分享小學(xué)作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的分享小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
分享小學(xué)作文1
國慶節的晚上，我和爸爸媽媽一起去看夜景。大街上人流如潮，燈火通明。街上的景色真美呀！我的心里有說(shuō)不出的高興。
在人民商場(chǎng)的門(mén)口，有很多人在賣(mài)氣球�？吹轿孱伭�、各種造型的氣球，我情不自禁地喊道：“我想買(mǎi)氣球！”媽媽很大方，一下子給我買(mǎi)了八只氫氣球。拽著(zhù)一大把氣球，我開(kāi)心極了！
一回到家，我就把氣球拖到我的書(shū)房里，手一松，氣球立刻飛向屋頂。粘在屋頂的氣球像一朵五彩繽紛的大花，我的心里樂(lè )得美滋滋的。
就在這個(gè)時(shí)候，鄰居家的小寶寶到我家來(lái)玩，她一看見(jiàn)我的氣球就大喊：“我要球！我要球！”邊喊邊跑向我的房間。這下我可急了，趕忙說(shuō)：“不能給你！”小朋友一聽(tīng)，急得大哭了起來(lái)�？吹叫∨笥芽蘖�，我的'心里也非常難過(guò)。我趕忙喊媽媽拿兩只氣球給她。一拿到球，小朋友立刻破涕為笑。這個(gè)時(shí)候，我也跟著(zhù)高興地笑了。雖然我的氣球少了兩只，但是，我深深地感覺(jué)到：自己的快樂(lè )只有與別人分享，才能得到真正的快樂(lè )！
分享小學(xué)作文2
按照家鄉的老規矩，過(guò)春節差不多從十二月就開(kāi)始了。
十二八這天，人們要喝十二八粥。十二八粥可好喝了，它里面有桂圓、苡米、麥片、糯米、綠豆、紅豆、蕓豆、花生。
到了除夕可真熱鬧。家家趕做年菜，酒肉的香味在天空中久久地回蕩著(zhù)，大人們在門(mén)外貼對聯(lián)，家中貼漂亮的年畫(huà)，哪一家都通宵燈火，鞭炮聲徹夜不絕。在外上班或打工的人，一定得趕回來(lái)，吃團圓飯。這一夜人們還得守歲。
春節第一天的景象可不一樣。人們都會(huì )出去拜年，一般是年少的給長(cháng)輩拜年，孩子們會(huì )得到特別多的壓歲錢(qián)，有的孩子會(huì )買(mǎi)玩具，也有的'會(huì )把錢(qián)存起來(lái)，將來(lái)再買(mǎi)學(xué)習用品。
到了元宵節，超市就特別熱鬧，人們買(mǎi)元宵回家煮著(zhù)吃，為的是一家人團團圓圓、甜甜蜜蜜。
到了十二月十六，家鄉的春節也就結束了，人們又開(kāi)始了忙碌的生活。
分享小學(xué)作文3
今天是傳統元宵佳節，為了早點(diǎn)去看元宵燈會(huì )，我吃飯的速度也加快了。到了城北公園一看，這里真是人山人海，早已成了歡樂(lè )地海洋。
我想去看舞龍表演，可人太多，擠不進(jìn)去，我們只好先去了游樂(lè )場(chǎng)。玩了一會(huì )，媽媽忽然看見(jiàn)了一個(gè)很大的燈，我被它吸引了，也跑了過(guò)去。它真的'好大啊，比爸爸還要高！下面是一艘小船，上面是一頭大金牛，寓意著(zhù)我們在這個(gè)牛年里一帆風(fēng)順。
半空中掛滿(mǎn)了各種各樣的燈。有荷花燈、魚(yú)燈、玉兔燈、八角宮燈……它們排成一串，象一條燈河，把整個(gè)公園都照耀的晶瑩璀璨。
抬頭望去，一輪又大又圓的月亮掛在空中，還有無(wú)數的孔明燈冉冉升起�？酌鳠羰侨龂鴷r(shí)期的諸葛孔明發(fā)明的，又叫許愿燈，它給人們帶來(lái)了吉祥和快樂(lè )。
分享小學(xué)作文4
游戲至今已伴隨了我四年，可是從未在其中得到過(guò)真正的快樂(lè )。但是同學(xué)讓我明白了怎樣得到游戲當中真正的快樂(lè )。
有一次信息課，我們都在玩游戲。同學(xué)突然跑到我身邊說(shuō)了一句：“徐前琛，你那彈彈堂號借我玩玩�！蔽铱戳怂谎郏骸安唤�！”“不接就不接”話(huà)說(shuō)完轉身找別人借號去了。
過(guò)了一會(huì )我眼睛有點(diǎn)疼（看電腦看的）于是往別處看了看。突然，我眼睛一亮，一看有一臺電腦沒(méi)人玩，上面登這個(gè)彈彈堂47級的號。出于好奇就過(guò)去看了看，突然剛才找我借號的同學(xué)過(guò)來(lái)：“別碰！”我說(shuō)“看看！”“找你借個(gè)號你都不接，干嘛讓你看呀？”“我說(shuō)咱們是同學(xué)，剛才不接你是因為我玩著(zhù)呢。以后再玩彈彈堂接你不行嗎？”“此話(huà)當真？”“當真！”于是我們分享著(zhù)游戲的'快樂(lè )，再次進(jìn)入了彈彈堂那精美的畫(huà)面……
這件是讓我明白了游戲真正的快樂(lè )，他就是分享……
分享小學(xué)作文5
“加油！加油！”一陣陣加油聲從操場(chǎng)上傳了出來(lái)。這是因為我們實(shí)驗小學(xué)在舉行校園會(huì )呢！
這次的校園會(huì )可激烈了，有跑步、跳遠、跳高等等。你瞧，現在運動(dòng)場(chǎng)上快要舉行男女二百米決賽呢！一聽(tīng)二百米要決賽了，我們班的同學(xué)早就做好準備了，準備大聲喊加油了。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)發(fā)令老師喊了一聲：“各就各位，預備！”槍聲剛落，各位運動(dòng)員們就像一支支離弦的箭一般，快速沖了出去。與此同時(shí)，我們的加油聲也響了起來(lái)。這一眨眼的工夫，運動(dòng)員們都已經(jīng)快跑完了，跑在第一個(gè)的不就是我們班的陸穎嗎？快了，快到了，她沖過(guò)終點(diǎn)，得到了第一名。班上同學(xué)都大喊“耶！”是啊，陸穎得第一了，我們能不高興嗎？
隨著(zhù)六年級的二百米決賽落下帷幕，我們這持續了兩天的.校園會(huì )也落下了帷幕。大家搬起椅子，往教室里走去，眼中都或多或少地有一些不舍。在這短短的兩天里，運動(dòng)員們揮灑了多少汗水，留下了多少值得回憶的畫(huà)面。這次校園會(huì )因為快樂(lè )，所以值得回憶。
分享小學(xué)作文6
每一個(gè)人都愛(ài)自己的家，我也是一樣的，我來(lái)介紹介紹我的家，說(shuō)不定你也會(huì )喜歡。
我家是平房，有一個(gè)小院，在院子里有很多動(dòng)植物，一只狗兩只貓四盆花一棵樹(shù)還有兩片小菜圃。家里沒(méi)有什么特別之處，這里的冬天仍然寒冷。雖然沒(méi)有地暖之類(lèi)的東西加熱，但是我覺(jué)得這才是最正常。我愛(ài)我家，這里有我最?lèi)?ài)的'親人、我的家人。
我們家中最重要的就是我的家人們了。介紹一下我的家人們，我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)有時(shí)嚴厲有時(shí)溫柔的媽媽?zhuān)瑡寢屖俏议_(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)的首要人選，在某些必須完成的事情上她很?chē)绤�，但是平常是一個(gè)笑呵呵的人。我的我的爸爸是外表看似嚴厲其實(shí)平時(shí)比媽媽管理的還松。只要不觸碰到他的底線(xiàn)一切都是可商量的。我的弟弟是一個(gè)我認為的搗蛋鬼，比如看電視一件事吧，如果我拿了遙控器他就會(huì )想方設法地搶走，但是要是別人就不會(huì )這樣了……
就是這樣的一家人組合到了一起，我愛(ài)我家，愛(ài)我家的一草一木，愛(ài)我家的小動(dòng)物，更愛(ài)我家的父母和兄弟姐妹，聽(tīng)了我的介紹，你也很喜歡這樣的家吧！
分享小學(xué)作文7
現在越來(lái)越喜歡給別人帶正能量。其實(shí)最近的自己身上流露出一種全身的陽(yáng)光，因為最近的自己特別容易得到滿(mǎn)足和快樂(lè )。
可能是因為這個(gè)吧。最近渾身上下有種正能量的感覺(jué)，特別喜歡這種感覺(jué)。我真的希望我能繼續保持這種正能量。給別人帶來(lái)正能量也是一件很幸福的'事。不知道為什么，每個(gè)人都喜歡把陽(yáng)光藏在心里。為什么不和大家分享正能量？其實(shí)我是一個(gè)內心渴望溫暖的人，不知道正能量有多重要。很多時(shí)候，我們的社會(huì )需要這樣的正能量。當別人心情不好，失望，不開(kāi)心的時(shí)候，我們也要給別人帶來(lái)正能量。一個(gè)好女孩永遠不要把陽(yáng)光藏在心里，讓全身都流露出一種陽(yáng)光的氣息，給一些心情不好的人帶來(lái)陽(yáng)光。別人心情不好的時(shí)候，記得給別人帶正能量。就像失望的時(shí)候，被負能量覆蓋的時(shí)候，不也是渴望這種正能量嗎？是的，付出是相互的，正能量是非常必要的東西。我喜歡把正能量傳播給別人。我喜歡這個(gè)世界溫暖而陽(yáng)光。我也喜歡自己和身邊的人，都陽(yáng)光。我很喜歡那種感覺(jué)。我真的很喜歡正能量。
如果你喜歡溫暖的陽(yáng)光，喜歡充滿(mǎn)正能量的世界，世界會(huì )更有趣。
分享小學(xué)作文8
從前，有一只大老鼠和一只小老鼠。大老鼠叫飛狼，小老鼠叫樂(lè )美。
“我們蓋房子吧！”揮手提議�！昂�！”樂(lè )美非常同意。
就這樣，他們建起了房子。當森林里的小動(dòng)物知道建造他們的房子時(shí)，他們都來(lái)幫忙。
小兔子把棉花縫在布袋里，給樂(lè )美做了一個(gè)柔軟的小床。兔子媽媽也做了一個(gè)更大的床，給了飛狼。長(cháng)頸鹿給了他們一大盆明亮的草莓，把它們放在小房子旁邊，從那里他們可以聞到草莓的香味。
……
經(jīng)過(guò)大家的`努力，飛朗和樂(lè )美的房子很快就建好裝修好了，小動(dòng)物們都很開(kāi)心！
過(guò)了一會(huì )兒，樂(lè )美的生日到了，所有的朋友都來(lái)慶祝。
雞送來(lái)一罐甜蜂蜜，樂(lè )美笑著(zhù)說(shuō)：“我這里有蟲(chóng)子、桃子和草。請隨便吃點(diǎn)。別提了！”“咚，咚，”又有人來(lái)了�！笆钦l(shuí)？”“汪汪，我是一只小狗，不是一只大老貓，讓我進(jìn)去！”小花狗送了一大包油炸花生，是他們的最?lèi)?ài)！
一整天，樂(lè )美收到了許多禮物，她非常高興！
大家幸福的生活在一起。
分享小學(xué)作文9
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我們興奮極了！校門(mén)口人山人海，大大小小一大群。我們興高采列的來(lái)到學(xué)校里，我到了教室里面看到地下又光滑又干凈。
桌子上有很多書(shū)，比如說(shuō)“語(yǔ)文”、“數學(xué)”、“英語(yǔ)”……
上課鈴響了，我回到自己的座位。老師來(lái)了，一位陌生的老師，一位是一二年級我們的數學(xué)老師張老師，新班主任語(yǔ)文老師講了一個(gè)多小時(shí)的`話(huà)，讓我們受益匪淺。雖然語(yǔ)文老師很兇但我知道她是愛(ài)我們的。
9點(diǎn)了，我們要去開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，我們從教室里到下面升國旗那里，我發(fā)現我們學(xué)校又來(lái)了10多位新老師，校長(cháng)也換了，新校長(cháng)是王校長(cháng)。
開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮，我們準備放學(xué)回家了，在校門(mén)口又是人山人海，但很有順序，每班級排著(zhù)隊出來(lái)的，等家長(cháng)來(lái)接，這就是我開(kāi)學(xué)的第一天！
分享小學(xué)作文10
今天是美食課，我分到了流著(zhù)紅水的爆米花，穿著(zhù)棕色衣服的彩虹糖，“一臉兇巴巴的非洲人”——梅……
我們是“吃貨組”，每當一個(gè)主人發(fā)到那邊，我們這組就吃完了，真是狼吞虎咽，饑餓至極啊。我搖頭晃腦地享受著(zhù)吸收天地精華的美食。當然，有著(zhù)天地精華的美食必須細嚼慢咽。魚(yú)絲拖得老長(cháng)老長(cháng)的，我必須趴到桌下才吃得到。兇巴巴的.梅拉著(zhù)紙不放，“你跟我斗，再回去練一萬(wàn)年吧！可惜你沒(méi)機會(huì )了！”我一口吃掉了梅。還有一個(gè)梅，好像哭著(zhù)說(shuō)：“兄弟——我來(lái)救你啦！”說(shuō)著(zhù)就跳進(jìn)了我嘴里，去救它的“兄弟”了。還有一種神奇的糖是“薄荷橡皮泥”，可以拉長(cháng)、縮短。薯片上有皺紋，難道是“老式薯片”？咬起來(lái)“骨頭”咔咔地響，不是“老式薯片”，應該是“年輕皺紋薯片”。甜甜圈上有一粒粒的“小石子”，是石頭甜甜圈？世界上新發(fā)明的？哎呀！不管了！全部一口吞了。
哇——肚子里的美食大團聚了。
分享小學(xué)作文11
分享是什么？分享是一種快樂(lè )，分享是一種美德，分享是一種美好的品質(zhì)。
上午第二節下課的時(shí)候，老師讓賈舜滿(mǎn)下去拿東西，隱隱約約好像聽(tīng)到了蛋糕兩個(gè)字，我疑惑不解。當時(shí)我就慒了，難道是誰(shuí)過(guò)生日了？還是我出現幻覺(jué)了？
過(guò)了一會(huì )兒，終于真相大白了，賈舜滿(mǎn)提著(zhù)一個(gè)袋子，袋子里還有一個(gè)生日蛋糕，這時(shí)我終于明白了，原來(lái)今天是老師的生日��！我高興極了，高興的第一點(diǎn)就是我為老師的生日感到高興，第二點(diǎn)是我終于可以吃蛋糕啦。盡管這是上課，但我們全班都沸騰起來(lái)，我們的組長(cháng)賈舜滿(mǎn)領(lǐng)了一盤(pán)，我們拿下來(lái)就開(kāi)始吃了，輪到我吃了，我目標明確，就是那塊稍大點(diǎn)，上面還帶有紐扣型巧克力蛋糕的。
我把它插到叉子上，一大口直接把那塊大蛋糕吞了下去。啊，真好吃，我不禁發(fā)出了這樣的`贊嘆聲。但我們的組長(cháng)賈舜滿(mǎn)最厲害，他直接把盤(pán)子搶過(guò)去，直接把盤(pán)子放到嘴邊，把舌頭伸了出來(lái)舔了舔，還說(shuō)著(zhù)什么要杜絕浪費。唉，組長(cháng)，你竟如此知道節儉。
今天太感謝老師，什么東西都與我們共享，以后我也要和別人分享東西，分享東西自己也會(huì )獲得快樂(lè )。
分享小學(xué)作文12
簡(jiǎn)介：一年一度的植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著(zhù)朵朵白云，像在草地上吃草的馬兒，像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)去山樣?飛?到山坡上。一到山坡上，同學(xué)們搬樹(shù)苗，拿著(zhù)鋤頭挖坑，拿著(zhù)鐵鍬鏟土，還拿著(zhù)水桶到河邊…
植樹(shù)節到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著(zhù)朵朵白云，像在草地上吃草的'馬兒，像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。老師帶領(lǐng)去的小鳥(niǎo)一樣飛到山坡上。
上，同學(xué)們搬樹(shù)苗，拿著(zhù)鋤頭挖坑，拿著(zhù)鐵鍬鏟土，還拿著(zhù)水桶到河邊打水。干得熱火朝天，汗流滿(mǎn)面也顧不上擦。，班長(cháng)一組。瞧，班長(cháng)干得多賣(mài)力呀！只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了“八”字，雙手緊緊扶著(zhù)小樹(shù)苗，生怕樹(shù)苗倒了。玲玲弓著(zhù)腰，彎著(zhù)腳，手里拿小樹(shù)苗填土呢！填呀填，樹(shù)坑里的土填滿(mǎn)了，樹(shù)苗會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)。為你們遮風(fēng)擋雨！”穩穩當當地站住了。班長(cháng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹(shù)苗“喝”飽了水我。
人人都植棵樹(shù)，那的地球媽媽將變得美麗！
分享小學(xué)作文13
清明節到了，家家戶(hù)戶(hù)都去上墳。今天早上，我也被爸爸媽媽叫醒，去給爺爺上墳。
奶奶把折好的紙錢(qián)拿出來(lái)，裝在準備好的錢(qián)袋里，爸爸在錢(qián)袋上寫(xiě)上了爺爺的名字，也就是說(shuō)這些“錢(qián)”是給爺爺準備的。
不一會(huì )兒，大伯開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。到了墓地，已經(jīng)有不少的人在掃墓祭祖了。墓地旁有賣(mài)上墳用的菊花和折好的紙錢(qián)。奶奶拎著(zhù)紙袋徑直地走向爺爺的墓地。爸爸拎來(lái)一個(gè)鐵桶（燒紙錢(qián)用的）。大伯拿著(zhù)干凈的`抹布在爺爺的墓碑上一邊擦拭著(zhù)，一邊在說(shuō)著(zhù)什么，像是在跟爺爺敘家常。我看了很不了解，這樣說(shuō)著(zhù)爺爺能聽(tīng)到嗎？爸爸打著(zhù)了火機，這些紙錢(qián)就一股煙熏地飛向了爺爺的世界。我也曾跟爸爸媽媽說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，清明掃墓祭祖不能燒紙錢(qián)，會(huì )污染環(huán)境�！笨伤麄儏s說(shuō)：“這是老祖宗留下來(lái)的規矩，少燒一點(diǎn)吧�！�
我們一一跟爺爺告別，回來(lái)的路上，大伯跟我說(shuō)，爺爺是個(gè)很勤勞的人，是個(gè)好人。
分享小學(xué)作文14
同學(xué)們，你們知道未來(lái)的房屋長(cháng)什么樣嗎？現在就請你們跟著(zhù)我，穿越時(shí)空，來(lái)到3015年，去看一看未來(lái)的房屋吧！
未來(lái)的房屋很奇妙。它的外形是可以自行調整，比如說(shuō)：變圓！房屋就會(huì )變成圓形，下面還有四個(gè)固定器。
房屋是用很多種休閑零食做的，有火腿腸、各種口味的餅干、巧克力、奧利奧……奧利奧是圓形桌面，巧克力是煙囪，餅干是房頂和房身，火腿腸是階梯扶手，桌腿和房屋的.四個(gè)支架。這些東西都是可以變大或縮小，而且吃掉這些東西還可以再生呢！
這個(gè)未來(lái)的房屋還可以根據你的需要或者天氣變化調節溫度，天氣熱，房屋的溫度自動(dòng)變冷，天氣冷，房屋就會(huì )自動(dòng)變暖。
房屋里還有自動(dòng)性多功能保姆，它可以幫你做飯等高難度家務(wù)活，可以算得上十全十美啦。
房屋的大門(mén)也很神奇，大門(mén)的旁邊有一個(gè)“臉部刷刷機”，主人先把臉、指紋按在屏幕上，它就識別并確認這個(gè)是主人，如果壞人把臉和指紋按在上面，屏幕會(huì )顯示具體地址通過(guò)超聲波和警察局聯(lián)系，并把小偷抓住。
怎么樣？同學(xué)們，未來(lái)的房屋是不是很棒呢，將來(lái)，我也要發(fā)明出這樣的一套高科技的房屋，為人們更舒適、更好的生活環(huán)境。
分享小學(xué)作文15
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，有的是學(xué)校操場(chǎng)，有的是安靜的`圖書(shū)館，有的是學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗室，而我的樂(lè )園是我家后院的那一大片菜園。他雖然樸實(shí)無(wú)華，但是卻成為了我和妹妹的樂(lè )園。
春天，油菜花開(kāi)了，那一片油菜花，黃澄澄、金燦燦，我經(jīng)常和我的小伙伴們一起，在這片油菜花中捉蝴蝶，不過(guò)結果卻是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。
夏天，各種營(yíng)養的蔬菜被我和媽媽種到了菜地里，我們總是能吃上新鮮的天然綠色蔬菜。比如黃瓜、西紅柿、豆角。最有意思的是給蔬菜澆水，那可真是歡樂(lè )��！我和妹妹兩個(gè)人給蔬菜澆水時(shí)，我故意給妹妹腿上撒點(diǎn)水，然后他又給我灑水，我倆互不相讓?zhuān)谑且粓?chǎng)灑水大戰就此開(kāi)始了。
秋天是一個(gè)豐收的季節。南瓜成熟了，我和媽媽抬著(zhù)一個(gè)大南瓜放到了廚房，茄子也換上了紫色的衣裳。這茄子味道可真鮮呢！
冬天來(lái)了，當我去查看我的樂(lè )園時(shí)，發(fā)現樂(lè )園已經(jīng)蓋上了一條厚厚的白色棉被，沉沉地睡去了。瑞雪兆豐年、明年它一定能結出更多鮮美的蔬菜。
我愛(ài)這片樂(lè )園，我愛(ài)他的一年四季。
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