小學(xué)生父愛(ài)作文600字集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生父愛(ài)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生父愛(ài)作文600字 篇1
假如父親是一座山，那么我永遠都有堅強的后盾，假如父親的愛(ài)是一條河，那么我心里的永遠不會(huì )枯竭，假如父親是一棟房，那么我永遠都有溫暖的避風(fēng)港。我的父親沉默寡言，但是他一開(kāi)口就讓我笑的人仰凳翻，他把我從地下拖起來(lái)，然后疑惑的問(wèn)：“有那么搞笑嗎？”就是父親那樂(lè )觀(guān)的精神指引我在人生的道路上克服風(fēng)雨，勇往直前。
我樂(lè )觀(guān)的父親其實(shí)也有愛(ài)的一面：那一天，狂風(fēng)呼嘯，傾盆大雨毫無(wú)預兆的就從天而降，我們班的同學(xué)唧唧喳喳地說(shuō)：“我們今天要上晚自習了！”表面上我一笑了之，但是我心想：我沒(méi)帶傘，媽媽今天又上班，爸爸平常連出都不出現，更不要說(shuō)下雨了！誒！我只能祈禱：雨兒，玩耍夠了就快回家吧！我的祈禱在放學(xué)的那一刻始終都沒(méi)有實(shí)現，看著(zhù)同學(xué)們和父母共撐“愛(ài)之傘”快樂(lè )的回家時(shí)，我卻只能孤零零的在教室里做枯燥而無(wú)味的作業(yè)，我的內心蕩起漣漪：媽媽會(huì )來(lái)接我嗎？爸爸呢？可是我又自己回答：媽媽重視這份工作，爸爸連來(lái)都沒(méi)來(lái)過(guò)學(xué)校。就在自問(wèn)自答的時(shí)刻，一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“周斯琦，快出來(lái)！”我高興的大喊：“爸爸，爸爸！爸爸你來(lái)了！”爸爸“生氣”地說(shuō)：“只準你媽媽來(lái)，你親愛(ài)的daddy就不可以來(lái)��！”“切！不可以就是不可以！只不過(guò)看在你冒雨來(lái)的份上，回家押后再審！”“是，法官大人！”我們一路上歡聲笑語(yǔ)，我甚至把爸爸都當成我的知心朋友了！回家后，爸爸交代了我幾句就立刻沖了出去，其實(shí)我知道，爸爸本來(lái)有重要的事，為了接我而拖延了做這件重要事的時(shí)間，我哭了，我默默的哭了，我不想讓愛(ài)我的爸爸擔心，我的眼淚不是痛苦和悲傷的眼淚，而是興奮與愛(ài)凝聚的眼淚！
父親也許是沉默寡言的，他們不善動(dòng)口，只善用行動(dòng)表示自己無(wú)聲默默的愛(ài)！而我，卻要用言語(yǔ)告訴我的父親：“父親，我愛(ài)你！我愛(ài)你這個(gè)無(wú)私的父親！”
小學(xué)生父愛(ài)作文600字 篇2
6歲
水泥路上，一個(gè)小破孩兒正在學(xué)著(zhù)騎車(chē)，旁邊站著(zhù)她的父親。沒(méi)有一句指導，沒(méi)有一絲安慰，小孩自然摔了又摔，雙腿早已鮮血淋漓。終于，小孩坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是筆直的挺立著(zhù)，眼中滿(mǎn)是不屑與冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓勵，可是沒(méi)有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，可是沒(méi)有。那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷和無(wú)情。終于，孩子不哭了，倔強的站了起來(lái)，跨上車(chē)，開(kāi)始又一次的嘗試。父親顯得已是興趣索然，轉過(guò)身，邁著(zhù)大步，走了。身后已是一陣金屬與地面的摩擦聲。父親只是看似不經(jīng)意的回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來(lái)，想著(zhù)父親剛才冷漠的眼神，兩行熱淚莫名其妙的滑過(guò)她的臉頰。一步，兩步，三步……父親的腳步聲依舊堅定。
10歲
喝完最后一口牛奶，小女孩默默地把一百分試卷放到父親面前，抬起眼哼了一聲，簽上大名后又繼續看報。女孩嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)些什么，但最終還是沉默。收拾好東西，女孩順手將門(mén)帶上，那輕輕的關(guān)門(mén)聲，仿佛一聲嘆息似的。
女孩頭也不回的，大步向學(xué)校走去……
13歲
校門(mén)口，一位初中生正在和他的父親作別。沒(méi)有寒暄，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有一句話(huà)。直視著(zhù)父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著(zhù)淚水，壓抑著(zhù)。在模糊中，父親冷漠的眼神里也有一些光亮。顫抖的手欲伸向自己的孩子，卻又縮了回來(lái)轉身走了。及近轉彎，父親定住了，回過(guò)頭，不想父女倆眼光交匯，壓抑不住的淚水終于流淌下來(lái)。沉默中，心中是那么溫暖，一步，兩步，三步……
今天
現在，有一個(gè)孩子正在寫(xiě)沉默的父親，心中充滿(mǎn)了感激和驕傲。
我的父親，他的感情如綿細的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只有淡泊沉默罷了。
沉默的父愛(ài)——我很感激它。
一年級:任越
小學(xué)生父愛(ài)作文600字 篇3
假如父親是一座山，那么我永遠都有堅強的后盾，假如父親的愛(ài)是一條河，那么我心里的永遠不會(huì )枯竭，假如父親是一棟房，那么我永遠都有溫暖的避風(fēng)港。我的父親沉默寡言，但是他一開(kāi)口就讓我笑的人仰凳翻，他把我從地下拖起來(lái)，然后疑惑的問(wèn)：“有那么搞笑嗎？”就是父親那樂(lè )觀(guān)的精神指引我在人生的道路上克服風(fēng)雨，勇往直前。
我樂(lè )觀(guān)的父親其實(shí)也有愛(ài)的一面：那一天，狂風(fēng)呼嘯，傾盆大雨毫無(wú)預兆的就從天而降，我們班的同學(xué)唧唧喳喳地說(shuō)：“我們今天要上晚自習了！”表面上我一笑了之，但是我心想：我沒(méi)帶傘，媽媽今天又上班，爸爸平常連出都不出現，更不要說(shuō)下雨了！誒！我只能祈禱：雨兒，玩耍夠了就快回家吧！我的祈禱在放學(xué)的那一刻始終都沒(méi)有實(shí)現，看著(zhù)同學(xué)們和父母共撐“愛(ài)之傘”快樂(lè )的回家時(shí)，我卻只能孤零零的在教室里做枯燥而無(wú)味的作業(yè)，我的`內心蕩起漣漪：媽媽會(huì )來(lái)接我嗎？爸爸呢？可是我又自己回答：媽媽重視這份工作，爸爸連來(lái)都沒(méi)來(lái)過(guò)學(xué)校。就在自問(wèn)自答的時(shí)刻，一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“周斯琦，快出來(lái)！”我高興的大喊：“爸爸，爸爸！爸爸你來(lái)了！”爸爸“生氣”地說(shuō)：“只準你媽媽來(lái)，你親愛(ài)的daddy就不可以來(lái)��！”“切！不可以就是不可以！只不過(guò)看在你冒雨來(lái)的份上，回家押后再審！”“是，法官大人！”我們一路上歡聲笑語(yǔ)，我甚至把爸爸都當成我的知心朋友了！回家后，爸爸交代了我幾句就立刻沖了出去，其實(shí)我知道，爸爸本來(lái)有重要的事，為了接我而拖延了做這件重要事的時(shí)間，我哭了，我默默的哭了，我不想讓愛(ài)我的爸爸擔心，我的眼淚不是痛苦和悲傷的眼淚，而是興奮與愛(ài)凝聚的眼淚！
父親也許是沉默寡言的，他們不善動(dòng)口，只善用行動(dòng)表示自己無(wú)聲默默的愛(ài)！而我，卻要用言語(yǔ)告訴我的父親：“父親，我愛(ài)你！我愛(ài)你這個(gè)無(wú)私的父親！”
五年級:依賴(lài)你的一切
小學(xué)生父愛(ài)作文600字 篇4
我曾在黑暗中迷失過(guò)；曾在摔跤時(shí)傷心過(guò)；曾在失敗時(shí)氣餒過(guò)……但是，那一盞明亮的燈光，指引著(zhù)我；那一雙大手，攙扶著(zhù)我；那一句話(huà)，鼓勵著(zhù)我……是什么？指引我、攙扶我、鼓勵我……那就是——偉大的父愛(ài)。
我的父親長(cháng)得高大魁梧，微翹的頭發(fā)，寬寬的臉，看起來(lái)十分豪氣！我的爸爸對我特別好，我想要什么東西，他都會(huì )盡全力滿(mǎn)足我的要求。有一次，我去同學(xué)家玩，看見(jiàn)同學(xué)家的電腦，同學(xué)告訴我，電腦的功能很大，可以看電視、看圖片、打游戲、查資料……聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)，我也想賣(mài)電腦，于是便把這個(gè)事告訴了爸爸，爸爸皺緊眉頭說(shuō)：“玉麗，不是爸爸不愿買(mǎi)給你，而是這幾天爸爸手里頭緊，電腦又貴。等過(guò)些日子，爸爸手里頭松了，再給你買(mǎi)，好不好”？我生氣了，撅著(zhù)嘴說(shuō)：“哼，別人的爸爸都會(huì )買(mǎi)給自己的兒女，你就不會(huì )買(mǎi)”！爸爸正要向我解釋?zhuān)覅s跑進(jìn)自己的屋子里，把門(mén)反鎖著(zhù)。爸爸跑到我屋子的門(mén)口，敲著(zhù)門(mén)說(shuō)：“玉麗，別生氣了，爸爸過(guò)幾天就給你買(mǎi)”！我卻大聲叫道：“不聽(tīng)不聽(tīng)”！爸爸無(wú)可奈何，只好答應我說(shuō)：“好好，爸爸明天就給你買(mǎi)�！蔽耶敃r(shí)認為爸爸在撒謊，就沒(méi)有應他一聲。
第二天，爸爸真的給我買(mǎi)了。他還說(shuō)：“爸爸說(shuō)話(huà)算數吧，說(shuō)給你買(mǎi)就給你買(mǎi)。但是你可不能玩游戲，只能做對自己做有益的事情”。我毫不猶豫地答應了。
對了，爸爸不是說(shuō)他這幾天手頭緊嗎，怎么會(huì )有錢(qián)給我買(mǎi)電腦��？后來(lái)，我才從媽媽口中得知，爸爸把自己剛買(mǎi)的蘋(píng)果手機賣(mài)了，又向親戚借了一些錢(qián)才買(mǎi)到的。啊，我的好爸爸，僅僅因為我的一時(shí)任性你就把自己心愛(ài)的蘋(píng)果手機賣(mài)了，還跟親戚們借錢(qián)，您要我用什么補償您呢？
因為我的成績(jì)好，所以爸爸最疼我，不僅對我百依百順，還不愿看到我受欺負。有一次，我們班的幾個(gè)男同學(xué)故意過(guò)來(lái)欺負我，他們跑過(guò)來(lái)撞我，不小心把我撞摔倒了，我的鼻子都流血了。這事被爸爸知道了，第二天，爸爸就帶著(zhù)我到學(xué)校去，揪著(zhù)那幾個(gè)男生的耳朵，叫他們給我賠禮道歉，還氣勢洶洶的對他們說(shuō)：“我警告你們，要是再敢碰我女兒的話(huà)，后果不堪設想”！事后，又和藹的對我說(shuō)：“以后，再有人欺負你，就告訴我，知道了嗎”？我頻頻點(diǎn)頭，眼角流下了幾滴淚，這淚，是感動(dòng)的淚，是受到父愛(ài)而滿(mǎn)足的淚……
小學(xué)生父愛(ài)作文600字 篇5
今這天我看了一篇文章，名字叫“父愛(ài)”。他并不是講人與人之間的故事，而是講動(dòng)物和動(dòng)物之間的那份親情。。。。
這篇課文主要講的是：企鵝爸爸為了讓小企鵝成功出殼，就這樣整整64天直立著(zhù)身軀，不吃不喝，如冰雕石刻般。直到小企鵝鉆了出來(lái)，也為了給64天后將來(lái)到世界的小生命預備口糧，才和企鵝媽媽、寶寶道別，去尋找食物，看他們一步一回頭的樣子，真讓人心酸！
細細想來(lái)，我們的父親不也是這樣的嗎？父親總是默默無(wú)聞，將愛(ài)偶于無(wú)形之中，只有用心才能體會(huì )，他同母親一樣的無(wú)私、不求回報。父愛(ài)如山如水，他深沉而不輕易表露，他為子女抵擋了一切風(fēng)雨。但是，為什么我們總是感覺(jué)不到呢？有一句話(huà)，說(shuō)的是：子女最難體會(huì )的就是父母的愛(ài)。
想一想，父母用雙手為我們做了些什么？再看一看，父母的頭上又多了幾絲百發(fā)？
曾經(jīng)我讀過(guò)斑羚飛渡、藏羚羊跪拜、下跪的牛、母愛(ài)等文章，一次又一次我被感動(dòng)，流下淚水。今天，讀罷父愛(ài)，再一次讓我怦然心動(dòng)，為文中崇高的父愛(ài)所折服，同時(shí)，也為文章的章法拍手叫好。如果大家還想知道類(lèi)似的文章或事情，不如我給大家講講吧！那我先說(shuō)斑羚飛渡吧，一大群斑羚被獵人逼上絕路，領(lǐng)頭的羊急中生智。年老的羊用自己的身軀幫助幼小的羊跳過(guò)懸崖，最后幼羊成功脫險，年老的羊則掉下懸崖摔死了。藏羚羊跪拜說(shuō)；一頭母藏羚羊為了保護自己腹中的幼崽，用跪拜的方式乞求獵人放生。而老獵人在殺死了藏羚羊之后，面對被自己親手殺死的藏羚羊母子，陷入了深深的自責和懺悔之中。這些事情在生活中還有很多很多就像媽媽養育了你，給了你無(wú)數的愛(ài)。。。。
這些故事都：諷刺了那些濫殺野生動(dòng)物的人們，寫(xiě)出了作者悲傷慚愧的心理！同學(xué)們啊，請向父母說(shuō)一聲：您辛苦了!"
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