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父愛(ài)的聲音作文

時(shí)間:2021-05-22 10:51:43 父愛(ài) 我要投稿

父愛(ài)的聲音作文4篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的父愛(ài)的聲音作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

父愛(ài)的聲音作文4篇

父愛(ài)的聲音作文1

  父愛(ài)是什么?是清澈的小溪,是靜默的大山,是磅礴的大海,是堅毅的大地……聆聽(tīng)父愛(ài)的聲音,方能理解父愛(ài)的溫馨、深沉、雄壯和渾厚。

 。ㄒ唬

  睡意朦朧中,聽(tīng)到了陣陣“叮叮當當……”的聲音,準又是父親在幫我修車(chē)了。真搞不懂,父親為什么總是在大清早修車(chē),吵得人難以入睡。罩一件白大褂,左手鉗子右手錘子,滿(mǎn)手油污地蹲在地上。這個(gè)姿勢也似乎從來(lái)如此,它已清晰而又深刻地定格在我的記憶里。但從這“叮叮當當”中我聆聽(tīng)到了唯有父親給予的關(guān)愛(ài)與溫馨!

 。ǘ

  總是懷疑父親的皮鞋上是否釘有鐵掌,要不然怎會(huì )在爬樓梯時(shí)發(fā)出“咚咚咚……”的聲響;钕裼腥嗽诶薰膮群,那般急促,那般沉重。父親總是那么的忙,好像永遠沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)和他的女兒喝杯茶,談?wù)勑。隨著(zhù)年齡的一點(diǎn)點(diǎn)增大,我逐漸了解,父親的繁忙是為了給這個(gè)家營(yíng)造一個(gè)更好的環(huán)境。

  每天迎著(zhù)晨風(fēng)騎車(chē)上學(xué),常常充滿(mǎn)信心地學(xué)習、生活,原來(lái)從這“咚咚咚”的急促中,我聆聽(tīng)到了來(lái)自父親給予我的動(dòng)力!

 。ㄈ

  想來(lái),父親唯一和我獨處的時(shí)候,便是在送我上學(xué)的路上。每當寒風(fēng)凜冽,每當我睡過(guò)了頭,父親的摩托定會(huì )在我的催促中“嘟嘟”地向學(xué)校沖去。母親總是埋怨父親不懂安全慢行,總是在人流如潮的馬路上橫沖直撞。其實(shí)她的擔心只是對父親和女兒的最溫柔細膩的體貼,而我還聆聽(tīng)到了那除了母愛(ài)之外地唯有源于父親的堅定而直接的愛(ài)!

 。ㄋ模

  母親最?lèi),我最氣,弟弟最受不了的莫過(guò)于父親的呼嚕聲。不是我夸張,父親的呼嚕聲可真可“驚天地,泣鬼神”,一陣陣,并根據心情伴有不同節奏。高興時(shí)“呼哈呼哈……”生氣時(shí)“哈呼哈呼……”時(shí)起時(shí)伏,抑揚頓挫,不絕于耳。

  但惱歸惱,我們不得不承認,父親的呼嚕聲,給這個(gè)家增添了一分家的氣氛。聆聽(tīng)著(zhù)父親的呼嚕聲,我會(huì )感受到家的踏實(shí)和安全。

  父愛(ài)之深沉,莫過(guò)于雪花飄零時(shí),用血脈滋養每一縷希望;父愛(ài)之渾厚,莫過(guò)于山雨欲來(lái)襲時(shí),不顧一切的呵護……聆聽(tīng)父愛(ài)的聲音,如聽(tīng)泉、聽(tīng)山、聽(tīng)海、聽(tīng)大地之音,需用心去聽(tīng)。

  

父愛(ài)的聲音作文2

  很想為父親寫(xiě)些什么,許久許久了……但不知為何,每當提起筆寫(xiě)下“父愛(ài)”時(shí),卻理不出個(gè)頭緒來(lái)。直到今天,讀了冰心的《海上》,忽然感動(dòng)于父愛(ài)的深奧綿長(cháng),那日積月累沉積在心靈深處的思緒不禁涌上心頭。

  父愛(ài)像丁香,淡淡悠長(cháng)。父親一直在煙廠(chǎng)工作,;丶液芡,有時(shí)上夜班。兒時(shí)的我常常在月圓之時(shí)對著(zhù)月亮出神,想著(zhù)爸爸告訴我的秘密:“你要想爸爸的時(shí)候就對月亮說(shuō)吧,她會(huì )把你的話(huà)告訴我的!痹铝琳娴臅(huì )說(shuō)話(huà)嗎?父親給兒時(shí)的我帶來(lái)了許多幻想和向往,沐浴在月光之中的我似乎感到父愛(ài)默默存在。生活中母愛(ài)無(wú)微不至,觸手可及,如茉莉般散發(fā)著(zhù)濃郁的芬芳。而父愛(ài)卻深藏在父親那嚴厲的眼神中,幼時(shí)的我當然是難以體會(huì )到的。記憶中只知道父親對自己要求很高,管束很?chē)。只有當歲月走過(guò),才漸漸品味出那淡淡的父愛(ài)中所蘊含著(zhù)的深遠的韻味!

  父愛(ài)像微風(fēng)細雨,潤物無(wú)聲,深情無(wú)言,曾經(jīng)多少次,夜深人靜時(shí)、我伏案苦讀,疲憊之時(shí),一杯熱奶早已悄然而至,抬頭望去、只留下父親高大的背影……我仿佛又看到了那位偉大的“買(mǎi)橘子的父親”,無(wú)言的溫馨沖淡了所有的疲憊。

  曾經(jīng)多少次,上學(xué)走遠時(shí),驀然回首,父親依然站在路口矚目送行。望著(zhù)風(fēng)中的父親,眼前便浮現出父親那嚴肅而充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛。我揮揮手,在心里使勁的喊:“爸爸,您回去吧,女兒沒(méi)事!”滿(mǎn)腔的感動(dòng)早已奪眶而出……哦,父愛(ài)是無(wú)言的情懷,是沉默的碼頭,在我疲倦時(shí),給我起航的力量。父親不正像一棵松樹(shù)嗎?高大粗壯,是力量與堅韌的象征,在與自然和災難無(wú)畏的搏擊之后,教會(huì )我如何適應環(huán)境,并在我靈魂深處撐起一片綠陰,供我歇息,使我在努力生活的同時(shí),更加深刻的領(lǐng)悟血脈的奔騰,生命與愛(ài)的厚重。

  就這樣日復一日,年復一年。在生命的歷程中,父親關(guān)注的不僅是我的衣食住行,還有我心靈深處的美與惡,苦與樂(lè )。

  如今,風(fēng)霜變成皺紋爬上父親的鬢角,而愛(ài)卻越發(fā)濃重了。需要仔細去聽(tīng)。去聽(tīng)父愛(ài)的聲音。

父愛(ài)的聲音作文3

  聲音可以說(shuō)是我們這個(gè)星球上最不知疲倦、最不甘寂寞的精靈,它無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,或巨或細,或顯或隱……在我們的生活中,常常有一些不被人關(guān)注的、細小的聲音,這些聲音有時(shí)可以給你極大的震憾。在我的身邊,就有這樣一種聲音——父親的聲音。

  “鈴鈴鈴”,清晨的鬧鐘叫醒了我,同往常一樣的,我穿衣刷牙洗臉、吃早飯,然后讓爸爸送我上學(xué)。一出大門(mén),刺骨的寒風(fēng)就撲面的吹來(lái),吹得我把外套捂得緊緊的,走出十幾米,便聽(tīng)見(jiàn)爸爸那急促的咳嗽聲,那聲音十分刺耳,讓我心頭一緊,對爸爸說(shuō):“要不你回去吧,我自己上學(xué)!卑职钟挚攘藥茁,說(shuō):“不行啊,你會(huì )遲到的,還是我送你吧”。那有點(diǎn)虛弱的聲音讓我有點(diǎn)震憾:爸爸可真關(guān)心我啊,為了我自己的病都不管。十幾分鐘后,我們到達了學(xué)校,我背上書(shū)包剛想走,又聽(tīng)見(jiàn)爸爸的`聲音:“注意安全啊,晚上早點(diǎn)回!蹦禽p柔的聲音讓我心頭一熱,爸爸對我的照顧真是無(wú)微不至!

  父親的聲音不僅可以讓我體會(huì )到父親對我的多方面的關(guān)心和照顧,還能讓我能體會(huì )到父親對我的安慰和鼓勵。

  數學(xué)考試的試卷發(fā)下來(lái)了,滿(mǎn)分120分的卷子我只拿了91分,我忐忑不安地回到了家,不知爸媽知道了會(huì )怎么樣。晚上我將成績(jì)告訴了爸媽?zhuān)职制届o地對我說(shuō):“沒(méi)有考好是什么原因呢?”我告訴了他主要是因為不細心,他以一種平靜的聲音對我說(shuō):“那你以后一定要仔細了,避免下次再犯,我相信下次你能考好的!甭(tīng)著(zhù)父親的話(huà),我有點(diǎn)無(wú)地自容:我考這么低的分數,爸爸還這樣安慰我,信任我,我一定要好好學(xué)習。當晚11點(diǎn),我仍?shī)^戰在數學(xué)題目中,我以為爸媽都睡著(zhù)了,家中顯得十分安靜。突然,有人拍了拍我的頭,我回頭一看,是爸爸,只見(jiàn)他把一杯熱牛奶放在我的桌上,小聲地對我說(shuō):“我知道你的學(xué)習壓力很大,但也不能拼時(shí)間!喝了這杯牛奶就早點(diǎn)休息吧”爸爸說(shuō)完拍了拍我的肩膀轉身就離開(kāi)了。夜深人靜之時(shí),我端著(zhù)熱乎乎的牛奶,感到眼眶都是熱熱的。

  父親的聲音就是這樣經(jīng)常圍繞著(zhù)我,從這樣的聲音中,我發(fā)現了寶貴的父愛(ài)。父親的聲音陪伴著(zhù)我,父親的聲音讓我自立,讓我成長(cháng)!

  是的,只要你善于傾聽(tīng)父親的聲音,你定會(huì )有諸多發(fā)現和真切的感受,你一定會(huì )體會(huì )到父親深沉而博大的愛(ài)。

父愛(ài)的聲音作文4

  在我的腦海里,有一種熟得不能再熟的聲音,那是爸爸的聲音,是父愛(ài)的聲音。

  人們耳邊充塞著(zhù)種種不同的聲音,但或許,那個(gè)聲音不被人記起——腳步聲。爸爸有獨特的腳步聲,那聲音永遠很有節奏,似鋼琴上優(yōu)美的滑音。鞋底與地面的每一次接觸都體現出一種藝術(shù)感。曾經(jīng),我竟沒(méi)發(fā)現原來(lái)那腳步聲中有愛(ài)的味道。

  快睡吧!爸爸輕輕走進(jìn)我的房間,輕輕的說(shuō)道,順手又給我鋪好床。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):嗯,一會(huì )就睡。一陣輕快的腳步聲離我而去?粗(zhù)那鋪好的被子,聞著(zhù)被子上散發(fā)出的淡淡清香,我感覺(jué)那腳步聲里有關(guān)懷的味道。一陣莫名的感動(dòng)涌上心頭。夜里,我被噩夢(mèng)驚醒,朦朧中聽(tīng)到一串輕輕的,細細的,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的小心與穩重,朝我房間走來(lái)。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開(kāi)門(mén)聲,我悄悄的把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn),黑暗中我看到一個(gè)溫厚的身軀替我輕輕蓋上剛被我踢開(kāi)的被子,一切都是那么嫻熟,好像每天都會(huì )做。接著(zhù),他又躡手躡腳的離開(kāi),雖然很輕,但我聽(tīng)出那有節奏的聲音,是爸爸。我被父愛(ài)的暖流緊緊包圍,頓時(shí)淚如雨下,在心里默默的說(shuō):爸爸,謝謝您。

  爸爸很忙,很少會(huì )接我放學(xué)。誰(shuí)知天有不測風(fēng)云,到了放學(xué)時(shí),竟然下起了瓢潑大雨。我在心里暗暗著(zhù)急:怎么辦!我沒(méi)帶雨傘!我在校門(mén)口避雨,等待著(zhù)雨停。同學(xué)們三三兩兩的結伴離開(kāi),天漸漸暗下來(lái),雨還是不停的下著(zhù)。我越來(lái)越著(zhù)急,當我正準備披上外衣沖進(jìn)雨中的時(shí)候,身后出現了那熟悉的旋律——咚、咚、咚。那么急切,都亂了節奏,我轉身:!老爸說(shuō)著(zhù)就撲進(jìn)爸爸的懷里,緊緊的抱著(zhù)他。爸爸笑了笑:傻孩子,下這么大雨不會(huì )給爸爸打個(gè)電話(huà)來(lái)接你嗎?走吧!爸爸把外衣裹到我身上,打著(zhù)雨傘走回車(chē)中。雨中,還是那穩穩的腳步聲,不過(guò),這次,還有有雨相伴。

  爸爸的腳步聲如同一股潺潺的流水流過(guò)我的心間,滋潤我干涸的心。它如一股夏日的涼風(fēng),給我送來(lái)涼爽,使我的心平靜而又熾熱。父愛(ài)如山,我今天終于見(jiàn)證這句話(huà),父愛(ài)給我幸福的力量!爸爸,而您的腳步聲,那是父愛(ài)的聲音。

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