父愛(ài)小學(xué)作文300字(通用6篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的父愛(ài)小學(xué)作文300字(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
父愛(ài)小學(xué)作文1
我就是一只小鳥(niǎo),我的爸爸就是藍天,我每天都躺在藍天的懷抱里,感受著(zhù)溫暖。我在藍天里自由地飛翔,藍天卻用自己的身軀為我抵擋著(zhù)強烈的太陽(yáng)光。
記得有一次,媽媽去梁平學(xué)習了,要一個(gè)星期后才回來(lái)。我太小,不會(huì )做飯,爸爸這幾天正發(fā)著(zhù)高燒。我想:這幾天肯定會(huì )吃不上可口的飯菜了,有可能天天吃方便面了。正想著(zhù),一個(gè)影子從我身邊走過(guò),我轉過(guò)頭一看,!
是爸爸。爸爸無(wú)精打采地說(shuō):“女兒,今天,爸爸給你做‘茄子魚(yú)’?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸拿著(zhù)鋒利的刀小心翼翼地切著(zhù)新鮮的菜。一不小心,切到了手指,鮮血從手指緩緩地流出來(lái),可是爸爸沒(méi)有叫一聲疼,還在默默地為我做飯。我感動(dòng)得熱淚盈眶。飯做好后,香噴噴的,我細細的品嘗,覺(jué)得這頓飯特別好吃,特別的香。我再次流淚了,淚水是冷的,卻溫暖了我的心呀!
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我就像一棵小草,爸爸就像一棵大樹(shù),他給我遮風(fēng)擋雨,我在樹(shù)下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù),茁壯成長(cháng)。
父愛(ài)——真偉大呀!
父愛(ài)小學(xué)作文2
在我很小的時(shí)候,我們家住小高層,沒(méi)有電梯,要爬好幾層,我爬不動(dòng),所以上樓時(shí)都是爸爸背著(zhù)我上去的。
上樓時(shí),我愜意地趴在爸爸的背上,兩只圓溜溜的大眼睛好奇地看著(zhù)周?chē)臇|西,還不時(shí)打幾個(gè)哈欠。一粒粒豆大的汗珠滑過(guò)爸爸的臉頰,汗水浸濕了他的衣衫,大口地喘著(zhù)粗氣,那時(shí)我還小,并不知道爸爸的艱辛,只是看見(jiàn)他的臉上頭發(fā)上都是不知是雨還是汗的水。我總是好奇地幫他擦去額頭上的水,而他看著(zhù)我,幸福地笑了。
小的時(shí)候,爸媽總是喜歡帶我去爬山,與其說(shuō)是爬山,不如說(shuō)是爸爸背著(zhù)我,一步一步地爬上似乎和太陽(yáng)一樣高的大山。當我在他背上睡得正香,而他卻在毒辣辣的太陽(yáng)下艱難地前進(jìn)著(zhù)。他走不動(dòng)時(shí),就回頭看看睡熟了的我,又繼續爬山。那時(shí),我就明白了這山路沒(méi)有盡頭,就像他對我的愛(ài)一樣。
今天,我仍然記得我在他肩頭上睡熟那種舒適、那種享受,也記得他背著(zhù)我爬樓梯的樣子。我知道,在他的肩上,是睡熟的我,也是那濃濃的父愛(ài)。
父愛(ài)小學(xué)作文3
那場(chǎng)細雨下在他的記憶深處,那根情絲滋潤著(zhù)他幼小的心靈——父愛(ài)如山。
晚風(fēng)帶著(zhù)幾分寂寞輕輕撫摸著(zhù)他凍僵的臉,滴滴答答的雨聲漸漸帶走他的好心情。蒼茫的雨霧中似乎夾著(zhù)一分可憐。
最后一抹白光漸漸逝去,雨中才出現一個(gè)人影。高個(gè),瘦身——是爸爸!他心中的激動(dòng)似乎被拽了起來(lái),但又馬上被“抱怨”這兩個(gè)字給拽回去!盀槭裁船F在才來(lái)接我?”爸爸聽(tīng)到這樣的責問(wèn)聲后先是愣了一下,但馬上就知道為什么!拔摇摇卑职滞掏掏峦抡f(shuō)不出半句話(huà)來(lái),便索性找個(gè)地方坐起來(lái)。
最后他還是跟他爸爸走了,畢竟他也是他爸爸呀!在家的他躡手躡腳的走近洗手間,卻聽(tīng)到房間里的對話(huà):“你得了重感冒,怎么還去接孩子?”
“如果被他知道了的話(huà),他會(huì )有壓力的!
這時(shí),他的眼淚不禁奪眶而出,他沖進(jìn)房間里,輕聲說(shuō):“爸,媽?zhuān)艺Z(yǔ)文得了全班第一!
愛(ài)情可以如煙云一去不返回,友情也可能隨波逐流,唯父愛(ài)恒古不變——父愛(ài)如山。
父愛(ài)小學(xué)作文4
風(fēng)悄悄地來(lái)了,吹的小樹(shù)“呼呼”直響,為這個(gè)夜深人靜的黑夜添加了一首動(dòng)人的交響樂(lè )。我在我的房間體驗到了值得我回憶的禮物—父愛(ài)。
爸爸一如既往地在房間里用心地輔導我的數學(xué),爸爸和原來(lái)一樣滔滔不決地講著(zhù)一句又一句有關(guān)我的成績(jì)的話(huà),這都是愛(ài)的表現?纯此^發(fā)上的“銀絲”顯得異常顯眼,他說(shuō)著(zhù)一道又一道的數學(xué)題。突然一道數學(xué)題難倒了他,爸爸眉頭緊皺,眼睛緊緊地盯著(zhù)那道題。
我卻無(wú)關(guān)緊要地在一旁自顧自的.玩了起來(lái),幾分鐘后他的臉上露出了一絲絲笑容,爸爸可能看見(jiàn)了我那心不在焉的樣子,用恨鐵不成鋼的樣子對我說(shuō):“你怎么能這樣,你知道我為你付出了多少嗎?”說(shuō)完便走出了我的房間。
而我在房間懺悔著(zhù),留下了眼淚,心中有陣莫名其妙的傷痛。時(shí)間卻早已遠走,追不回來(lái)了。
父愛(ài)小學(xué)作文5
今天下午,我、羅亮和余志文一起踢足球。
我們踢來(lái)踢去,別提有多高興呀!過(guò)了一會(huì )兒,一位老師和一位高中生來(lái)?yè)屛覀兊那,那老師年過(guò)三十,戴著(zhù)一副眼鏡,個(gè)子高高,身穿灰色衣,頭戴綠色帽。他兒子才三歲左右。我們幾個(gè)當中要數那位師最厲害。他每次搶到球,一會(huì )兒用左腳踢,一會(huì )兒用右腳踢,使我們無(wú)論怎么搶?zhuān)紦尣贿^(guò)來(lái)。他先把我們給甩掉,再把球踢到他兒子面前,然后防止我們去搶球,最后讓他兒子把球踢出去,他又去搶球。
我們看到這驚人的一幕,便說(shuō):讓這位老師的兒子踢個(gè)夠吧,我們讓他的兒子踢個(gè)夠后,我們才去搶著(zhù)玩。我們搶來(lái)?yè)屓ァ?/p>
球被我搶的話(huà),我就馬上向前飛快的奔去,希望快點(diǎn)像那位老師一樣擺托我們一樣擺托他們,但是那位高中生卻追了上來(lái),我便像那位老師一樣,一會(huì )兒用左腳踢,一會(huì )兒用右腳踢,還是被搶了過(guò)去。
今天我終于知道父愛(ài)是無(wú)私的。
父愛(ài)小學(xué)作文6
“我們愛(ài)爸爸,爸爸也愛(ài)我們!边@句話(huà)似乎很平常,但我們做到了嗎?
記得小時(shí)候,有一次我不小心摔倒了,把血都磕出來(lái)了。我正疼得齜牙咧嘴,在地上打滾時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)溫柔的聲音:“媽媽扶你起來(lái)!本驮谖疑斐鍪窒胱寢寢尫鑫移饋(lái)時(shí),爸爸推開(kāi)媽媽?zhuān)f(shuō):“叫他自己起來(lái),不要幫他!蔽翌D時(shí)十分委屈,不爭氣的眼淚便流了下來(lái)。冷峻的目光暗淡下去了,我的爸爸。憐愛(ài)的目光出現了,又是我的爸爸。但僅僅幾秒,冷峻的目光再次定格在他的眼睛里,還是我的爸爸。他說(shuō):“小子,再不站起來(lái)你就躺在這兒吧!”說(shuō)完便離開(kāi)了。我只好忍著(zhù)痛爬了起來(lái),一瘸一拐地跟上了。
小時(shí)候我一直不理解這件事,直到現在,我才知道這是爸爸對我的一種愛(ài)的教育!爸爸是希望我能勇敢地面對挫折并戰勝它。這件事,令我堅強;這件事,令我勇敢;這件事,讓我知道了不能只依靠他人生活。
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