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父愛(ài)的作文

時(shí)間:2021-07-19 11:05:13 父愛(ài) 我要投稿

【熱門(mén)】父愛(ài)的作文14篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的父愛(ài)的作文,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】父愛(ài)的作文14篇

父愛(ài)的作文1

  愛(ài)是人人共閱的一本書(shū),珍藏在我心底的,是那無(wú)私的父愛(ài)。讓我印象最深的就是爸爸那寬厚、溫暖的肩膀。我喜愛(ài)爸爸的肩膀,因為爸爸肩膀伴隨我的成長(cháng)。

  那是我上三年級時(shí)的一個(gè)冬天,我突然發(fā)起燒,送到醫院以后別診斷為心肌炎。對于媽媽奶奶好似晴天霹靂。當時(shí)就落下眼淚。爸爸雖然也很緊張,但馬上就鎮定下來(lái),一邊安慰奶奶一邊背起我從樓上樓下、樓前樓后進(jìn)行各種各樣的檢查,一直到住院部把我放到病床上,我就沒(méi)離開(kāi)過(guò)爸爸的肩膀。雖然是寒冷的冬天,爸爸卻大汗淋漓,內衣也都濕透了。

  當大夫告知我的病需要休養時(shí),我的行動(dòng)幾乎都由爸爸代勞了。出院以后,上樓下樓都由爸爸背著(zhù)我,四層樓的樓梯,加上我偏胖的身體,爸爸每次一邊背著(zhù)我一邊給我講故事,我知道爸爸是怕我心疼他,他故意緩解氣氛的。就這樣一天一天,整整三個(gè)月過(guò)去了……只到大夫復查說(shuō)可以適當的運動(dòng)后,爸爸才不再背我了。我趴在爸爸的肩膀上,想起人們常說(shuō)父愛(ài)如山,此時(shí)爸爸的肩膀就是那座山。

  我喜愛(ài)爸爸的肩膀,我是在爸爸肩膀上長(cháng)大的,看看我兒時(shí)的相片,我無(wú)時(shí)不在爸爸的肩膀上。從三歲開(kāi)始,爸爸在肩膀上開(kāi)始扛著(zhù)我去旅游,我們去天津的水上公園,去北京各大名勝,去北戴河……直到我上小學(xué),當我走累了我還會(huì )說(shuō)“爸爸扛扛”。在爸爸的肩膀上我認識大自然,在爸爸的臂膀上我學(xué)會(huì )熱愛(ài)大自然……現在我想說(shuō),父愛(ài)如港灣,爸爸的肩膀就是我?康母蹫。

  父愛(ài)是什么?父愛(ài)是爸爸堅實(shí)的肩膀,父愛(ài)是我遇到挫折鼓勵的眼光,父愛(ài)我成長(cháng)過(guò)程中最愿停留的港灣。

父愛(ài)的作文2

  人們都說(shuō),母愛(ài)如海,父愛(ài)似山,但是,這片海游過(guò)去,也就是理解它非常容易,但是翻過(guò)這座山,卻有點(diǎn)難度了,所以,你必須要細心地體會(huì ),才可以懂得父親是多么的愛(ài)你。

  小時(shí)候,我的爸爸在銀行非常的忙,經(jīng)常加班,那時(shí),我還在上幼兒園,那時(shí),幼兒園七點(diǎn)半就開(kāi)門(mén),而老爸,也是這個(gè)點(diǎn)上班,幸好爸爸的單位離幼兒園非常的近,但離家卻非常的遠,那時(shí)我們家還沒(méi)有買(mǎi)車(chē),所以說(shuō)每天早晨,爸爸都要騎著(zhù)一個(gè)“鳳凰牌”的“二八”款自行車(chē)送我上幼兒園,這成為了我們家的一景。

  而放學(xué)之后呢,老媽經(jīng)常來(lái)接我。因為在老爸在加班,走不開(kāi),如果老爸不加班,他就來(lái)接我,那時(shí)我就會(huì )在幼兒園里玩個(gè)痛快,然后在回家的路中,他就會(huì )讓我站在或坐在他那自行車(chē)的大梁上,清風(fēng)拂面,舒服極了,我還可以與老爸談?wù)撘恍┙裉彀l(fā)生的事情,可以說(shuō)每次老爸接我放學(xué),都是巨爽的。

  上了小學(xué),那道風(fēng)景不見(jiàn)了,但是,只要我在老爸身邊,那巨爽的心仍然在。小學(xué)的生活,壓力比較大,所以說(shuō),老媽整天陪伴在我的身邊負責我的學(xué)習,所以說(shuō)在平常的時(shí)候,我與老爸在一塊呆的時(shí)間越來(lái)越少了,但是在雙休日的時(shí)候,爸爸的身影立刻出現在我的身旁。

  原來(lái)爸爸是負責我放松的,在雙休日的時(shí)候,只要我寫(xiě)作業(yè)快,老爸就帶我去帶炬公園,或者去別的地方玩,并且在每一次玩的時(shí)候爸爸都可以想出許許多多的花樣,比如說(shuō)陪我放風(fēng)箏,或者是用竹簽給我做風(fēng)箏,給我用樹(shù)皮做哨子,可以說(shuō),每個(gè)雙休日,我都沉浸在快樂(lè )當中。

  父親給予我了快樂(lè ),而給予我的快樂(lè )就是父親的愛(ài)。

父愛(ài)的作文3

  一提到感恩,一個(gè)個(gè)熟悉的面龐便會(huì )在我們的腦海里浮現。

  想對辛勤培育我們的老師說(shuō)一句感謝,謝謝他們無(wú)私的交給我們知識,不求回報地教會(huì )我們許多做人的道理。想對陪伴在我們身邊的,和我一起成長(cháng)進(jìn)步的同學(xué)說(shuō)一聲謝謝,謝謝你們的陪伴,謝謝你們給我的溫暖。父親節快到了,想對我的爸爸說(shuō)一聲節日快樂(lè )。感謝他的愛(ài),他的批評他的辛勤養育。

  我的爸爸是一個(gè)對我很?chē)绤柕娜。小時(shí)候,每當我做錯事情,爸爸總是毫不客氣的批評我;每當我和弟弟妹妹玩時(shí),弟弟妹妹哭了,爸爸總是什么也不問(wèn),先指責我;每當我彈琴時(shí),手指沒(méi)有做好正確的姿勢,爸爸總是大聲批評我。他的嚴厲讓我甚至懷疑他是不是還愛(ài)我。

  隨著(zhù)我漸漸的長(cháng)大,爸爸不像以前一樣的嚴厲了,變得溫和起來(lái)。他每晚都會(huì )給我檢查作業(yè),我有不會(huì )的問(wèn)題他會(huì )及時(shí)幫我解答。我做了錯題目,他從原來(lái)的批評變成了耐心的講解。我彈琴時(shí)手沒(méi)做好姿勢,爸爸總是給我指出錯誤,只是沒(méi)有那狂風(fēng)驟雨般的批評了。我漸漸明白了,爸爸還是愛(ài)我的,一直都愛(ài)著(zhù)我。

  爸爸在我的心目中的形象漸漸高大了起來(lái)。他每晚都會(huì )給我和媽媽坐很多可口的飯菜。媽媽回來(lái)得晚,一天到晚都很忙,爸爸就主動(dòng)承擔起家務(wù)活,幫媽媽分擔。我一有什么要求,爸爸都盡量滿(mǎn)足我。他每次出差,都會(huì )給我和媽媽帶回一些禮物。有一次,我的考試成績(jì)很不理想,爸爸不僅沒(méi)有責怪我,而且還幫我理解分析錯題,避免以后再做錯,他還不停地安慰我,以后還有機會(huì ),人生中難免有失意的時(shí)候……

  啊,爸爸,謝謝您給予我濃濃的父愛(ài),我愛(ài)您!

父愛(ài)的作文4

  人們常說(shuō)父愛(ài)如山,可在我看來(lái),我的父親對我的愛(ài),并非完全如山那樣嚴峻,有時(shí)卻如水那樣溫柔。

  父親是位有文化,品德高尚的人,雖然他不像別的家長(cháng)那樣富有,但他為我付出的絕對不比別的孩子差,甚至比他們還好。

  每當談起我的父親,我不禁流淚。他平時(shí)工作很繁忙,但無(wú)論如何,每天堅持問(wèn)候我有關(guān)學(xué)習、生活上的事情,只要我學(xué)習上有問(wèn)題,他都會(huì )在百忙中抽出時(shí)間去輔導我。從上學(xué)到現在,每一次家長(cháng)會(huì )他都從未缺席,他曾說(shuō)過(guò):“無(wú)論再忙,孩子永遠是我考慮的第一位”。

  每個(gè)周末,我都去父親工作的地方。有時(shí),去到時(shí),看到他在工作,不忍心打擾他,就在一旁看著(zhù),看著(zhù)那漸漸變老的父親,兩鬢又多了一絲白發(fā),我又一次不禁落淚了?粗(zhù)那身體一日比一日瘦小,我的心萬(wàn)分痛苦。想起了父親當年是如何挨過(guò)來(lái)的。

  而我對我父親的愛(ài),比對母親的愛(ài)更為重要。自我懂事以來(lái),父親已是我生命中所不可缺少的一部分。在學(xué)習上他是我的好老師,在生活上,他是我的好朋友。如果我做錯事了,他的第一反應不是打、罵我,而是心平氣和地教導我。無(wú)論我做錯了什么,他都從自身發(fā)掘問(wèn)題后,再去教育我。他十分注重我的一切,所以對我格外嚴格。但我不恨他,因為父親是在關(guān)心我,怕我走歪路。

  我以我父親為榮。他在生活中十分注重形象。所以他的衣著(zhù)十分整齊。他曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的形象代表一個(gè)人的品質(zhì)”。

  十幾個(gè)春秋已過(guò)去了,我對父親的愛(ài)也加深了。我也很清楚,我這一生中,沒(méi)有誰(shuí)能取代他在我生命中的地位。

  父親,您放心吧,我一定會(huì )不負您的重望。長(cháng)大后依然清楚記得歸家的路如何走。

父愛(ài)的作文5

  靜坐在窗前,陶醉在茉莉花的清香中。一陣陣清風(fēng)吹來(lái),我的思緒也隨著(zhù)飄飄然了。

  回憶著(zhù)自己童年的一幕幕,有喜有悲。有媽媽逗我笑的場(chǎng)面,有媽媽給我講故事的歡心,有媽媽和我玩耍的場(chǎng)面……總子,這一切的一切都停留在我和媽媽之間。家庭仿佛是我和媽媽的二人世界。我多么希望有一天爸爸能加入我們。于是,我開(kāi)始幻想,幻想有一天我們一家三口在一起歡笑的場(chǎng)面。我發(fā)誓:我發(fā)誓有一天我一定要追尋到爸爸,擁有他,直到永遠永遠。

  又一序幕徐徐拉開(kāi):

  窗外下著(zhù)豆大的雨,突然間下起了傾盆大雨。靜坐在教室里,似乎認真聽(tīng)老師講課的我,思緒早已隨著(zhù)雨水飄飄然了。一想到媽媽今天要來(lái)接我,心里就美滋滋的。盼望著(zhù),盼望著(zhù),下課鈴響了。我拿起書(shū)包,大步向校門(mén)口跑去。我愣住了,爸爸手里拿著(zhù)雨鞋和雨衣,笑瞇瞇的看著(zhù)我。我慢悠悠的走到他跟前說(shuō):“媽媽那?她怎么沒(méi)有來(lái)接我?”“哦,你媽媽啊,我看雨下的'太大就沒(méi)讓你媽媽來(lái),她一個(gè)人來(lái)也不放心!备钗殷@訝的是:他竟然彎下腰給我換雨鞋。我忙說(shuō):“爸爸,我能行,我自己穿!边@不就是我期盼許久的場(chǎng)面嗎?

  回到家后,我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢馕渡铋L(cháng)的說(shuō):”其實(shí),你爸爸他很關(guān)系你。經(jīng)常問(wèn)我一些你的事情,只要你開(kāi)心,我們怎么樣就行……

  一陣清風(fēng)吹來(lái),茉莉花的氣味淡了些。父愛(ài)不正如此嗎,它每天環(huán)繞在你身邊切視而不見(jiàn)。讓我們帶著(zhù)一雙發(fā)現的眼睛去尋找生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。去發(fā)現那視而不見(jiàn)的愛(ài)!

父愛(ài)的作文6

  同學(xué)們,你們覺(jué)得父愛(ài)是什么呢?在我心中,父愛(ài)像一朵芬芳的花,開(kāi)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。

  爸爸+數學(xué)=父愛(ài)

  平時(shí),我的爸爸經(jīng)常出差,很辛苦?伤换氐郊,就把疲勞拋到了腦后。只見(jiàn)他興沖沖地拿來(lái)一本數學(xué)書(shū),說(shuō):“紫彤,這段時(shí)間爸爸不在家,你的數學(xué)學(xué)得怎么樣?來(lái),和爸爸一起復習一下吧!

  “這題真難,爸爸,怎么做呀?”剛做幾題,我就被一只攔路虎擋住了去路,我緊鎖眉頭,抱怨道。爸爸面帶微笑地摸摸我的頭,心平氣和地對我說(shuō):“寶貝,不要急,再仔細想一想!蔽抑坏糜仓(zhù)頭皮在草稿紙上東寫(xiě)西算,可心就是靜不下來(lái),總是沒(méi)有頭緒!拔疫是不會(huì )呀!蔽也荒蜔┑亟械。爸爸見(jiàn)我一臉愁苦的樣子,無(wú)奈地搖了搖頭,嘆息道:“你這孩子啊,就是沒(méi)有耐心!本o接著(zhù)就一步一步細心地給我講解。我原本煩躁的心,在爸爸溫柔的聲音里漸漸平靜了下來(lái),腦子里亂成一團的線(xiàn)也慢慢拉直了。

  從每一本數學(xué)書(shū)里,飄出沁人心脾的花香,那是父愛(ài)的馨香!

  爸爸+嚴厲=父愛(ài)

  一次上國畫(huà)課,我說(shuō)什么也不肯進(jìn)教室。爸爸苦口婆心地勸說(shuō)只被我當成了耳邊風(fēng),一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。爸爸又諄諄教誨我,我還是一副漫不經(jīng)心的樣子,不理睬他。這下,可把爸爸惹惱了。只見(jiàn)他臉漲得通紅,火冒三丈地說(shuō):“你這小孩子,怎么這么不懂道理,今天不讀,以后都不要讀了!闭f(shuō)完就揪住我往車(chē)里走。我趔趔趑趑地走進(jìn)車(chē)里,氣憤、害怕像一塊石頭一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái);氐郊,爸爸狠狠地教訓了我一頓,從那以后我再也不敢不去上國畫(huà)課了。

  從一句句責備聲里,傳達出父愛(ài)的嚴厲,那也有別樣的馨香!

  爸爸的愛(ài)像一朵美麗的鮮花,它的馨香從家里的每一上角落飄出來(lái),一直飄進(jìn)我的心田。

父愛(ài)的作文7

  如果說(shuō)父愛(ài)如山,那么,我覺(jué)得這“山”動(dòng)不動(dòng)就會(huì )滑坡。為什么呢?因為我的爸爸,做事總是會(huì )出差錯。

  想起那次,媽媽有事不在家,只好讓爸爸來(lái)接送我。早上,還沉浸在夢(mèng)鄉的我直接被爸爸的大嗓門(mén)轟炸醒。他先笨拙地做好了一頓不知已經(jīng)被熱過(guò)多少次的早餐,然后匆忙忙地帶我走出家門(mén)。

  上學(xué)的路上,爸爸不知問(wèn)了我多少級幾點(diǎn)放學(xué),在哪接。我一遍又一遍地重復著(zhù)時(shí)間、地點(diǎn)。

  到了放學(xué)的時(shí)候,我一邊跟著(zhù)班級隊伍走,一遍看著(zhù)旁邊等候的家長(cháng)們。左找右找還是沒(méi)找到我帥氣的爸爸。我馬上給他打電話(huà):“爸,你在哪吶?”“我在你們班解散的地方等你!”我轉了一大圈才找到記錯位置的迷糊老爸。

  還有一次,爸爸說(shuō)要給我買(mǎi)筆記本。出去一段時(shí)間之后,他突然回來(lái)了,“我忘問(wèn)了,筆記本要多大的?”于是,我趕緊囑咐他筆記本的樣子大小。然后,他竟然買(mǎi)回來(lái)一個(gè)英文本,理由是外皮挺好看又符合要求,沒(méi)看里面。我暈!

  雖然大多數的時(shí)候,父親都是如此迷糊,但有時(shí)父親也如大山一般穩重而踏實(shí)。記得我在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,一個(gè)不小心,車(chē)子倒了,眼看我就要摔倒在地,爸爸幾步?jīng)_了過(guò)來(lái)接住了我。那個(gè)大大的懷抱,溢滿(mǎn)了安安穩穩的溫暖。我知道,無(wú)論何時(shí)何地,父親,都是我永遠的依靠。

  爸爸應該是最寵著(zhù)我的人。無(wú)聊時(shí),他陪我玩;餓了時(shí),他陪我吃。雖然不會(huì )做,但是他舍得花錢(qián)呀……他總是犯一些低級失誤,可他對我的愛(ài),從未改變。

  父愛(ài),時(shí)有粗糙,不顯細膩。但,它更厚重,更凝練。既指引著(zhù)我們前行的路,又是我們最堅固的后盾。無(wú)論我長(cháng)多大,走多遠,時(shí)時(shí)刻刻都記得——父親,是愛(ài)我的。

父愛(ài)的作文8

  我的童年幾乎沒(méi)有父親的身影,自從他調到外地之后,我們見(jiàn)面的機會(huì )少之又少。

  讀幼兒園的時(shí)候,我鬧著(zhù)要父親陪我。父親總說(shuō),賺到錢(qián)給我買(mǎi)芭比娃娃。那時(shí)的我并不懂事,因為喜歡芭比娃娃,我便不再哭鬧了。

  讀小學(xué)后,我不再迷戀芭比娃娃了。漸漸地我有了同學(xué)、朋友,似乎習慣了沒(méi)有父親的天地。

  一個(gè)星期五的晚上,我和往常一樣,補數學(xué)很晚才回家。門(mén)口沒(méi)有父親的鞋子,我知道父親又去值班了。

  我坐在桌前,菜并不豐盛,但是味道不好。我吃了幾口菜就停下來(lái):“媽?zhuān)裉斓牟嗽趺茨敲措y吃?”“會(huì )難吃嗎?這是你爸親手給你做的菜,你知道他從沒(méi)下過(guò)廚房的!眿寢尳忉尩。

  “那父親怎么不和我們一起吃呢?”我有點(diǎn)疑惑。

  “你爸原本想等你回來(lái)一起吃,但臨時(shí)接到公務(wù),又出去了!眿寢屚彝肜飱A了一塊肥豬肉。

  突然間,我的心像被什么刺痛了一樣。我很難想象,父親那高大的身材是如何擠進(jìn)那狹小的廚房,是如何手忙腳亂地擇菜,又是怎么笨手笨腳炒菜的。哎,為了我,父親真是不容易啊。

  隨著(zhù)我步入初中,學(xué)習強度的加大,我與父親相處的時(shí)間更少了,但我卻經(jīng)常能品嘗到父親抽空給我做的飯菜,味道不再像第一次那么難吃,而是那么的香,那么的甜,甜在我的心窩里。

父愛(ài)的作文9

  人生是一條很長(cháng)很長(cháng)的路,不可能有一個(gè)人一直陪你走完,未來(lái)還是得靠自己一步一個(gè)腳印走出來(lái)。

  記得在小時(shí)候,我在樓下跟爸爸學(xué)騎單車(chē),我慢慢地騎,總因為害怕摔跤而低頭停下來(lái)。爸爸總耐心地教導我,說(shuō):“不要因為害怕摔跤而停下,每個(gè)人剛開(kāi)始總會(huì )跌倒,只要能從跌倒的地方站起來(lái),就一定能成功!卑职值倪@句話(huà)激起了我好勝的內心。于是,我不再害怕跌倒。爸爸在后面為了不讓我因搖晃跌倒而扶住我,這也讓我的內心更不害怕了。我跟爸爸說(shuō):“爸爸,要扶著(zhù)呀!”爸爸說(shuō):“我扶著(zhù)呢,一直在扶著(zhù)!庇捎诋敃r(shí)的我太過(guò)于天真,以為爸爸真的一直在扶著(zhù),所以覺(jué)得不會(huì )跌倒,一直向前騎。

  當我回頭一看,發(fā)現爸爸原來(lái)一直都不在。因此,我又在地上摔了個(gè)四腳朝天。爸爸連忙跑過(guò)來(lái),心疼地說(shuō):“沒(méi)事吧?要不要上點(diǎn)藥?”不知為什么,淚水已經(jīng)在眼眶里打轉,我轉過(guò)頭去,說(shuō):“我沒(méi)事!”可爸爸不知道,我轉頭是為了不讓爸爸看到我的眼淚。那時(shí),雖知道了爸爸的一片苦心,但卻未深刻地體會(huì )到爸爸的每一句關(guān)心的話(huà)里面都包含了無(wú)限的父愛(ài)!現在回想,我騎單車(chē)爸爸放手時(shí),我仿佛還聽(tīng)到了一句話(huà):“孩子,自己走吧!”

  現在,我已經(jīng)五年級了,爸爸終于對我說(shuō)出了那句話(huà):“爸爸媽媽不可能一直陪你走完人生這條路,以后的路,是要靠你自己走!”

父愛(ài)的作文10

  父愛(ài)像一座沉重的大山,他用一種讓你感覺(jué)不到的方式,驅使著(zhù)我們前進(jìn)。那一次的事情,既讓我感到了害怕,又讓我感受到了父愛(ài)。

  鈴鈴......奧數課放學(xué)后。我竄進(jìn)爸爸的車(chē)里。透過(guò)那面鏡子,我看到了爸爸在那一層厚厚的鏡片下一雙深沉的眼睛,我知道了,這時(shí)候爸爸心情不好,于是就沒(méi)去跟他聊話(huà)!袄钚〗!”爸爸用能讓人墜入崖底的語(yǔ)氣說(shuō)。我當時(shí)一愣,沒(méi)想到爸爸竟然先開(kāi)口了,就回答:“嗯!毕萝(chē)后,爸爸挺了挺他大大的肚子:“問(wèn)你今天干了哪些錯誤的事!蔽翌D時(shí)毛骨悚然。心想:天啊,竟然問(wèn)到點(diǎn)上了!班拧莻(gè)……”爸爸突然對我說(shuō),“限你一分鐘時(shí)間說(shuō)完,如果一分鐘過(guò)后。迎來(lái)的就是一頓批評!

  我支支吾吾地回答:“……今天晚上我……我因為沒(méi)把試卷交給老師,就把試卷拍照發(fā)給老師……”“給我說(shuō)完整!”我被嚇得退了好幾步,那……發(fā)給老師時(shí)就把……把記錄刪……刪了!碑敃r(shí)連空氣都安靜了下來(lái),爸爸說(shuō):“那你這樣的行為叫什么?”我越來(lái)越支支吾吾:“掩蓋事實(shí)!卑职肿穯(wèn),“那你為什么這樣?”我說(shuō):“怕被批評!卑职诸D時(shí)打了我好幾下。我痛得嗷嗷叫。

  當時(shí)我不能夠明白為什么爸爸要這么狠,但是到了后來(lái),學(xué)了許多知識,我能通過(guò)這件事我感受到了父愛(ài),父愛(ài)只是用另一種方式來(lái)愛(ài)你,保護你。讓你不走彎路,這就是父愛(ài)。

父愛(ài)的作文11

  俗話(huà)都說(shuō):“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶!笨墒俏矣X(jué)得,父愛(ài)比母愛(ài)更寶貴。

  父愛(ài)——質(zhì)樸而深沉,從小時(shí)候,父親就要鍛煉我們獨立去完成一件事,雖然我們都想讓爸爸幫一把,但不會(huì ),永遠不會(huì )。爸爸只能默默地祈禱,把父愛(ài)埋在心里,讓你感到卻看不到。

  那種愛(ài),是樹(shù)冠,愛(ài)的發(fā)送者日漸衰老,而愛(ài),卻滄桑不改。以后,父親老了,但永遠都會(huì )關(guān)懷你的,永遠永遠,不會(huì )改變。

  我讀過(guò)一篇文章,叫《精彩極了,糟糕透了》,不管做哪一件事,父親總是說(shuō)“糟糕透了”。雖然他看起來(lái)不關(guān)心你,但也讓你不會(huì )驕傲,學(xué)的更好了。俗話(huà)說(shuō):“嚴父出孝子”,看來(lái)這就是一個(gè)最好的證明。

  我們可以充分感受到母親的濃濃愛(ài)意和期望,卻不能忽視父親默默的鼓勵和慈愛(ài)。父親的鼓勵,成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,有一個(gè)真實(shí)的事例,有一天,我把家里的電話(huà)機給拆開(kāi)了,爸爸知道后,沒(méi)有責怪我,而是說(shuō):“既然你可以把它拆開(kāi),就一定可以把它安上”,最后在爸爸的鼓勵下,我把電話(huà)裝了起來(lái),你看,父愛(ài)的力量多么偉大又寶貴呀。

  父愛(ài)如山,一座心靈上的山,父愛(ài)如蒼穹,一片廣闊的蒼穹;父愛(ài)更如鷹,默默地載著(zhù)小露珠,飛向太陽(yáng)……父愛(ài)呀,你是我最大的動(dòng)力源泉。我愿奔跑起來(lái),跑的更遠,更高

父愛(ài)的作文12

  有很多父親都不善于表達情感,但他們又從另一些方面來(lái)表達出自己內心的情感。

  我就有一位這樣的爸爸。

  有一天晚上,我渾身起滿(mǎn)了紅紅的皰疹,又癢又痛,我實(shí)在忍不住,在身上抓來(lái)抓去,把好幾個(gè)大腫包都抓破了,出了許多的血。

  正難受的時(shí)候,門(mén)突然打開(kāi)了,原來(lái)是剛剛下班的爸爸。爸爸回來(lái)一看見(jiàn)我身上的皰疹,把剛拿起來(lái)的筷子又馬上擱下,對媽媽說(shuō):先不吃飯了,我馬上帶暢去醫院,你別去了,在家里等著(zhù),沒(méi)事的呢,別擔心。說(shuō)完,就馬上帶著(zhù)我火急火燎的直奔醫院。

  我和爸爸來(lái)到了人山人海的兒童醫院,醫院里擠滿(mǎn)了人,有小孩也有不少大人。

  等我和爸爸終于拿到掛號單時(shí),一看掛號“一千零九十五號”,我和爸爸都蒙了,這要等到什么時(shí)候呀!

  爸爸一臉無(wú)奈地把雙手一攤,安慰我的同時(shí)也是安慰自己:“兒子,我們只能慢慢等了,這是必須要遵守的事情!闭f(shuō)完便帶著(zhù)我回到了車(chē)上。

  回到車(chē)上后,爸爸把手機打開(kāi),陪我一起看電影。當我說(shuō)我餓了時(shí),我爸爸便麻利地下了車(chē),一路小跑地跑向遠處的燒餅店,買(mǎi)下了一張香噴噴的大餅。我接過(guò)熱乎乎的餅,撕下了大半張的大餅,遞向了爸爸。爸爸擺擺手:“不用,我不餓,暢你吃吧!闭f(shuō)完,便依在椅子上,閉目養神起來(lái)。

  我看著(zhù)爸爸,看著(zhù)他那眼角的細微紋,看著(zhù)他發(fā)烏的眼眶,看著(zhù)他什么時(shí)候冒出的一根根白頭發(fā),鼻頭一酸,幾大滴眼淚無(wú)聲地滴落了下來(lái)。我的視線(xiàn)開(kāi)始變模糊了,在一片朦朧中,我又想起了爸爸訓斥我時(shí)的情景,想起了我對他的討厭,我十分的后悔。

  爸爸對不起,爸爸我愛(ài)您!

父愛(ài)的作文13

  在我成長(cháng)的路上,父親像一座山一樣守護著(zhù)我,他又像一把傘為我遮風(fēng)擋雨。

  看著(zhù)窗外滴滴嗒嗒下著(zhù)雨,我又一次不禁地想起那件事。

  記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,忽然,轟隆隆……下起了傾盆大雨,我猛然地想到:!我沒(méi)有帶雨傘。我的心一下子就慌了起來(lái)?粗(zhù)同學(xué)們有的撐傘回家,有的被家人接走了,我的心就好像這天氣,陰沉沉的。等同學(xué)們都走完了,我心里急得像有上千只螞蟻在里面跳,忍不住直跺腳。

  這時(shí)我仿佛聽(tīng)到有個(gè)熟悉的聲音在叫我,是誰(shuí)在叫我?是爸爸!我的心忽然歡呼起來(lái),我飛快地奔進(jìn)爸爸的懷抱里,小小的心里充滿(mǎn)了歡樂(lè ),我仿佛覺(jué)得爸爸從深淵里把我拉了回來(lái)。

  我們走在回家的路上有說(shuō)有笑。這時(shí),我居然發(fā)現爸爸明顯地把傘傾向了我這邊,我愣住了。只見(jiàn)他的額頭上流著(zhù)豆大豆大的汗珠,神情焦慮……

  我想:我以后不能老是依賴(lài)著(zhù)爸爸,我是個(gè)小大人了。我的眼里閃爍著(zhù)晶瑩的淚珠,心里被深深地感動(dòng)了,這一刻讓我久久不能忘懷。

  就這樣,后來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間,只要下雨,盡管帶了雨傘,可他還是放心不下我,下雨天只要走出校門(mén),第一眼看見(jiàn)的就是他,那熟悉的身影踮高腳尖望著(zhù)校門(mén)的方向,是那么溫馨,那么感人。

  是他,在我考試失利后給予我鼓勵。是他,教會(huì )了我做人的道理。是他,默默在我身邊守護著(zhù)我。

  爸爸,一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼!您是我生命中最重要的人之一,我想對您說(shuō):“我愛(ài)您,爸爸!”這是來(lái)自我心底里的聲音。謝謝你為我付出了那么那么多!

父愛(ài)的作文14

  父親給我們的愛(ài)是什么?它是我工作中的一步一步的腳印,是我失落時(shí)的安慰,是我犯錯時(shí)的耐心教誨,還有那么多的愛(ài),像一座山環(huán)繞著(zhù)我,讓我吮吸著(zhù)大自然的甘霖;像大海,讓我自由快樂(lè )地成長(cháng);像太陽(yáng),照耀著(zhù)我堅強而快樂(lè );像一輪明月,照亮我前進(jìn)的道路。

  我6歲那年的一個(gè)秋夜,我的家人去散步。晚風(fēng)吹到每個(gè)人的臉上,一家人都在路上走著(zhù)。慢慢的,我慢慢的走到爸爸的身體里。一陣涼風(fēng)襲來(lái),我不經(jīng)意間縮成一團,爸爸把我摟在懷里,我依偎在他溫暖的懷里,快樂(lè )地入睡。我父親脫下外套給我穿上。然后他背著(zhù)我,小心翼翼地走了一路;氐郊依,父親小心翼翼地把我抱到床上,給我蓋上被子。

  我父親是一個(gè)很健康的中年人,沒(méi)有壞習慣。他既不抽煙也不喝酒。他父親很溫和,很少生氣。一次中考,我就因為“粗心”這個(gè)老朋友纏著(zhù)我,同類(lèi)試題連續出現了三次,因為這個(gè)錯誤讓我錯過(guò)了第一名。我丟了拿著(zhù)試卷給爸爸看,爸爸仔細看了看我的試卷,絲毫沒(méi)有責怪,而是好心地幫我分析錯誤的原因。這一幕至今記憶猶新,語(yǔ)氣親切,教學(xué)耐心,講解細致。

  父親是我們家的“支柱”,這個(gè)“支柱”已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變。我父親每天努力工作為一個(gè)大家庭掙錢(qián)。他是我們的神,他是我們的山!是我父親讓我知道什么是愛(ài)。我父親教我要感恩,要學(xué)習,要教育我做人。父愛(ài)如山,父愛(ài)如海,父愛(ài)偉大。