小學(xué)生父愛(ài)作文600字集合五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生父愛(ài)作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生父愛(ài)作文600字 篇1
假如父親是一座山，那么我永遠都有堅強的后盾，假如父親的愛(ài)是一條河，那么我心里的永遠不會(huì )枯竭，假如父親是一棟房，那么我永遠都有溫暖的避風(fēng)港。我的父親沉默寡言，但是他一開(kāi)口就讓我笑的人仰凳翻，他把我從地下拖起來(lái)，然后疑惑的問(wèn)：“有那么搞笑嗎？”就是父親那樂(lè )觀(guān)的精神指引我在人生的道路上克服風(fēng)雨，勇往直前。
我樂(lè )觀(guān)的父親其實(shí)也有愛(ài)的一面：那一天，狂風(fēng)呼嘯，傾盆大雨毫無(wú)預兆的就從天而降，我們班的同學(xué)唧唧喳喳地說(shuō)：“我們今天要上晚自習了！”表面上我一笑了之，但是我心想：我沒(méi)帶傘，媽媽今天又上班，爸爸平常連出都不出現，更不要說(shuō)下雨了！誒！我只能祈禱：雨兒，玩耍夠了就快回家吧！我的祈禱在放學(xué)的那一刻始終都沒(méi)有實(shí)現，看著(zhù)同學(xué)們和父母共撐“愛(ài)之傘”快樂(lè )的回家時(shí)，我卻只能孤零零的在教室里做枯燥而無(wú)味的作業(yè)，我的內心蕩起漣漪：媽媽會(huì )來(lái)接我嗎？爸爸呢？可是我又自己回答：媽媽重視這份工作，爸爸連來(lái)都沒(méi)來(lái)過(guò)學(xué)校。就在自問(wèn)自答的時(shí)刻，一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“周斯琦，快出來(lái)！”我高興的大喊：“爸爸，爸爸！爸爸你來(lái)了！”爸爸“生氣”地說(shuō)：“只準你媽媽來(lái)，你親愛(ài)的daddy就不可以來(lái)��！”“切！不可以就是不可以！只不過(guò)看在你冒雨來(lái)的份上，回家押后再審！”“是，法官大人！”我們一路上歡聲笑語(yǔ)，我甚至把爸爸都當成我的知心朋友了！回家后，爸爸交代了我幾句就立刻沖了出去，其實(shí)我知道，爸爸本來(lái)有重要的事，為了接我而拖延了做這件重要事的時(shí)間，我哭了，我默默的哭了，我不想讓愛(ài)我的爸爸擔心，我的眼淚不是痛苦和悲傷的眼淚，而是興奮與愛(ài)凝聚的眼淚！
父親也許是沉默寡言的，他們不善動(dòng)口，只善用行動(dòng)表示自己無(wú)聲默默的愛(ài)！而我，卻要用言語(yǔ)告訴我的父親：“父親，我愛(ài)你！我愛(ài)你這個(gè)無(wú)私的父親！”
五年級:依賴(lài)你的一切
小學(xué)生父愛(ài)作文600字 篇2
假如父親是一座山，那么我永遠都有堅強的后盾，假如父親的愛(ài)是一條河，那么我心里的永遠不會(huì )枯竭，假如父親是一棟房，那么我永遠都有溫暖的避風(fēng)港。我的父親沉默寡言，但是他一開(kāi)口就讓我笑的人仰凳翻，他把我從地下拖起來(lái)，然后疑惑的問(wèn)：“有那么搞笑嗎？”就是父親那樂(lè )觀(guān)的精神指引我在人生的道路上克服風(fēng)雨，勇往直前。
我樂(lè )觀(guān)的父親其實(shí)也有愛(ài)的一面：那一天，狂風(fēng)呼嘯，傾盆大雨毫無(wú)預兆的就從天而降，我們班的同學(xué)唧唧喳喳地說(shuō)：“我們今天要上晚自習了！”表面上我一笑了之，但是我心想：我沒(méi)帶傘，媽媽今天又上班，爸爸平常連出都不出現，更不要說(shuō)下雨了！誒！我只能祈禱：雨兒，玩耍夠了就快回家吧！我的祈禱在放學(xué)的那一刻始終都沒(méi)有實(shí)現，看著(zhù)同學(xué)們和父母共撐“愛(ài)之傘”快樂(lè )的回家時(shí)，我卻只能孤零零的在教室里做枯燥而無(wú)味的作業(yè)，我的內心蕩起漣漪：媽媽會(huì )來(lái)接我嗎？爸爸呢？可是我又自己回答：媽媽重視這份工作，爸爸連來(lái)都沒(méi)來(lái)過(guò)學(xué)校。就在自問(wèn)自答的時(shí)刻，一個(gè)熟悉的聲音在叫我：“周斯琦，快出來(lái)！”我高興的大喊：“爸爸，爸爸！爸爸你來(lái)了！”爸爸“生氣”地說(shuō)：“只準你媽媽來(lái)，你親愛(ài)的daddy就不可以來(lái)��！”“切！不可以就是不可以！只不過(guò)看在你冒雨來(lái)的份上，回家押后再審！”“是，法官大人！”我們一路上歡聲笑語(yǔ)，我甚至把爸爸都當成我的知心朋友了！回家后，爸爸交代了我幾句就立刻沖了出去，其實(shí)我知道，爸爸本來(lái)有重要的事，為了接我而拖延了做這件重要事的時(shí)間，我哭了，我默默的哭了，我不想讓愛(ài)我的爸爸擔心，我的眼淚不是痛苦和悲傷的眼淚，而是興奮與愛(ài)凝聚的眼淚！
父親也許是沉默寡言的，他們不善動(dòng)口，只善用行動(dòng)表示自己無(wú)聲默默的愛(ài)！而我，卻要用言語(yǔ)告訴我的父親：“父親，我愛(ài)你！我愛(ài)你這個(gè)無(wú)私的父親！”
小學(xué)生父愛(ài)作文600字 篇3
今這天我看了一篇文章，名字叫“父愛(ài)”。他并不是講人與人之間的故事，而是講動(dòng)物和動(dòng)物之間的那份親情。。。。
這篇課文主要講的`是：企鵝爸爸為了讓小企鵝成功出殼，就這樣整整64天直立著(zhù)身軀，不吃不喝，如冰雕石刻般。直到小企鵝鉆了出來(lái)，也為了給64天后將來(lái)到世界的小生命預備口糧，才和企鵝媽媽、寶寶道別，去尋找食物，看他們一步一回頭的樣子，真讓人心酸！
細細想來(lái)，我們的父親不也是這樣的嗎？父親總是默默無(wú)聞，將愛(ài)偶于無(wú)形之中，只有用心才能體會(huì )，他同母親一樣的無(wú)私、不求回報。父愛(ài)如山如水，他深沉而不輕易表露，他為子女抵擋了一切風(fēng)雨。但是，為什么我們總是感覺(jué)不到呢？有一句話(huà)，說(shuō)的是：子女最難體會(huì )的就是父母的愛(ài)。
想一想，父母用雙手為我們做了些什么？再看一看，父母的頭上又多了幾絲百發(fā)？
曾經(jīng)我讀過(guò)斑羚飛渡、藏羚羊跪拜、下跪的牛、母愛(ài)等文章，一次又一次我被感動(dòng)，流下淚水。今天，讀罷父愛(ài)，再一次讓我怦然心動(dòng)，為文中崇高的父愛(ài)所折服，同時(shí)，也為文章的章法拍手叫好。如果大家還想知道類(lèi)似的文章或事情，不如我給大家講講吧！那我先說(shuō)斑羚飛渡吧，一大群斑羚被獵人逼上絕路，領(lǐng)頭的羊急中生智。年老的羊用自己的身軀幫助幼小的羊跳過(guò)懸崖，最后幼羊成功脫險，年老的羊則掉下懸崖摔死了。藏羚羊跪拜說(shuō)；一頭母藏羚羊為了保護自己腹中的幼崽，用跪拜的方式乞求獵人放生。而老獵人在殺死了藏羚羊之后，面對被自己親手殺死的藏羚羊母子，陷入了深深的自責和懺悔之中。這些事情在生活中還有很多很多就像媽媽養育了你，給了你無(wú)數的愛(ài)。。。。
這些故事都：諷刺了那些濫殺野生動(dòng)物的人們，寫(xiě)出了作者悲傷慚愧的心理！同學(xué)們啊，請向父母說(shuō)一聲：您辛苦了!"
小學(xué)生父愛(ài)作文600字 篇4
“父親的愛(ài)是天生的，是自然的，如天降甘霖，霈然而莫之能御，是無(wú)條件的施而不望回報�！�
這個(gè)故事發(fā)生在美國的一個(gè)家庭，兒子與爸爸之間。爸爸多少年如一日地為孩子榨橙汁，兒子在喝完后會(huì )擁抱爸爸再說(shuō)聲：“我愛(ài)你�！比欢幸惶�，兒子厭倦了這種例行公事的擁抱，想徑直溜走。于是爸爸攔住他說(shuō)：“你今天忘了什么嗎？”沒(méi)想到兒子貿貿然提出了一個(gè)非常強硬的問(wèn)題：“爸爸，你為什么不說(shuō)你愛(ài)我？”爸爸難以發(fā)出耳熟能詳的三個(gè)字……當爸爸終于對兒子說(shuō)出：“我愛(ài)你”時(shí)，競難以自持，哭了起來(lái)！
人們歌頌母愛(ài)的偉大，卻時(shí)時(shí)忘記了父愛(ài)存在的價(jià)值。他是那樣沉靜，在默默中讓我們認識到，爸爸其實(shí)非常愛(ài)我們，只不過(guò)他不太善于表達這份愛(ài)，或是有些時(shí)候已經(jīng)表達而我們還沒(méi)有察覺(jué)。爸爸通常不善言辭，有時(shí)很內向，通過(guò)一些事情來(lái)讓我們發(fā)現。
文中的爸爸是愛(ài)這孩子的，這不能否認的一點(diǎn)從他多年早上都為孩子榨橙汁能看出來(lái)�；蛟S當孩子甜甜地喝的時(shí)候，他會(huì )露出不易察覺(jué)的微笑；或許當孩子背著(zhù)書(shū)包擁抱他的時(shí)候，他會(huì )想親親孩子的臉頰；或許當孩子興高采烈地上學(xué)時(shí)，他會(huì )在心里說(shuō)聲：“我愛(ài)你”……但是他并沒(méi)有這樣做，或許很少這樣做。因為他是爸爸，爸爸不會(huì )向媽媽一樣細膩溫柔，只是把心中那一絲一縷的愛(ài)傾注到他為孩子做的所有事情中，默默的。
我的爸爸也是那樣的。他很少對我說(shuō)：“我愛(ài)你”這句話(huà)，而事實(shí)明顯地證明，他是多么地愛(ài)我��！他好幾年早上都開(kāi)車(chē)送我上學(xué)�，F在我已經(jīng)六年級了，爸爸接送了我五年，沒(méi)有遲到過(guò)一次。我完全可以走路去上學(xué)，但是爸爸為了節約我的時(shí)間，好讓我多睡一會(huì )兒，不用很早起床。烈日當空、寒風(fēng)凜冽、大雨瓢潑，每一天到學(xué)校都風(fēng)雨無(wú)阻。我在校外要上興趣班，送我去學(xué)習，爸爸也總是事先計算好時(shí)間，每次都能準時(shí)到達；放學(xué)了，我總會(huì )遠遠就看見(jiàn)爸爸的車(chē)已經(jīng)等候在路邊了。
爸爸的愛(ài)不用言語(yǔ)表達，我也知道。我絕不會(huì )像那個(gè)美國那男孩強迫爸爸說(shuō)那句話(huà)。我認為，只要我心里知道就行了。既然不用言語(yǔ)，那就永遠沐浴這無(wú)言的愛(ài)吧！
小學(xué)生父愛(ài)作文600字 篇5
父愛(ài)如山，把我壓得嚴嚴實(shí)實(shí)，不讓我做出絲毫叛逆之事；父愛(ài)如傘，幫我遮擋人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨；父愛(ài)是一個(gè)耳光，把我從錯誤的邊緣拉了回來(lái)······父愛(ài)令我永生難忘。
星期六的晚上，我和幾位同學(xué)到公園里玩，大家有說(shuō)有笑，玩的都很開(kāi)心。時(shí)間飛快的從我們的歡笑聲中溜走了，快接近十點(diǎn)鐘了，在爸爸幾十條嚴格的軍令壓迫下，我只好匆匆的趕回家。剛踏進(jìn)家門(mén)，我就被爸爸叫住了，我忐忑不安地走到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，你怎沒(méi)不睡呢？”我的雙手不停的搓著(zhù)衣角，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。爸爸嚴肅的對我說(shuō):“先別問(wèn)我，說(shuō)說(shuō)你這麼晚回來(lái)，到哪去了？”我像一只驚弓之鳥(niǎo)，吞吞吐吐:“我······我和同學(xué)去玩了�！薄笆裁�?竟然和同學(xué)玩這麼久才回來(lái)。下次，沒(méi)有我的允許，不許你和同學(xué)去玩�！甭�(tīng)后我無(wú)名火起三千丈，也不知哪來(lái)的勇氣竟敢頂撞爸爸：“我和同學(xué)去玩是我的自由權，您無(wú)權干擾�！甭�(tīng)了我這句叛逆的話(huà)，爸爸更生氣了，一只手從我臉上掠過(guò)，留下了一座通紅的“五指山”。我挨打了，這是我第一次挨打。一陣酸楚涌遍我的全身，“金豆豆”不聽(tīng)指揮似的占據了我的眼眶，淚水在臉上蜿蜒。我一下子沖進(jìn)自己的房間抱頭痛苦，心里不斷地想：爸爸不疼我了，我從此再也得不到父愛(ài)了。爸爸竟會(huì )打我，我再也不理他了�？拗�(zhù)哭著(zhù)，不知什么時(shí)候睡著(zhù)了。
寒風(fēng)不斷地從窗子里灌進(jìn)來(lái)，我被凍醒了，我剛想起來(lái)把窗子關(guān)上。忽然，門(mén)“吱呀——”一聲打開(kāi)了。我半睜著(zhù)眼睛像門(mén)邊望去，一個(gè)高大的身影出現在我的眼前，心想：爸爸來(lái)我房間干什么呢？莫非是剛才打完，還想繼續教訓我。想到這兒，我心里更害怕了。只見(jiàn)爸爸一進(jìn)來(lái)就把窗口光上，然后走近床邊，拿出一小盒藥粉涂在我的臉上，我頓時(shí)感覺(jué)被爸爸打的地方?jīng)鲟侧驳�，不再疼了。這時(shí)，媽媽也進(jìn)來(lái)了，輕聲對爸爸說(shuō)：“既然在這涂藥粉，剛才又何必打他呢？”爸爸摸了摸我的額頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“哎！希望小志能明白我的一番苦心，從此改過(guò)自新，不要再和那些同學(xué)玩的深夜才回家，不要誤入歧途才好��！”我的心頭微微一震：原來(lái)爸爸是愛(ài)我的，原來(lái)爸爸打我一個(gè)耳光是為了我好。淚水不禁又流了出來(lái)，父愛(ài)那溫暖的感覺(jué)包圍了我的全身。
原來(lái)父愛(ài)一直藏在我的身邊，擁抱父愛(ài)的感覺(jué)真好，我將永遠將它銘記在心。
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