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父愛(ài)作文

時(shí)間:2021-03-01 11:04:56 父愛(ài) 我要投稿

【精選】父愛(ài)作文3篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的父愛(ài)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】父愛(ài)作文3篇

父愛(ài)作文 篇1

  父親不愛(ài)我,我一直這么認為。

  于是在我童年的記憶里,從來(lái)沒(méi)有父親的影子,似乎所有的歡樂(lè )都有母親而來(lái)。與小伙伴們在一起談笑時(shí),也總是說(shuō)母親,偶爾有人問(wèn)起我的母親,我便一片愕然,便在心里這樣想:父親不愛(ài)我,我也不喜歡他。

  父親不愛(ài)我,我一直這樣認為。

  于是每每在完面受了委屈,滿(mǎn)臉含淚地回到家時(shí),父親從來(lái)都是不屑地看一眼,隨即又去干自己的事。只有母親會(huì )撫摩著(zhù)我的頭,關(guān)切地問(wèn)清原由,安慰我,為我擦干眼淚?晌覅s故意撒嬌,更加放肆地哭。父親輕咳一聲,吼一聲“哭什么?”我既而止住了哭聲。父親的目光中滿(mǎn)含鄙夷,我心里很難受,有種啞巴吃黃連的感覺(jué)。

  父親不愛(ài)我,我一直這樣認為。

  于是在每次惹事后,慌慌張張地跑回家是,父親像是有千里眼,總能把我的心事猜個(gè)八九不離十,他那樣嚴肅地看著(zhù)我,在那嚴厲的目光中,我不得不說(shuō)出實(shí)情。他便會(huì )強拉著(zhù)我去賠禮道歉,我若不肯,他便瞪起眼睛,有時(shí)還伴隨有肌肉之苦。

  父親不愛(ài)我,我一直這樣認為。

  于是在每次放學(xué)回家后,我就沒(méi)有了自由。我不能像其他孩子那樣,在院子里玩耍,嬉戲,而必須在家做作業(yè),溫習新課。每每向父親請求去玩一會(huì )兒時(shí),他便又瞪起眼睛,使我不得不退回到房中。寫(xiě)字工整,答題規范,又快又對,這都是他對我的要求,做完作業(yè),便要進(jìn)行嚴厲的剝皮活動(dòng)——他那么認真的檢查作業(yè),不符合要求的就要重做,還為我講解難題,錯題?凑邉e的孩子在院子里跑著(zhù)跳著(zhù),心里很不是滋味。幸好母親很愛(ài)我,父親不在家時(shí),我做完作業(yè)便出去玩,而母親則是我的放哨員。

  父親不愛(ài)我,我一直這樣認為。

  于是在每次大考小考之后,倘若我的成績(jì)不理想,他變會(huì )大發(fā)雷霆,還會(huì )讓我受皮肉之苦。我于是就很害怕考試,考試的前一個(gè)晚上,我總能夢(mèng)見(jiàn)父親打我,常?拗(zhù)醒來(lái),母親也不知何時(shí)坐到我床邊,我便一下子撲到母親懷里,父親則是“哼”的一聲,徑自走出去。他經(jīng)常去學(xué)校向老師了解我的情況,稍有不對,便是一頓訓斥,倘若我哪點(diǎn)知識學(xué)得不好,他也會(huì )給我加班,并囑咐老師嚴格要求我。在學(xué)校里,我便成了一個(gè)乖乖?xún)?/p>

  父親不愛(ài)我,我一直這樣認為。

  于是在我六七歲以后,我便自己梳頭,洗襪子,從不讓母親插手。我伸出笨拙的手艱難地干著(zhù),有時(shí)一邊做,一邊哭,他卻置之不理。母親心疼地責怪他,他卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我的穿著(zhù)很樸素,從來(lái)沒(méi)有那紅紅綠綠,式樣新穎的服裝,沒(méi)有那美麗多姿的花蝴蝶式的發(fā)卡,他是從來(lái)不讓母親幫我買(mǎi)的。

  我常常問(wèn)母親,父親為什么對我這么苛刻,母親只是笑著(zhù)說(shuō):“你會(huì )明白的!钡任疑狭顺踔,和素不相識的人相處時(shí),不斷聽(tīng)著(zhù)表?yè)P時(shí),我才明白,父親其實(shí)是很愛(ài)我的。

  是啊,父親很愛(ài)我。倘使他每次都像母親般依著(zhù)我,順著(zhù)我,我該是多么無(wú)能的!倘使他不對我的學(xué)習嚴格要求,我怎么會(huì )取得這樣的好成績(jì)呢?我今天的成績(jì)有母親的呵護,也有父親的辛勞。

  父愛(ài)無(wú)言,卻深沉而摯熱。

父愛(ài)作文 篇2

  人們常說(shuō)母親的愛(ài)是最偉大的,沒(méi)錯的。每個(gè)人都能體會(huì )出來(lái),母親的愛(ài)細膩得垂手可得。其實(shí),你知道嗎?父愛(ài)同樣偉大,只是他的愛(ài)是深沉的,需用心去體會(huì ),即使在點(diǎn)滴小事中,也可以感受到父愛(ài)的深度。

  每天放學(xué),爸爸都來(lái)接我回家。無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論天氣冷暖,沒(méi)有一天間斷過(guò),也沒(méi)有晚到過(guò)一分鐘,只要我一出校門(mén)就可以看到爸爸在人群中尋視我的身影。每至此時(shí),我都會(huì )快樂(lè )地跑到爸爸面前,將書(shū)包塞到爸爸手里,挽起爸爸的手臂回家轉。那滋味,是輕松的`、愉快的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。

  一天下午,天氣突變,天空中下起了傾盆大雨,晚上放學(xué),我背著(zhù)書(shū)包隨著(zhù)擁擠的人流緩慢地往外走,心中不由地想:爸爸是從單位直接來(lái)接我,肯定沒(méi)帶傘,今天一定不能及時(shí)來(lái)接我,與其我們兩個(gè)都挨雨淋,不如我一個(gè)人受點(diǎn)委屈好了——一個(gè)人回家。涼風(fēng)吹在我身上,雨滴打在我的臉上、身上冷得我直打哆嗦?墒俏覄偝鲂iT(mén)一眼就看見(jiàn)了那個(gè)我熟悉的身影——啊,是爸爸!

  爸爸來(lái)接我了。我來(lái)到爸爸面前,看見(jiàn)爸爸手上撐著(zhù)一把新雨傘,而全身卻是淋濕了!爸爸似乎看出了我的疑惑,一邊拿過(guò)我的書(shū)包挎到肩上,一邊微笑著(zhù)說(shuō):“嗨,出去買(mǎi)傘時(shí)澆濕了,沒(méi)什么!冷了吧,趕緊回家吧!”說(shuō)話(huà)時(shí)還塞給我一個(gè)暖暖的“熱寶”一瞬間溫暖傳遍了我的身心。我由衷地感受到爸爸的愛(ài)是那么細膩,那么真摯!

  如今的我已經(jīng)長(cháng)大,但爸爸對我的愛(ài)一如既往。我思想有波動(dòng)時(shí),他是一位導師,循循善誘,為我撥開(kāi)迷霧指明航向;我偶有病痛時(shí)他焦慮不安,受傷時(shí)尋醫找藥;衣食冷暖體貼入微。父親的愛(ài)有偉岸,也有細膩。

  父愛(ài)深深!

父愛(ài)作文 篇3

  爸,爸,我不想練,學(xué)不會(huì )!我用撒嬌的語(yǔ)氣對父親說(shuō),但我的撒嬌對父親不起作用。他盯著(zhù)我說(shuō),不行,繼續練。練不了就下午不吃,練到可以為止。為了已經(jīng)很餓的肚子,我只能抬起酸痛的雙腿,重新踏上自行車(chē),繼續我的學(xué)車(chē)之旅。

  你的重心在哪里?汽車(chē)就要倒了。左手稍微用力,身體還是偏的。用雙手雙腳,用眼睛向前看,不要用腳。我父親的聲音就像一種神奇的聲音縈繞在我的耳邊。他的聲音洪亮響亮,不僅讓我越來(lái)越有壓力,也吸引了路人的目光。我就像一個(gè)站在舞臺上的舞者,但此時(shí)我更尷尬。

  終于,上帝還清了,我啪的一聲倒在了地上。血從我的胳膊和腿上滲出來(lái)。我含著(zhù)模糊的淚水抬頭看著(zhù)父親,希望父親能讓我回家休息,但父親還是保持著(zhù)同樣的態(tài)度,讓我繼續練習。

  那天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,但我的心情卻被烏云壓頂。在烏云密布的旅行中,我一次又一次地舉起自行車(chē)。當我再次踏上自行車(chē)時(shí),我突然覺(jué)得整個(gè)人都放松了,雙腿不再像以前那樣沉重,頭頂上的烏云散去了。

  從那以后我就愛(ài)上了騎自行車(chē),初二終于有了自己的自行車(chē)。

  有一次買(mǎi)了自行車(chē),我就迫不及待地騎著(zhù)它往前走,絲毫不顧身后父親的哭喊。在城里轉了一大圈,我又來(lái)了。在我面前,有一個(gè)小女孩被迫學(xué)騎自行車(chē)的場(chǎng)景:小女孩一次又一次地邁著(zhù)鼓鼓的小臉踏上自行車(chē),在父親的嚴格指導下慢慢向前蹬。每次向前騎不到十米,就會(huì )摔倒。,傷了她的手和腿,但她的父親沒(méi)有阻止她前進(jìn)。女孩每次踏上自行車(chē),父親總是習慣性的想幫自行車(chē),但當他的手碰到自行車(chē)后座時(shí),他很快又拿了回來(lái)。女兒上前,他上前,他默默跟在她身后。每次女兒摔倒,他都會(huì )露出心疼的表情,但他不讓她看到他的表情,他也不會(huì )幫她。她看到的更多的是冷淡。經(jīng)過(guò)多次練習,女兒終于可以騎著(zhù)自行車(chē)在路上飛奔了。他不確定的臉上終于露出了滿(mǎn)意的笑容?粗(zhù)他的孩子在路上飛奔,他像個(gè)孩子一樣鼓掌。

  我身后汽車(chē)的汽笛聲讓我回到了現實(shí)。我把車(chē)停在路邊,陷入了沉思:為什么這一幕讓我如此熟悉?想了一兩秒,我突然意識到剛才那個(gè)小女孩不是我。那個(gè)嚴厲的父親不是父親嗎?那不是我學(xué)騎自行車(chē)的場(chǎng)景嗎?只是那時(shí)候我只關(guān)心自己的感受,沒(méi)有看到父親的行為。我想起來(lái)了,我學(xué)車(chē)的那天,我回家跟我爸喊:“你把我當親生女兒,就學(xué)個(gè)自行車(chē)?你為什么對我這么嚴格?我的胳膊,手,腿都是傷。你在乎我嗎?你只關(guān)心我會(huì )不會(huì )學(xué)自行車(chē),F在已經(jīng)學(xué)會(huì )了。滿(mǎn)意嗎?我看到他嘴唇動(dòng)了動(dòng),但最后還是扭過(guò)頭去。

  這時(shí),我突然明白了父親的良苦用心。我拿出手機,撥通了父親的號碼。父親還沒(méi)開(kāi)口,就說(shuō):謝謝爸爸。我愛(ài)你。我掛了電話(huà),父親才再次開(kāi)口。

  我看著(zhù)地平線(xiàn),空氣中有一絲夕陽(yáng)。我笑著(zhù)向天招手,轉過(guò)頭走回家,心想回家一定要做很多好吃的給爸爸治病

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