被擋住的還有從前面刮來(lái)的冷冷的寒風(fēng)。即使這樣，爸爸還是經(jīng)常轉頭問(wèn)我：“兒子，冷不冷��？”我每次回答都一樣：“不冷�！钡馑伎刹灰粯�，有時(shí)是真的不冷，有時(shí)是頑皮，有時(shí)是怕他擔心……
說(shuō)到父親，我想起了我剛看過(guò)的一部電影《摔跤吧，爸爸！》。電影講了一個(gè)印度爸爸想為自己的國家爭取一塊摔跤金牌的故事。但是他年紀大了，退役了，于是他想訓練自己的女兒練習摔跤來(lái)完成這個(gè)夢(mèng)想。爸爸告訴我，在印度，女孩子的地位是很低的，女孩子長(cháng)大了，一般會(huì )嫁給一個(gè)不認識的男人，然后在一個(gè)陌生的地方過(guò)完一生。電影里的爸爸雖然對自己的女兒很?chē)栏�，但是他讓她們也能去追求自己的�?mèng)想。在影片的最后，這位爸爸告訴自己的孩子：“你們是我的驕傲！”
這讓我想到我的爸爸，我總是覺(jué)得自己有很多做得不夠好的地方，可是爸爸總是摸著(zhù)我的頭告訴我，我就是他最大的驕傲！我的爸爸也許沒(méi)有電影中的爸爸那么嚴格，但是爸爸的溫和的叮嚀也讓我感受到了深深的父愛(ài)。父愛(ài)不像母愛(ài)那么溫柔甜蜜，卻有一股厚重的力量，我常常撲進(jìn)爸爸懷里來(lái)感受這份力量，感受這份愛(ài)。
很多年后等我長(cháng)大了，我也許會(huì )不記得現在背誦過(guò)的很多名言警句，卻永遠忘不了爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，幫我擋住了刺骨的寒風(fēng)，回頭問(wèn)我：“兒子，冷不冷��？”
寫(xiě)父愛(ài)的小學(xué)作文500字5篇3
今天上音樂(lè )課，李老師說(shuō)要教我們兩首歌。第一首是大張偉的《倍兒爽》，在歡快的音樂(lè )聲中，我們手舞足蹈，大聲地跟唱著(zhù)。老師說(shuō)：“原來(lái)你們都會(huì )呀!那我們來(lái)聽(tīng)下一首，筷子兄弟的《父親》吧�！�
當音樂(lè )響起時(shí)，我一下子就被它的旋律給吸引住了�！爸x謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我”聽(tīng)到這的時(shí)候，慢慢地，我的眼圈紅了，我想起了爸爸每天起早貪黑，為了我們能過(guò)上更好的生活辛苦打拼;“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你再變老了，我愿用我一切，換你歲月長(cháng)留，你牽掛的孩子啊，長(cháng)大啦……感謝一路上有你�！甭�(tīng)到這我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)，越來(lái)越多的白發(fā)，越來(lái)越深的皺紋，讓我的父親青春不再，而我有時(shí)候還任性調皮惹他生氣。同學(xué)們也都被這首歌深深地感動(dòng)了，都為我們敬愛(ài)的父親流下了愛(ài)的'眼淚。
下課了，我們的心情久久不能平靜，有的同學(xué)仍然在哽咽。我大聲對同學(xué)們說(shuō)：“哭是沒(méi)有用的，還不如回家好好孝敬爸爸呀!”同學(xué)們聽(tīng)了我的話(huà)，都抹掉眼淚，說(shuō)：“好!”
寫(xiě)父愛(ài)的小學(xué)作文500字5篇4
俗話(huà)說(shuō)：母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。山擁抱著(zhù)水，水環(huán)繞著(zhù)山。
我呢？是一顆幸福的種子，在父母的懷抱里茁壯成長(cháng)，享受著(zhù)陽(yáng)光的照耀！父親的愛(ài)崇高而又深沉，母親的愛(ài)偉大而又無(wú)微不至。
我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過(guò)了。他對我的學(xué)習、生活要求很?chē)�。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(cháng)問(wèn)我：“你爸爸對你要求嚴嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！”現在，每當我每次考試后面對著(zhù)全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡��！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心，對我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
��！生我養我的父母，感謝你們用那慈祥的雙手為我撐起一片藍天，我會(huì )用我的孝心為你們奉上一份安慰；生我養我的父母，我一定用我那優(yōu)異的成績(jì)，畫(huà)圓你們那未圓滿(mǎn)的夢(mèng)。我再次真誠的對你們說(shuō)一句話(huà)：“我愛(ài)你，父親母親！”
寫(xiě)父愛(ài)的小學(xué)作文500字5篇5
有人認為幸福就是有棒棒糖供你品嘗，有人認為幸福就是有一本好書(shū)供你欣賞;有人認為幸福就是有一杯好茶供你啜飲……而我認為爸爸媽媽愛(ài)你更是一種幸福。
在那個(gè)大雨傾盆的晚上，我明白了爸爸媽媽對我的愛(ài)。
那天晚上，我洗完澡，上了床。我馬上要睡著(zhù)時(shí)，肚子突然痛了起來(lái)。我疼得在床上直打滾，媽媽聽(tīng)到了動(dòng)靜，就跑過(guò)來(lái)看，看到我肚子這么痛，就讓爸爸帶我到醫院看看，我看著(zhù)窗外下著(zhù)的大雨，聽(tīng)著(zhù)窗外那水花濺起的巨響，再加上天空中驚人的雷聲，我想：爸爸一定不會(huì )帶我去的，我還是自己撐著(zhù)吧，可是，爸爸卻拿了一把傘就毫不猶豫地沖了出去。在路上，爸爸用傘遮著(zhù)我，卻不顧自己，我把傘移在他頭上，而爸爸又移了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我沒(méi)事�！苯�(jīng)過(guò)了一路風(fēng)雨中的顛波，我們終于來(lái)到了醫院。
在醫生的治療下，我的肚子漸漸不痛了，可我看著(zhù)爸爸的衣服全濕，身子一直抖著(zhù)，又不停地咳，我很是心疼，眼淚不禁掉了下來(lái)。
看著(zhù)爸爸那濕透了的衣服，不停抖動(dòng)的身子，還有他一直盯著(zhù)我的眼神，我一下子明白了爸爸的愛(ài)，也因此而感覺(jué)到自己是天底下最幸福的人。
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