父愛(ài)敘事作文(精選4篇)
相信大家在學(xué)習、工作中總少不了接觸作文吧,尤其作為作文里的重要分類(lèi)的敘事作文,敘事作文要求考慮清楚事情的發(fā)展過(guò)程,有關(guān)內容要寫(xiě)得細致、清楚。我們該怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢?以下是小編整理的父愛(ài)敘事作文(精選4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
父愛(ài)作文1
幼年時(shí)的我,還尚不理解父親。那時(shí)候的父親,可以因為一塊我嚼不爛吐掉的兔肉而奪下我手中的飯碗,把我關(guān)到房間里面閉思過(guò)。他有時(shí)也會(huì )因為我生病時(shí)嫌藥太苦,緊緊的閉著(zhù)牙齒死不張口而胖揍我一頓。在我的記憶中他的嘴角從來(lái)沒(méi)向上揚過(guò),那張板得像鐵皮、眉頭擰成一團、有著(zhù)犀利眼神的臉,令我懼怕。他對我說(shuō)的每句話(huà)都是言簡(jiǎn)意賅,卻又不可抗拒。
懵懂時(shí)的我,對父親多了一絲憎恨。每年的夏天我都要去參加小提琴考級?技壍那耙粋(gè)月是最難熬的一個(gè)月,每天的練琴時(shí)間要達到五個(gè)小時(shí)以上,早晨?jì)蓚(gè)小時(shí),下午兩個(gè)小時(shí),晚上一個(gè)小時(shí),又累又枯燥。每次偷點(diǎn)懶就會(huì )迎來(lái)父親的“長(cháng)篇大論”,嚴重時(shí)甚至會(huì )挨上一巴掌。父親不懂音樂(lè ),但是他會(huì )憑著(zhù)陪我上課時(shí)做的筆記和錄音糾出我的錯誤,然后再“批斗”我一次。他常說(shuō)的“繼續練”三個(gè)字成了我懼怕而又痛恨的字眼。
少年時(shí)的我,對父親多了一絲理解。上了初中,上學(xué)路程是小學(xué)的3倍,課業(yè)也比小學(xué)繁重了,學(xué)習和生活節奏加快,再加上我愛(ài)挑食的壞毛病,我愈發(fā)的瘦了。他每次看到我碗里的剩飯就眉頭緊鎖,為了給我補充營(yíng)養,他每天下班回家就一頭扎進(jìn)廚房變著(zhù)花樣的給我做飯,每天睡前他還特意熱上一杯牛奶給我補鈣。我曾幾次在廚房外看著(zhù)他舉著(zhù)菜譜忙碌的背影,在我兒時(shí)的記憶中,還依稀記得他的背影是那么高大而強壯,像一堵墻擋在我的面前?涩F在,站在灶臺前的他明顯瘦了不少,以前我兩個(gè)手臂剛好抱住他的腰,現在仿佛用一只手臂就足以將他摟入懷中,他已不再是那個(gè)能扛著(zhù)四根竹子走上七公里的父親了。柔和的橘色燈光潑灑在父親身上,我注意到他的頭發(fā),隨著(zhù)歲月的推移白發(fā)早已爬上他的鬢角……
坐在桌前,我凝視著(zhù)墻面上的一張張獎狀,再回頭望向廚房里父親忙忙碌碌的身影。想起他曾經(jīng)無(wú)數次“訓導”我:“我說(shuō)你都是為了你好!边@句俗套且曾經(jīng)令我厭煩的話(huà)似乎不是那么刺耳,也不再令人反感。我開(kāi)始懂了,那是最平常的關(guān)心和愛(ài),就像大雨后的彩虹,滄海中的一滴水,平凡而絢麗!
父愛(ài)作文2
清風(fēng)過(guò),葉落,鈴聲回蕩,樹(shù)影斑駁,看天空,星河爍,憶及當年,喜難說(shuō)……
記得小時(shí)候,我很喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)得最多的則是這樣一幅畫(huà):春夜的月光下,我和爸爸走在一條種滿(mǎn)玉蘭樹(shù)的小路上,清風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉紛紛飄落,在風(fēng)中舞蹈,有一片葉子落在我頭上。
“爸爸,爸爸,這是什么?”我仰起頭天真的問(wèn)!斑@是玉蘭樹(shù)的葉子呀,孩子!卑职钟靡豢诓淮髽藴实钠胀ㄔ(huà)說(shuō)著(zhù),“那片葉子為什么偏偏落在我頭上?”爸爸頓了頓,突然大笑起來(lái),“傻瓜,”我起初還以為,爸爸又要說(shuō)什么關(guān)于“蘋(píng)果落地”之類(lèi)的理論了,“這是因為葉子喜歡你!所以玉蘭仙子特地叫來(lái)風(fēng)婆婆,讓她送你一個(gè)葉子花環(huán),瞧,你真是全天下最幸福、最幸運的人了……”什么玉蘭仙子、風(fēng)婆婆,我那時(shí)雖年幼,卻也知道那一定不是真的,但我也不想反駁爸爸,因為他總是這樣編故事,我就是在爸爸編的一個(gè)個(gè)故事下長(cháng)大的!啊憔褪侨煜伦钚腋、最幸運的人!”爸爸又將這句話(huà)重復了一遍!芭,那爸爸也是全天下最幸福、最幸運的人嗎?”我再次天真的問(wèn)爸爸。爸爸又哈哈大笑起來(lái),我被爸爸那莫名其妙的笑弄得一頭霧水,爸爸在笑什么呀,我可是認真的!爱斎,爸爸也像你一樣,是全天下最幸福、最幸運的人……”
假若時(shí)光穿梭到現在,我一定會(huì )說(shuō)“老爸,你怎么這么‘肉麻’?”爸爸聽(tīng)到這話(huà)后,則會(huì )馬上打住,稍微有些失落地去做其他事情,有時(shí)候,爸爸甚至會(huì )一臉委屈地看著(zhù)我,說(shuō)我小時(shí)候都不會(huì )這樣子。
可在當時(shí),我不會(huì )反駁爸爸。
我和爸爸就這樣說(shuō)說(shuō)笑笑,走走停停,在那玉蘭樹(shù)旁,縈繞著(zhù)我們的笑聲,伴隨陣陣花香,染進(jìn)記憶,飄向遠方。
“你是全天下最幸福、最幸運的人!
如今,我耳邊依然回蕩著(zhù)爸爸的話(huà)。我曉得,我相信,我就是那個(gè)全天下最幸福、最幸運的人,因為,我有一個(gè)可愛(ài)的好爸爸,他是獨一無(wú)二的。我想,讓爸爸也成為天下最幸福、最幸運的人吧!我將用我的努力去實(shí)現!跋嘈盼,爸爸!
爸爸,我愛(ài)你。
窗外,玉蘭樹(shù)輕輕隨風(fēng)搖曳著(zhù),葉子紛紛飛舞。偶然低頭,一片葉子正靜靜地躺在我的書(shū)桌上。
父愛(ài)作文3
我的爸爸不太會(huì )表達感情,所以對我的關(guān)愛(ài)常常體現在責罰上。我知道他很愛(ài)我,可當面對他不滿(mǎn)的眼神、冰涼的語(yǔ)氣與嚴厲的表情時(shí),以前的我常常覺(jué)得委屈,因而不快樂(lè )。
一次,我數學(xué)測試只得了90分,試卷剛發(fā)下來(lái),我的心就開(kāi)始顫抖。老師上課我也聽(tīng)不進(jìn)去,腦子里全是回家后爸爸怎么責備我,怎么打我,我怎么哭。一我想起這些時(shí),眼中的淚便不斷地涌出來(lái)……
好不容易熬到了放學(xué),哎!又要面對爸爸媽媽了。一到校門(mén)口,媽媽便面帶微笑地來(lái)接我回家。直到家門(mén)口,我才鼓起勇氣支支吾吾地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳覀償祵W(xué)考試了,我只考了90分....……”媽媽的臉立即由晴轉陰,生氣地說(shuō):“哼,我可不管,你自己回去和爸爸說(shuō)!考得這么差,真是的!眿寢尣粷M(mǎn)地嘀咕著(zhù);氐郊,我心驚膽戰地拿出作業(yè)來(lái)做,心里想:如果能放過(guò)我該多好啊!但事實(shí)并不允許,爸爸立即拿起他的“打人武器”念起了家里的家庭法則第3條:“數學(xué)考試97分已下一律懲罰!”他拿著(zhù)武器,“不懷好意”地說(shuō):“你最好自覺(jué)點(diǎn)兒,我打的時(shí)候不要亂動(dòng),不要用手來(lái)?yè),否則我會(huì )打得更狠!”我聽(tīng)了,沒(méi)有辦法,只好慢慢停止“掙扎”。只見(jiàn)他揮了揮手中的武器,又閃電般地落在我的身上。我疼痛難忍,開(kāi)始“鬼哭狼嚎”。五六分鐘后終于“截止”了懲罰。我看著(zhù)爸爸毫無(wú)改變的'面容,只好低著(zhù)頭,做起了作業(yè)。
更委屈的是,當我拿著(zhù)一張99分的卷子回家時(shí),原以為爸爸會(huì )高興得夸獎我,有可能還會(huì )有獎勵哦!沒(méi)想到回家前,爸爸已經(jīng)知道了。(原來(lái)是老師發(fā)過(guò)短信)。我說(shuō):“怎么樣,我考得不錯吧!”爸爸非但不理會(huì )我,而且還不屑一顧地問(wèn):“有幾個(gè)99分,幾個(gè)100分?”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我的心一下子涼了半截,說(shuō):“一個(gè)也沒(méi)有,我全班第一!笨砂职謪s說(shuō):“你本來(lái)就應該考這樣的成績(jì),沒(méi)什么可驕傲的!”說(shuō)完,仍舊像從前那樣讓我先做老師布置的回家作業(yè),再做他指定的家庭作業(yè),看看書(shū),看看作業(yè),哎!我萬(wàn)分無(wú)奈!
以前,不懂事的我常常為此覺(jué)得委屈,哭鼻子掉眼淚,F在的我才理解并喜歡他那特殊的表達方式。因為理解,我變得快樂(lè );因為快樂(lè ),我更愛(ài)那不怎么懂得表達情感的固執爸爸!
父愛(ài)作文4
一個(gè)熟悉而又陌生的身影慢慢走出我的視野,感覺(jué)是那樣的滄桑,是那樣的無(wú)力,那樣的無(wú)助,他不是別人——我的父親。
父親是一個(gè)老實(shí)為人忠厚的老頭,喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑,一雙深邃的眼睛早已深陷了下去,看上去卻是那樣炯炯有神,雙鬢早已經(jīng)發(fā)白,額頭上深深淺淺的溝壑猶如一座座大山,父親從來(lái)不會(huì )生氣,即使你給他再大的難堪和心寒他都不會(huì )生氣,他只是翹起長(cháng)滿(mǎn)胡渣的嘴角微微一笑,一個(gè)和藹可親的老頭看上去是那么的樂(lè )觀(guān)。
那年高中的一天,天會(huì )蒙蒙的下著(zhù)小雪,冷的我直打哆嗦,我需要買(mǎi)一套“課時(shí)達標”的訓練題,身上帶的錢(qián)又不夠,給家里打了一個(gè)電話(huà)說(shuō)需要錢(qián),連夜晚父親騎著(zhù)凍僵的自行車(chē),給我送錢(qián)來(lái)了。我們都在上晚自習“啪”的一聲父親推門(mén)而進(jìn),頓時(shí)教室里一片嘈雜,誰(shuí)的父親呢?同學(xué)們都在思索著(zhù),父親穿著(zhù)一件臟兮兮的雨衣,滴滴的雨水順著(zhù)褲腿流了下來(lái),雨衣里面一身土里土氣的布衣,我頓時(shí)羞愧難當,心想父親來(lái)的可正不是時(shí)候啊,他也不知道敲下門(mén),只見(jiàn)父親氣喘吁吁的說(shuō)了聲“文哲”爸給你送錢(qián)來(lái)了,隨后在教室眾人的眼睛下,解開(kāi)雨衣的扣子,在那里層那破爛不堪的衣兜里摸索著(zhù)拿出一疊毛票,在教室數著(zhù)遞給我,我頓時(shí)火冒三丈“誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的”父親用那無(wú)助的眼神看著(zhù)我,我用盡全身的力氣推他出去,把那一張張的毛票推撒了一地,父親傻了,愣了,趕緊蹲下去撿拾那一張張褶皺的毛票,我還是用盡全力推著(zhù)他,直到他撿拾完最后的一張毛票,我推著(zhù)他離開(kāi)教室,他不知道自己做錯了什么,他不知道自己讓兒子丟了面子,他不知道自己的行為影響了別人的工作,他不知道……
被推出校門(mén)的父親是那樣的沮喪,推著(zhù)他那凍僵的自行車(chē),在我的視野中慢慢前行,父親的雨衣帽掉了,我剛想伸手喊他,但他的樣子是那樣的無(wú)力,那樣的無(wú)助,滄桑的身影在我模糊的眼前消失殆盡。
天依舊是那樣灰暗,那樣朦朧,朦朧中夾雜著(zhù)寂靜,寂靜的可以聽(tīng)見(jiàn)我心跳的聲音,父親走了心里總有一股說(shuō)不出的滋味,眼里總有一股熱流在涌動(dòng),流進(jìn)我的心里,是苦的,是咸的,是父愛(ài)包容一切的味道。
在我的心里,只留下模糊的一片……
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